中级网球社会体育指导员考核鉴定指导手册.docx
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中级网球社会体育指导员考核鉴定指导手册
中级网球社会体育指导员考核鉴定指导手册
第一部分:
考核内容
网球技能考核结构表
基
本
技
术50%
底线技术
底线正反手技术
正反手直线
正反手斜线
20个定点球
正反手各10个
达标、
技评
网前技术
正反手截击技术
正手截击球
反手截击球
10个定点球
正反手各5个
达标、
技评
高压球技术
高压球技术
高压球
10个定点球
达标、
技评
发球技术
发球技术
内角上旋
外角平击
底线左右区各发5个球
抽签选择
达标、
技评
指
导
能
力
50%
咨询
接待
外语应用
网球专业术语翻译，口试
5％
介绍与解答
略
口试
15％
技术指导
技术讲解与授课
讲授底线正手击球技术
讲授底线反手击球技术
讲授底线削球技术
讲授发球技术
讲授网前截击技术
讲授高压球技术
讲授放小球技术
讲授挑高球技术
抽签任选一项
实操
分组进行
45％
健身指导
指导不同人群
的健身活动
指导青少年网球专项身体素质练习
指导老年人网球专项身体素质练习
指导女性在特殊时期进行网球练习
指导女性网球专项身体素质练习
抽签任选一项
实操
分组进行
35％
第二部分:
试题与评分标准
一、基本技术考核
（一）底线正反手技术
考试要求：
1、由发球机给每位考生送20个定点球，正反手各10个。
具体方法：
发球机分别在左右区交替送球，先送右区球，再送左区球。
2、考试前，考生站在底线中点做准备，每位考生先完成正反手直线击球各5个，再击正反手斜线球各5个（以右手持拍为例），要求正反手交替进行。
3、有效区域：
将发球线、底线与两条单打边线组成的区域纵向平分为A、B、C、D四个区。
以右手持拍为例，正手直线须落在D区；反手直线落在A区；正手斜线落在A区；反手斜线落在D区。
（如左图所示）
P：
考生的准备位置
：
发球机的发球线路
技评配分与评分标准：
（正、反手各一个评分表）
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
得分
非常好较好一般较差非常差
1
技术的合理性
动作完整性
引拍动作
击球动作
随挥动作
1.6
2
动作的熟练性
动作流畅性
动作稳定性
1.6
3
身体的协调性
击球时机
发力顺序
1.6
4
击球的实效性
击球的旋转
击球的速度
击球的深度
1.6
5
步法
步法的准确性
步法的灵活性
1.6
合计
8
否定项：
若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。
备注：
考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：
非常好=1.6分较好=1.28分一般=0.96分较差=0.64分非常差=0.32
（二）正反手截击技术
考试要求：
1、发球机给每位考生送10个定点球，正反手各5个。
具体方法：
发球机分别在左右区交替送球，先送右区球，再送左区球。
2、考试前，考生站在发球线中点做准备，每位考生先从正手截击球开始，然后是反手截击，正反手截击交替进行。
3、有效区域：
将发球线、底线与两条单打边线组成的区域横向平分为A、B两个区。
要求落点在A区（如下图所示，有效区域为有色区域）
P：
考生的准备位置
：
发球机的发球线路
技评配分与评分标准：
（正、反手截击各一个评分表）
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
得分
非常好较好一般较差非常差
1
技术的合理性
动作完整性
引拍动作
击球动作
随挥动作
1.6
2
动作的熟练性
动作流畅性
动作稳定性
1.6
3
身体的协调性
击球时机
发力顺序
1.6
4
击球的实效性
击球的旋转
击球的速度
击球的深度
1.6
5
步法
步法的准确性
步法的灵活性
1.6
合计
8
否定项：
若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。
备注：
考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：
非常好=1.6分较好=1.28分一般=0.96分较差=0.64分非常差=0.32
（三）高压球技术
考试要求：
1、发球机给每位考生送10个定点球。
2、考试前，考生站在发球线中点做准备。
3、有效区域：
发球线、底线与两条单打边线组成的区域。
（见下图，有效区为有色的区域）
P：
考生的准备位置
：
发球机的发球线路
技评配分与评分标准：
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
得分
非常好较好一般较差非常差
1
技术的合理性
动作完整性
引拍动作
击球动作
随挥动作
1.6
2
动作的熟练性
动作流畅性
动作稳定性
1.6
3
身体的协调性
击球时机
发力顺序
1.6
4
击球的实效性
击球的旋转
击球的速度
击球的深度
1.6
5
步法
步法的准确性
步法的灵活性
1.6
合计
8
否定项：
若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。
备注：
考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：
非常好=1.6分较好=1.28分一般=0.96分较差=0.64分非常差=0.32
（四）发球技术
考试要求：
1、考生在底线左右区各发5个球，在正确的发球动作基础上，发至有效区域。
2、考生以抽签的方式决定发球的考试题目。
抽签规则如下：
抽签分为A签和B签
A签（发球类型）包括：
上旋球、平击球、侧旋球三项内容；
B签（发球落点）包括：
内角、外角。
先从A签中抽两项a、b，a签是位于右区发球类型的考核题目，b签是位于左区发球类型的考核题目；再从B签中抽一项，即为右区发球线路的考核题目，另外一个签即为作曲发球线路的考核题目。
例如，考生甲从A签中抽得a（上旋球）、b（平击球）；从B签中抽得（内角），则该生的考试题目为：
右区——5个内角上旋球，左区——5个外角平击球。
3、有效区域：
分别将左、右发球区纵向平分为A、B两个区。
A区为内角，B区为外角。
（如图所示）
技评配分与评分标准：
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
得分
非常好较好一般较差非常差
1
技术的合理性
动作完整性
引拍动作
击球动作
随挥动作
2
2
动作的熟练性
动作流畅性
动作稳定性
2
3
身体的协调性
击球时机
发力顺序
2
4
击球的实效性
击球的旋转
击球的速度
击球的深度
2
5
步法
步法的准确性
步法的灵活性
2
合计
10
否定项：
若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。
备注：
考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：
非常好=2分较好=1.6分一般=1.2分较差=0.8分非常差=0.4
二、指导能力考核
（一）网球专业术语英译汉（5分）
从以下词汇中任选5个。
序号
考核内容
配分
标准答案
得分
1
网球场
1
tenniscourt
2
边线
1
sideline
3
发球区
1
servicecourt
4
网球拍
1
racket
5
拍面
1
racketface
6
拍弦
1
string
7
拍框
1
frame
8
甜点
1
sweetspot
9
东方式握拍
1
easterngrip
10
上旋球
1
topspin
11
平击球
1
flat
12
发球
1
service/serve
13
截击
1
volley
14
接发球
1
received
15
国际网球联合会
1
InternationalTennisFederation
16
发球直接得分
1
ace
17
发球失误
1
fault
18
重发
1
let
19
重赛
1
replay
20
出界
1
out
21
占先
1
advantage
22
平分
1
deuce
23
0分
1
love
24
两跳
1
notup
25
挑边
1
toss
合计
备注：
1、答对得相应分值
2、答错不倒扣分
3、5分钟后停止答题
（二）介绍与解答（15分）
从以下4题中任选一题。
试题1：
简述世界网球运动的特点
试题2：
网球运动中准备活动的作用
试题3：
网球运动中整理活动的作用
试题4：
网球运动中整理活动的形式
评分要点与评分标准：
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
扣
分
得
分
1
态度
自然、亲切、热情。
3
态度冷淡、不热情，扣至3分。
2
基本概念
对所答问题的基本概念理解正确。
4
基本概念不清楚扣至2分。
基本概念不正确扣至2分。
3
知识运用
能够运用所学知识综合讲解，回答问题。
4
不能有效地运用所学知识分析问题，扣至4分。
4
叙述
清楚，有逻辑性，易于理解。
4
叙述不清楚扣至2分。
叙述无逻辑扣至2分。
合计
15
（三）技术讲解（45分）
从以下各项技术中抽取一项讲解。
1、讲授底线正手击球技术
2、讲授底线反手击球技术
3、讲授底线削球技术
4、讲授发球技术
5、讲授网前截击技术
6、讲授高压球技术
7、讲授放小球技术
8、讲授挑高球技术
评分要点与评分标准：
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
扣
分
得
分
1
课程组合
的完整性
整备活动部分
讲解部分
练习部分
纠正部分
整理活动部分
3
每少一个部分扣1分。
直至扣完。
2
课程组合
的逻辑性
课程的流程
3
课程组合的顺序不正确，扣至3分。
3
示范动作
的正确性
动作技术
身体姿态
3
技术不正确，扣至2分。
身体姿态不正确，扣至1分。
4
示范动作
的合理性
示范的位置
示范的速度
3
示范的位置不正确，扣至2分。
示范动作不清楚，扣至1分。
5
示范面
镜面示范
3
不能正确运用镜面示范，扣至3分。
6
讲解
清晰度
简明度
3
讲解不清晰，扣至1分。
讲解不简明，扣至2分。
7
教学方法
综合应用
3
能正确综合运用3－4种教学方法，酌情给至3分。
8
场地的利用
安全性
高效性
3
不能确保学员安全，扣至2分。
不能提高场地利用率，扣至1分。
9
练习方法
综合应用
3
不能正确综合运用练习方法，扣至4分。
10
练习选择
针对不同年龄人群选择练习方法
3
不能针对不同年龄人群选择正确方法，
扣至3分。
11
观察与纠正
观察能力
纠正方法
3
不能准确指出错误动作，扣至2分。
不能运用正确方法纠正，扣至1分。
12
调整
调整练习强度
调整练习方法
3
不能正确调整练习强度，扣1分。
不能正确调整练习方法，扣2分。
13
与学员的交流
目光接触
面部表情
3
与学员无目光接触，扣至1分。
面部表情呆板，扣至2分。
14
与学员家
长的交流
语言表述
面部表情
3
不礼貌、不热情，扣至2分。
面部表情呆板，扣至1分。
15
时间的控制
掌控教学进度
3
每超过或提前1分钟，扣1分，
直至扣完。
合计
45
（四）特殊人群健身指导（35分）
从以下各题中任选一题。
试题1：
指导青少年进行网球专项柔韧练习
试题2：
指导青少年进行网球专项灵敏练习
试题3：
指导青少年进行网球专项速度练习
试题4：
指导青少年进行网球专项力量练习
试题5：
指导青少年进行网球专项耐力练习
试题6：
指导老年人进行网球专项力量练习
试题7：
指导老年人进行网球专项耐力练习
试题8：
指导女性在特殊时期进行基本技术练习
试题9：
指导女性进行网球专项柔韧练习
试题10：
指导女性进行网球专项灵敏练习
试题11：
指导女性进行网球专项速度练习
试题12：
指导女性进行网球专项力量练习
试题13：
指导女性进行网球专项耐力练习
配分与评分标准：
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
扣
分
得
分
1
示范动作
的正确性
示范动作
3
示范动作不正确，扣至3分。
2
示范动作
的合理性
示范的位置
2
示范的位置不正确，扣至2分。
3
讲解
清晰度
简明度
4
讲解不清晰，扣至2分。
讲解不简明，扣至2分。
4
观察与纠正
观察能力
纠正方法
6
不能准确指出错误动作，扣至3分。
不能运用正确方法纠正，扣至3分。
5
场地的利用
安全性
高效性
4
不能确保学员安全，扣至2分。
不能提高场地利用率，扣至2分。
6
调整
调整练习强度
调整练习方法
10
不能正确调整练习强度，扣5分。
不能正确调整练习方法，扣5分。
7
与学员的交流
目光接触
面部表情
4
与学员无目光接触，扣至2分。
面部表情呆板，扣至2分。
8
时间的控制
掌控教学进度
2
每超过或提前1分钟，扣1分，
直至扣完。
合计
35
升级会员 