急诊科培训计划表doc.docx
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急诊科培训计划表doc
急诊科培训计划表
篇一：
急诊科住院医师规范化培训计划
急诊科住院医师规范化培训计划
急诊医学是一门新兴的、多界面的临床医学专业学科，它与临床各专科既有密切的关联，又有自身独特的理论体系和特殊的临床医疗范围。
其服务于任何急性病症（包括心理急症）和急性创伤病人，业务范围涉及院前急救、院内急诊（救）、急（危重）症病人的临床观察、诊断抢救及医治。
急诊医学的特点之一是时间依赖性，即：
在有限的临床资料的情况下，用最短的时间、最快捷有效的方式拯救病人的生命，减轻病人的痛苦。
现代急诊医学应社会需要而产生，在吸收相关学科的知识，并归纳、总结自身特点和基础理论中取得发展，目前在急诊医学中逐渐分化出创伤医学、急危重症医学、中毒医学和紧急救援医学等亚专业，有些医院也分化出执行急诊病人紧急手术的急诊外科或创伤外科医学。
因此，从事急诊医学专业的医师需要掌握加倍宽泛的医学专业知识，学会应用各类紧急救援医疗技术和方式来拯救病人的生命。
培育合格急诊科医生的途径就是规范化的住院医师培训。
一、培训目标
（一）掌握急诊医学的基础理论、大体知识和大体技术；掌握急诊医师特有的“四步（判断、处置、诊断、医治）”临床思维模式；对常见急症进行大体正确的独立的判断和快速诊治，并能够大体具有独立诊治常见危重症病人的能力。
（二）掌握急诊病人的病情分级；掌握常见急症的辨别诊断；掌握各类常常利用的急救技术和方式。
（三）能阅读有关急诊医学的外文书刊；了解临床科研方式，能紧密结合临床实践，撰写具有必然水平的病案报导和综述。
二、培训方式
采用以急危重症出现概率较高的临床科室轮转为主，同时兼顾其采用在临床轮转的同时进行理论讲课、模拟培训和临床带教的培育方式，通过参加规范化的临床实践，加深对医学知识的理解，增进各门类知识的关联和应用。
理论课程的设定和临床科室的轮转应当着重于急诊医学相关知识和学科，以在急危重症出现概率较高的科室轮转为主，同时兼顾其他相关专科。
临床科室轮转整体安排为：
急诊科（含急诊EICU）轮转时间为15个月，其他急诊医学相关学科轮转17个月，自选轮转（或机动）１个月。
详细安排如下：
表：
急诊科住院医师培训临床轮转安排表
轮转科室内科：
麻醉科
呼吸内科/呼吸监护室（RICU）心血管内科/心脏监护室（CCU）神经内科消化内科
其他（血液、内分泌、肾内等）
时间（月）
2211111521111
11132
急诊科（含EICU3～４个月；院前急救0.5个月）综合重症监护室（ICU）外科：
普通外科骨科神经外科心胸外科
妇产科（急诊）机动合计
医学影像科（以放射为主，可选择超声科）
（可选择输血科、儿科、皮肤科等）
三、急诊科培训内容与要求（15个月，其中含EICU3-4个月，院前急救
0.5个月）
1.轮转目的
掌握：
心脏骤停、急性昏迷、各类大出血等危急情况的应急处置；发烧、呼吸困难、胸痛、腹痛、晕厥、意识障碍等常见症状的辨别诊断与急救处置；急性中毒，急性冠脉综合征、高血压急症与亚急症、严重心律失常、心力衰竭、主动脉夹层血肿，脑血管意外、颅内高压症，呼吸骤停、呼吸衰竭、肺性脑病、ARDS、哮喘持续状态、急性肺栓塞，消化道大出血、肝昏迷，酮症酸中毒、高渗性昏迷、肾功能衰竭，各类内分泌危象，中暑、溺水，阴道大出血、急产，各类休克，各类创伤，急腹症等常见急症的诊断与急救处置；常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及临床意义；常常利用急救药物的适应证、作用、副作用及利用方式；常常利用急救设备与诊疗技术（如心电图、心肺苏醒术、气管插管术、急救呼吸机、电除颤与经皮心脏起搏、洗胃术等）的操作、适应证和临床意义。
熟悉：
各类感染性疾病的诊断与急救处置；急诊介入医治。
了解：
各类急救的最新技术与医治方式。
2.大体要求：
（1）病种及例数要求病种急性中毒心脏骤停急性冠脉综合征高血压急症与亚急症严重心律失常心力衰竭主动脉夹层血肿脑血管意外呼吸衰竭肺性脑病ARDS哮喘持续状态急性肺栓塞消化道大出血肝性脑病酮症酸中毒高血糖高渗性状态肾功能衰竭各类内分泌危象中暑溺水阴道大出血急产各类休克各类创伤急腹症
例数（≥）
10510101010210104533535253322181010
（2）临床操作技术要求
操作技术名称
心肺苏醒技术洗胃术
电除颤/心脏起搏气管内插管外科清创缝合术（助手）
中心静脉穿刺置管术[包括外周置入中心静脉导管（PICC）]骨折复位固定止血包扎脊柱固定术球囊呼吸器利用
呼吸机应用
院外急救出车
3.较高标准
在大体要求的基础上还应学习以下疾病和技术。
（2）临床知识、技术要求：
临床医学相关能力培育内容专业外语文献念书报告或笔记协助临床教学（理论课和实习课）参与临床科研活动病例报告或论文综述
例次（≥）
5255101510551510
最低数量1篇1次3次１～２篇
（3）外语、教学、科研等能力的要求：
篇二：
急诊科培训及考核计划
滨海县人民医院
急诊科急救技术技术及三基培训考核计划
（XX年）
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风险，加大急诊急救技术技术及“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练大体功。
按照《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定XX年急诊科急救技术技术及三基三严培训及考核计划。
一、增强对急诊医务人员三基三严及急救技术技术强化培训的熟悉。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
常常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严技术技术培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的熟悉和自觉性。
完成对全科室人员培训，培训覆盖率达100％，三基考试每一个月一次，三基考核合格率力争100％，急救技术要求人人过关。
二、培训及考核内容：
（1）基础理论：
包括与疾病诊断、医治有关的医学基础理论。
如：
人
体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的大体理论，休克、感染、发烧等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴
别诊断和处置原则，危重病人的诊断、辨别诊断和急救原则，危重病人的营养、热量供给等理论。
（2）大体知识：
包括为疾病诊断、医治直接提供科学依据的临床医疗
知识。
如：
各类疾病的阳性体征、各类查验检查的标本采取方式及临床意义。
各类药物的大体成份、禁忌、作用方式、利用及适应症等。
（3）大体技术：
包括医务人员应具有的诊断、医治的大体操作技术（如
各类注节、穿刺技术、心肺苏醒技术。
结合病人的病情，拟定出诊断医治计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体魄检查能力、诊断与辨别诊断能力、急诊处置能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：
《执业医师法》、《输血法》、《传染
病防治法》、《医疗事故防范及处置条例》、《病历管理规定》等。
（5）急救技术技术培训与考核内容：
心肺脑苏醒技术；
气管插管及呼吸机的利用与保护技术；
心电监护仪的利用技术及电除颤；
创伤的急救技术；
三、培训方式方式：
采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方式。
要求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
并按期进行考核记录在案。
科室利用科主任查房晨会交班
及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常常利用技术采用现场操作演练考核，按期举行急救模拟演练。
四、具体培训考核计划：
?
第一季度：
1.心肺脑苏醒其中包括危重病人的心肺苏醒相关知识及操作培训，通过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心肺苏醒病人的苏醒后处置进行专题讲座，进一步提高我院急诊科的急救水平。
2.安排全科医护人员踊跃参加医院医疗文书规范书写专题讲座。
同时结合本科特点及医院要求，对各类申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。
由科主任或高年资医师举行讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查，进行综合评分并记录在案。
?
第二季度：
1.气管插管及呼吸机的利用与保护技术；
2.培训各类药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习，需明确掌握各类药物及毒物中毒的诊断及辨别诊断、医治原则及急救处置流程等知识。
?
第三季度：
1.心电监护仪的利用技术及电除颤；
2.主如果卫生法规，法律学习月。
由科主任主持在晨会交班及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。
?
第四季度：
1.创伤的急救技术；
2.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。
除踊跃参加医院组织的活动外。
科室要举行相关医疗法律及法规的学习，并进行相应的考核。
急诊科XX-01-05
篇三：
急诊急救培训计划
茶店镇中心卫生院
急诊急救适宜技术推行培训计划为了全面提升我院卫生应急人员及应急队伍的整体综合素质和应急能力，按照上级文件
精神，经研究决定，在我院深切开展以“急诊急救适宜技术推行”为主要内容的卫生应急大
练兵活动，为保证活动切实有效开展，特制定本方案。
一、目的
提高所有医务人员急救应急能力和综合素质，依法、科学应对紧急事件；踊跃有效处置
突发公共卫生事件，提高急救成功率。
二、成立急诊急救适宜技术推行领导小组组长：
陈世华
副组长：
徐荣伟王良英成员：
冯西荣徐朝云饶友翼孙林扬王敏蒋林明刘银华田
红艳胡金梅姚华杨湘许晟慧张康苏小芳郑艳詹子琳
陈红杜丽亚张小倩李茂珍饶祥英肖阳王绍方胡江霞
胡兰杨维罗应芝谢继竹徐晓兰
三、院科两级要强化职责、明确分工
一、卫生应急大练兵领导小组负责本项活动的整体领导工作，组织协调医疗、医技、护理
等卫生技术人员，踊跃开展大练兵，并催促落实。
二、院办公室负责制定我院医疗卫生应急救援大练兵活动实施方案，并负责编制紧急医学
救援技术等相关知识题库。
3、院组织开展医疗、医技、护理相关技术人员的卫生应急医疗救援培训工作。
4、各科主任是科室这次活动的第一责任人，要按本科室的具体情况，制定相应的工作计
划，并组织安排好科室医务人员的培训和学习。
四、活动时间安排
（一）准备阶段
XX年11月15日，成立急诊急救适宜技术推行领导小组，制定培训计划，编制卫生应
急救援知识题库和学习培训资料。
（二）培训阶段
XX年11月16日在本院各系统内进行急救知识、专科技术、应急能力、应急素质培训。
五、活动内容
（一）理论知识及技术培训主要内容
一、临床医师（包括内、外科系统医师）。
病史收集、体魄检查和疾病诊断、医治的基础理论、大体知识；病历书写；医疗查房，
病例讨论；各类查验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节；医患沟通技能、
知情同意等。
XX版心肺苏醒，气管插管，呼吸机、除颤仪的利用，开放性伤口的止血，脊柱损伤搬运，胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等大体技术。
二、急诊专业医师
（1）独立处置各类急症（如高热、胸痛、呼吸困难、咳血、休克、急腹症、消化道大出
血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等）的初步诊断和处置原则；
（2）掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断：
室颤、宽qrs心动过速、房室传导阻滞、
严重的心动过缓等；
（3）掌握创伤的初步诊断、处置原则和大体技术；
（4）掌握急性中毒的诊断和救治原则；
（5）掌握暂时未明确诊断急危重症的
抢救医治技术；
（6）能掌握XX版心肺脑苏醒术，气道开放技术，电除颤，动、静脉穿刺置管术，心、
胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术；
（7）熟练利用呼吸机，各类监护仪等；
3、医学影像专业医师放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读（审阅）影像、报告
单书写、告知义务的履行等；
4、麻醉专业医师
气管插管、呼吸机和麻醉机利用、不同麻醉方式操作等大体技术，麻醉前准备、全身麻
醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、大体知识。
五、病理专业医师与本专业相关的大体理论、大体知识，病理切片、各类染色的大体原理及操作，常见病、
多发病的病理诊断及各类诊断报告书写。
六、药学人员
药品调剂、采购、入出库管理等，临床药师查房、药物医治方案设计等。
7、技术人员
开展影像、查验、病理等专业技术人员的大体技术职位训练等的培训内容。
六、活动要求
一、强化责任，认真落实：
院科两级要高度重视、明确分工，把培训活动与日常工作紧密
结合起来，做到两不误、两增进。
二、增强检查，踊跃改良：
急诊急救适宜技术推行领导小组要按期检查本次活动的进展情
况，各科室要增强检查和考核，并组织全院性的知识竞赛和技术比武。
3、发现典型、树立标兵：
各科室要对青年职工做为这次培训的重点，要求青年职工除参
加院科两级组织的培训和学习外，更要坚持自学和训练，以达到知识牢固、技术熟练，各科
推荐一名本科急救技术标兵，参加全院知识竞赛，在全院竞赛中评选出优秀人员。
茶店镇中心卫生院二0一二年十一月十六日篇
二：
急诊科医务人员年度培训计划急诊科医务人员年度培训计划通过对急诊医护人员的培训，熟悉医院及科室的各项规章制度，熟练掌握和运用急救
及重症监护的理论和操作技术，为急危重症患者提供靠得住有效的服务。
提高急诊医护人员的
专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。
为达到此目标，咱们
制定的急诊科年度培训计划如下：
一、培训目标
一、巩固专业思想，理解工作的本质，适应急诊角色的转换，培育良好的职业道德和爱岗
敬业精神，熟悉急诊科工作制度和工作环境。
二、掌握急诊危重病人抢救的理论、技术和仪器物品、药品的利用。
3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项技术。
4、掌握急诊患者心理要点及沟通技能。
五、熟练掌握急救基础理论大体知识大体技术在指定老师的指导下学习和工作。
六、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处置。
二、培训时间专人带教3个月巩固提高3—6个月。
三、培训方式
一、制定个人学习计划，安排专人带教，完成培训项目。
二、参加由人事科组织的岗前培训教育。
篇三：
XX急诊三级培训计划
急诊科XX年业务学习及三基三严培训计划急诊病种复杂、发病突然，转变迅速，处置棘手，要想胜任急诊工作，必需要有扎实的
理论和娴熟的急救技术，而三基三严培训及业务学习又是提升咱们急诊工作能力的重要途径。
XX年科室要继续增强业务学习和三基三严的培训，苦练内功，强化素质，增强咱们的战斗
力，以适应医院的要求和新形势的需要。
组织领导及指导思想业务学习及三基三严培训由韩文斌科主任总把关，曾加礼、宁华副主任负责安排实施，
要求全员参与，人人达标。
要把三严作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作始终，依照三
严训练与专科训练相结合，一般训练与重点培育相结合，当前需要与久远需要相结合，和
分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出深造、专科培育、自学等途径，对高
中低各级专业技术人员进行多种形势、多方面的培训，以提高急诊队伍整体素质，使各级人
员提高理论与技术水平，维持和增进专业工作能力。
目标
一、全员熟练掌握心肺苏醒术、气管插管术、电除颤、电复律、胸腔穿刺等临床操作技术
的理论和操作技术。
二、全员知晓医学法律法规和传染病知识。
3、熟练掌握本专业的基础
知识和专业技术。
4、使全员把三严（严肃的态度、严格的要求、周密的方式）的作风贯彻到各项医疗活动
中。
培训策略
一、按照医院三基培训要求和急诊学科特点和科室学科发展需要制定详细、可行性的培
训安排表。
二、每周五是科室的业务学习日，列位医师按照培训计划安排表提前做好课件准备。
要求
以幻灯的形式讲课，另要有书面培训讲义，和针对这次培训的测试题，对培训效果进检测。
3、医生按顺序进行轮流培训，每位均有讲课机缘。
实施细则：
急诊科XX年业务学习及三级培训计划表篇四：
北方医院急救中心培训计划北方医院急救中心培训计划北方医院120急救中心是的以急诊、急救和危重症抢救为主的院前急救科室，为加速
提升急救中心整体医疗质量和服务水平，按照医院部署急救中心需要进行锲而不舍的培训的
工作，因其中心特制定急救中心培训计划，希望急救中心全部医护人员遵循执行。
一、培训方式
培训的主要形式：
1）中心专题讲座
2）科室业务学习
3）院内轮转
4）定向深造（院内、院外）
5）科室内部病例讨论
6）学术会议等与自学相结合。
一、中心专题讲座（急救中心“百场专家讲座”）：
?
主要讲课人员：
医院管理人员、院内外专家?
讲课内容：
急诊医学相关专业的发展动态、现代医院服务理念?
时间：
暂定一月一次?
讲课对象：
中心全部医护人员?
考核方式：
业务学习采用签到制，无端缺席一次扣2分。
二、科室学习
?
科室按照培训目的要求及学科发展制定年度学习计划?
由本科室医生轮流主讲
?
参加人员：
本科室急诊门诊及住院部医生?
主要内容：
为本科室相关的急诊医学、急救中心相关章制规范?
时间：
一月二次
?
考核方式：
业务学习采用签到制，无端缺席一次扣1分，每一个月向中心办公室填报科室学习签到记录一次。
3、院内轮转：
准备在科室人员条件许可下，不按期派我科医护人员去相关科室轮转以提高我科室人员
综合能力及素质。
4、定向深造：
?
定向深造形式：
院内、院外?
主要对象：
具有中级职称以上的医生和护士?
人员安排：
按照急救中心科室工作的发展要求，将派送定向深造人员。
院内深造人员可按照科室工作情况适当放宽。
?
深造内容：
学习与本专业发展相符的先进技术?
深造时间：
不超过1年。
?
考核方式：
，结合自身工作及深造情况写工作新思路1篇。
六、科室内部病例讨论?
时间：
急救中心内科、外科、icu必需坚持每一个月二次的病例讨论。
?
考核方式：
采用
签到制，无端缺席一次扣1分。
每一个月向中心办公室填报科室学习签到记录一次。
7、学术会议及继教学习班?
急救中心将踊跃参加市学术会议或继教学习班2-3次。
条件允许可向市卫生局医政科
申请举行继教学习班。
?
考核方式：
投稿者每人加5分，会议主要组织者（限2人）加10分。
二、培训目的：
一、急救中心中级职称及以下人员掌握?
急诊医学的大体知识?
常见危重病的诊治原则?
急救的大体技术
?
医院的相关章制
?
本学科的发展动态。
二、急救中心高级职称能熟练掌握?
急诊医学的发展前沿?
常见危重病的诊治
?
大体技术、本学科相关的进阶技术?
医院的相关章制
?
具有解决疑难急危重症的能力?
具有指导下级医生急诊、急救工作的能力
三、培训内容
（一）辅助技术：
对以下辅助检查项目能熟练掌握正常值和病理意义，能迅速做出大体判断。
1）血、尿、粪三大常规，尿酮体、尿三胆、大便隐血实验。
2）电解质、血糖、肝肾功能、血气分析、肥大氏反映。
3）血、尿淀粉酶活力
4）三p实验、凝血酶原时间、出凝血时间
5）胸部平片（特别对支气管炎；支气管肺炎；大叶性肺炎；肺不张；血、气胸；心包积液的判断）
6）腹部平片（特别对肠阻塞、空腔脏器穿孔的判断）
7）心肌酶谱、肌钙蛋白
8）ekg（特别对常见的心率失常和心肌梗死的判断）
9）外伤性骨平片（明显的骨折和脱位）
10）头颅ct（较明显的颅脑外伤和脑血管意外的读片）
11）急腹症的诊断和辨别诊断
（二）急诊操作技术：
1）
2）
3）
4）
5）
6）
（四）常见危重病的诊治1）
2）急性心肌梗死心律失常3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）高血压危象心力衰竭呼吸衰竭大咯血重症哮喘糖尿病酮症酸中毒糖尿病高渗
性昏迷
10）一氧化碳中毒
11）药物中毒、食物中毒、蛇咬伤
12）中毒型细菌性菌痢
13）流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎
14）脑中风
15）癫痫持续状态
16）中暑
17）电击伤
18）淹溺
19）危重伤病员生命支持
20）休克
21）心脏骤停
22）气胸
23）上消化道出血
24）创伤篇五：
急诊专科培训计划对象
具有2年以上临床护理工作经验的注册护士。
二、培训目标
升级会员 