部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习D卷.docx
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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习D卷
部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练。
(共6题;共13分)
1.(1分)查字典,填表。
查加下划线的字
音序查字法
部首查字法
词中加下划线的字的意思
大写字母
音节
部首
在查几画
玉磬
________
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参谋
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黏着物
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庸医
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云鬟
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2.(1分)积累与运用
ǒu ěr
tuò mò
xī miè
fán zhí
zhàn lán
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________
xiàn mù
ɡuàn ɡài
ào mì
dīnɡ zhǔ
zhuānɡ jia
________
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________
3.(2分)(2020二上·期末)选词填空。
(填序号)
(1)①安安静静 ②嘻嘻哈哈
他是我们班的“开心果”,整天________笑个不停,难得见他“一本正经”的时候。
告别了白天的热闹,夜晚的校园显得十分空旷,________的,没有一点响动,只能看到办公室的窗户里透出的点点灯光。
(2)①甜言蜜语 ②自言自语
今天在上学的路上,我看见一个人,一边走,一边说话,但是并没有其他人,才知道他在________。
我们不要相信陌生人的________,防止上当受骗。
4.(1分)反义词对对碰。
(连一连)
降 入 左 大 无
出 右 升 有 小
5.(4分)选词填空。
辽阔 宽阔 宽敞 坚决 坚定
(1)我们一群人奔跑在________平坦的大道上。
(2)________的草原上一片葱绿。
(3)这间屋子又________又明亮。
(4)你既然认识了错误就要________改正。
(5)我们必须________立场,不能人云亦云。
6.(4分)根据语言环境,选词填空。
(填序号)
A.陆续 B.连续 C.持续 D.继续
上课了,同学们________地走进礼堂,________听老师的安全讲座。
精彩的讲座结束后就听到________不断的掌声________了好长时间。
二、能力提升。
(共2题;共6分)
7.(4分)在横线上填上恰当的词语。
金色的________ 彩色的________ 美丽的________
快乐的________ 密密的________ 弯弯曲曲的________
8.(2分)课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用________、________、________、________、________、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
9.(4分)(2019六上·吴兴期末)认真阅读“新视界社团海报”,完成练习。
新视界
课程介绍:
本社团本着“捕精彩瞬间,展摄影风采”的宗旨,为爱好摄彫的孩子们创造学习、交流的平台.积极开展理论学习,作品欣赏、集体采风、摄夥沙龙等活动,丰富校园文化生活,提高孩子审美情趣。
报名要求:
①热爱摄影,有一定的摄影基础
②需要配备摄影器材,单反、数码相机或手机
③每人创作一句宣传口号.不能出现繁体字和英文,字数不超过15字,体现社团特点
报名须知:
①报名时间:
9月10日上午10点--9月11日下午6点
②报名方式:
用手机扫描二维码
报名对象:
本校三--六年级学生
(1)以下四位同学,能报名成功的是()
A.403班的李欢同学在9月9日下午3点进行报名。
B.606班的沈强同学对摄影有浓厚兴趣,但不具备任何摄影器材。
C.206班的丁乐同学让爸爸电话报名。
D.501班的王明同学通过手机扫描二维码进行报名。
(2)以下四条宣传口号,你认为最符合要求的一项是()
A.感受光影魅力,留住美好时光。
B.让你我用最美好的方式记录身边的点滴!
C.舞台尽显色彩,文笔谱写精彩。
D.Let’s go把时间冻结,把美好固定
10.(4分)(2014·深圳模拟)阅读下文,回答问题
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。
现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。
我猜想一定有不速之客来了。
于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:
“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?
”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。
我顺口问:
“这是你儿子吗?
”“我们在一起生活,就算是吧!
”我明白了:
_____________________。
望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意 特意)多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口,我便(不耐烦 不高兴)地说:
“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?
”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?
我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。
要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:
“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。
”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
(1)选择正确的读音或词语
狂吠________(fèi quǎn) 母子俩________(liǎng liǎ)
不禁一怔________(zhēng zhèng) (故意 特意)________多给
(不耐烦 不高兴)________地说
(2)给短文选择一个最合适的题目________
①背影 ②一根项链 ③母子俩
(3)根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。
(4)第②段“不速之客”中的“速”意思是________。
文中的“不速之客”指________。
(5)“我”第一次多给了10元钱,是因为:
________;
“我”第二次又掏出100元给孩子,是因为:
________。
(6)仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗?
为什么?
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求”的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。
(7)读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗?
语言可以引用也可以自己组织。
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
11.(1分)习作芳草地。
动笔写一写你和书的故事吧!
可以写你和书之间发生的事情,也可以写你和小书架(小书箱、小书橱)的对话,还可以夸夸你的小书架。
题目自拟。
字数350左右。
参考答案
一、基础训练。
(共6题;共13分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
考点:
答案:
4-1、
考点:
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
答案:
5-4、
答案:
5-5、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、能力提升。
(共2题;共6分)
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
答案:
10-6、
答案:
10-7、
考点:
解析:
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
答案:
11-1、
考点:
解析: