贾峪镇实验小学工作汇报.ppt

贾峪镇实验小学工作汇报.ppt

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荥阳市贾峪镇实验小学,学校工作汇报,2014年12月,基本情况,贾峪镇实验小学创建于2012年10月，它的前身是贾峪镇中心小学。

学校现有19个教学班，在校学生1278人，教职工63人。

加快校园建设,在校园建设中，我校坚持按规划实施，做到绿化、美化和文化建设相互映衬、教学区域、生活区域、活动区域划分清晰，努力打造布局科学合理、环镜整洁优美的新型校园。

完善教学设施,为了提升办学条件，我校先后成立了计算机室、科学实验室、音乐教室、美术教室、体育器材室、图书室、少先队室等专用教室。

完善教学设施改善教师办公条件,学校还设了小型会议室、家长学校，并升级改造老师办公室，粉刷墙壁，装空调等提升老师办公条件。

打造书香校园,近年来，为了打造“书香校园”，我校不断添置图书和各种教学资料。

为了充分挖掘资源，我校还建起了班级图书角，并规定每周三下午第三节为读书节，定期开展读书活动，开展阅读交流。

优化育人环境,我校在教书育人的同时，注重营造优良的育人环境，加强校园墙壁文化建设，在校园、教室墙壁走廊、宿舍走廊、楼梯拐角等地方悬挂名人诗词、名言警句等，努力让师生在优美的环境熏陶下，提升师德修养。

打造学习型团队，创建学习型学校,我校注重营造良好的学习、读书环境。

领导带头多读书、读好书，学校多次投资为教师购买教育书籍。

每周一教师会一起学习好文章，并向教师推荐好书，并有推荐词，领导与教师经常交流，各自阐述自己的心得体会，大家共同提高。

加强青年教师队伍建设,学校一直高度重视对青年教师的教育培养，通过“五抓”来促进他们尽快成长。

一抓学习。

坚持每周一的学习制度，努力提高教师的业务和师德水平；二抓管理。

学校制定了集体备课、听课、评课、利用现代化教学设备上课等制度，并注重加强制度落实的过程管理。

三抓活动。

学校通过教研和公开课等活动的开展，提高新教师和青年教师的教学能力。

四抓培训。

学校有专人负责校本培训、继续教育培训和班主任培训，并加强督促和检查。

五抓考核。

学校实行过程考核和目标考核相结合，对教学成绩好、帮教效果明显的教师定期进行表彰和奖励。

近期，我校的楚丽敏、刘巧丽老师在荥阳市举行的优质课比赛中都取得了好成绩。

“三风”建设卓有成效,多年来，我们切实从“三风”建设入手，讲文明、讲政治、树正气。

学校以“团结进取，勇于创新”的校风来激励全校师生踏实工作、创新工作、成人成才；以“乐学、静思、自主、合作”的学风勉励学生勤奋学习、全面发展。

学校根据小学生守则、小学生日常行为规范的要求，制定了贾峪镇实验小学养成性教育规章制度，用制度来规范和约束学生的言行，同时发挥少先队组织的作用，通过正面教育、活动引导、评比激励等形式，加强对学生的教育和管理，使学生在道德品质、行为习惯、学习态度等方面不断进步，呈现出可喜的精神风貌。

办学特色日益鲜明,学校在办学过程中，十分注重特色建设，每周都开展经典名句的诵读活动，经常举办“朗诵会”、“演讲比赛”、“手抄报”、“征文”、“黑板报”展示。

推进精致管理，实施素质教育,我校从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园安全、教师、学生、教育教学、后勤服务、档案资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作中有长期打算，有中短期安排，每项工作有专人负责，责任到人。

务实奋进，切实规范学校管理,重管理方法的改进。

在管理的方法和模式上，是在校长室的领导下，中层领导成员分管各自的条线，直接对校长负责，独立开展工作。

根据学校的工作目标、任务、要求以及实际情况，按照教导、政教、后勤总务、工会、少先队等各条线实行分工负责，确保了学校各项管理工作向基层落实，发挥年级组长、办公室负责人的主观能动作用，组织协调本年级教师，共同落实学校提出的育人目标，实现横向到边。

推进精致管理，实施素质教育,我校坚持把德育工作放在首位，强调人人都是学校德育工作责任人。

学校的德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为核心，以系列活动为载体，以少先队活动、家校联合开展教育活动为主要形式，以课堂教育为主渠道，取得了显著的教育效果。

推进精致管理，实施素质教育,学校每个月确定一个教育的主题，把主题教育活动分化为若干个小活动，环环相扣，层层深入。

同时，牢牢抓住课堂主阵地，坚持把德育教育与学科教学有机结合，巧妙渗透，坚持畅通德育主渠道。

认真上好品德与社会课、班队活动课、即不拘形式、不定时间，根据学校的要求和学生中出现的问题，随时随地开展教育活动。

狠抓学生良好生活习惯的养成。

开拓创新，不断深化教改实验,学校办学条件的改善，管理水平的提高，教育科研的深入，目的是提高教育质量。

多年来，我校坚持质量兴校、质量强校，坚持以质量求生存、求发展，取得了骄人的成绩。

校园操场今昔对比,争创一流，全面提高教育质量,实现科研强校是学校实现可持续发展的必然选择。

我校坚持以科研为先导，强化教改实验，走科研兴校之路，从实现教育现代化、实施素质教育的高度出发，努力建设一支高素质、科研型的教师队伍，不断把新课程改革向前推进。

学生素质显著提高,

（1）通过行之有效的德育工作，我校学生的思想道德、遵纪守法等观念普遍达到了小学德育纲要的要求，涌现出一大批品学兼优的好学生。

（2）学校重视学生行为习惯的养成教育，每日开展学生常规评比活动，每周进行公布，学生普遍都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

（3）学生的科学文化素质有了全面的发展，各学科的及格率和优秀率均达到或超过规定的要求。

（4）通过社团活动的正常开展与幸福课程的打造，学生的兴趣爱好和特长得到了充分的挖掘和培养，涌现出一批特长学生。

（5）学校加强了学生的体育卫生工作和心理健康教育，学生的体质明显增强，卫生习惯良好，普遍有自制力、有上进心、有耐挫力，能交往、会合作。

谢谢,