员工培训的常用考核表格.docx

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员工培训的常用考核表格

关于公司员工培训的建议

时至年初,人力资源方面的各项工作也都陆续开展。

首当其冲的应是人力资源规划、薪酬体系的建立和完善、公司各级员工的工作技能培训。

其中,人力资源规划和薪酬体系的建立是一个需要各部门紧密配合,是一项长期而烦琐的工作,而各级员工的工作技能培训则是依托外部培训机构建立起来的。

我公司既然花了大量的时间和资金来做培训,就应该与培训机构充分沟通协调好,使培训达到立竿见影的效果。

所以,我想就我目前所能想的几个方面,提出我个人的一些看法:

1、确立培训对象:

目前公司的培训力度主要停留在中高层领导及车间班组长的培训上。

其实,做为公司整体规划的一部分,培训应该是全方位、多层次、适合每一位员工的培训。

也就是说,我们要为不同的工种、不同的岗位量身定做的适合每个人的培训。

我们要把培训当成是一种激励机制,这样才能激起人们的培训欲望,工作起来也就有动力了。

2、明确培训目标:

针对不同的岗位,我们要确立不同的培训目标。

例如:

针对基层员工,培训应着重在工作技能方面;针对会计人员,培训应着重会计方面的知识培训;针对销售人员,培训应着重在沟通技巧与法律知识等方面;针对班组长,应注重培养他们执行力和责任感等方面;针对中高层领导,应注重培训他们领导方式、管理技巧以及决策能力等方面。

3、选择合适的培训方案:

任何培训,要达到的效果都是要解决实际工作中所遇到的问题。

所以在培训过程中,应从实际情况出发,采用情景模拟、案例分析等培训方法,实地采集相关问题并转化为授课课件,分类型分条理的进行解决。

这一点可以和培训机构沟通,或由我们提供或由他们亲自调查采集,得出尽可能切合实际的问题,进而选择合适的培训方案。

4、及时对培训效果进行评估:

培训最重要的目的就是让受训人员学到切实可行的东西,能用来解决实际工作中所遇到的问题。

培训结束后,我们要做的工作是:

一、让受训人员写一份培训效果汇报,将在培训过程中所思、所学、所想写下来,并说明怎么将培训所学到的东西应用到实际工作中去,即自己对培训效果做简单的评价;二、考察受训人员经培训后的改变是否有所提高,是否真的将所学到的东西运用到实践中去。

在现代管理中,只有不断的学习、不断的探索才能适应社会的不断发展。

培训是方法,效果才是目的。

希望公司正确看待培训的多面性,为参加培训的人员提供一定的政策支持,引导人们积极参加公司培训,进而共同进步、不断提高。

如果要想把公司培训当做一项福利或制度来做,还应建立起完善的员工培训制度,以上纯属个人的一点小建议,尚且构不成可落实的实施方案,还望理解。

附表一:

培训效果评估表(内训——由内训师本人填写)

请您保持它的客观和真实性,以帮助我们提高培训的质量,谢谢您的支持!

课程名称:

培训讲师:

培训时间:

年月日

1.课程满意度调查:

(请用“√”标出你对每条评估内容的分值)

评估内容

5

4

3

2

1

课件准备是否充实

明确阐述讲解内容所涉及范围

内容编排的合理性

涉及专业知识内容准确性

课程内容的条理逻辑性

案例讲解与分析能力

内容安排上的互动性

语言表达能力与亲和力

对听者反应的关注程度

问题解答清晰度

把握课程进度的能力

本次课程总体评价

讲师后续需改进建议:

 

附表二:

培训效果调查问卷(内训——由培训员工填写)

首先,感谢各位同事在百忙之中来参加本次培训。

通过这次培训,是否对您今后的工作有所帮助。

为了今后培训工作更好的开展和改进,请您花费五分钟时间认真填写这份调查问卷。

再次感谢您对我们工作的支持,您的支持与配合对公司的培训发展非常重要。

一、选择题

1、您认为此次培训的目的明确吗

A、非常模糊B、比较模糊C、一般D、比较明确E、非常明确

2、您认为培训师能否将所讲授的内容与实际情况结合起来

A、很差B、比较差C、一般D、比较好E、很好

3、您认为培训内容是否与培训目的一致

A、不一致B、有些不一致C、基本一致D、比较一致E、非常一致

4、您认为培训内容对您的理念/知识/管理技能/业务能力方面是否有所帮助

A、没有帮助B、有一些帮助C、一般D、比较有帮助E、很有帮助

5、您认为培训内容是否容易理解掌握

A、非常难B、比较难C、一般D、比较容易E、非常容易

6、您是否愿意将此次培训的理念/知识/技能运用到实际工作中去

A、不愿意B、有些不愿意C、一般D、比较愿意E、非常愿意

7、这些理念/知识/技能为您解决工作中的问题提供的实际帮助有多大

A、小B、较小C、一般D、较大E、大

8、通过对此次培训的总结和改进,在以后的工作中您是否愿意参加此类培训

A、不愿意B、有些不愿意C、一般D、比较愿意E、非常愿意

二、问答题

1、您认为通过此次培训您有哪些收获

 

2、您认为在今后的工作中,您会做出那些改变

 

3、您对此次培训有什么意见和建议

 

附表三:

员工培训满意度调查报告(内训——上述文件的整理)

培训项目名称:

培训师:

培训时间:

参与培训人:

 

回收有效问卷数:

评分标准:

1、赋予:

A=1分B=2分C=3分D=4分E=5分

2、满意度标准:

很不满意:

0—8分

不满意:

9—16分

中立:

17—24分

满意:

25—32分

很满意:

33—40分

3、对问答题的总结:

 

4、本次培训中的经验与不足

经验:

 

不足:

 

评估报告填写人:

填写日期:

附表四:

培训效果反馈表(外训——受训人员填写)

培训名称

参加人姓名

培训时间

培训地点

培训方式

使用资料

培训老师

主办单位

培训预定目标

培训效果反馈(受训人填写)

培训内容纪录

受训人目标达成情况评估

培训应用效果评估(由部门或综合部填写)

注:

(1)特殊工种、考证性或技能性培训,由部门在一个月对其技术、技能提升能力进行考核后填写。

(2)意识提升类培训,由综合部培训负责人员安排在一个月内对受训人员进行面谈,根据员工反馈情况进行填写。

部门领导意见

综合部意见

总体效果评价

 

 

 

 

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