中学生学习法律知识有感_4篇(共5页)3300字.docx
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中学生学习法律知识有感
中学生学习法律知识有感篇一
闻名教育家陶行知说:
&;从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。
从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。
&;教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。
人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何抉择?
在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。
在大力推进素质教育的今天,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。
他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。
在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。
因此当前为适应建立&;社会主义法治国家&;的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。
.在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。
认为:
只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?
不过俗话说得好:
&;小时偷针,大时偷金。
&;&;小时偷油,大时偷牛。
&;
这就告诉了我们:
如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的能力。
渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。
如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。
到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。
人之初,性本善。
但由于后天所处的环境不同,性格也会变得迥然不同。
作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。
我们更应该学法,用法。
学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自己,不让自己受到伤害。
多数中学生都希望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。
我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都希望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。
所以我们应该主动地,自觉地去学习法律。
其实学习法律的方式很多:
可以看法制节目,可以听法律讲座,也可以阅读相关书籍。
总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。
同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的希望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!
中学生学习法律知识有感篇二
作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦想。
但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?
很少!
那是为什么呢?
因为在我们对学生进行理想教育时,往往流于空泛,简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?
那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。
有人说:
&;成功的第一法则就是把梦想变成目标,&;
由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。
梦想就像写在沙滩上的字,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标如同刻在岩石上的字,即便历经风雨依然清晰可见,因此我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成目标。
怎样把梦想变成目标呢?
第一,目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?
应该达到多少?
这就是量化。
第二,目标要有时间的限制比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就达到了目标。
其他科目也一样。
第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出发展前景,有了榜样就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。
其次,目标要容易理解和操作。
只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。
中学生学习法律知识有感篇三
在我们的认识中,总以为违法犯罪离我们很遥远,我们是不会违法的,但实际上真的是这样吗?
答案是否定的。
就拿吸毒来说吧,正如专家所说,不少青少年都认为毒品没有什么了不起的,自己一定会抵制住它的。
可是结果却实十分悲惨的,而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害,而且更在心理上造成了不良的影响,使他们失去了做人的尊严。
因此我们应当正确对待生活,不要抱有侥幸心理,否则只会含恨终身。
而在生活中,我们每一个人既是观众又是演员,每天我们都在扮演着不同的角色,而我们应当努力的演好自己的每一个角色。
关注生活中的细节,因为往往一个不令人注意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。
我们身边有些同学总是犯错,自我放纵,把不良的风气带入校园中,去仍固执的认为这是个性张扬的表现。
他们认为只要不去杀人放火,犯点小错没什么大不了的。
俗话说得好:
&;小时偷针,大时偷金。
&;由此可见我们因当对这些小错误给予足够的重视,否则后果就不堪设想了!
所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的判断,必要时还可以向家长及老师寻求帮助,这样我们才能拥有美好的明天。
总而言之,作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好少年从而避免因法律观念单薄、自我保护意识和能力不强而造成的违法行为。
最后,愿同学们在法律这把保护伞下能拥有一个美好的明天。
中学生学习法律知识有感篇四
随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!
年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架或盗取别人的钱财。
小小的年纪,就沾上了许多恶习。
走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。
因此,这的确应该引起社会的高度重视。
我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。
自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。
洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
三、不&;说谎、小偷小摸、义气用事&;。
在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。
一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。
我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。
四、不要因为&;相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴&;只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?
而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的&;义气用事&;,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
这样的例子在我们身边很多,比如去年在我们学校就有为了帮助朋友恶性打架斗殴的案件,造成对方同学轻伤,构成了刑事犯罪。
最后用去家里上万元不说,还被公安机关拘役(86.)。
总之,人,不可能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。
没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长。
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