全国高考英语试题四川卷及答案详解.docx

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全国高考英语试题四川卷及答案详解

绝密★启用

2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）

英语

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1页至11页，第Ⅱ卷12页至14页。

满分150分，考试时间120分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共100分）

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.1—65小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

第一部分　英语知识运用（共两节，满分50分）

第一节语法和词汇知识（共20小题；每小题1分，满分20分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

1.—MayIopenthewindowtoletinsomefreshair?

—_______

A.Comeon!

　　　　　B.Takecare!

　　　　　C.Goahead!

　　　　　D.Holdon!

1.C【解析】考查交际用语。

goahead可以，干吧，开始，进行。

comeon（表劝说，鼓励等）来吧，走吧；takecare小心，当心；holdon握住不放，坚持，（打电话用语）等一会儿。

句意：

—我可以开窗放些新鲜空气进来吗？

—行，做吧！

2.Hetolduswhether_______apicnicwasstillunderdiscussion.

A.tohave　　　　　　B.having　　　　　　C.have　　　　　　　D.had

2.A【解析】考查“疑问词/连词+不定式”。

该结构由疑问代词（what,who,whom,which）、疑问副词（when,where,why）以及连接词（whether）后面接带to的动词不定式构成，它起名词的作用，在句中可作主语、表语、动词（或介词）的宾语等。

题中该结构做主语。

3.Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy_______.

A.one　　　　　　　B.it　　　　　　　　　C.this　　　　　　　　D.that

3.B【解析】考查代词。

it用来替代前面提到的同一事物时，被替代的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。

比较：

it与one,that的区别。

one指代的事物同类不同体，泛指同类中的一个，相当于“a/an+名词”；that用来替代前面提到的特指的事物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，代替可数名词可以用theone替换。

4.Ladiesandgentlemen,pleaseremain_______untiltheplanehascometoacompletestop.

A.seated　　　　　　B.seating　　　　　　　C.toseat　　　　　　　D.seat

4.A【解析】考查过去分词。

remainseated“坐好”“坐着不动”；seated既是过去分词，又具有形容词的特征，在句中做表语。

再如：

Pleaseremainseatedandkeepyourseatbeltsfastened.请坐稳并保持安全带系好。

拓展：

Itremainstobeseenwhether…是否…还有待观察。

ItremainstobeseenwhetherRosewantstomeethim.罗斯是否希望同他见面，尚待以后见分晓。

5.—Haveyou_______?

—No.Ihadthewrongnumber.

A.gotin　　　　　　B.gotaway　　　C.gotoff　　　　　　D.gotthrough

5.D【解析】考查短语动词的辨析。

getthrough接通电话，完成，到达，通过。

getin进入，收割，插入（话）；getaway逃脱，离开；getoff（从…）下来，动身、出发，下班、结束（工作），逃脱惩罚。

句意：

—电话接通了吗？

—没有，号码有误。

6.Agreatpersonisalwaysputtingothers’interests_______hisown.

A.below　　　　　　B.above　　　　　　　　C.in　　　　　　　　　D.on

6.B【解析】考查介词。

above高于，在…之上。

一个伟大的人常把他人的利益放在自己利益之上。

7.Newscamefromtheschooloffice_______WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.

A.which　　　　　　B.what　　　　　　　　C.that　　　　　　　　　D.where

7.C【解析】考查名词性从句。

That引导同位语从句用来解释、说明名词“News”的具体内容。

同位语从句常置于名词之后，但句中由于谓语部分过短，将从句放在了句末。

8.—HowaboutyourjourneytoMountEmei?

—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar_______twiceontheway.

A.sloweddown　　　B.brokedown　　　C.gotdown　　　　　　D.putdown

8.B。

考查动词短语的辨析。

breakdown（车等）出故障，谈判破裂，（健康等）垮掉，（计算机等）崩溃，分解等。

slowdown减速；getdown从…下来，下车；putdown写下，记下，镇压，放下。

句意：

—峨眉山之行怎样？

—除了路上车两次出问题外，一切很好。

9.—Wouldyoupleasehelpmewiththebox?

—_______

A.Yes,please.　　B.No,pleasedon’t.C.Withpleasure.　　　　D.Mypleasure.

9.C【解析】考查交际用语。

Withpleasure.“乐意帮忙，用于别人的请求。

Mypleasure.他人感谢时的答语，可理解为“非常高兴为你服务”。

10._______manytimes,hefinallyunderstoodit.

A.Told　　　　B.TellingC.Havingtold　　D.Havingbeentold

10.D【解析】考查现在分词做状语。

havingbeendone强调非谓语动作在谓语动作之前发生，且表示一个被动的动作；而done需也可表示非谓语动作在谓语动作之前发生，但不强调这层含义，done还可表示状态或一个与谓语同时发生的动作。

如：

Supportedbyayoungman,theoldladystoodup.（同时发生）;Dressedinschooluniform,thegirllooksmorebeautiful.（表示状态）

11.—Iwonder_______you’llwaterthiskindofflower.

—Everyotherday.

A.howoften　　　B.howlong　　　C.howsoon　　D.howmuch

11.A【解析】考查疑问词的辨析。

howoften多久一次（对表示频度副词或短语提问）。

howlong多长时间；多少时间之后（对一段时间状语提问）；howmuch多少（可用于打听多少钱等）。

—我想知道你多久一次给花浇水？

—每隔一天。

12.Owenwouldn’teatanything_______hecookedithimself.

A.until　　　B.since　　　　C.unless　　　　　D.while

12.C【解析】考查状语从句。

unless除非，如果不，引导条件状语从句。

欧文不愿吃任何食物，除非是自己烧的。

13.—Idon’tcarewhatpeoplethink.

—Well,you_______.

A.could　　　　B.would　　　C.should　　　D.might

13.C【解析】考查情态动词。

注意语境：

—我不在乎别人怎么想。

—哦，你也应该在乎。

Should可用于来向别人提建议。

14.Inordertofind_______betterjob,hedecidedtostudy_______secondforeignlanguage.

A.the;a　　　　B.a;a　　　　　C.the;the　　　　D.a;the

14.B【解析】考查冠词。

第一空格不定冠词泛指，表示一份更好的工作；第二空格不定冠词与序数词连用，表示“又一”。

句意：

为了找一份更好的工作，他决定再学一门外语。

15.—Whydon’twechoosethatroadtosavetime?

—Thebridgetoit_______.

A.hasrepaired　　　B.isrepairedC.isbeingrepaired　　　D.willberepaired

15.C。

考查现在进行时被动语态。

语境：

—为什么我们不选择那条路节约时间？

—去那儿的桥正在维修。

16.NotuntilIcamelastnight_______tobed.

A.MumdidgoB.didMumgoC.wentMumD.Mumwent

16.B【解析】考查倒装句。

“notuntil…”位于句首时，主句要将助动词did置于主语前，构成局部倒装。

17.Theteachertogetherwiththestudents_______discussingReadingSkillsthat_______newlypublishedinAmerica.

A.are;wereB.is;wereC.are;wasD.is;was

17.D【解析】考查主谓一致。

主语后接由with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,morethan,over,besides,togetherwith,like,including,inadditionto等构成的短语时，谓语仍保持与主语的一致关系；书名、剧名、报名、国名、地区名称常用单数谓语动词。

题中ReadingSkills为书名。

18.—YouspeakverygoodFrench!

—Thanks.I_______FrenchinSichuanUniversityforfouryears.

A.studiedB.studyC.wasstudyingD.hadstudied

18.A【解析】考查一般过去式。

本题强调过去发生的动作（我过去在四川大学学过四年法语）。

注意：

不能受思维定势的影响——完成时态与延续的时间状语连用；选项C项表示在过去某一时间点看来已经完成的动作，即“过去的过去”。

19.Myuncle’shouseinthedowntownareainmuchsmallerthanours,butitistwice_______expensive.

A.asB.soC.tooD.very

19.A【解析】考查倍数句型及其省略。

表达A是B的几倍时，常用以下三个句型：

“倍数+as+形容词或副词原级+as”表示“A是B的多少倍”；“倍数+形容词（或副词）比较级+than”表示“A比B多多少倍”；“倍数+thesize（height,length,width）等.+of短语”表示“A是B的多少倍”。

20.She’llneverforgetherstaythere_______shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.

A.thatB.whichC.whereD.when

20.D【解析】考查定语从句。

先行词herstay表示逗留（时间），它在从句中起状语的作用，用关系副词when引导定语从句。

她决不会忘记她曾在那儿逗留（时间），当时她找到她两年前失踪的儿子。

注意：

关系副词where引导定语从句时，它的先行词有时不表示一个明确的地方，可以是诸如race,point,situation,case,activity,talkshow,excitingrides,business等之类的词。

Life is like a long racewherewe compete with others to go beyond ourselves.

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

【篇章导读】去年五月工作出色当上部门主任的我突然失业了，我感到绝望。

曾经受人尊敬的，忽然变得无价值，在家中犹如僵尸般生活。

然而，在6月底小儿子所在足球队参加城市杯决赛。

当我决定去参加时他们是何等到的高兴，我同时也观看了大儿子乐子乐队演出。

我感到庆幸我的儿子们很高兴欢迎我进入他们的世界。

以前太投入工作了，我体会到非常有意义的时刻。

失去我的工作使我意识到实现真正的生活中平衡是多么重要啊！

现在我对我的事业发展、职业前景更乐观了，我在跟我的家人相处在比以前更好了。

未料到，失业让我找回了一种意义感，我对职业前景乐观了，我的家人相处在比以前更好了，失去我的工作使我意识到实现真正的生活中平衡是多么重要啊！

Iwassuccessfulatmyjob.Iworkedveryhard,butit21meandmyfamilyafabulous（极好的）lifestyle.I’dworkedforthesamecompanyfortwentyyearsandhadworkedmywayuptodepartmentdirector.22,oneafternoonlastMay,Iwascalledtotheoffice,anditwas23explainedtomethattheywerelettingmego.Ijustsatthere24theytalkedonandallIcouldthinkwas,“I’ve25.”I’dbeensowellrespected;26Iwasofnovalue.

Forsixweeks,Iwasinavery27place.Iwanderedaroundmyhouselikeazombie（僵尸）.Icould28thingsneededdoing,butwouldnotdoanything.Mybeliefsinlookingforwardandseeingthepositive（积极的）ineverything29me.

Then,inlateJune,myyoungestson’sfootballteammadethecitycupfinal.Theyearbefore,he’dbeenverysadwhenI30thesamefinal,sohewas31whenItoldhimI’dgo.Notonlydidtheywin,butthelookonhisfaceashesawme32himonwasunbelievable.Fromthenon,Ispentthesummerenjoyingmysonsandtheirpassions（激情）.Iattendedmatchaftermatchandperformancesofmyelderson’sband—I33wenttoanothercitytowatchhimplay.Thesemomentswereso34.Mylifehadbeensomuchdevotedto35forsolong,andIfelt36thatmysonswerehappytowelcomemeintotheirworld.

37,beingunemployedgavemebackasenseofpurpose—Iwassomeone’smum!

Ifeltasenseofbeing38again.NowIfeelmorepositiveaboutmyprofessional39andI’mgettingonbetterwithmyfamilythanIeverhave.Losingmyjobmademerealizejusthow40itistoachieverealbalanceinlife.

21.A.promisedB.affordedC.showedD.left

22.A.ThereforeB.AnyhowC.OtherwiseD.However

23.A.quicklyB.gentlyC.partlyD.easily

24.A.untilB.afterC.asD.so

25.A.failedB.finishedC.triedD.changed

26.A.suddenlyB.finallyC.immediatelyD.shortly

27.A.secretB.quietC.lonelyD.dark

28.A.seeB.getC.suggestD.understand

29.A.defendedB.directedC.desertedD.disturbed

30.A.watchedB.missedC.lostD.won

31.A.disappointedB.worriedC.honouredD.delighted

32.A.cheeringB.takingC.leadingD.passing

33.A.justB.evenC.stillD.almost

34.A.hopefulB.meaningfulC.difficultD.strange

35.A.workB.familyC.matchesD.performances

36.A.successfulB.thoughtfulC.thankfulD.peaceful

37.A.NaturallyB.DoubtfullyC.DisagreeablyD.Unexpectedly

38.A.employedB.comfortedC.valuedD.encouraged

39.A.educationB.experienceC.relationshipD.future

40.A.importantB.interestingC.simpleD.surprising

21.B【解析】考查的动词辨析。

afford提供，供应得起，给予。

我工作很努力，工作能给予我和我的家人极好的生活方式。

22.D【解析】考查的副词辨析。

however然而，可是，不过。

therefore因此，所以；anyhow不管怎样；otherwise否则，要不然，不同地，别的方式。

我在同一家公司工作了20多年，当上了到部门主任。

然而，去年五月一个下午我被叫到办公室。

23.B【解析】考查的副词辨析。

gently有礼貌地，柔和地。

我工作很出色，所以他们应该是柔和地向我解释他们因某种原因要让我离开工作岗位。

24.C【解析】考查的连词辨析。

as当……时候。

他们我谈时，我只是坐在那里……

25.A【解析】考查的动词辨析。

当时，我能想的只是:

“我失败了，我也没工作了。

”

26.A【解析】考查的副词辨析。

根据语境，我一直以来很受人尊敬；但是突然我没有了价值。

27.D【解析】考查的形容词辨析。

没工作的六个星期以来，我生活在的“黑暗”中，我犹如僵尸一般在我家周围闲荡……

28.A【解析】考查的动词辨析。

see看见，看出，知道。

我发现很多事情需要做，但由于我的心情，我不愿做任何事。

29.C【解析】考查的动词辨析。

desert遗弃，放弃。

defend防护，辩护，防卫；direct指示，指挥，命令；disturb扰乱，妨碍，使...不安。

我以往积极向上的信念都一切弃我而去。

30.B【解析】考查的动词辨析。

miss错过，漏掉。

在6月底，我小儿子的足球队参加城市杯决赛。

去年，因我错过了他们的决赛，他一直很难过。

31.D【解析】考查的形容词辨析。

delighted高兴的，快乐的。

disappointed失望的；worried担心的，烦恼的；honoured尊敬的。

今年我告诉他我要看他们比赛，他很高兴。

32.A【解析】考查的动词辨析。

cheer加油，鼓舞。

他们赢了，而且他看见我欢呼他们时他所露出高兴的神情简直是难以置信。

33.B【解析】考查的副词辨析。

从那时起，整个夏季我享受着儿子们激情。

我观看了很多比赛，也欣赏了我大儿子的乐队演出，我甚至去另一个城市去看他演出。

34.B【解析】考查的形容词辨析。

meaningful意义深长的。

hopeful有希望的；difficult困难的；strange陌生的，奇怪的。

在与儿子们一起的日子里，我感觉这些时刻非常有意义。

35.A【解析】考查的名词辨析。

我以前太多太长时间投入工作了。

36.C【解析】考查的形容词辨析。

thankful感谢的。

successful成功的；thoughtful深思的，体贴的；peaceful