电子科技大学研究生学位论文含研究报告撰写范例中文.docx
《电子科技大学研究生学位论文含研究报告撰写范例中文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子科技大学研究生学位论文含研究报告撰写范例中文.docx（85页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
电子科技大学研究生学位论文含研究报告撰写范例中文
电子科技大学
UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA
博士学位论文
DOCTORALDISSERTATION
（电子科技大学图标）
论文题目时域积分方程时间步进算法及其快速算法研究
学科专业电磁场与微波技术
学号200710202001
作者姓名张三
指导教师李四教授
分类号密级
UDC注1
学位论文
时域积分方程时间步进算法及其快速算法研究
（题名和副题名）
张三
（作者姓名）
指导教师李四教授
电子科技大学成都
（姓名、职称、单位名称）
申请学位级别博士学科专业电磁场与微波技术
提交论文日期2013.04.15论文答辩日期2013.05.20
学位授予单位和日期电子科技大学2013年06月23日
答辩委员会主席
评阅人
注1：
注明《国际十进分类法UDC》的类号。
RESEACHONMARCHING-ONIN-TIMESCHEMEANDTHEFASTALGORITHMOFTIMEDOMAININTEGRALEQUATION
ADoctorDissertationSubmittedto
UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina
Major:
ElectromagneticFieldandMicrowave
Technology
Author:
ZhangSan
Advisor:
Prof.LiSi
School:
SchoolofElectronicEngineering
独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
作者签名：
日期：
年月日
论文使用授权
本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。
本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）
作者签名：
导师签名：
日期：
年月日
摘要
为了适应日益增长的宽带信号和非线性系统的工程应用，用于分析瞬态电磁散射问题的时域积分方程方法研究日趋活跃。
本文以时域积分方程时间步进算法及其快速算法为研究课题，重点研究了时间步进算法的数值实现技术、后时稳定性问题以及两层平面波算法加速计算等，主要研究内容分为四部分。
论文降低重复率、论文写作，论文排版、答辩幻灯片制作。
请加Q2861423674
诚信服务，通过后付款
论文检测重复率：
直连官网 权威可靠
关键词：
时域电磁散射，时域积分方程，时间步进算法，后时不稳定性，时域平面波算法
ABSTRACT
Withthewidespreadengineeringapplicationsrangingfrombroadbandsignalsandnon-linearsystems,time-domainintegralequations（TDIE）methodsforanalyzingtransientelectromagneticscatteringproblemsarebecomingwidelyusednowadays.TDIE-basedmarching-on-in-time（MOT）schemeanditsfastalgorithmareresearchedinthisdissertation,includingthenumericaltechniquesofMOTscheme,late-timestabilityofMOTscheme,andtwo-levelPWTD-enhancedMOTscheme.Thecontentsaredividedintofourpartsshownasfollows.
……
Keywords:
time-domainelectromagneticscattering,time-domainintegralequation（TDIE）,marching-onin-time（MOT）scheme,late-timeinstability,planewavetime-domain（PWTD）algorithm
第一章绪论
1.1研究工作的背景与意义
……
计算电磁学方法[1-6]从时、频域角度划分可以分为频域方法与时域方法两大类。
频域方法的研究开展较早，目前应用广泛的包括：
矩量法（MOM）[7-8]及其快速算法多层快速多极子（MLFMA）[9]方法、有限元（FEM）[10-11]方法、自适应积分（AIM）[12]方法等，这些方法是目前计算电磁学商用软件（例如：
FEKO、Ansys等）的核心算法。
由文献[10,12-13]可知……
……
1.2时域积分方程方法的国内外研究历史与现状
时域积分方程方法的研究始于上世纪60年代，C.L.Bennet等学者针对导体目标的瞬态电磁散射问题提出了求解时域积分方程的时间步进（marching-onin-time,MOT）算法[14]。
……
……
1.3本文的主要贡献与创新
本论文以时域积分方程时间步进算法的数值实现技术、后时稳定性问题以及两层平面波加速算法为重点研究内容，主要创新点与贡献如下：
……
1.4本论文的结构安排
本文的章节结构安排如下：
……
第一章绪论
1.1课题研究背景及意义
当代属于一个信息技术不断快速发展的社会，那么对于高校的发展是否可以应用信息技术，这一信息技术对高校的生存有直接的影响，因此社会发展的一个趋势也就是出现了信息管理系统。
该系统具体而言，主要是通过把计算机和人联系在一起的系统，其功能是对信息进行相应的收集﹑存储﹑传递﹑加工﹑维护以及利用。
也就是分析过去的数据去预测未来，以高校全面发展为出发点，进而对高校的各种运行状况进行实测，有利于高校进行更好的决策；通过对利用高校信息的行为，也能够规范高校的相关活动。
低﹑中﹑高三个方面的层次是管理信息系统的目标所在，也就是通过运行层、管理层和决策层来实现管理活动的运行。
最近，在我国的高等教育事业取得了长足的发展，由于不断扩大的招生规模与办学规模，使得高校教育出现了一些问题，其中管理信息是否能够通畅公开以及能否使管理关系统一和协调这两个问题成为的学校管理者必须要面临的问题。
事实上，在以前的教学工作以及管理中，纸质是办公模式的特点，所以在一些查询检索以及制定决策等方面显得效率及其低下。
通过对教学管理系统的引入，有利于把计算机网络与现代化的办公统一结合在一起，这就既可以把办公事务变得轻松简单，让繁杂的事务不在困扰高校工作人员，从而把更多精力投入到高校的规划以及发展上，使得高校在管理水平上不断提高[1]。
高校信息化建设的一个重要方面就是建立高校校园网，高校校园网是高校实现信息化的一个重要的方面，其重要的意义包括两个方面，第一，学校能够实现与外部教育网络的互联和资源的共享；第二通过建立本地的内部网络，可以再很大的程度上提高自身的教学管理水平。
目前各大高校中的校园网环境基本已经建成[1]。
实现高校信息化建设的意义在于：
（1）实现高校信息化建设能够在很大程度上推动高校校园信息化建设和数字化建设工作的发展。
高校学生管理工作是一项十分庞大的系统工程，它牵涉到高校的各个部门，所涉及和覆盖的范围比较广，同时所要做的工作细节也有很多，对这一工作进行信息化研究，能够帮助我们提高和解决综合性问题的能力，然而这些是高校数字化和信息化建设的过程中所必需的[2]。
（2）实现高校信息化建设是发展的必然趋势。
传统的学生管理模式在日益变化的工作环境面前已经越来越显得越来越不适应和不相匹配，所以建立一套完善的高校教学管理系统是实现高校管理工作现代化，信息化建设的一种必然手段和发展趋势[2]。
（3）实现高校信息化建设有利于更新管理观念，提高管理水平。
在信息化的过程中要求高校的各部门需要进行及时的沟通和打破传统的壁垒，及时更新与部门工作相关的数据，在促进自身管理效率的同时也是帮助高校内部其它部门完善相应工作[2]。
1.2教学综合管理系统国内外发展概述
1.2.1国内发展概述
我国信息化技术手段和科学的信息化建设方法远远不及国外，在管理模式、管理理念上与西方国家也存在一定的分歧。
虽然许多高校在80年代就建立了高校管理系统，但对教育教学资源的管理大多还停留在较低水平的自治共享上，造成了许多资源的离散和孤立，成为“信息孤岛”，对教育、教学的有效性、及时性，处理师生互动、上下级互动、各部门互动、校内外互动等互动关系上缺乏支撑。
其次，计算机辅助管理的本质要求是使管理程序化、规范化，而管理的随意性给计算机辅助管理造成了很大的阻碍，使许多工作重复做，加大了教学管理的工作量[2]。
齐耀辉（2007）在《多层分布式结构教学管理信息系统的设计和实现》一文中，针对多层分布式结构技术的理论与问题提出了自己的思路，还在此基础上以教学管理信息系统的开发为目的，开展了系统开发的相关研究，最后还提出了该信息系统构建时应注意的具体问题。
陈康（2009）在《基于J2EE的远程教学管理系统的研究》一文中，以某院校的信息工程远程教学管理系统为依据，研究并分析了基于J2EE的远程技术对教学管理系统的可利用功能，从而构建了系统的功能模型和对象模型。
宋宇翔（2008）的《基于C/S与B/S模式的学分制教学管理系统》一文，以某设计学院为背景，设计并构建了基于C/S与B/S模式的学分制教学管理信息系统。
张彭良（2010）在《成都农业科技职业学院教学管理系统设计》一文中，为成都农业科技职业学校设计了给予XML的教学管理系统。
李萍在（2009）《某高校的教务管理系统的设计与实现 》一文中指出，教务管理信息化是当前社会信息化管理的一个重要里程碑,为实现教务管理的信息化，计算机信息管理技术的开发和应用是必不可少的。
目前，在我国的教育改革体制的督导下，素质教育开始逐渐步入各大院校，随之而来的政策也相继下发，高校的师资力量也在不断的扩大和发展，教学管理信息内容日益丰富，因此，相对的一系列管理问题也在猛增，管理难度也相应的不断增大，以此为契机，各大院校都亟待需求建立一个行之有效的教学教务综合信息管理系统。
此文章结合具体实际情况背景，根据用户的具体需求，设计并开发了一套基于C／S结构和B／S结构的教务管理系统。
从而降低了教务管理工作人员的繁琐劳作，让工作人员可以更合理、更快捷、更科学的从事教务管理工作，为其他各院校起到了一个十分优秀的借鉴作用。
李炯在（2010）在《基于校园网的高校教务管理系统设计》中指出在校园网的基础上设计并构建一个高校教务管理系统，本文作为一个新的尝试，不但开发了适合高校的教务管理系统，还根据校园网的有利资源，利用BrowserServer模式结构的基本原理和方法，合理设计并实现了本系统，为教学综合信息管理系统的发展和开发实现了积极的启发作用。
随着Internet/Intranet技术的不断发展和在各大高校中的不断普及、完善，校园信息化建设正在国内外高校中有条不紊的开展。
建设数字化的校园，能够为教学和教育管理提供一个崭新的平台，这个平台能够有效的代表一个学校的教学科研实力和整体形象。
1.2.2国外发展概述
由于国外的信息化技术发展的早，计算机辅助教学管理在国外是综合教务管理系统的重要组成部分，在大学已开展了许多年，早已渗透到学校校园中。
在1961年，美国经营管理协会（AMA）首次发表了J•D•Gallagher建立管理信息系统的设想。
至此，计算机的管理信息技术不断扩展、延伸、演化。
到80年代初，西方发达国家开始纷纷对计算机辅助教学管理进行了许多研究，并取得了一定的成果。
比如：
80年代初期，美国著名的计算机专家泰勒（Taylor）就指出了计算机可应用于教育的“3T”模式[3]，其中“T”就是将计算机当作工具（Tool），辅助教育者完成教学过程中所面临的各类情况和各种任务。
从此，计算机作为教学管理工具的应用模式不断扩展[4]。
Turksen,IsmailB.;Holzman,AlbertG在《Informationsystemdesignforeducationalmanagement》中指出在当前计算机技术的发展下，探讨了教育管理的信息化转变过程，根据战术以及战略规划的过程两者之间已然促成了密不可分的关系。
Steinfeld,JeffreyI.;Mino,Takashi在《EducationforSustainableDevelopment:
Thechallengeoftrans-disciplinarity》中指出一直以来如何以科学技术转变为教育系统的流程，以使人们对此加以认知。
通过探讨可持续性发展教育（教育促进可持续发展，ESD），揭示领导能力和管理能力是当前最重要的原动力，而大部分的知识，我们都可以创建一个新的系统，以此为基础，可促进全球可持续发展。
所有这些内容，都需要有一个明确而共同的主题，诚然这些计划是与教学信息或跨学科的性质而定的。
对校园网的开发和利用在国外发展较早，据统计，美国早在上个世纪末就开始利用校园网为师生提供各种服务，比如为学生提供在线课程目录和允许学生通过互联网来递交入学申请表等等。
1.3XX学院教学管理现状
高等教育本身就是我国教育体制中的重要组成部分，XX学院是省属综合性本科院校，我院的教学管理系统是在Web平台基础上建立的，集合了由教务、教研和学院日常一切管理工作、师生互动为一体的教学管理系统，主要包含XX学院的全部教学管理工作。
XX学院是2001年5月11日经国家教育部批准由原宜宾师范高等专科学校（1978年经国务院批准建立）和四川教育学院宜宾分院（1984年建立）合并组建的省属全日制综合性普通本科院校，位于“万里长江第一城”、“中国白酒之都”、“国家历史文化名城”——四川省宜宾市。
现XX学院共有16个二级学院，开办有覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农九大学科门类的53个本科专业和36个专科专业。
其中，教师教育专业17个，非教师教育专业33个；经济学1个，法学3个，教育学6个，文学5个，理学8个，工学10个，管理学8个，艺术学8个，农学1个。
由于其专业分布广、综合性强，因此，XX学院对全校各级部门、院系的教学管理更需引入现代化的管理手段，用现代化的计算机辅助教学进行管理，使大规模的信息与数据采用计算机化管理代替繁重的人工操作，改变传统的纯文本办公方式，提高规模数据管理的效率与准确性，进而满足信息统计的时效性、数字管理的规范性、数据上报的准确性等。
因此，高校建立教学综合管理系统已经势在必行[1-2]。
1.4主要研究内容
本系统是一个开放的教学系统，系统设计所采用的成熟的技术保证了教学综合管理系统的可靠性和可扩展性，各模块相对独立使得系统可以方便地根据需要增加新的功能模块。
基于XX学院对教学综合管理系统的要求，将系统分为了8个模块分别进行设计，这8个具体的模块分别是：
个人助理、公共查询、系统管理、教学管理、公文管理、学籍管理、师资管理和数据统计。
其中系统最主要的模块是教学管理模块，它是这个教学综合管理系统的核心模块。
采用的技术包括ASP编程开发技术、网络通信技术、数据库开发技术和系统测试技术等几个方面的内容。
本人实际参与到了系统的设计部分，包括对系统的整体模块的划分、人性化界面的设计、数据库中表格的设计等相关工作，结合XX学院的实际将教学管理模块细分为12个小模块，分别是：
基础设置、教学计划、排课管理、选课管理、教材管理、考试安排、成绩管理、重修管理、补考安排、考试报名、教学日志和调课审批；为系统编写web层的接口函数，首先用RationalRoseEnterpriseEdition来设计系统的接口函数，设定每个接口函数中参数的名称和类型，分别按照Source、Proxy、Tests的结构来编写接口函数；完成了系统服务层的编写以后需要利用SQL来完成对系统数据库的设计与实现，具体的为首先详细的分析数据库需要多少个数据库表，每个表中有多少字段，字段的类型和大小分别是多少，完成了数据表的设计之后需要对前端客户端的功能编写相应的存储过程，之后考察并建立数据视图；在系统完成后对系统所有的功能编写相应的功能测试用例来逐个测试系统的每个功能是否达到了预期的结果，如果没有达到，将结果汇总并进行修改工作；在系统上线之后负责系统的日常维护和调试工作。
1.5论文的章节安排
本文首先分析了教学综合管理系统的发展历程，结合国内外的研究现状阐述了一个基于B/S架构的教学综合管理系统的设计过程。
具体的内容如下：
第一章：
介绍了本课题的提出背景和教学综合管理系统的发展历程，并对XX学院教学管理的现状进行了具体分析，最后对本课题的主要研究的内容进行了描述。
第二章：
对教学综合管理系统的理论基础和所使用到的技术进行详细阐述，具体包括：
教学综合管理系统的开发环境、群件技术、系统的架构，、数据库和编程语言。
第三章：
对教学综合管理系统的需求进行详细的分析，首先对系统的开发原则进行了说明，然后对系统进行了功能性和非功能性需求分析，最后对系统的架构、系统的功能和流程进行了设计。
第四章：
详细的设计教学综合管理系统的各个模块。
首先，对教学综合管理系统的功能模块分别进行了设计，具体的包括：
教学管理模块、公文管理模块、学籍管理模块和系统管理模块，然后对系统的数据库和接口分别进行了设计。
第五章：
对教学综合管理系统的实现进行了详细的分析，首先是教学综合管理系统的运行环境，然后分别对系统登录模块和4个具体的功能管理模块进行了分析。
第六章：
对教学综合管理系统进行了详细的测试并对测试的结果进行了分析。
第七章：
全文的总结和展望。
第二章XX学院教学综合管理系统开发技术
2.1.NetFramework开发环境
.NetFramework是微软开发的一个新的平台，这个开发平台和微软以前的开发平台有着很大的不同，其具备更强的兼容性能，对在这个平台上所进行开发的程序并没有任何的限制，这就为开发人员提供了一个广阔的空间。
本文所设计的XX学院教学综合管理系统是基于.NetFramework环境来开发。
用.NETFramework编写应用程序就是用.NET代码库编写程序，本系统用VisualStudio2005集成开发环境进行开发，使用ASP.NET语言，.NetFramework功能组成如下表2-1所示：
表2-1.NetFramework功能组成图
.NETFramework
C++
JAVA
C#
VB
其他
公共语言规范
Windows表单
ASP.NET
Web服务表单
ADO.NET和XML
基类库
公共语言运行库
操作系统
2.2群件技术
群件是指在群组中帮助协同工作的软件。
主要包括文档管理、电子邮件以及工作应用等的几个部分。
非结构化信息实现了信息的管理和共享，群件对于水电站计算机监控系统的意义，也就是等同于协同工作的高效手段与水电站计算机监控系统的解决方案上升到战略级。
在本课题的教学管理系统的建设过程中使用了群件技术，这是因为群件技术本身的特点，群件技术与传统的事务处理技术不同。
群件技术不管是对信息的存储还是对信息的管理都和传统的技术有着很大的区别，同时这也就要求现代化的信息管理系统在设计的过程中要侧重于对数据的信息流进行处理。
但同时，在教学管理系统中对涉及到跨平台进行通讯的时候，对通信技术本身的可靠性和稳定性都有很大的要求[7-8]。
2.3系统架构的选择
2.3.1B/S结构
B/S（Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构[8]。
B/S结构伴随着Internet技术的出现不断发展，B/S结构可以说是对C/S软件结构的一种改进，B/S结构相对于C/S结构来说最大的优点是B/S结构利于日后系统的升级操作。
在B/S结构下，系统实现的主界面是通过Web浏览器来访问，服务端为WebService层，事务的逻辑在服务端，其中也有很少一部分的事务逻辑是在前端的WEB浏览器来实现的，前端为客户端，中间为WebServicec层，后端为服务端，这样就形成了系统的三层架构。
而B/S结构可以在一定程度上大大降低客户端的负载量，从而降低了相关维护人员的工作量和用户在使用及维护中的成本，减轻了系统在维护和升级时产生的相关费用[9]。
B/S模式最大特点和优点是使用者可以通过IE内核的浏览器去访问Internet上的所有信息，这些信息可以包括：
图像、文本、音频、视频和动画等，它们都是通过Web服务器进行生成的，然而，任何一个Web服务器都能通过各式各样的方式与数据库进行相应的连接，根据接收到的指令来去数据库中读取和存储相应的数据。
通过IE内核的浏览器去访问Internet上的所有东西，这些数据都是存储在数据库服务器中。
客户端除了装有浏览器和IIS[9]服务之外，不需要安装其他的任何的程序或者服务端，就可以通过网络从Web服务器上下载程序到本地来安装并运行。
而各个企业单位通常都是在这种B/S结构的基础上建立起了属于自己的因特网[10]。
B/S体系结构又包括两层和三层体系结构，体系结构图如下2-1、2-2所示：
图2-1两层B/S体系结构图
如图2-1在系统的两层架构中，前端的客户端直接和系统的服务端进行通信，并对数据的请求信息进行一个直接的处理。
图2-2三层B/S体系架构图
如图2-2三层结构分别为：
浏览器层、Web服务器层和数据库服务器层。
1、B/S结构的优点:
（1）其特点是具有分布，它可以全天候查询和浏览相关数据；
（2）非常的简单方便业务的扩展，如果要增加服务器的一些功能就需要凭借对Web界面的相关增加即可；
（3）简单方便维护系统，如果要实现同步更新所有用户系统，只需要改变网页即可；
（4）系统能够实现共享的特点[11]；
2、B/S结构的缺点:
（1）其个性化特点不够明显，对于个性化功能需求也不能使用户实现；
（2）其最主要的操作方式就是鼠标操作，但是也不能让用户实现快速操作；
（3）对系统页面的刷新属于动态的刷新，这一速度比C/S模式慢；
（4）有比较简单的功能，无法实现用户所要求的复杂功能性。
2.3.2C/S结构
除了B/S的架构，还有另外一种架构，即C/S架构，这种架构早在B/S架构出现前已出现。
C/S（Client/Server）结构即客户机和服务器结构，传统采用两层结构，客
升级会员 