学校期末工作总结4篇Word文件下载.docx
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（2）把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。
在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长,针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力;
对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践能力，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。
三、开展有效的综合组教研活动有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。
因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。
本学期研讨课确定以如何制定有效目标为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。
每位教师都参与了课堂教学活动。
每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;
学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。
展现各自独特的魅力。
全体教师个个都积极、主动、认真的参与听课、评课。
我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。
达到了开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果的目的。
四、积极开展社团活动在学生的课余活动中，我们带领学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，发展个性。
美术组的漫画社团、信息组的动画社团、科学组的航模社团、体育组开展的游戏社团和足球社团音乐组开展了合唱社团都深受孩子们喜爱，在各项比赛中叶取得了一些成绩。
本学期综合组所获成绩汇总：
音乐组：
钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动（学科专业素养大赛）中，荣获小学音乐学科二等奖;
两位老师认真辅导学生参加比赛，在区学生红歌比赛中获三等奖。
信息组：
石巍老师的《条形统计图》课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖，撰写的论文《在信息技术教学中活用知识迁移》获得省教育学会论文评比二等奖科学组：
两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。
在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。
体育组：
在天宁区小学生国际象棋比赛中，获团体总分第四名;
天宁区小学生围棋比赛中，获团体总分第五名;
在天宁区小学生足球比赛中，获男子甲组第二名。
美术组：
袁小婵老师执教的《我设计的卡通形象》在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;
在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩;
两位美术老师均获优秀指导老师奖，在常州市我们爱科学动漫绘画创意大赛中，顾星雨等7名学生获优秀奖。
在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分遗憾。
今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建设。
学校期末教学工作总结范文学校期末工作总结
（2）|返回目录紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。
依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：
一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。
在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;
备课与教学设计;
课堂教学;
作业布置与批改;
测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。
在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。
我们首先进行了以下规范：
1、规范集体备课。
主管主任深入年组把关掌舵，做到精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。
数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。
语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。
一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文训练，让听说读写更具实效性。
科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。
9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。
大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻求到好办法。
大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学，也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。
集体备课我们按教研组长的分工，按单元备课，组内实行资源共享;
做到超前一周备课，教案后有反思或后记，教案带进课堂。
备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;
有计划、有记录、有总结;
每位教师再根据自己班的情况进行教前修改，都能做到二次备课。
2、规范课堂教学。
在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。
我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到轻负高效”的教学效率。
从一学期的推门课检查来看，各科教师积极钻研新课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。
通过听课，我们发现很多教师的课，有许多教学环节给我们留下了很深的印象。
比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实，对教学内容的重难点把握得非常好;
任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实，善于组织教学，常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;
解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性。
3、规范质量监控。
语文、数学、外语三门学科教学质量评价，我们坚持重平时”、比三率”（及格率，优秀率，提高率）、看起点比提高”的原则。
月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生，每次考查后，学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的掌握情况，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理，本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化，采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。
最新学校期末工作总结学校期末工作总结（3）|返回目录本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神，以党的xx大精神为指导，以课堂教学效益年活动”为契机，引领特色教育和小班化教育理念，深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素质的健康发展。
一、教师队伍建设为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际，进行了多维度的活动。
1、加强党组织活动，提高全体教师的发展我校现有87名教师，其中有22名党员，一名预备党员，18名入党积极分子。
这学期为了充分发挥党组织的作用，上了一堂《怎样做党员教师》为题的党课，激发共产党员的积极性。
党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。
庆祝建党88周年，学校党支部组织全体党员捐资，慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生，共捐助了4000多元。
这开展党员一帮一”结对子活动，要求全体党员从生活和学习等多方面帮助和关爱学困生。
此次活动中朴香兰等许多党员给结对子学生买了学习用品，鼓励学生身心健康成长。
为了进一步推动党的后备军青年团工作，加强对青年教师成长的指导，学校召开了青年教师座谈会，了解青年教师在教育教学工作中的问题，努力改进使青年教师快速发展。
青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰，过了一个有意义的五四”青年节。
通过庆3.8”男教师的足球比赛等活动，活跃了教师的生活。
这学期在教职工的活动里投资了近4万。
2、规范办学行为学校把学习落实《中小学教师职业道德规范》工作当作一件大事来抓，开学初制定了实施方案，并给全体教师发了教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，要求教师认真自学，并做好了学习笔记。
学校网站也随同进行教师职业道德规范的宣传，营造了浓厚的学习氛围。
通过组织教师学习《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《新工会法》、《未成年人保护法》、《珲春市加强教育软环境建设的六项承诺》提高教师的法律意识。
制定了《校务公开工作实施方案》，通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况，进行了公正全面的评价,把师德情况纳入教师考评当中。
因此没有因为乱办班、乱收费、体罚学生，越级上访事件。
3、加强教师培训工作本学期为提高教师的能力加强了教研组的教研和中心备课组活动，把每周三第七节开始定为教研活动和集体备课时间。
各教研组教师们安心地进行教学研究，取得了较好的效果。
进行了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。
进行了中国哲学”和西方哲学”读后感（57篇）评选活动和怒海潜将”观后感（68篇）评选活动。
获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。
为加强了对小班化教育理论的学习，请进修学校小教部吴光诛主任讲座，其题目为在实施小班化教育中存在的问题及建议”。
通过8次的业务学习每位教师一万多的学习笔记，对小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了进一步的理解和认识，改变了一些教育观念，为今后更好的进行小班化教学研究做好良好铺垫。
进修学校的数学、朝文、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进行听课评课。
学校选派教师参加培训后让他们都写学习心得，转变教学理念督促教师有目的的积极参加上级部门组织的各种培训活动。
省教育学院申基德主讲的培训参加了18名，州教育学院李天民主讲的的小班化培训参加了42名，市进修学校李京子主讲的小班化培训参加了35名，上海方略教育春季面授活动参加了27名，杜朗口培训参加了40名。
积极组织了教师外出学习听课，本学期组织教师外出听课或学习达（50）多人次。
培训资金达3万元。
4、成功进行了骨干教师示范课为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进行了盛州、市骨干教师示范课。
参加的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术，共有15人参加。
这次示范课在全体教师的共同努力下，基本做到了观念的转变，从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导，转变为主动地、努力地去研究教学方式和和学生学习方法的指导。
课堂教学中在行为习惯上注意了养成。
较好的实现了少讲多练的原则。
基础知识传授扎实、准确。
大部分教师组织了有效的自主学习和小组合作学习，基本上避免了形式上的学习，学困生指导比较到位，基本达到以学为主，当堂达标”的目标。
5、通过竞赛，提高能力本学期为了更好地发挥骨干教师的引领，示范作用我们进行了骨干教师示范课，进行了两次现场教案竞赛，组织了青年教师汇报课。
通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念，方法，学生学习方式和课程功能的转变。
以让读书成为习惯，让学习成为自觉”为口号，以教师自我需求为主，在教师中广泛的开展了自读、自学。
本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿，写出以上读书笔记。
进行了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。
本次教案竞赛的显著的特点是，钻研教材有深度和广度，教案上注重体现了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的研究，注重体现了有效的小组学习和自主学习的研究。
评选结果：
优秀教案为朝文：
全香美、崔雪梅：
汉语：
金贞女：
数学：
崔红花、朴凤花：
英语：
荣春梅。
学校进行了第二次现场教案竞赛。
参加人员共38人。
经过两小时紧张而认真的研究与思考每位老师都按规定时间内设计出了比较合格、优秀的一篇教案，评选出9名篇优秀教案（金春兰，徐春梅，都阳花金贞女，金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲）。
3月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共22篇。
（汉语组9名、英语组3名、班主任组高5名、班主任低7名、专科组2名、综合组1名、音乐组1名）。
优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。
4月共收集29篇文章。
获得优秀的教师有：
金春兰、朴福子2篇、朴凤花2篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春2篇、朴玉花、金春梅、金红淑、李香姬2篇，其内容新颖、发人深省，值得推荐。
现在我校的大部分教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段，逐步走上了讲求数量和质量的阶段，教师们的敬业精神和业务水平正逐渐提高。
5月份6月份共收集7篇。
专科组5篇，汉语组2篇。
优秀为金粉女的《庐山云雾》和金明华的《奇妙的桥》的教学反思。
本学期被评为优秀的文章送到市里参评共14篇二、德育工作学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设，以各类德育创建活动为切入点，积极开展行为规范养成教育和德育实践活动，开展了一系类活动。
1、加强总结与反馈的力度开学期第一天，全校性的大清扫后学校领导检查了各班级卫生情况（优：
1—3、2—2、5—3），进行寒假工作总结表彰大会，表彰了金大中等24名学生小制作”奖;
宋慧玲等10名学生读书王”的殊荣;
李银善等11名学生寒假优秀日记奖，优秀中队5—1、5—2、3—1。
利用养成教育活动月，少先大队部全校性的开展了学习和体会《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
本次活动中3，4，6年级抽查各5名学生进行考试。
优秀5—2平均87。
07分;
3—2平均92分;
3—3平均90分;
6—1平均90分。
为进一步更深刻的了解和掌握养成教育习惯，1—6年级进行了黑板报竞赛，优秀班级是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。
为进一步让学生生活在美的环境中受到美的教育，4月19日全校性的大清扫后学校领导第二次检查了各班级卫生情况。
优：
1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育为进一步深入我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好了一下安全教育工作。
1—6年级开展了有关安全板报竞，5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。
2年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。
学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识，通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。
各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。
进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时间仅用了1分25秒。
通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。
3、有针对性的进行少先队活动为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，以清明节为契机，xx年4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。
请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。
队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块，把烈士陵园打扫得干干净净。
通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的，培养了同学们要向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。
结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级：
环境主题三年级:
3—1:
法制主题3—2：
安全主题3—3：
全国助残日关爱残疾孩子，发展特殊教育”主题四年级：
单亲无亲主题五年级：
纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展我的祖国”为主题开展了中队活动。
本次活动中优秀班级是：
1—33—25—3。
我校是18年前为了正义，为了保护自己的同学，与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。
为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹，进一步在广大学生中进行良好品德教育，我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。
同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新鲜的水果，以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。
同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。
通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情，他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。
4、奉爱心活动和受助方面为进一步关心和关爱残疾人，迎全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境，我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。
本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计：
1675元。
我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。
2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。
1—3柳承振，2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计：
600元。
我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计：
10800元。
5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。
在活动中受助金额累计：
12600元三、教学工作认真务实地开展课堂教学效益年活动”，探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施，实现课堂教学的最优化，使学校的教学质量再上新台阶，保证毕业考试合格率达（）%，优秀率（）%。
1、加强常规教学教导处重新建立了开学初，教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》，《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等，采取平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。
教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案，基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时，及时表扬和提倡优质教案，使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。
朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》，学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。
本学期，要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本，教育学生养成良好的学习习惯。
.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。
数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结，并招集有关人员的反馈会议。
本学期教导处出题，音乐、美术、地方、科学也进行质量验收，提高了专科教师対有关科目的重视。
2、加强了提高教学质量的措施为进一步深化教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学第一天在教职工学习了《珲春市课堂教学效益年”活动实施方案》，3月份又制定了我校课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会，确立以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，进行了很多有效的活动。
每月进行了单元验收，进行了全校性的质量检测。
检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。
考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析，最后主管教学校长做全校教学质量的分析，以此来找出不足，改进教学。
进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目
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