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初中物理实验报告单.docx

初中物理实验报告单

试题一:

探究凸透镜成像规律

【实验要求】根据实验步骤完成实验。

【实验准备】凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座。

(注意光具座的刻度条是否倒的,并调过来)

【实验步骤】

1.观察凸透镜的焦距f=

2.将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上。

点燃蜡烛,调节三者在同一水平高度,将火柴放入废液桶。

 

3.把蜡烛放在离凸透镜大于20cm的位置,调节光屏的位置,使蜡烛在光屏上成一清晰的像,观察像的大小、正倒,分别测量出像和物体到凸透镜的距离,把实验结果记录表中。

4.把蜡烛放在离凸透镜等于20cm的位置,重复上述操作,把实验结果记录表中。

5.把蜡烛放在离凸透镜大于10cm而小于20cm的位置,重复上述操作,把实验结果记录表中。

6.把蜡烛放在离凸透镜小于10cm的位置,观察蜡烛的像,把观察到的蜡烛的像性质填入表中(在这一步中,像距用v>u)

7、整理仪器。

物距及焦距的关系

物距

u/cm

像的性质

像距v/cm

实虚

放大/缩小

正立/倒立

u>2f

u=2f

2f>u>f

u<f

 

试题二:

浮力的大小等于什么

[实验要求]按照试题要求完成实验。

[实验准备]500毫升烧杯、水、小水桶、弹簧测力计、溢水杯、干抹布、物块。

[实验步骤]

1.观察实验台上弹簧测力计,其量程是,分度值是。

(注意调试动作,测力计提提环、要悬垂,观察示数)

2.称量物块的重力、空的小水桶的重量,将数据填入表格。

3.溢水杯中注水,物块悬挂在弹簧秤下,浸没水中,用空小桶收集溢水杯排出的水,并观察弹簧测力计的示数,将数据记入表格。

4.测出盛水的小水桶的重力,将数据填入表格。

物块重力/N

物块浸没水中的重力/N

物块所受的浮力/N

空小水桶的重力N

盛水的小水桶的重力/N

物块排开水的重力

/N

 

本实验得出的结论是:

___________________________________________

(文字表述)

5.整理仪器

 

注意:

蹲下读数,物体不要碰到杯子,出水面后要抖水的动作,做完后溢水杯,小桶,小烧杯的水都要倒在废液缸中。

 

试题三:

探究水的沸腾

(一)

[实验要求]1.能正确、规范的组装和拆除实验装置。

2.观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。

[实验准备]50毫升烧杯.热水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、停表。

[实验步骤]

1.试用停表;

2.照右图从下至上组装实验装置。

3.实验仪器组装好后,读取温度的示数。

(记初温)后点燃加热

4.开始计时。

每隔0.5分钟记录一次水温,连续记录2分钟,记录温度计入表中。

时间(分)

0

0.5

1

1.5

2

温度(℃)

 

5.拆除装置,整理仪器。

 

试题四:

测量物体运动的平均速度

[实验要求]测量物体运动的平均速度

[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。

请到前面一次性准确取回。

(长木板1块、刻度尺1、小车1个,停表,随机缺少,必须对着图检查,一次全取回)

[实验步骤]

1.设计实验记录表格:

注意3行,4列

次数

路程

运动时间

平均速度

1

S1=

t1=

v1=

2

S2=

t2=

V2= 

2、按下图所示的“测量物体运动的平均速度”时的实验装置进行组装实验。

(组装好后要试着滑两次,跑偏要纠正)

3、把小车放在斜面的顶端,把另一木块放在斜面的底端,测出小车将要通过的路程S1。

4、使小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端,测出小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端的时间t1。

注意:

要有读距离的动作。

5、把另一木块放在斜面的中部,测出小车将要通过的路程S2。

测出小车从斜面的顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2。

6、算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度V2,实验数据记录表格。

7、实验结论:

全程的平均速度V1前半段的平均速度V2(填“>”、“=”或“<”)

8、整理器材。

(停钟继续走动)

注意:

短缺仪器是随机的,用完放回去,时间可以一位小数。

 

试题五:

探究并联电路的电流规律

[活动目标]会用电流表测电路中的电流,研究并联电路中的电流关系。

[活动准备]本实验中使用的器材有:

电池组.(2节)两个小灯泡(2.5V3.8V各一个)),导线若干条。

(短缺器材不固定,注意审题)

[活动过程]

1、请按照实验需要设计实验数据的表格。

测量处

C点电流

A点电流

B点电流

电流(A)

 

2、电流表0-3A量程的分度值,电流表0-0.6A量程的分度值,

3、照图所示的电路图先连接好一个并联电路,闭合开关,检查灯泡是否发光。

4、把电流表接在电路中的C处,检查连接无误后,合上开关,测出C处的电流值IC,并填入表中。

(注意试触:

先总后分,干路试触一次)。

5、再把电流表分别接在电路中的A处和B处,测量出两支路上的电流值IA和IB,并填入表中。

6、将IC和IA、IB进行比较,你得出什么结论?

7、拆除电路,整理仪器

 

测量处

C点电流

A点电流

B点电流

电流(A)

参考表格设计:

 

试题六:

探究通过导体的电流及两端电压的关系

[实验要求]探究导体中电流和电压的关系

[实验准备]电源(1号干电池,3节)、电流表、电压表、滑动变阻器(50欧)、定值电阻三个(阻值不同)、开关、导线若干

[实验步骤]

1、照图所示的电路图接好电路。

提示(试触时电流表、电压表都接入大量程)试触后改到小量程

2、闭合开关调节滑动变阻器滑片,分别记下一组对应的电压值和电流值。

3、调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出第二、三组电流、电压值。

R=Ω

实验记录表格:

电压U/V

电流I/A

 

4、分析数据,得出结论为:

5、绘制I、U图像

 

6、整理器材。

注意:

电压建议1v,1.5v,2v,电阻建议用5Ω

 

试题7:

探究平面镜成像的特点

[实验要求]根据实验步骤完成实验。

[实验准备]平面镜成像实验器1套、A4纸1张,碳素笔1支。

[实验步骤]

1.观察刻度尺,可知其量得程为、分度值是是。

2.在桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖直的固定在支架上,放在白纸上,将玻璃板竖直地固定在直线上。

(用直角三角板检查玻璃板及桌面是否垂直)。

3、将一物体放在玻璃板前,观察到玻璃板后物体放的像,拿另一支完全相同的物体在玻璃板后面移动,直到它和前面那个物体的像完全重合。

在纸上记下两物体的位置。

注意观察物体的大小和它像的大小是否相同

4、改变原物体在玻璃板前的位置,再实验一次。

5、用直线把两次实验中物体和它的像的位置连起来,用刻度尺测出它们到玻璃板的距离,将实验数据填入表中。

(注意要验正垂直并标垂直)

6、归纳总结:

平面镜成像的特点是:

________________________________________________________________________________________________________

实验次数

物到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

像及物大小比较

(等大、放大或缩小)

1

2

 

(注意直尺用于测量,三角板检查两次垂直。

)(实验结论三条)

 

试题8:

测量固体的密度

[实验要求]会用天平和量筒测定固体的密度。

[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。

请到前面一次性准确取回。

(石块若干、盛放有水的500毫升的烧杯、废水杯(250毫升烧杯)1只、干抹布1块、天平、量筒,随机缺少,必须检查好,一次全取回,用完送回)

[实验步骤]

1、用天平称出石块的质量。

2.用量筒测出石块的体积。

石块质量m/g

水的体积

v1/cm3

投入石块,水的体积v2/cm3

石块体积

v/cm3

石块密度

ρ/(g·cm-3)

3.记录测量数据和所得的结果。

4、整理仪器。

 

注意,左手护天平,液体的倾倒、石头放入及取出,都将量筒拿起来倾斜操作,读数必须放在桌面上读。

(送还仪器后再交卷)

 

试题9:

探究水的沸腾

(二)

[实验要求]根据实验步骤完成实验,观察水沸腾现象和水沸腾时的温度。

[实验准备]100毫升烧杯、热水、温度计1支、方座支架、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板.、停表、干抹布、湿抹布、废物杯

[实验步骤]

1.实验仪器已组装好,请你按下列要求完成实验操作。

注意观察温度计的量程分度值

(提示:

观察记录初温850C填入时间0处)

2、(侧点)燃酒精灯,用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数。

3、从85℃每隔0.5分钟记录一次水温,直至水沸腾2、5分钟(沸值5个)为止,注意观察水在沸腾时温度的特点,并把记录的温度填在下面表里。

时间(分)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

温度(0C)

 

4、以时间为横轴、温度为纵轴,画出水的沸腾图像。

(图像圆滑最后超出一些。

5、结论:

水沸腾时温度

 

6、拆除装置、整理仪器。

(停表继续走)

 

试题10:

探究杠杆的平衡条件

【活动目标】探究杠杆的平衡条件

【活动准备】杠杆、铁架台、钩码、测力计、刻度尺

【活动过程】

1、观察可知弹簧测力计的量程是_________、分度值是_______、

 

2、旋动杠杆上的平衡螺母,调节杠杆在水平位置平衡;(要测出一个钩码重力)

3、给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆平衡,测出(或算出)钩码的重力即动力F1和阻力F2,并用刻度尺测出对应的动力臂L1和阻力臂L2,将数据填入下表中;

4、改变力和力臂的数值,再做一次实验,将数据填入下表。

试验次数

动力

F1/N

动力臂

L1/m

阻力

F2/N

阻力臂

L2/m

1

2

 

5、通过对实验数据的分析,请你总结出杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系为:

_______________________________________________________

(注意:

力臂用米为单位)

 

          试题11:

探究串联电路的电压规律

[实验要求]会用电压表测电压,研究串联电路中电压的关系。

[实验准备]电池组(3节1号干电池组成)、电压表1只、开关一只、2只小灯泡且带有灯座(1只2.5伏、1只3.8伏)、导线若干。

[实验步骤]

1.请设计实验记录表格:

Ac间电压UAC

ab间电压

UAB

BC间电压

U

电压数值

  

 

  2、照图所示电路图连接好电路。

  3、用电压表分别测出电压UacUabUbc、将数据填入表格。

(注意试触:

先总后分试一次,先分后总试两次)。

4、将UacUabUbc、进行比较,得出的结论是:

 5、拆除电路,整理仪器。

 

Ac间电压Uac

ab间电压Uab

BC间电压Ubc

电压数值

表格:

 

试题12:

测定小灯泡的功率

【实验要求】按照实验步骤完成实验。

【实验准备】检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。

请到前面一次性准确取回。

(电池组(3节1号干电池)、开关1只、小灯泡2.5V及灯座1只、电流表1个、电压表1个、若干导线。

随机缺少,必须对着图检查,一次全取回,用完送回)

 

【实验步骤】

1.按照电路图,连接电路。

 2.使小灯泡在(额定电压下必须只能用2.5V)发光,测出小灯泡的功率,将数据填入表格。

物理量

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

测量值

 

3.拆除电路,整理仪器,整理导线,拧紧螺母。

 

 

试题13:

探究影响滑动摩擦力大小的因素

【活动准备】探究摩擦力的大小及什么因素有关

【活动准备】检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。

请到前面一次性准确取回。

(木块、平木板、测力计、钩码、毛巾,随机缺少,必须对着图检查,一次全取回,用完送回)

【活动过程】

1.观察可知弹簧测力计的分度值是_______、量程是_________。

 

请你根据实验,把记录数据填表格。

实验次数

  2

摩擦力

2.按甲图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;

3.按乙图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;

4.按丙图测出木块及木板之间的摩擦力将数据填入表格;

5.水平匀速拉动物体时,摩擦力     拉力

6.结论:

__________________________________________      

5.整理器材恢复原来的样子。

 

     试题14:

测量液体的密度

[实验要求]按照实验步骤完成实验。

[实验准备]检查实验台上所给器材,短缺的仪器有。

请到前面一次性准确取回。

(盛放有盐水的500毫升的烧杯、废盐水杯(250毫升烧杯)1只、干抹布1块、天平\量筒,重点是天平,量筒,一次全取回,用完送回)

[实验步骤]

1、调节天平,使天平平衡。

2、称出小烧杯和盐水的总质量。

3、把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,称出烧杯和杯中剩余盐水的质量。

4、记下量筒中盐水的体积。

5、把测得的数据记录在下表中,求出水的密度。

烧杯和盐水的

质量

m1/g

烧杯和剩余盐水的质量

m2/g

量筒中盐水的质量

m/g

量筒中盐水的体积

v/cm3

盐水的密度

ρ/(g·cm-3)

 

  6、整理仪器

 

   注意:

拿起倾斜45度倒液体,整理仪器必须把短缺的送回到领取处。

左手护住天平。

液体倒入废液杯。

量筒放在桌子上读数。

注意废液的处理

 

试题15:

探究定滑轮和动滑轮的特点

【活动目标】比较定滑轮和动滑轮的特点

【活动准备】单滑轮2个、弹簧测力计、大钩码1盒、细绳2根9(0.5m)、方座支架1台

【活动过程】

 1.测出物体的重为。

(要求有匀速向上拉的动作。

且拉动距离及定动一致。

2.按图示实验顺序做实验,将所测数据依次填入表格中。

使用机械的情况

拉力的大小(N)

拉力方向

钩码上升的距离(cm)

测力计移动的距离(cm)

使用定滑轮

使用动滑轮

  3.结论:

  定滑轮的特点是___________________________________________。

动滑轮的特点是______________________________________。

  

4.整理器材

(注意:

匀速竖直向上、竖直向下拉动弹簧测力计。

要求有匀速拉动,且拉动两次分别观察拉力和距离。

先测力,再测距离10cm,每次物体移动距离相同,第一次直提也要靠近树尺看距离10cm)

 

          试题16:

探究电流及电阻的关系

[实验要求]探究导体中电流和电阻的关系

[实验准备]电源(1号干电池,3节)、电流表、电压表、滑动变阻器(50欧)、定值电阻三个(阻值不同)、开关、导线若干

[实验步骤]

1、照图所示的电路图接好电路。

(第一次试触)

2、闭合开关调节滑动变阻器滑片,分别记下一组对应的电压值和电流值。

3、改变电阻大小,用电流表、电压表测出第二、三组电流、电压值。

(注意,最好从5---10---15的顺序更换,第一次试触)建议电压控制为2V.

实验记录表格:

U=V

电阻R/Ω

电流I/A

 

4、分析数据,得出结论电流及电阻的关系为:

5、拆除电路,整理器材

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