初中物理实验报告单.docx
《初中物理实验报告单.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理实验报告单.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中物理实验报告单
试题一:
探究凸透镜成像规律
【实验要求】根据实验步骤完成实验。
【实验准备】凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座。
(注意光具座的刻度条是否倒的,并调过来)
【实验步骤】
1.观察凸透镜的焦距f=
2.将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上。
点燃蜡烛,调节三者在同一水平高度,将火柴放入废液桶。
3.把蜡烛放在离凸透镜大于20cm的位置,调节光屏的位置,使蜡烛在光屏上成一清晰的像,观察像的大小、正倒,分别测量出像和物体到凸透镜的距离,把实验结果记录表中。
4.把蜡烛放在离凸透镜等于20cm的位置,重复上述操作,把实验结果记录表中。
5.把蜡烛放在离凸透镜大于10cm而小于20cm的位置,重复上述操作,把实验结果记录表中。
6.把蜡烛放在离凸透镜小于10cm的位置,观察蜡烛的像,把观察到的蜡烛的像性质填入表中(在这一步中,像距用v>u)
7、整理仪器。
物距及焦距的关系
物距
u/cm
像的性质
像距v/cm
实虚
放大/缩小
正立/倒立
u>2f
u=2f
2f>u>f
u<f
试题二:
浮力的大小等于什么
[实验要求]按照试题要求完成实验。
[实验准备]500毫升烧杯、水、小水桶、弹簧测力计、溢水杯、干抹布、物块。
[实验步骤]
1.观察实验台上弹簧测力计,其量程是,分度值是。
(注意调试动作,测力计提提环、要悬垂,观察示数)
2.称量物块的重力、空的小水桶的重量,将数据填入表格。
3.溢水杯中注水,物块悬挂在弹簧秤下,浸没水中,用空小桶收集溢水杯排出的水,并观察弹簧测力计的示数,将数据记入表格。
4.测出盛水的小水桶的重力,将数据填入表格。
物块重力/N
物块浸没水中的重力/N
物块所受的浮力/N
空小水桶的重力N
盛水的小水桶的重力/N
物块排开水的重力
/N
本实验得出的结论是:
___________________________________________
(文字表述)
5.整理仪器
注意:
蹲下读数,物体不要碰到杯子,出水面后要抖水的动作,做完后溢水杯,小桶,小烧杯的水都要倒在废液缸中。
试题三:
探究水的沸腾
(一)
[实验要求]1.能正确、规范的组装和拆除实验装置。
2.观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。
[实验准备]50毫升烧杯.热水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、停表。
[实验步骤]
1.试用停表;
2.照右图从下至上组装实验装置。
3.实验仪器组装好后,读取温度的示数。
(记初温)后点燃加热
4.开始计时。
每隔0.5分钟记录一次水温,连续记录2分钟,记录温度计入表中。
时间(分)
0
0.5
1
1.5
2
温度(℃)
5.拆除装置,整理仪器。
试题四:
测量物体运动的平均速度
[实验要求]测量物体运动的平均速度
[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。
请到前面一次性准确取回。
(长木板1块、刻度尺1、小车1个,停表,随机缺少,必须对着图检查,一次全取回)
[实验步骤]
1.设计实验记录表格:
注意3行,4列
次数
路程
运动时间
平均速度
1
S1=
t1=
v1=
2
S2=
t2=
V2=
2、按下图所示的“测量物体运动的平均速度”时的实验装置进行组装实验。
(组装好后要试着滑两次,跑偏要纠正)
3、把小车放在斜面的顶端,把另一木块放在斜面的底端,测出小车将要通过的路程S1。
4、使小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端,测出小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端的时间t1。
注意:
要有读距离的动作。
5、把另一木块放在斜面的中部,测出小车将要通过的路程S2。
测出小车从斜面的顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2。
6、算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度V2,实验数据记录表格。
7、实验结论:
全程的平均速度V1前半段的平均速度V2(填“>”、“=”或“<”)
8、整理器材。
(停钟继续走动)
注意:
短缺仪器是随机的,用完放回去,时间可以一位小数。
试题五:
探究并联电路的电流规律
[活动目标]会用电流表测电路中的电流,研究并联电路中的电流关系。
[活动准备]本实验中使用的器材有:
电池组.(2节)两个小灯泡(2.5V3.8V各一个)),导线若干条。
(短缺器材不固定,注意审题)
[活动过程]
1、请按照实验需要设计实验数据的表格。
测量处
C点电流
A点电流
B点电流
电流(A)
2、电流表0-3A量程的分度值,电流表0-0.6A量程的分度值,
3、照图所示的电路图先连接好一个并联电路,闭合开关,检查灯泡是否发光。
4、把电流表接在电路中的C处,检查连接无误后,合上开关,测出C处的电流值IC,并填入表中。
(注意试触:
先总后分,干路试触一次)。
5、再把电流表分别接在电路中的A处和B处,测量出两支路上的电流值IA和IB,并填入表中。
6、将IC和IA、IB进行比较,你得出什么结论?
7、拆除电路,整理仪器
测量处
C点电流
A点电流
B点电流
电流(A)
参考表格设计:
试题六:
探究通过导体的电流及两端电压的关系
[实验要求]探究导体中电流和电压的关系
[实验准备]电源(1号干电池,3节)、电流表、电压表、滑动变阻器(50欧)、定值电阻三个(阻值不同)、开关、导线若干
[实验步骤]
1、照图所示的电路图接好电路。
提示(试触时电流表、电压表都接入大量程)试触后改到小量程
2、闭合开关调节滑动变阻器滑片,分别记下一组对应的电压值和电流值。
3、调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出第二、三组电流、电压值。
R=Ω
实验记录表格:
电压U/V
电流I/A
4、分析数据,得出结论为:
。
5、绘制I、U图像
6、整理器材。
注意:
电压建议1v,1.5v,2v,电阻建议用5Ω
试题7:
探究平面镜成像的特点
[实验要求]根据实验步骤完成实验。
[实验准备]平面镜成像实验器1套、A4纸1张,碳素笔1支。
[实验步骤]
1.观察刻度尺,可知其量得程为、分度值是是。
2.在桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖直的固定在支架上,放在白纸上,将玻璃板竖直地固定在直线上。
(用直角三角板检查玻璃板及桌面是否垂直)。
3、将一物体放在玻璃板前,观察到玻璃板后物体放的像,拿另一支完全相同的物体在玻璃板后面移动,直到它和前面那个物体的像完全重合。
在纸上记下两物体的位置。
注意观察物体的大小和它像的大小是否相同
4、改变原物体在玻璃板前的位置,再实验一次。
5、用直线把两次实验中物体和它的像的位置连起来,用刻度尺测出它们到玻璃板的距离,将实验数据填入表中。
(注意要验正垂直并标垂直)
6、归纳总结:
平面镜成像的特点是:
________________________________________________________________________________________________________
实验次数
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像及物大小比较
(等大、放大或缩小)
1
2
(注意直尺用于测量,三角板检查两次垂直。
)(实验结论三条)
试题8:
测量固体的密度
[实验要求]会用天平和量筒测定固体的密度。
[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。
请到前面一次性准确取回。
(石块若干、盛放有水的500毫升的烧杯、废水杯(250毫升烧杯)1只、干抹布1块、天平、量筒,随机缺少,必须检查好,一次全取回,用完送回)
[实验步骤]
1、用天平称出石块的质量。
2.用量筒测出石块的体积。
石块质量m/g
水的体积
v1/cm3
投入石块,水的体积v2/cm3
石块体积
v/cm3
石块密度
ρ/(g·cm-3)
3.记录测量数据和所得的结果。
4、整理仪器。
注意,左手护天平,液体的倾倒、石头放入及取出,都将量筒拿起来倾斜操作,读数必须放在桌面上读。
(送还仪器后再交卷)
试题9:
探究水的沸腾
(二)
[实验要求]根据实验步骤完成实验,观察水沸腾现象和水沸腾时的温度。
[实验准备]100毫升烧杯、热水、温度计1支、方座支架、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板.、停表、干抹布、湿抹布、废物杯
[实验步骤]
1.实验仪器已组装好,请你按下列要求完成实验操作。
注意观察温度计的量程分度值
(提示:
观察记录初温850C填入时间0处)
2、(侧点)燃酒精灯,用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数。
3、从85℃每隔0.5分钟记录一次水温,直至水沸腾2、5分钟(沸值5个)为止,注意观察水在沸腾时温度的特点,并把记录的温度填在下面表里。
时间(分)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
…
温度(0C)
4、以时间为横轴、温度为纵轴,画出水的沸腾图像。
(图像圆滑最后超出一些。
)
5、结论:
水沸腾时温度
6、拆除装置、整理仪器。
(停表继续走)
试题10:
探究杠杆的平衡条件
【活动目标】探究杠杆的平衡条件
【活动准备】杠杆、铁架台、钩码、测力计、刻度尺
【活动过程】
1、观察可知弹簧测力计的量程是_________、分度值是_______、
2、旋动杠杆上的平衡螺母,调节杠杆在水平位置平衡;(要测出一个钩码重力)
3、给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆平衡,测出(或算出)钩码的重力即动力F1和阻力F2,并用刻度尺测出对应的动力臂L1和阻力臂L2,将数据填入下表中;
4、改变力和力臂的数值,再做一次实验,将数据填入下表。
试验次数
动力
F1/N
动力臂
L1/m
阻力
F2/N
阻力臂
L2/m
1
2
5、通过对实验数据的分析,请你总结出杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系为:
_______________________________________________________
(注意:
力臂用米为单位)
试题11:
探究串联电路的电压规律
[实验要求]会用电压表测电压,研究串联电路中电压的关系。
[实验准备]电池组(3节1号干电池组成)、电压表1只、开关一只、2只小灯泡且带有灯座(1只2.5伏、1只3.8伏)、导线若干。
[实验步骤]
1.请设计实验记录表格:
Ac间电压UAC
ab间电压
UAB
BC间电压
U
电压数值
2、照图所示电路图连接好电路。
3、用电压表分别测出电压UacUabUbc、将数据填入表格。
(注意试触:
先总后分试一次,先分后总试两次)。
4、将UacUabUbc、进行比较,得出的结论是:
5、拆除电路,整理仪器。
Ac间电压Uac
ab间电压Uab
BC间电压Ubc
电压数值
表格:
试题12:
测定小灯泡的功率
【实验要求】按照实验步骤完成实验。
【实验准备】检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。
请到前面一次性准确取回。
(电池组(3节1号干电池)、开关1只、小灯泡2.5V及灯座1只、电流表1个、电压表1个、若干导线。
随机缺少,必须对着图检查,一次全取回,用完送回)
【实验步骤】
1.按照电路图,连接电路。
2.使小灯泡在(额定电压下必须只能用2.5V)发光,测出小灯泡的功率,将数据填入表格。
物理量
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
测量值
3.拆除电路,整理仪器,整理导线,拧紧螺母。
试题13:
探究影响滑动摩擦力大小的因素
【活动准备】探究摩擦力的大小及什么因素有关
【活动准备】检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。
请到前面一次性准确取回。
(木块、平木板、测力计、钩码、毛巾,随机缺少,必须对着图检查,一次全取回,用完送回)
【活动过程】
1.观察可知弹簧测力计的分度值是_______、量程是_________。
请你根据实验,把记录数据填表格。
实验次数
1
2
3
摩擦力
2.按甲图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;
3.按乙图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;
4.按丙图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;
5.水平匀速拉动物体时,摩擦力 拉力
6.结论:
__________________________________________
5.整理器材恢复原来的样子。
试题14:
测量液体的密度
[实验要求]按照实验步骤完成实验。
[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。
请到前面一次性准确取回。
(盛放有盐水的500毫升的烧杯、废盐水杯(250毫升烧杯)1只、干抹布1块、天平\量筒,重点是天平,量筒,一次全取回,用完送回)
[实验步骤]
1、调节天平,使天平平衡。
2、称出小烧杯和盐水的总质量。
3、把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,称出烧杯和杯中剩余盐水的质量。
4、记下量筒中盐水的体积。
5、把测得的数据记录在下表中,求出水的密度。
烧杯和盐水的
质量
m1/g
烧杯和剩余盐水的质量
m2/g
量筒中盐水的质量
m/g
量筒中盐水的体积
v/cm3
盐水的密度
ρ/(g·cm-3)
6、整理仪器
注意:
拿起倾斜45度倒液体,整理仪器必须把短缺的送回到领取处。
左手护住天平。
液体倒入废液杯。
量筒放在桌子上读数。
注意废液的处理
试题15:
探究定滑轮和动滑轮的特点
【活动目标】比较定滑轮和动滑轮的特点
【活动准备】单滑轮2个、弹簧测力计、大钩码1盒、细绳2根9(0.5m)、方座支架1台
【活动过程】
1.测出物体的重为。
(要求有匀速向上拉的动作。
且拉动距离及定动一致。
)
2.按图示实验顺序做实验,将所测数据依次填入表格中。
使用机械的情况
拉力的大小(N)
拉力方向
钩码上升的距离(cm)
测力计移动的距离(cm)
使用定滑轮
使用动滑轮
3.结论:
定滑轮的特点是___________________________________________。
动滑轮的特点是______________________________________。
4.整理器材
(注意:
匀速竖直向上、竖直向下拉动弹簧测力计。
要求有匀速拉动,且拉动两次分别观察拉力和距离。
先测力,再测距离10cm,每次物体移动距离相同,第一次直提也要靠近树尺看距离10cm)
试题16:
探究电流及电阻的关系
[实验要求]探究导体中电流和电阻的关系
[实验准备]电源(1号干电池,3节)、电流表、电压表、滑动变阻器(50欧)、定值电阻三个(阻值不同)、开关、导线若干
[实验步骤]
1、照图所示的电路图接好电路。
(第一次试触)
2、闭合开关调节滑动变阻器滑片,分别记下一组对应的电压值和电流值。
3、改变电阻大小,用电流表、电压表测出第二、三组电流、电压值。
(注意,最好从5---10---15的顺序更换,第一次试触)建议电压控制为2V.
实验记录表格:
U=V
电阻R/Ω
电流I/A
4、分析数据,得出结论电流及电阻的关系为:
。
5、拆除电路,整理器材
8585