生物陕西省富平县富平中学学年高一月试题.docx

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生物陕西省富平县富平中学学年高一月试题

陕西省富平县富平中学

2017-2018学年高一4月月试题

一、选择题：

本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．处于减数分裂四分体时期的细胞中，DNA、染色体、染色单体的数量比为（　）

A．4∶1∶2B．2∶1∶2C．2∶1∶1D．4∶1∶4

2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数分裂第一次分裂的叙述，正确的是（　）

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

3．对下列有关细胞分裂的各图分析不正确的有（　）

A．甲图可能是卵原细胞的增殖

B．甲、乙两图对应丁图中的CD段

C．甲、乙两图所示细胞中都有8个DNA，丙图无同源染色体

D．丙图中染色体与DNA的比是1∶2

4．下图为正在分裂的一个动物细胞，下列相关叙述错误的是（　）

A．该生物在减数分裂产生生殖细胞时，非同源染色体自由组合的种类数有8种

B．该生物一个精原细胞经减数分裂产生2种精细胞

C．该细胞产生的子细胞可能为精细胞，也可能为卵细胞或极体

D．该生物的体细胞内有3对同源染色体，3个四分体

5．某细胞位于卵巢内，其分裂过程中不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的比例如图，则错误的描述是（　）

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂后期

C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

D．丁图可表示减数第二次分裂末期形成生殖细胞

6．人类中的Klinefelfer综合征表现为中间性别，其性染色体为XXY。

若患者的性染色体异常为父方引起，则是因为精原细胞形成精子的过程中（　）

A．同源染色体不分离B．四分体时期交叉互换

C．姐妹染色单体不分离D．两条X染色体不分离

7．如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标明了染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。

据图分析，下列叙述不正确的是（　）

A．①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a

B．②中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a

C．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a

D．②中有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体

8．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（）

①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢

A.①②B.③④C.①③D.②④

9．下列关于受精作用的叙述，错误的是（　　）

A．是精子和卵细胞结合成合子的过程

B．使染色体的数目恢复到体细胞的数目

C．精子和卵细胞融合体现了细胞膜的流动性

D．精子尾部进入卵细胞内

10．根据下图判断，下列关于有性生殖的说法，错误的是（）

A.有性生殖增加了生物的变异性

B.有性生殖的过程是指Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，Ⅳ是个体发育

C.过程Ⅳ包括细胞的分裂和分化等过程

D.Ⅳ在被子植物中指双受精

11．下列对基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（　　）

A．表现型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表现型不一定相同

C．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同

D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同

12．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是（　）

A．孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说—演绎法

B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律

C．孟德尔发现的遗传规律不能解释有性生殖生物的所有遗传现象

D．豌豆两个亲本的杂交和自交均是在自然状态下完成的

13．自由组合定律中的“自由组合”是指（　　）

A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的自由组合

B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合

C．两亲本间的组合

D．决定不同性状的遗传因子的组合

14．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2,下列表述正确的是（）

A.F1产生4个配子，比例为1：

1：

1：

1

B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：

1

C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合　

D.F1产生的精子中，基因型为YR、yR的比例为1：

1 

15．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，孟德尔用此方法研究出了遗传上的两大定律。

下列说法正确的是（）

A.生物的性状由位于染色体上的基因决定，属于孟德尔做出的假设

B.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交客观事实的基础之上

C.测交后代表现出两种性状，且统计其比例接近1:

1，属于演绎推理

D.测交后代的表现及比例从细胞水平证明了基因分离定律的实质

16.在性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是（）

A．甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子

B．重复抓取四次后，会出现1：

2：

1的比例

C．每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取

D．两个小桶中小球的数量不一定要相等

17.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（　）

A．1/4　B．1/6C．1/8D．1/16

18．某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：

基因A、a和基因B、b分别位于两对同源染色体上。

下列叙述不正确的是（　）

A．基因型为AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物

B．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1

C．基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型

D．基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/16

19．水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。

将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如下图所示。

下面有关叙述，哪一项是正确的（　）

A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2

B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D．以乙植株与ddrr杂交，后代的表现型比为1：

1：

1：

1

20．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如下图所示。

下列说法不正确的是（　　）

A．F1和F2中的黄果都能稳定的遗传

B．由③可以判定白果是显性性状

C．F2中，白果与黄果的理论比例是5∶3

D．P中白果的基因型是Aa

21．南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。

若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为（　　）

A．AaBb　B．AabbC．aaBbD．aabb

22．下图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占的比例是（　　）

23.已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（　　）

A．以上后代群体的表现型有4种

B．以上后代群体的基因型有9种

C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

24．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则（　　）

A．家兔的毛色受一对等位基因控制

B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

C．F2灰兔基因型有4种，黑兔基因型有2种，白兔基因型有3种

D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是2/3

25．水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对遗传因子自由组合。

现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1，再将此F1与杂合的无芒抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次为（　　）

A．9∶3∶3∶1B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1D．1∶3∶1∶3　　

26．如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为（　　）

A．5/6　　　B．3/4　　　C．1/2　　　D．1

27.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。

设眼色基因为A、a，翅型基因为B、b，亲本的基因型是（　　）

A.AaXBXb、AaXBYB．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB

28．某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。

下列叙述正确的是（　　）

A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子

B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子

C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子

D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子

29．下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）

A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍

B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

30．下图是人体性染色体的模式图。

下列叙述不正确的是（　）

A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关

B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致

C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因

D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

二、非选择题

31.（每空1分，共10分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。

请据图回答下列问题：

（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂的什么时期？

A：

____________________，B：

____________________。

（2）乙图中8处发生的生理过程叫____________。

（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是______________和9～11，不含同源染色体的区间是________。

（4）若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。

（5）同源染色体的分离发生在图________区间。

（6）时期6与11的共同点是___________________________________________。

（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是____________。

32.（每空1分，共7分）如图表示某高等动物的生殖发育周期，请据图回答下列问题：

（1）在A、B、C、D过程中，有丝分裂发生在________________过程，减数分裂发生在__________过程，受精作用发生在________过程。

（2）若该图表示蛙的生殖发育周期，则[D]过程是____________________________，发育方式是________________。

（3）若该图表示人的个体发育过程，则卵细胞中的染色体数为________。

检测发现人的体细胞中的DNA分子数多于染色体数，这是因为DNA不仅存在于细胞核内，还存在于________（细胞器）中。

33．（每空2分，共14分）人的正常色觉（B）对色盲（b）为显性，正常肤色（A）对白化（a）为显性。

下图是一个家族中关于白化病和色盲症的遗传系谱图，请回答下列问题。

（1）1号、2号的基因型分别是________、________。

（2）5号是纯合子的概率是________。

（3）3号和4号婚配后生育患白化病兼色盲症的女儿的概率是______。

（4）根据3号和4号的基因型，从理论上推测他们的正常子女与患病子女的比例是_________。

（5）如果不考虑肤色，11号与12号婚配后生育色盲男孩的概率是________；如果不考虑色觉，11号与12号婚配后生育白化女孩的概率是________。

34．（每空2分，共16分）基因A和a、B和b同时控制菜豆种皮的颜色，显性基因A控制色素合成，且AA和Aa的效应相同，显性基因B淡化颜色的深度（B基因存在时，使A基因控制的颜色变浅），且具有累加效应。

现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种，黑色），杂交实验如图所示，请分析回答下列问题：

（1）两个亲本P1和P2的基因型分别是_____________、____________________。

（2）控制菜豆种皮颜色的两对基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律？

________。

理由是____________________________________________________。

（3）F2中种皮为黑色的个体基因型有________种，其中纯合子在黑色个体中占________。

要想通过实验证明F2中某一黑色个体是否为纯合子，请说明实验设计的基本思路，并预测实验结果和结论。

①设计思路：

________________________________________。

②结果和结论：

_______________________________________________。

【参考答案】

1、选择题：

（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1-5BCBDB6-10ABCDD11-15CDDDD

16-20BBCBC21-25BBDCB26-30ABCAB

2、非选择题（本大题共4小题，共50分）

31．（每空1分，共10分）

（1）有丝分裂后期　减数第一次分裂中期

（2）受精作用　（3）1～6　4～8　

（4）10　（5）3～4

（6）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体分别向两极移动　

（7）2～3　第一极体和次级卵母细胞

32．（每空1分，共7分）

（1）C、D　A　B　

（2）胚后发育　变态发育（3）23　线粒体

33．（每空1分，共7分）

（1）AaXBXbAaXBY

（2）1/6（3）0（4）9:

7（5）1/41/6　

34.（每空2分，共16分）

（1）aaBBAAbb　

（2）遵循　F1自交产生的后代F2中黑色∶黄褐色∶白色＝3∶6∶7，该比例是“9∶3∶3∶1”的变式　

（3）2　1/3让该个体进行自交，分析后代是否出现性状分离　

如果自交后代全为黑色，说明是纯合子，如果自交后代既有黑色也有白色，说明是杂合子