五年级语文阅读之卖馒头的老人.docx

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五年级语文阅读之卖馒头的老人

卖馒头的老人

“买馒头喽……”一阵熟悉的叫卖声把我唤醒。

天这么冷，那个卖馒头的老头又准时来到了，真是个财迷！

“方方，快去买馒头！

”屋里传来妈妈的声音。

我鼓足了勇气，喊着“一二——三”才从被窝里钻出来。

呀，真冷，刚打开门，一股寒风卷着雪花直朝我扑来，呛得我喘不过气来。

雪花给大地盖上了棉被，给树木罩上了面纱，把路边的那位“财迷”也打扮成一个雪人了。

“馒头，刚出笼的……”那“雪人”迎着三三两两的顾客，一边忙活一边叫卖。

看着他乐呵呵的神态，我禁不住问道：

“老头……老师傅，你不嫌冷吗？

为了赚几个钱……”谁知那老人却笑开了，“冷？

哈哈，小朋友，天冷就不吃饭啦？

天冷就不上班啦？

越冷我才越要来呢！

你说是不？

”我像忽然明白了什么，禁不住地连连点头。

风越刮越猛，雪越下越大。

我捧着热腾腾的馒头，目送着老人拐向另一条路口。

他身后，留下一声声热情的呼唤：

“买馒头喽……”

1．给短文加个题目。

2．写出第二、三自然段的主要内容。

第二自然段_______________________________________

第三自然段_______________________________________

3．这篇短文的主要人物是____，文中对天气情况写得特别细致，这

对人物形象起到___作用。

4．用“~~~~”线画出文中拟人写法的一个句子。

5．短文中前四处省略号，各起什么作用。

第一处：

____________________________________________

第二处：

____________________________________________

第三处：

____________________________________________

第四处：

____________________________________________

6．给短文选择正确的中心思想，在括号里画上“√”。

①卖馒头的老头为了赚钱，不顾天冷，还出来做生意。

（）

②卖馒头的老头怕天冷大家没饭吃，所以出来卖馒头。

（）

③卖馒头的老头不是财迷，而是一个坚持不懈一心为人民服务的人。

（）

【参考答案】

1．卖馒头的老人

2．第二自然段：

妈妈让“我”买馒头，天气很冷，雪把卖馒头的老人打扮成了雪人。

第三自然段：

通过对话，说明卖馒头的老人不是“财迷”，而是为了方便人们的生活。

3．卖馒头的老人衬托

4．雪花给大地盖上了棉被⋯⋯打扮成一个雪人了。

”

5．第一处表示一声挨着一声，叫卖声不断。

第二处表示话未说完而被打断。

第三处表示一种犹豫的语气。

第四处表示话未明说。

6．③（√）

佐尔丹妮gGuLoKI1721m