初中学校春季学期学校工作计划3篇(共23页)15500字.docx

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初中学校春季学期学校工作计划3篇

  初中学校春季学期学校工作计划一:

  根据安陆市教育局和巡店镇中心学校本学期的工作要求,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以构建和谐校园、安全校园为重点,以教育局和中心学校工作要点为统领,坚持&;以人为本&;,推进依法治教和民主治校,加强校务公开,以落实常规教学为基础,强化学校管理,做到教学常规管理规范化,卫生管理精细化,学生管理规范化,后勤管理规范化,不断优化校园环境,深化学生养成教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。

  二、主要任务和目标

  1、抓好学生教育与管理,做好控辍保学工作,流失率控制在2%以内。

  2、强化学校管理,走规范化办学之路。

不断完善常规管理制度,强化制度的落实。

做到民主治校,依法治教,依法执教。

  3、加强安全教育力度,落实安全责任,确保学校的安全稳定工作,学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。

  4、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。

进一步促进学校工作持续协调健康发展,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。

以&;课外访万家活动&;为载体,形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。

  5、全面加强教学常规管理,完善教学管理制度,构建高效课堂,以&;课内比教学&;为平台,使教学大比武形成常态,使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程,切实提高教学质量。

  ①九年级质量:

优秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标,完成好各项中考招生工作。

  ②七八年级质量:

优秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0.

  6、加强校园建设和后勤管理,合理利用有限资金,努力改善办学条件,抓好校园文化建设,提升办学品位。

努力改善大灶生活,确保学生对大灶生活的满意率≥90%(在每次问卷调查中),群众的满意率≥70%。

校园环境进一步美化。

  三、重点工作和措施

  

(一)、队伍建设:

  1、加强领导班子建设。

围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。

  

(1)、本学期,我们对学校领导班子的工作进行细化,进一步明确领导班子分工,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。

凡事做到对事不对人,涉及师

  生切身利益的事情做到:

公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。

  

(2)、坚持领导推门听、评课制度(主要领导不少于20节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,抽查了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。

在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。

  2、加强教师队伍建设。

  

(1)、强调工作是安身立命之本,年轻教师更要严格要求自己,要在教学中把有活力的因素充分体现出来,在学校起到带头作用,而不能无视学校纪律、没有工作责任心。

  全体教师要进一步加强师德修养。

严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。

提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

基于这点,对于学生的评教这一活动,在本学期上要加大力度,真正让教师在上课时注重&;学生的感受&;,使素质教育工作在日常教学中得以体现。

各位教师要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。

教师之间要倡导&;五要五不&;,即:

要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。

相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。

  

(2)、严格教师考勤制度。

以实施的绩效工资为依托,扎实做好每个工作日。

教师的考勤记录,每日记载,每周公布,每月汇总。

严格作息时间,实行巡查、签到、点名相结合的制度;严格请假制度,工作时间一般不请假,请假必须履行手续,非紧急特殊情况不得捎假。

  (3)、积极做好教师绩效工资考核分配工作,认真落实教学管理制度和奖惩制度,充分调动教师的教学积极性,使教师奖励性绩效工资和教学奖金真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的&;引擎&;。

使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。

  

(二)、学生管理:

  

(1)、狠抓学生纪律,共建和谐班集体。

我校生源四面八方,远近不同,环境变化,性格和习惯存在着差异,这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。

因此,班主任要加强对本班学生的管理,各班级严格执行班级考核制度,实行一月一公布,并与绩效工资班主任费挂钩。

  

(2)、加强合作学习,建立融洽和谐的关系。

班主任要向学生多做思想工作,指导学生互助合作,互帮互学,建立真诚、融洽、和谐的同学关系,更要摸清本班纪律意识差的学生的情况,对他们进行创造性地重点教育,有方法,有措施,有特点,形成自己独特的教育方式,并形成文字材料,在班主任工作汇报会上,相互交流探讨。

  (3)、要强化学生行为规范教育。

本学期要在学生中倡导&;五有&;、&;五无&;。

&;五有&;即:

课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,容貌举止有分寸,学习有进步;&;五无&;即:

地上无纸屑,墙上无污渍,门窗无划痕,课桌无杂物,设备无破损。

班主任要做好&;心理障碍&;、&;行为习惯&;等特殊学生的帮扶工作,力争不放弃一个学生。

  (4)、加强家校联系。

通过&;访万家&;工作、致家长信、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生,要把学生校情况及时进行反馈,以便在对学生的教育上形成共识,达成一致意见。

  (5)、要坚持每周晨会、班会活动。

做到有内容、有安排、有效果。

针对班级问题,要有要求、有措施、有记录。

继续开展升旗仪式和每月班主任工作例会经验交流活动,相互学习,共同提高。

  (三)、教学管理:

  1、明确要求,大步提升教学质量。

&;质量是学校延续的生命线&;。

为此我们一定要做到:

&;备课要&;深&;,上课要&;实&;,作业要&;精&;,教学要&;活&;,手段要&;新&;,活动要&;勤&;,检测要&;严&;,辅导要&;细&;,负担要&;轻&;,质量要&;高&;。

要把这&;十字方针&;作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。

本学期我们要每月进行一次严格的教学大检查和大展评,同时学校对各年级组也提出不同层次的要求,即:

抓好七年级教学,打好基础,不出现偏科;加强八年级教学,严防两极分化,实现均衡发展;抓实九年级教学,谋方法求突破,培养优等生,争取中考好成绩。

  2、坚持常规管理,加强质量监控。

教务处,在本学期要从问题入手,细化、规范教学管理。

要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出确实可行的检查标准。

  

(1)、备课:

教师要钻研课标、教材、教法、学生。

备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。

课后能写好教学反思。

  

(2)、上课:

要构建&;班班通&;教学新模式,要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。

讲课时间要少,讲课内容要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。

要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。

要杜绝个体经验教学,以老思路代替新方法。

  (3)、辅导:

要做到把自习时间尽量还给学生,抓紧&;三后&;辅导,提倡一对一面对面辅导,切实抓准优秀生、潜能生的培优&;治跛&;工作和特困生、学困生的帮扶、教育转化工作,不放弃每一名学生,让每一名学生都进步。

  (4)、作业批改:

要细,要及时。

通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足,提倡对学生作业进行面批,作业要适量,要分出层次,对不同程度的学生要有不同的要求,要摈弃一刀切,反对惩罚性作业。

  (5)、坚持检测分析:

要加强单元复习与期中期末考试,认真细致地组织好各年级的质量检测。

学校要统一组织安排好考试。

考试结束,各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。

  3、搞好校本教研。

  学校教研室要以五个教研组,语文、数学、英语、文综组、理综组为主抓手:

  

(1)、本学期要重点研究&;班班通&;新的课堂教学模式,把&;开展自己的教研,发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学&;作为教研目的,让每一位教师&;把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究&;,实现一个循环往复、螺旋上升的过程。

语文组要继续抓实省级课题研究,争取取得较大进展。

  

(2)、学校将继续深入推进&;课内比教学&;工作,实行听评课月活动和教学大比武,加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态,进行有效的监督、检查与指导。

  (3)、学校要继续组织部分教师到外校听课,汲取他人经验,提高自己的水平。

继续开展校内评优课、评选教学能手活动。

通过校本培训,全力提高教师的施教能力。

  (4)、本学期教师每月听课不少于3节。

一定做到听课后及时评课,一课一交流。

学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,促进教师课堂教学水平的提高。

  四、安全工作

  1、提高认识,落实责任。

  政教处对学校安全工作负总责,全体教师人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书,面面俱到,事事落实。

按照&;谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责&;的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。

本学期学校每月继续在校内开展一次安全&;四排查&;活动:

即排查学生游荡闲逛、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生结伙违法活动。

  2、加强安全教育,创建平安校园。

  要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作,各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式,对学生进行安全知识教育和技能培养,确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。

后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查,及时消除安全隐患。

  五、其他工作

  1、本学期,我校要抓好&;大课间活动&;、兴趣小组活动和体艺卫生保健工作,促进学生健康成长,全面发展。

  2、&;班班通&;投入运行,每个教室、每件办公室都配有实物投影和计算机各一台。

因此,每个教师要有效合理地运用现代多媒体技术资源,使其为学科教学服务,为教育活动服务。

教师要学会制作课件,学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。

  3、抓好语言文字规范化示范校创建工作以及学校其他建设评估工作,大力推广使用普通话,力求人人会讲普通话,处处使用普通话,教学、集会、开会等时时运用普通话,使各项建设评估达标通过检查验收。

  4、加强实验教学。

理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示和学生实验课,并对每次学生试验做好资料留踪。

  5、加强学校财产、财物管理,把管理责任落实到班,落实到人。

制定校产损毁惩罚制度,按照规定照价赔偿。

搞好孝感市级&;学生满意食堂&;创建工作,不断提高饮食质量和管理服务水平。

经济上要在有利于教学上多投资,其它地方多节约,把学校经费运用到教学上。

  新学年,学校将以加强管理为动力,狠抓常规为手段,负重奋进为指导,力争上游为方向,在学校发展上求新跨越,增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识,谋求学校更新、更好、更快地发展。

  六、具体工作安排

  2月份:

  1、组织开学及新学期工作总动员

  2、制定各项工作计划装订成册,修订完善有关制度

  3、制定各项创建工作实施方案,层层签订各项工作责任目标书

  4、表彰优秀学生、优秀干部、模范团员、校园之星

  5、教师做好教学计划,填写好教师、班主任工作手册

  6、养成教育和安全隐患排查

  7、学生容貌风纪整顿

  8、搞好班级财产登记造册、住宿生登记管理

  9、、成立兴趣小组,组织开展活动

  3月份:

  1、全国安全教育日宣传活动

  2、开展&;学雷锋、树新风&;活动,&;学雷锋志愿者&;活动

  3、组织庆祝&;三八&;妇女节活动

  4、植树护绿,进行绿色环保教育活动

  5、开展听评课月活动,组织课内比教学

  6、开展禁毒宣传教育、卫生健康教育

  7、全体教师参与孝感市远程教育启动

  8、月考及质量分析

  9、教学常规大检查及小结通报

  4月份:

  1、结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育,进行拜祭先烈活动

  2、期中考试动员、组织及总结分析表彰,召开家长会

  3、提高大课间活动质量,迎接复查

  4、举办球类运动会

  5、课题组组织作文竞赛及作文教学经验交流

  6、九年级实验操作考试

  7、支部组织学习和&;两会&;精神

  8、开展&;美的寝室&;建设及评比活动

  9、教学常规大检查及小结通报

  5月份:

  1、庆祝&;五、一&;及&;五、四&;活动,发展新团员

  2、调整夏季作息时间

  3、安全疏散演练

  4、组织开展感恩教育活动

  5、组织月考及分析

  6、学生心理健康教育专题讲座和法制安全讲座

  7、九年级教师中考复习备考会,九年级体育考试

  8、教学常规大检查及小结通报

  6月份:

  1、抓好教学进度调查并指导调整

  2、组织中考、九年级毕业典礼

  3、组织学生书画展、小发明小制作成果展。

  4、做好&;课内比教学,课外访万家&;活动总结及资料整理。

  5、组织教师做好期末考试复习安排

  6、期末教学总检

  7、各年级学生综合素质评价

  8、暑期教师培训计划安排

  7月份:

  1、清理财物、财务,损坏公物照价赔偿

  2、教师职工综合绩效考核

  3、暑假值日护校工作

  4、假期招生家访安排

  5、其他工作

   

  初中学校春季学期学校工作计划二:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针和精神,以县教育局工作要点和乡教育管理中心工作计划为指导,以&;提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色&;为工作目标,深化教育改革,牢固树立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和终身发展观,努力提高办学水平,形成良好学风、校风,实现教育质量再上新台阶。

  二、工作目标

  1、从严治校,规范办学,提高质量。

  2、狠抓教学常规工作,推进教育创新,努力提高教育质量。

各学科组在教学中要科学合理的渗透德育、法制教育、安全教育、环境保护教育、人口与计生教育等。

  3、规范学生宿舍和食堂管理,确保寄宿生食宿安全。

开展好学生营养午餐工作,确保学生能吃到营养的健康的食物,增强学生体质。

  4、加强学生宿舍、食堂、教师周转房修建的监督和指导。

  6、做好薄弱学校改造计划相关资料,科学规划校园。

  7、做好学校均衡发展工作,做好&;学科渗透法制教育示范校&;、&;三生、四爱、五心、五好示范校&;、&;农村寄宿制管理示范校&;、&;减负增效体质示范校&;创建工作。

  8、做好&;留守儿童之家&;建设工作,迎接上级的评估验收。

  9、抓好党的群众路线教育实践活动工作,充分调动教职工工作责任心和是使命感,扎实推进教师工作作风建设。

  三、主要工作

  

(一)德育工作

  1、加强德育队伍建设

  加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。

通过每周例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立服务意识、教育意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。

倡导&;学为人师、行为世范&;的高尚精神。

全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

  2、加强常规管理工作

  

(1)培养学生良好习惯

  坚持&;学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本&;的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的。

通过校会、旗下讲话、主题班会、团会等多种形式,教育学生学会做人,学会生存,学会求知,学会创新。

  

(2)推进心理健康教育

  进一步落实上级有关文件精神,促进心理健康教育规范、

  科学发展。

加强心理健康教育师资建设。

加强心理健康教育的宣传、指导,开展心理健康知识讲座,丰富校园文化生活,用先进文化覆盖整个校园。

充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报等校园文化阵地,宣传德育、环境教育、校园安全等知识,提升学生思想政治素质。

开展多种形式的有益活动,进行法制、安全、交通、环境保护知识讲座活动,弘扬先进文化,宣传正确的思想,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。

  

(二)教学工作

  1、落实常规工作,促进教学的健康发展

  

(1)规范教学过程管理

  主要从教学五大环节&;备、教、改、辅、评&;入手,教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。

随着我校规模的扩大,各备课组的师资在数量和质量上都有所提高,落实好集体备课真正做到教学资源共享,各教研组长要根据学科的特点,组织好备课组长加强备课组集体备课。

教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。

  对于课堂教学环节,要求教师在课堂上要贯彻新课程理念,不断提高学生的自主学习能力。

对课堂教学环节的落实,教务导处继续推行听评课制度,学期初就应当制订详细的听评课计划。

教学中要渗透法制教育和德育。

  2、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展

  丰富教师的专业知识。

鼓励教师不断学习,积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训,不断更新教育观念,钻研业务,勇于实践,大胆创新,走出一条自己的特色之路。

要有超前的意识性和紧迫感,创造条件,让符合条件的教师通过继续教育获得本科以上学历。

  3、完善实验室、远教室、微机室、图书室和资料室的管理根据学校财力,有计划地增添部分实验仪器、设备、图书等,适应课改的要求,尽可能满足教学和师生课外阅读需要,为教学一线做好辅助工作,并进一步完善借阅手续。

理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系,积极主动地配合教学,服务于教学,为提高教学质量做出应有的贡献。

加强教辅各部门的管理,切实发挥其服务功能。

  (三)安全教育工作

  1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》。

安全责任重于泰山,必须警钟长鸣,常抓不懈。

努力实施《安全工作管理条例》、《安全事故追究责任制》、《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度,本学期将继续利用国旗下讲话,主题班会,安全教育影片,安全教育专题报告等多种形式,对学生进行安全教育,重点抓好交通安全教育,饮食卫生安全,防煤气中毒、防摔倒等生命和财产安全教育,创建安全文明校园。

  2、进一步做好校园保卫工作,建立健全学校安全责任制。

各室、班主任、任课教师都要求明确各自管理范围的安全责任。

  加强校园安全的检查排查,加强校园安全的检查排查,及时消除各种校园安全隐患,确保全学期不发生重大安全事故。

  3、值周教师加强午休、课间、晚自习等时间段的学生管理,确保校园安全。

总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理,严格各种管理寄宿生管理制度(包括作息、出勤、卫生、秩序等)。

  4、教导处和政教处要对安全教育、环境教育和良好行为习惯养成教育等教育加大管理力度。

要求相关教研组在教学过程中要渗透安全教育,环境教育和良好行为习惯养成教育的内容。

开设专题讲座,培养全校师生的安全意识、环保意识、良好行为习惯养成意识。

  (四)后勤工作

  1、抓好常规保障工作,提高师生满意率

  2、加强学校的财务管理,开源节流,勤俭办学。

  3、开展好学生营养午餐工作,确保学生能迟到营养、健康的食物,增强学生体质。

  总务处必须严格按照《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发&;XXXX年&#XXXX年;54号)、《贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省农村义务教育学生营养改善计划方案的通知》(黔府办法&;XXXX年&#XXXX年;134号)等文件精神,开展好学生的营养餐工作。

  4、做好优美教室建设工作和学校绿化的、硬化的维修维护工作。

  5、做好学生宿舍、食堂、教师周转房修建的监督和指导,确保学生宿舍修建质量达标且能按时竣工。

  6、做好薄弱学校改造计划相关资料,科学规划校园。

  (五)工会和关工委工作

  1、指导和监督学校开展好各项工作。

  2、关心好全体教职工生活,让全体教职工安心的工作。

  3、关心和爱护&;特殊学生&;的生活,确保此类学生完成学业。

  4、开展好学校关心下一代相关工作。

  5、做好学生心理健康咨询工作,引导学生身心健康成长。

  6、按毕节农村&;留守儿童之家&;建设实施方案(毕教计发

  [XXXX年]192号)做好学校留守之家建设工作,确保顺利通过上级的评估验收。

  (六)团支部工作

  1、做好学校团的常规工作。

  2、抓好学校&;两操&;、卫生和校园文化宣传工作。

  3、开展好庆&;五.四&;青年节活动。

  4、协助学校领导抓好其他工作

  总之,在新学期中,我们全体教职工要进一步学习、贯彻党的会议精神,以崭新的精神风貌,严明的工作纪律,认真的工作态度,创新求实的工作作风,履行各自的工作职责,以优

  异的工作实绩把学校的教育教学工作推向一个新阶段,为实现新世纪教育的发展目标做出新的贡献。

   

  初中学校春季学期学校工作计划三:

  一、指导思想:

  本学期,学校进一步贯彻落实科学发展观,围绕&;质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校&;和&;管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实&;的学校总体目标,落实&;抓好开头、精细过程、关注结果&;的管理思路,以教育局&;五项工程&;为抓手,扎实做好各项工作。

建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取XXXX年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。

  二、主要目标和任务

  

(一)学校管理

  1、巩固我校德育工作领导小组的成果,狠抓学校综合治理,继续实施封闭式管理,加强学生的德育工作、行为养成教育。

实现校风、学风的根本性转变。

  2、狠抓教师队伍建设,严格考勤制度。

利用现有办公条件,实行教师坐班制,引导全体教师认真学习业务知识,努力提升教育教学素养,不断提高教育教学质量。

  3、以绩效管理为重点,明确各部门职责,完善各项制度。

实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。

  4、树立安全第一的意识,加强安全、普法教育,依法治校。

扎实做好防控工作,建立重大安全事故报告制度,推行安全事故责任追究制,确保学校无重大安全事故发生。

  5、进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行&;四有教育&;,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安

  全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  6、严格教师管理,加强师德师风建设。

开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。

通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业

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