程序设计基础离线作业答案浙江大学远程教育学院.docx
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程序设计基础离线作业答案浙江大学远程教育学院
浙江大学远程教育学院
《程序设计基础（C）》课程作业
姓名：
袁洋
学号：
7
年级：
2017春
学习中心：
紫金港校区
—————————————————————————————
第1章Ｃ语言的基本构成
由add、main、scanf、printf函数组成，
调用了scanf、printf两个系统函数。
保留字：
int、return。
自定义标识符:
add、a、b、c、x、y、z。
第２章 输入输出程序设计
1．用printf输出一个中空的五角星。
#include<>
voidmain（）
{
printf（"*\n"）;
printf（"**\n"）;
printf（"**\n"）;
printf（"**\n"）;
printf（"********\n"）;printf（"**\n"）;
printf（"**\n"）;
printf（"**\n"）;
printf（"***\n"）;
printf（"****\n"）;
printf（"****\n"）;
printf（"****\n"）;
}
2．仿照例子，定义一个字符数组，从键盘输入一字符串，然后输出的程序。
#include<>
voidmain（）
{
charcharshuz[20];
puts（gets（charshuz））;
}
3．从键盘输入十六进制整数，转化为八进制数输出。
#include<>
voidmain（）{
intshiliu;
scanf（"%x",&shiliu）;
printf（"%o\n",shiliu）;
}
4．只定义两个整型数据并赋值，实现两个整型数的互换。
#include<>
voidmain（）
{
inta,b,swap;
scanf（"%d,%d",&a,&b）;
printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）;
swap=a;
a=b;
b=swap;
printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）;
}
5．从键盘上输入一个整数，分别输出8、16进制数的程序。
#include<>
voidmain（）
{
inta;
scanf（"%d",&a）;
printf（"%o%x\n",a,a）;
}
6．从键盘上输入一个整数，分别输出它的个位数，十位数，百位数。
#include<>
voidmain（）
{
intinteger;
do
{
printf（"请输入一个三个数：
"）;
scanf（"%d",&integer）;
if（integer<100||integer>=1000）
printf（"请重新输入，\n"）;
}while（integer<100||integer>=1000）;
printf（"输入的整数为：
%d,百位为：
%d,十位为：
%d,个位为：
%d。
\n",integer,integer/100,integer%100/10,integer%100%10）;
}
7．以下程序输出结果是（）。
#include<>
voidmain（）
{
inti=010,j=10;
printf（"%d,%d\n",++i,j--）;
}
程序输出结果为9,10
8．运行程序，屏幕提示“您是一个学生吗”，您输入’y’或’n’进行回答，屏幕输出您的选项。
#include<>
voidmain（）
{
charq;
printf（"Areyouastudent?
y/n\n"）;
scanf（"%c",&q）;
if（q=='y'||q=='Y'）
printf（"Goodgoodstudy!
\n"）;
elseif（q=='n'||q=='N'）
printf（"Workhard!
\n"）;
}
9．从键盘输入一个角度x，求10*sin（x）的值。
#include<>
#include<>
intmain（）
{
floatx;
scanf（"%f",&x）;
printf（"sumis%f\n",10*sin（x））;
}
第３章 循环程序设计
1．以下for语句的循环次数是多少？
inti,j=3;
for（;i=j;i--,j--）printf（"%d",i）;
for语句的循环次数为3次
2．下面的语句显示输出6行6列的整数数组h的主对角线上的所有元素，请补充完整：
for（inti=0;i<6;i++）
printf（"%d",h[i][j]）
3．写出以下程序运行的结果，此程序实现了什么功能？
#include<>
voidmain（）
{inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7};
inti,count=0;
for（i=0;i<10;i++）
if（a[i]==0）count++;
elsecontinue;
printf（"%d\n",count）;
}
统计数组a中元素为0的元素个数。
4．写出以下程序的功能。
#include<>
voidmain（）
{
inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7},tmp,k;
for（k=0;k<10/2;k++）
{
tmp=a[k];
a[k]=a[10-k-1];
a[10-k-1]=tmp;
}
}
把数组a里的元素位置倒置，第一个放在最后一个，第二个放在倒数第二个位置。
5．写出以下程序运行后的输出结果。
#include<>
voidmain（）
{
inti,j;
for（i=0;i<6;i++）
{
for（j=0;jprintf（""）;
for（j=0;j<2*（5-i）-1;j++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
}
*********
*******
*****
***
*
6．请改正下列程序的错误，改正后的程序写在右边的空白处，并上机调试检验。
（1）
#include<>
voidmain（）
{
inti,s;
i=1;s=0;
while（i<=100）;
s=s+i;
i++;
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
}
改正后：
#include<>
voidmain（）
{
inti,s;
i=1;s=0;
while（i<=100）
{
s=s+i;
i++;
}
printf（"1+2+3+…-.+99+100=%d\n",s）;
}
（2）
#include<>
voidmain（）
{
inti,s;
i=1;
s=0;
while（i<=100）
s=s+i;
i++;
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
}
改正后：
#include<>
voidmain（）
{
inti,s;
i=1;
s=0;
while（i<=100）
{
s=s+i;
i++;
}
printf（"1+2+3+…-.+99+100=%d\n",s）;
}
（3）
#include<>
voidmain（）
{
inti=1,s;
while（i<=100）;
{
s=s+i;
i++;
}
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
}
改正后：
#include<>
voidmain（）
{
inti=1,s=0;
while（i<=100）
{
s=s+i;
i++;
}
printf（"1+2+3+…-.+99+100=%d\n",s）;
}
7．输入一个基数，例如输入9，输出为：
求1*3*……*9的值。
输出为：
1*3*5*7*9=945
#include<>
intmain（）
{
intjishu,sum=1,i;
do{
printf（"请输入一个奇数：
"）;
scanf（"%d",&jishu）;
}while（jishu%2==0）;
for（i=1;i<=jishu;i=i+2）{
sum=sum*i;
}
printf（"\n1*3*5*...*%d=%d\n",jishu,sum）;
}
8．输入一个5~10之间的整数n，求1!
+2!
+3!
+…+n!
。
例如输入5，输出为：
1!
+2!
+3!
+…+5！
=153
#include<>
intmain（）
{
inti,j,num,sum=0,jiec=1;.+%d!
=%d",num,sum）;
}
9．在屏幕上输出以下内容
1
12
123
1234
12345
123456
1234567
9
#include<>intmain（）{
chari,j;
for（i=0;i<9;i++）{
for（j=1;j<=i+1;j++）{
printf（"%d",j）;
}
putchar（'\n'）;
}
return0;
}
10．求2+4+6+……+98+100的和，用多种for表达式来完成。
#include<> void main （） {
int i,sum=0;
for（i=2;i<101;i=i+2）
sum=sum+i;
printf（"sum is %d\n",sum）;
}
或者
#include<>
void main （）{
int i,sum=0;
for（i=2;i<101;i++）{
if（i%2==0）
sum=sum+i;
}
printf（"sum is %d\n",sum）;
}
11．输入一行字符，统计它有多少个字母？
#include<>
void main（） {
char ccc; int num=0;
while（（ccc=getchar（））!
='\n'） {
if（（ccc >= 'a' && ccc <= 'z'） || （ccc >= 'A' && ccc <= 'Z'））
num++;
}
printf（"num is %d\n",num）;
}
第４章 分支程序设计
1．输入若干整数给x，使用if语句输出x的绝对值，当输入0时结束。
#include<>
void main （） {
int x;
do {
scanf（"%d",&x）;
if（x>0）
printf（"%d 的绝对值为：
%d\n",x,x）;
else
if（x<0）
printf（"%d 的绝对值为：
%d\n",x,-x）;
}while（x!
=0）;
}
2．输入一批数，输出比相邻数大的数，当输入0时结束。
#include<>
void main（） {
int x =0,last=0;
while
（1） {
printf（"请输入x值:
"）;
scanf（"%d", &x）;
if（x==0）{
break;
}
if （ x>last） {
printf（"x比相邻数大:
%d",x）;
}
last = x;
}
}
3．将输入字符的大写字符转换成小写字符输出，小写字符原样输出。
#include<>
void main（） {
char s;
while（（s=getchar（））!
='\n'） {
if（s>='A' && s<='Z'）
s+=32;
putchar（s）;
}
}
4．输入一批字符，按回车时结束，统计小写字符、大写字符、数字字符、或其它字符的个数。
#include<>
void main（） {
char s;
int xiaoxie_char=0,daxie_char=0,shuz_char=0,others=0;
while（（s=getchar（））!
='\n'） {
if（s>='A' && s<='Z'）
daxie_char++;
else if（s>='a' && s<='z'）
xiaoxie_char++;
else if（s>='0' && s<='9'）
shuz_char++;
else
others++;
}
printf（"这些字符中小写字符为%d，大写字符为%d，数字字符为%d，其他字符为%d\n",xiaoxie_char,daxie_char,shuz_char,others）;
}
5．编写程序，计算分段函数：
#include<>
void main（） {
int x,y;
scanf（"%d",&x）;
if（x<=1）
y=x+5;
else if（x>1 && x<10）
y=2*x;
else if（x>10）
y=3/（x-10）;
printf（"x=%d,y=%d\n",x,y）;
}
6．根据输入的百分制按五分制的成绩输出。
百分制与五分制之间的关系见下表。
百分制
五分制
90~100
5
80~89
4
70~79
3
60~69
2
<60
1
#include<>
void main（） {
int baifen,wufen;
printf（"请输入百分制成绩：
"）;
scanf（"%d",&baifen）;
wufen=baifen/10;
switch（wufen） {
case 10:
case 9:
printf（"相对应的5分制：
5\n"）;
break;
case 8:
printf（"相对应的5分制：
4\n"）;
break;
case 7:
printf（"相对应的5分制：
3\n"）;
break;
case 6:
printf（"相对应的5分制：
2\n"）;
break;
default:
printf（"相对应的5分制：
1\n"）;
}
}
7、用switch完成：
读入一个实数x，再输入一整数，若输入是1，则计算sin（x），若输入2，则计算cos（x），若输入3，则计算tan（x），若输入其他值，则显示错误信息。
#include<>
#include<>
void main（） {
float x;
int z;
printf（"please input a real number:
"）;
scanf（"%f",&x）;
printf（"please input a integer:
"）;
scanf（"%d",&z）;
switch（z） {
case 1:
printf（"%5f\n",sin（x））;
break;
case 2:
printf（"%5f\n",cos（x））;
break;
case 3:
printf（"%5f\n",tan（x））;
break;
default:
printf（"date error!
\n"）;
}
}
8、用switch完成：
输入星期1到星期5，输出它们对应的颜色
星期1：
blue
星期2：
red
星期3：
white
星期4：
yellow
星期5：
green
#include <>
void main（） {
int i;
printf（"Please input a date:
\n"）;
scanf（"%d",&i）;
switch（i） {
case 1:
printf（"星期一：
blue\n"）;
break;
case 2:
printf（"星期二：
red\n"）;
break;
case 3:
printf（"星期三：
white\n"）;
break;
case 4:
printf（"星期四：
yellow\n"）;
break;
case 5:
printf（"星期五：
green\n"）;
break;
default:
printf（"\n"）;
}
}
9、用switch完成：
从键盘输入A、B、C、D四个等级中的一个，转化输出
等级
输出
A
优秀
B
良好
C
中等
D
及格
E
不及格
#include <>
void main（） {
char i;
printf（"Please input a char:
\n"）;
scanf（"%c",&i）;
switch（i） {
case 'A':
printf（"优秀\n"）;
break;
case 'B':
printf（"良好\n"）;
break;
case 'C':
printf（"中等\n"）;
break;
case 'D':
printf（"及格\n"）;
break;
case 'E':
printf（"不及格\n"）;
break;
default:
printf（"dete error"）;
}
}
第５章 数组及其应用
１.从键盘输入12个数，分别为：
900,2,3,58,34,76,87,72,90,20,78,30，找出最大和最小数。
#include<>
void main（） {
int shuzu[12]={900,2,3,58,34,76,87,72,90,20,78,30},i,max=shuzu[0],min=shuzu[0];
for（i=0;i<12;i++）{
if（shuzu[i]>max）
max=shuzu[i];
else if（shuzu[i] < min）
min=shuzu[i];
}
printf（"max is %d, min is %d\n",max,min）;
}
2.采用遍历查找，在数组a[SIZE]={2,3,20,58,72,76,78,87,90,900}中，找出偶数。
#include<>
void main（） {
int i,a[10]={2,3,20,58,72,76,78,87,90,900};
for（i=0;i<10;i++） {
if（a[i]%2==0）
printf（"%3d ",a[i]）;
}
}
３.采用折半查找，在数组a[SIZE]={2,3,20,58,72,76,78,87,90,900}中，找到87，然后进行删除。
#include<>
#define SIZE 10
void main（） {
int a[SIZE]={2,3,20,58,72,76,78,87,90,900},i,j,low=0,high=SIZE-1;
i=（low+high）/2;
while（high>=low）{
if（a[i]<87） {
low=i;
i=（low+high）/2;
}
else if（a[i]>87） {
high=i;
i=（low+high）/2;
}else
break;
}
for（j=i;ja[j]=a[j+1];
}
第６章 函数及其应用
练习与实践
一、阅读程序，写出程序运行的结果。
1．写出以下程序的执行结果。
#include<>
floataver（inta[]）
{
intk,sum=0;
floatave;
for（k=0;k<10;k++）
sum+=*（a+k）;
ave=（float）sum/10;
return（ave）;
}
intmain（）
{
floatave;
staticb[]={78,89,98,76,78,45,88,81,92,85};
ave=aver（b）;
printf（"ave=%f\n",ave）;
}
提示：
数组b的首地址传递给形参a，*（a+k）就是数组元素b[k].
运行的结果为:
ave=
2．阅读程序，写出程序的执行结果。
#include<>
voidabc（charstr[]）
{inta,b;
for（a=b=0;str[a]!
='\0';a++）
if（str[a]!
='c’）
str[b++]=str[a];
str[b]='\0';
}
intmain（）
{
charstr[]="abcdef";
abc（str）;
printf（"str[]=%s",str）;
return0;
}
提示：
数组str的首地址传递给形参str，str[a]就是实参中的数组元素str[a]，当数组元素不为’c’时进行复制。
程序运行的结果为:
str[ ]=abdef
3．写出以下程序的执行结果。
#include<>
intsort（intb[],intn,intx）
{
intk;
for（k=n-1;k>=0;k--）
if（b[k]b[k+1]=b[k];
else
break;
b[k+1]=x;
return0;
}
intmain（）
{
inti,j;
staticinta[5]={8,5,4,1,6};
intb[8
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