专业潜能测试题.docx

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专业潜能测试题

填空

1. 专业技术是人类征服自然和改造（社会）过程中所取得的（智力）成果。

2. 有效的（人才）开发是我国经济步入并适应知识经济的（基础） 与保障。

3. 潜能是（储藏） 在每一个人身上的尚未被（释放 ）出来的各类能量。

4. 消极心态的特点是悲观、（失望） 、自卑、（欺骗） 等。

5. 智力潜能是指一个人尚待开发的（智力） 的总称，而智力是指个体以（思维） 为核心的心理活动最一般的综合能力。

6. 皮亚杰认为，智力的本质就是（适应） ，使个体与环境取得平衡。

7. 情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。

有研究表明，（年龄） 越大，EQ就越高。

8. 情商和智商都与（遗传） 因素、环境因素有关。

9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：

健康是一种身体上、精神上的（完全平衡） 状态。

10. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（加强学习） 。

11. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（心理意志） ，是人的精神支柱。

12. （创新思维） 从人类祖先就已经存在，而且我们现代的许多创新都离不开当时的（原始创新） ，中国古代有伟大的四大发明，这为世界人民所享用。

和 。

13. 创新性思维的问题，实质上是一个对 （限制）进行超越的问题。

14. 我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（ 劳动密集型产业）、（资本密集型产业） 和技术密集型产业。

15. 创新的替代通常是集群式的。

这种创新集群现象有三类：

（技术关联型创新集群） 、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。

16. 创新可以分成三种类型：

（知识创新） 、（技术创新） 和制度创新。

17. 制度创新的核心内容是社会（政治 ）、（经济） 和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。

18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有：

逻辑推理和（假说） 。

19. 自主创新性学习的基本特征表现为（预期性） 和 （参与性）。

20. 科学归纳推理包括求同法、求异法、（共变法） 、剩余法等。

21.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

22.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（科学技术）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

23.（知识经济）_的基本内涵是以知识（或智力）资源的占有、生产、使用（消费）为重要因素的经济时代。

24.知识经济从根本上看是（人才经济）.

25.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

26对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。

27马克思主义历史唯物主义理论认为，（工人阶级）既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

28知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。

29体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或系统发育情况及健康状况。

30比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。

31真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一.

32智商的英文缩写为（IQ）,情商的英文缩写为（EQ）。

33体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）情况及（健康）状况。

34对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

35人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。

36创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）

37初级的抽象与概括是根据事物的（外部特征）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。

38所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。

具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。

39.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。

40.我国要逐步实现经济发展从（投资）型增长转向（消费）型增长

41知识经济的基本内涵是以知识或（智力）资源的占有、生产、使用（消费）为重要因素的经济时代。

43知识经济是以（人的知识）为主要生产要素，以创造性的（人力资源）为依托的经济.

44思维是（创新）的前提，思维是人的本性所在。

45在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维

46专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（工业知识）、（理论）和操作技能及技巧

47科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以（经济）为基础、以（科技特别是高科技）为先导的综合国力的竞争。

49任何领域的创新活动都要以该领域中的（已有知识）和（成果）为起点。

50专业技术人员是先进（　社会生产力　　　）的重要代表之一。

51智力具体地说，是人的心理活动中最一般的（　潜能　）及其转化的（智慧行为）。

52、20世纪自然科学有四大发现：

爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：

电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

53、《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

54、党的十六届五中全会指出，要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。

55、潜能具备的三个特点包括潜藏性,现实性,.开放性

单选

1、我国职业归为___个大类，共___个职业。

 （ C  ）  

 A8；1848  B 9；1838  C 8；1838   D9；1828 

2、___是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全 （A   ） 

A《中华人民共和国职业分类大典》B《中华人民共和国职业分类大全》C《中华人民共和国职业分类辞典》D《中华人民共和国职业分类法规》

3. 知识经济从根本上看是___。

 （  A）  

  A人才经济B 创新经济C 新型经济D 创意经济 

4. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由___构成。

（B ）    

A脑力和体力B 体能和智能C 智力和非智力D 体能和才能 

5. 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中___是智力的核心。

（  D ）

A 注意力B 观察力C 记忆力D 思维力 

6. 在国际心理学界，创造性学习一般认为是___两种心理学理论的产物。

（ D）  

 A中国B 日本C 德国D 西方 

7. 信念是人的精神支柱，是___的核心部分。

 （ C）  

  A认识B 态度C 意识D 观念 

8. 科学创造的过程就是创造性地___的过程。

 （ D）

    A认识问题B分析问题C 观察问题D 解决问题 

9. 思维是人的一种___活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程 （ A）

   A心理B 行为C 脑力D 认识

10. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为___阶段。

 （ B  ） 

 A三个B 四个C 二个D 六个 

11. 创造力研究的“六角”模式的核心内容是___。

 （A   ）  

 A创造 B 具有创造性的人 C 创造力的培养D 影响创造力的因素 

12. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的___内涵。

 （A ）   

A经济学B 哲学C 政治学D 人才学 

13. 创造力是以已知___为基础对客观事物或现象进行重新组合。

 （ C ） 

  A前人经验B书本知识C 信息或知识D 实践经验 

14. 创造型人才应具有的能力中，___是多种能力之首。

 （A  ） 

 A发明创造能力B 社交活动能力C 获得信息情报的能力D 演说表达能力

15. ___创新是发展现代生产力的决定力量。

 （C   ）  

A观念B 思维C 科技D 知识 

16. 想象和联想属于___式创新思维方式。

 （B   ） 

 A逻辑B 非逻辑C 演绎推理D 发散 

17. 适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。

以下不属于常用的刺激因素有___。

 （A  ）  

 A精神刺激因素B 工作刺激因素 C 自我刺激因素D 物质刺激因素

18. ___是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

 （D  ）  

A思维B 意志C 智商D 情商 

19. ___思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。

 （D  ）  

A聚合 B发散 C横向 D纵向 

20. 体能强度是指与人的体力相关的___意义上的器官或系统发育情况及健康状况。

 （C ）  

A 物理学 B生物学 C生理学 D心理学

 21. 情商的作用在于更好地___。

 （A ）     

A认识事物 B分析事物 C理解事物 D处理事物 

22. 意志的坚强程度最常体现出来的就是___。

 （C ）   

 A创新性 B坚忍性 C顽强性 D目标性 

23. 克服缺陷与缺点是开发___的前提。

 （D ）    

A创造力 B智力C 体力D 潜能 

24. 思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括___。

 （ C ）  

 A 思维的出发点 B思维形式C 思维线路 D思维方法 

25. 在创造的过程中，___是创造的归纳和总结。

 （B ）  

A 付诸行动 B做出决策C 明确问题D 分析信息

26. 创造性学习强调学习者的___。

 （ B ）  

  A差异性B 主体性 C自觉性 D积极性 

27. 创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的___紧密相关。

 （A  ） 

 A人格特征 B性格特征 C思维特征 D心理特征 

28. ___是产生创新的基础和原料。

 （B ）     

A技能 B知识 C思维D 经验 

29. ___是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。

 （D  ）   

A率先创新    B自主创新    C产品创新    D模仿创新

30. 主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为___。

 （A   ） 

 A发现学习   B 创造性学习   C 维持性学习     D创新性学习 

31.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门

32.“未来的帝国是头脑的帝国。

”这句话的提出者是（）。

A马丁·赛里格曼B丘吉尔C罗伯·阿拜生D安东·尼罗宾

33、所提出的思维创新过程最具有代表性的学者是指（）

A柏尼斯B加勒格C沃拉斯D奥尔森

34、创新思维的根本品性是指（）。

A独创性B新颖性C超越性D发散性

35、下列属于体力机能构成的最基本的结构形式的是（）。

A体能强度B精力情况C心里健康水平D年龄因素

36、首次提出创新的概念的学者是（）。

A维塞尔B马歇尔C庞巴维克D熊彼特

37、下列不属于发散思维的特点的是（）

A流畅性B变通性C单维性D精致型

38、从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（）（单选）

A概括性B广阔性C超越性D间接性

39、党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.（单选）

A生产力B理论学习能力C自主研发能力D自主创新能力

40、（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。

（单选）

A知识B思想C潜能D实践

41（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

（单选）

A正向思维B创新思维C科学思维D实践思维

42、（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

（单选）

A智力理论B创造力理论C极限理论D阈限理论

43、（）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。

（单选）

A科研机构B政府C企业D市场

44、国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）（单选）

A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则

45、在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。

（单选）

A新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践

46、对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的（）是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在（单选）

A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源

47、专业技术人员的创新能力直接来源于（）。

（单选）

A创新思维B创新意识C创新心理D创新实践

48、创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。

（单选）

A求真B行动C务实D思考

49、（）的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。

（单选）

A实践B科学技术C生产D创新

50、（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.（单选）

A想象力B生产力C创造力D思维能力

1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的___。

（ABC）

A工作知识B理论C操作技能及技巧D实践经验

2.专业技术人才的出现是___的必然结果。

（AB）p5

A社会分工的细化B高度产业化C专业化的发展D知识经济

3.《中华人民共和国职业分类大典》是由___联合颁布。

（ABC）

A劳动和社会保障部B国家质量技术监督局C国家统计局D国家发改委

4.___是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。

（AB）

A科学技术的存量B创新能力C劳动生产率的提高D产业升级

5.以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是___。

（bcd）

A科学性B理性C有效性D经济性p23

6.以下属于管理学中的潜能开发法则的是___。

（ABCD）

A“岗位匹配”机制B“二八法则”机制C“动态管理”机制D“结构功能”机制

7.以下属于“时效激励”机制的激励措施的是___。

（ABCD）

A职务晋升B荣誉称号的获得C价值的自我实现D进修与培训

8.自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是___。

（ABCD）

A孤僻怯懦型B咄咄逼人型C滑稽幽默型D否认现实型

9.以下属于非智力因素的是___。

（AC）

A兴趣B注意力C意志D记忆力

10.旧有信念受一个人的___方面影响和制约。

（ABCD）

A生存环境B教育程度C思维方式D文化习俗

11.专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的___（BD）

A建立起坚定的信念B敢于尝试C敢于质疑不盲从D“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。

P107

12.开发体力潜能的训练方法有___。

（ABCD）

A坚持散步B跑步锻炼C笑口常开D敲腹背健身法

13.专业技术人员可以通过以下___方式开发信念潜能。

（ABCD）

A建立起坚定的信念B改变旧有信念C敢于质疑不盲从D善于学习多思考

14.创造力中包含着___心理因素。

（ABCD）

A认识能力B个性C知识D技能

15.“阈限理论”是阐明___二者之间的关系的理论。

（AC）

A智力B想象力C创造力D认识能力

16.创造性解决问题的过程可以划分为以下四个阶段___。

（ABCD）

A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段

17.对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿，需要反复地___。

（ABC）

A联想B思考C推测D判断

18.依据问题的内容，思维方法可以分为___四种。

（ABC）

A图形的B符号的C语意的D记忆的

19.人在进行创造时会遇到一些障碍，包括___。

（ABCD）

A知觉B情感C智力D文化

20.企业是技术创新的主体，主要表现在___。

（ABCD）

A企业是创新选题的主体B企业是创新决策的主体C企业是研究开发的主体D企业是创新融资的主体

判断：

1. 专业技术人员是在社会生产和社会生活中，从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。

 （判断 ） Y   

2. 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实，加强和优化教育，必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。

 （判断 ）  N  

3. 潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

 （判断 ）  Y  

4. 积极的心态有助于发挥潜能。

 （判断 ）  Y  

5. “时效激励”机制中，激励措施包括：

职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。

 （判断 ）  Y  

6. 一般科技人员的最佳年龄区在25岁至55岁之间，峰值年龄为45岁，即45岁时成果机率最高。

 （判断 ）  N  

7. 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异，具有差异性。

 （判断 ）   N 

8. 先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

 （判断 ）  Y 

9. “知识折旧论”，即：

一年不学习，你所拥有的全部知识将会折旧50％。

 （判断 ） N 

10. 情商也被称为ＩQ。

 （判断 ）  N  

11. 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。

这是情商中最关键的能力。

 （判断 ） N  

12. 人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。

 （判断 ）  Y 

13. 情商主要与理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。

 （判断 ） N  

14. 控制情绪爆发有很多策略，其中一个方法就是注意你的心律，它是衡量情绪的精确尺子。

 （判断 ）  Y  

15. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是加强学习。

 （判断 ）  Y  

16. 意志与毅力不是一种抽象的、看不见、感受不到的东西，它通过人的行为体现出来，并贯彻活动过程的始终。

 （判断 ） Y   

17. 所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。

 （判断 ）  Y  

18. 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：

流畅性、变通性、独创性。

 （判 断 ）  Y  

19. 在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。

 （判断 ） Y   

20. 创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。

 （判断 ）  Y

15.潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。

（单选）

A消极形态

B自负心理

C自卑感

D缺陷

28.知识经济型产业的兴起，使当代国际经济日益表现为是以知识经济为基础、以（）为先导的综合国力的竞争。

（单选）

A农业

B工业

C第三产业

D高科技产业

53.虽然我国社会生产、经济状况、科学技术与知识经济社会要求的差距很大，但我国的知识经济已经超越了萌芽阶段。

（判断）

正确错误

57.企业是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。

（判断）

正确错误

58.个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。

（判断）

正确错误

60.人类的所有行为，都是出自于“成就感”以及对于“自卑感”的克服和超越。

（判断）

正确错误

63.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。

（判断）

正确错误

65.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。

（判断）

正确错误

66.创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。

（判断）

正确错误

67.在寻求新的增长方式的努力中，知识与创新成为知识经济社会第一资源。

（判断）

正确错误

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程

10.初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

（填空）

3.20世纪自然科学有四大发现：

爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：

电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

（填空）

1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）

10.任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

（

9.所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

（填空

6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

.智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ

1.随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离

2.马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

（填空）

3.专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

（填空）

4.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

（填空）

5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

（填空）

6.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.（填空）

7.创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.（填空）

8.比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

（填空）

9.我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）

10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维

（填空）

1.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

（填空）

2.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以技特别是高科技为先导的综合国力的竞争。

（填空）

3.知识经济从根本上看是人才经济.（填空）

5.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.（填空）

6.人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。

（填空）

7.创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.（填空）

9.党的十六届五中全会指出，要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。

（填