山东省莘县俎店中学15.docx

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山东省莘县俎店中学15

山东省莘县俎店中学2015

      山东聊城莘县俎店中学2015七年级数学11月阶段检测  一、选择题1.﹣3的绝对值是(  )A.3  B.﹣3  C.﹣  D.  2.×3的结果是(  )A.﹣5B.1  3.2014的相反数是(  )A.2014  B.﹣2014  C.﹣6D.6  C.D.    4.某种速冻水饺的储藏温度是﹣18±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是(  )A.﹣17℃B.﹣22℃C.﹣18℃D.﹣19℃  5.在下列各组单项式中,不是同类项的是(  )A.﹣xy和﹣yx  2  2  B.﹣3和100C.﹣xyz和﹣xyz  22  D.﹣abc和abc    6.买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要(  )元.A.4m+7nB.28mnC.7m+4nD.11mn  7.北京等5个城市的国际标准时间可在数轴上表示如下:

如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么(  )    A.汉城与纽约的时差为13小时B.汉城与多伦多的时差为13小时C.北京与纽约的时差为14小时D.北京与多伦多的时差为14小时  8.下列运算正确的是(  )A.﹣2=6x﹣1B.﹣2=﹣6x+1C.﹣2=﹣6x﹣2D.﹣2=﹣6x+2  22  9.已知x﹣2x﹣3=0,则2x﹣4x的值为(  )A.﹣6B.6C.﹣2或6D.﹣2或30  10.将正方形图1作如下操作:

第1次:

分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:

将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形?

,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是(  )  A.502B.503C.504D.505  二、填空题11.的倒数是__________.    12.比较大小;﹣__________﹣;﹣33  __________3  .    13.我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,用科学记数法表示67500,其结果应是__________.  14.绝对值大于1而小于5的负整数是__________.  15.若﹣a3bx+2与3a2﹣y  b是同类项,则y=__________,x=__________.  16.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为__________.      三、解答题17.计算:

×  ﹣2  ﹣[3  +].    18.﹣2  2  3x﹣[5x﹣+2x].    19.先化简,再求值:

2x+4x﹣x﹣,其中x=﹣3.  2  20.已知A=2a﹣a,B=﹣5a+1.化简:

3A﹣2B+2;当  时,求3A﹣2B+2的值.  3  2  2  3  22  21.“十一”黄金周刚过,攀枝花市政府统计:

在7天长假期间,每天前来我市旅游的人数变化如下表:

单位:

万人日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化+++﹣﹣+﹣每天人数    若9月30日的旅游人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的旅游人数.请判断这7天中游客人数最多的是哪天?

最少的是哪天?

各有多少万人?

    22.如图的数阵是一些奇数组成的.  如图框中的四个数中,若设第一行的第一个数为x,用含x的代数式表示另外三个数;若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数;  是否存在这样的四个数,他们的和为2014?

若存在,请求出中四个数中最大的数;若不存在,请说明理.      23.A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数为﹣20,点B对应的数为100.请写出与A,B两点距离相等的点M所对应的数;  现有一只电子蚂蚁P从B出发,以6单位/秒速度向左移动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒速度向右运动,设两只电子蚂蚁在C相遇,你知道点C对应的数是多少吗?

  3    24.观察下列计算:

  =1﹣,  =  ,  ,  ?

  第n个式子是__________;  从计算结果中找规律,利用规律计算:

  +  +  +  +?

+  .4    山东聊城莘县俎店中学2015七年级数学阶段检测  答案及解析    一、选择题1.﹣3的绝对值是(  )A.3  B.﹣3  C.﹣  D.    考点:

绝对值.  分析:

计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.  解答:

解:

﹣3的绝对值是3.故选:

A.  点评:

此题主要考查了绝对值的定义,规律总结:

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.×3的结果是(  )A.﹣5B.1C.﹣6D.6  考点:

有理数的乘法.专题:

计算题.  分析:

根据两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘,可得答案.解答:

解:

原式=﹣2×3=﹣6.故选:

C.  点评:

本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值的运算.  3.2014的相反数是(  )A.2014  B.﹣2014  C.    D.      考点:

相反数.  分析:

根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.解答:

解:

2014的相反数是﹣2014.故选:

B.  点评:

本题考查了相反数的概念,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.  4.某种速冻水饺的储藏温度是﹣18±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是(  )A.﹣17℃B.﹣22℃C.﹣18℃D.﹣19℃  考点:

正数和负数.  分析:

根据有理数的加减运算,可得温度范围,根据温度范围,可得答案.解答:

解:

﹣18﹣2=﹣20℃,﹣18+2=﹣16℃,  5

  

      温度范围:

﹣20℃至﹣16℃,  A、﹣20℃<﹣17℃<﹣16℃,故A不符合题意;B、﹣22℃<﹣20℃,故B不符合题意;  C、﹣20℃<﹣18℃<﹣16℃,故C不符合题意;D、﹣20℃<﹣19℃<﹣16℃,故D不符合题意;故选:

B.  点评:

本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出不适合的温度.  5.在下列各组单项式中,不是同类项的是(  )A.﹣xy和﹣yxB.﹣3和100  2  2  C.﹣xyz和﹣xyzD.﹣abc和abc  22    考点:

同类项.  分析:

根据同类项的定义:

所含字母相同,相同字母的指数相同,即可判断.解答:

解:

A、是同类项;B、两个常数项是同类项;  C、所含的字母的指数不同,因而不是同类项;D、是同类项.故选C.  点评:

本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:

所含字母相同;  相同字母的指数相同,是易混点,因此成了2015届中考的常考点.  6.买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要(  )元.A.4m+7nB.28mnC.7m+4nD.11mn  考点:

列代数式.专题:

应用题.  分析:

根据题意可知4个足球需4m元,7个篮球需7n元,故共需元.解答:

解:

∵一个足球需要m元,买一个篮球需要n元.∴买4个足球、7个篮球共需要元.故选:

A.  点评:

注意代数式的正确书写:

数字写在字母的前面,数字与字母之间的乘号要省略不写.  7.北京等5个城市的国际标准时间可在数轴上表示如下:

如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么(  )      A.汉城与纽约的时差为13小时B.汉城与多伦多的时差为13小时C.北京与纽约的时差为14小时D.北京与多伦多的时差为14小时  6  考点:

有理数的减法.专题:

应用题.  分析:

理解两地国际标准时间的差简称为时差.根据有理数减法法则计算,减去一个数等于加上这个数的相反数.  解答:

解:

汉城与纽约的时差为9﹣=14小时;汉城与多伦多的时差为9﹣=13小时;北京与纽约的时差为8﹣=13小时;北京与多伦多的时差为8﹣=12小时.故选B.  点评:

有理数运算的实际应用题是2015届中考的常见题,其解答关键是依据题意正确地列出算式.  8.下列运算正确的是(  )A.﹣2=6x﹣1B.﹣2=﹣6x+1C.﹣2=﹣6x﹣2D.﹣2=﹣6x+2  考点:

去括号与添括号.  分析:

根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.解答:

解:

A、﹣2=﹣6x+2,故本选项错误;B、﹣2=﹣6x+2,故本选项错误;C、﹣2=﹣6x+2,故本选项错误;D、﹣2=﹣6x+2,故本选项正确;故选:

D.  点评:

本题考查去括号的方法:

去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.  22  9.已知x﹣2x﹣3=0,则2x﹣4x的值为(  )A.﹣6B.6C.﹣2或6D.﹣2或30考点:

代数式求值.专题:

整体思想.  2  分析:

方程两边同时乘以2,再化出2x﹣4x求值.  2  解答:

解:

x﹣2x﹣3=0  2  2×=0  2  2×﹣6=02  2x﹣4x=6故选:

B.  2  点评:

本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x﹣4x.  10.将正方形图1作如下操作:

第1次:

分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:

将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形?

,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是(  )  7    A.502  B.503  C.504  D.505  考点:

规律型:

图形的变化类.  分析:

根据正方形的个数变化可设第n次得到2013个正方形,则4n+1=2013,求出即可.解答:

解:

∵第1次:

分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;  第2次:

将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形?

,以此类推,根据以上操作,若第n次得到2013个正方形,则4n+1=2013,解得:

n=503.故选:

B.  点评:

此题主要考查了图形的变化类,根据已知得出正方形个数的变化规律是解题关键.  二、填空题11.  的倒数是  .    考点:

倒数.  专题:

推理填空题.  分析:

此题根据倒数的含义解答,乘积为1的两个数互为倒数,所以﹣7的倒数为1÷.解答:

解:

﹣1的倒数为:

1÷=1÷﹣.故答案为:

﹣.  点评:

此题考查的知识点是倒数.解答此题的关键是要知道乘积为1的两个数互为倒数.  12.比较大小;﹣<﹣;﹣3=.    考点:

有理数大小比较.  分析:

有理数大小比较的法则:

①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.解答:

解:

根据有理数比较大小的方法,可得﹣<﹣;﹣3=.  故答案为:

<、=.  点评:

此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:

①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.  3  3  3  3  8    13.我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,用科学记数法表示67500,其结果应是  4  ×10.  考点:

科学记数法—表示较大的数.  n  分析:

科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.  4  解答:

解:

67500=×10.  4  故答案为:

×10.  n  点评:

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2-1-c-n-j-y  14.绝对值大于1而小于5的负整数是﹣2,﹣3,﹣4.  考点:

绝对值.  分析:

题意求绝对值大于1而小于5的负整数,可设此数为x,则有1<|x|<5,从而求解.解答:

解:

设此数为x.则有1<|x|<5,∵x<0,  ∴x=﹣2,﹣3,﹣4,  故答案为:

﹣2,﹣3,﹣4.  点评:

此题主要考查绝对值的性质,注意x是负整数,这是一个易错点.  3x+22﹣y  15.若﹣ab与3ab是同类项,则y=5,x=﹣1.  考点:

同类项.  分析:

根据同类项的定义列出方程2﹣y=3,x+2=1,求出x,y的值.  3x+22﹣y  解答:

解:

∵﹣ab与3ab是同类项,∴2﹣y=3,x+2=1,解得,y=5,x=﹣1;故答案是:

5;﹣1.  点评:

本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.同类项定义中的两个“相同”:

所含字母相同;  相同字母的指数相同,是易混点,因此成了2015届中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.  16.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为4.  9      考点:

代数式求值.专题:

图表型.  2  分析:

观察图形我们可以得出x和y的关系式为:

y=2x﹣4,因此将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值>0为止,即可得出y的值.  2  解答:

解:

依据题中的计算程序列出算式:

1×2﹣4.  2  于1×2﹣4=﹣2,﹣2<0,  2  ∴应该按照计算程序继续计算,×2﹣4=4,∴y=4.  故答案为:

4.  点评:

解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.  于代入1计算出y的值是﹣2,但﹣2<0不是要输出y的值,这是本题易出错的地方,还应将x=  2  ﹣2代入y=2x﹣4继续计算.  三、解答题17.计算:

×  3  ﹣﹣[+].    考点:

有理数的混合运算.专题:

计算题.分析:

原式利用乘法分配律计算即可得到结果;  原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.解答:

解:

原式=﹣5+4﹣9=﹣10;原式=﹣+8+=8.  点评:

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.  2222  18.﹣23x﹣[5x﹣+2x].  2  2  10

  

  

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