初三努力演讲稿3分钟精选汇总.docx
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初三努力演讲稿3分钟精选汇总
初三努力演讲稿3分钟精选汇总
初三努力演讲稿1
亲爱的各位同学们：
大家好!
我是这次的演讲者_，来自初三x班。
做为刚升上初三不久的我，今天给大家带来的演讲稿题目是“奋斗的初三”!
大家都刚刚结束了漫长的暑假，从舒适的家中背起我们沉重的书包赶来了学校。
在这漫长的假期里，有的同学在努力的学习，积极的巩固和预习知识。
但有的同学却趁着最后的暑假，就在这个最后的初中暑假来轻松的放松自己，让自己在这个暑假过得轻松、愉快。
但是，无论我们在这个暑假干了什么，学习与否，我们都该认真的面对接下来要接受的挑战了!
借用老师的一句话来说：
“我们该收收心，该回到学习了!
”
如今结束了这个暑假，我们就是x初中的初三学长学姐们了，做为在学校里面现在待得最久的一届学生，我们必须要清楚的认识自己现在的处境和任务!
我们到达初三，也就意味着在两学期之后，我们就要面临抉择人生的中考!
虽然现在还只是上学期，但是等到初三下学期就太迟了!
中考，是我们在初中三年来学习生活的最后考核，也是决定我们未来高中的重要考试。
面对这些，有些同学似乎都还没呢意识到事情的重要性。
中考，虽然不是像高考一样是可以扭转我们人生的考核，但是绝对是我们冲向高考的重要助力!
能在更好的高中学习，能在更好的环境下读书，这就是我们的目标吗?
不对，或者说不完全是。
一个优良的教育环境和学习气氛自然是非常的重要。
但是老师也常常说道：
“学习不是为了别人是为了我们自己!
”再好的环境下自己不努力也是白费，我在今天进行这样的演讲，就是为了让同学们意识到，外力再怎么都是外力，能够成就未来的就只有我们自己!
如果现在的我们玩耍，将来的几十年我们都会为现在的不努力而受累，也许你还沉浸在父母的关爱中，但是，醒醒吧!
在未来，我们能靠的就只有我们自己!
在这最后的一个年级，我们所剩的时间不多，但是我们还有机会。
两个学期的时间可以做出很多的改变。
如果你现在还没能认识到不努力抓紧这最后的初三的重要，那我也只能说：
“愚不可及”。
同学们，未来只能靠我们自己去打拼，现在最后的冲刺已经开始，虽然有些同学已经落后，但是请相信，只要不放弃，现在迎头赶上还不算迟!
我的演讲结束，谢谢大家!
初三努力演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，你喜欢自己吗?
你对自己满意吗?
你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?
如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：
就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。
但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的`我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。
有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。
父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：
“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!
”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!
”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：
我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
初三努力演讲稿3
亲爱的老师们和同学们：
你们好!
今天想和您分享个我听过的故事。
事情是这样的：
曾经有位老教授对着他的学生们做个测试，老教授问：
“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?
”问题一出，大家都说：
“当然砍那棵粗的了!
”老教授一笑，说：
“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：
“当然砍红松了，杨树也不值钱!
”
老教授带着不变的微笑看着大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：
“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!
”老教授目光闪烁着，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：
“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?
”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：
“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!
”老教授紧接着问：
“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?
”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：
“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!
”老教授不容喘息地又问：
“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?
”
终于，有人问：
“教授，您问来问去的，导致大家一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉大家什么、测试些什么呢?
”老教授收起笑容，说：
“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?
虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。
你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!
”
听了这番话，大家有怎么的感悟呢?
期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?
每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌着学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢?
参加中考?
参加高考?
考个好高中?
考个好大学?
还是以后有个好工作?
有个好的收入?
还是你有个梦想，你自己的梦想!
你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。
当大家成绩不理想时，当大家学习压力大时，甚至当大家有时候想放弃，那时的大家如果淡忘了初衷，忘记了梦想和目标，大家会无力前行，如果大家知道大家这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。
所以今天老师想问问你：
这辈子你选择成为什么样的人?
你又有怎样一个属于你的梦想那?
不忘初心，奋勇前进。
祝福大家。
谢谢大家!
初三努力演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。
亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。
我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。
三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。
学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。
千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。
三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。
这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。
知道吗?
老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。
相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。
我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的，对此，我们满怀信心。
老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。
此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。
无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。
老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着您和_校园。
我们要遵循中学文明、进娶求实、创新的校风，我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和-谐发展的学风感召下，努力学习，不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们谨希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏;面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下;面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是母校人。
关爱我的王老师
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：
“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：
“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：
她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
初三努力演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。
亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。
我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。
三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。
学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。
千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。
三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。
这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。
知道吗?
老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。
相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。
我们知道,那是对您长期以来无私奉献的的报答……
是的，对此，我们满怀信心。
老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。
此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。
无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。
老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着您和校园。
我们要遵循中学文明、进娶求实、创新的校风，我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和-谐发展的学风感召下，努力学习，不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们谨希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏;面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下;面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是母校人。
关爱我的王老师
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：
“跟老师回家吧!
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