世界史线索.ppt

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世界史专题与阶段特征,“世界”：

各地区联系日益加强“近代史（modernhistory）”：

经济上：

资本主义开始萌芽、发展壮大并占据主要地位的历史；思想上：

为资本主义生产生活方式鸣锣开道，宣扬其合理性的历史；政治上：

资产阶级开始形成，并逐步掌握政权，建立其对世界统治的历史。

一、世界近代现代史划分成哪些发展阶段？

世界近代史从14、15世纪资本主义在欧洲兴起为起点，至1917年11月结束。

主要讲的是资本主义社会形态的历史。

是资本主义萌芽、产生、发展并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡的历史。

这一阶段大致可分为：

1、工场手工业时期（14世纪中期18世纪末）-资本主义在欧洲的兴起和早期资产阶级革命时代2、工业资本主义时期（19世纪初70年代），人类进入蒸汽时代，资本主义世界体系初步形成。

3、垄断资本主义时期（19世纪70年代20世纪初），人类进入电气时代，资本主义世界体系最终形成。

资本主义在欧洲的兴起早期资产阶级革命时代（14-16世纪）（17-18世纪）,商品经济的发展,资本主义萌芽的产生,文艺复兴,新航路的开辟,资本主义的进一步发展,启蒙运动,早期殖民扩张,早期资产阶级革命,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,资本主义制度在西欧北美的确立,工业革命,自由资本主义时期帝国主义时期（18C后半期-19C70N）（19C70N-20C初）,工业资产阶级发展,无产阶级壮大,民族解放运动,美国南北内战,巴黎公社（尝试）,俄国1861年革命,日本明治维新,印度民族大起义,拉美独立运动,资本主义世界体系初步形成,一战,第二次工业革命,世界体系最终形成,社会主义,资本主义,民族主义,全球化进程,一战,凡尔赛-华盛顿体系,资本主义发展的“黄金时代”,经济大危机,罗斯福新政,法西斯专政,慕尼黑阴谋,二战,十月革命,巩固政权（战时共产主义政策）,恢复经济新经济政策,社会主义建设（斯大林模式）,卫国战争,侵略扩张,绥靖政策,比较美国与德日反危机措施的异同点及原因？

（从方法、目的比较；从历史、经济、国际关系方面分析原因）,分析第二次世界大战爆发的原因？

资本主义政治经济发展不平衡,德日对“凡-华体系”不满,催化剂,绥靖政策,侵略扩张,允许多种经济并存，大力发展商品经济，利用商品和货币关系，恢复国民经济。

商品经济的发展,城市的重新兴起时间：

10世纪地点：

英国法国意大利意义：

城市兴起的过程中，形成了市民阶层，从中进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件。

文艺复兴,时间：

14-16世纪地区：

意大利欧洲指导思想：

人文主义（以人为本）性质：

资产阶级的思想解放运动产生原因:

资本主义萌芽的产生和发展;内容：

但丁作品：

神曲达芬奇作品：

蒙娜丽莎、最后的晚餐莎士比亚作品：

哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶等作用：

（1）推动了欧洲文化思想领域的繁荣；

（2）为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

概念：

指14至16世纪资产阶级在意识形态领域中的反封建运动。

从意大利开始，后扩大到西欧各地，它以人文主义为指导思想，是一次资产阶级的思想解放运动。

文艺复兴的先驱、旧世纪最后一位诗人和新世纪最初一位诗人,新航路的开辟,时间：

1516世纪根本原因：

资本主义的产生和发展需要广阔的市场马可波罗行记最早的国家：

西班牙和葡萄牙概况：

哥伦布：

发现了美洲新大陆麦哲伦：

环球航行（识图：

P62）影响：

积极：

（对世界）世界开始联系为一个有机的整体、（对西欧）促进了欧洲资本主义的发展（对殖民地）加速了近代化的进程消极：

伴随着新航路的开辟，西方国家走上了殖民扩张的道路，给亚非拉带来了沉重灾难,东西方两次航海的差异（郑和-哥伦布）,目的性质不同中国：

郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国联系，是贡赐贸易；西方：

远航是为了积累资本，攫取暴利，具有海外殖民扩张的性质。

影响不同中国：

耗费人财,对外开放转向闭关锁国,西方：

（对世界）世界开始联系为一个有机的整体、（对西欧）促进了欧洲资本主义的发展,早期殖民扩张,首先进行殖民扩张的国家西班牙和葡萄牙，最先进行贩卖黑奴的是葡萄牙，后来居上的是英国路线：

欧洲非洲美洲欧洲影响：

对非洲：

非洲丧失近1亿的劳动力，是非洲长期贫困的根源；对欧洲：

使资产阶级获得资本，促进了资本主义的发展，尤其是对英国：

是英国成为资本主义工业强国的重要条件对中国的影响：

1553年葡萄牙攫取澳门居住权、1662年荷兰侵略台湾、郑成功收复台湾。

中国外交有了巨大变化：

对外开放走向闭关锁国（严格的限制对外贸易）,启蒙运动,启蒙运动：

是1718世纪继文艺复兴之后欧洲发生的第二次资产阶级思想解放运动。

高潮：

法国代表人物：

伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家；指导思想：

理性主义（对封建专制制度和天主教会进行猛烈的抨击和对资产阶级的自由和平等的宣传，促进了人们的思想解放。

）意义：

为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了思想武器（法国），促进了欧洲的社会进步；也为中国和日本等亚洲国家的资产阶级革命提供了思想理论武器（严复）。

英国资产阶级革命,领导：

新兴资产阶级和新贵族性质：

早期资产阶级革命原因：

封建专制统治（查理一世“君权神授”）严重阻碍了资本主义的发展（新航路开辟）过程：

开始的标志：

议会召开（1640）发展：

1649年，处死查理一世，建立共和国高潮：

克伦威尔就任“护国主”，实行军事独裁统治反复：

斯图亚特王朝复辟（1660-1688）结束的标志：

“光荣革命”（1688）。

成果：

权利法案（内容：

用法律来限制国王的权利，三个不准意义：

标志着英国君主立宪政体的确立）意义：

（1）推翻了封建专制制度，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义发展扫清了道路。

（2）推动了世界历史进程，影响着美、法革命。

美国独立战争,根本原因：

北美殖民地资本主义的发展条件：

美利坚民族的形成和启蒙运动的影响。

性质：

是一场资产阶级革命，也具有民族解放运动的性质过程：

导火线：

波士顿傾茶事件（1773）开始：

莱克星顿的枪声（1775）建国：

独立宣言（1776）转折：

萨拉托加大捷（1777）独立实现：

英国承认美国（1783）成果：

1787年宪法意义：

结束了英国的殖民统治，实现国家的独立，确立比较民主的资产阶级政治体制，促进了美国资本主义的发展。

对法国、拉丁美洲革命起到推动作用。

内容：

规定美国实行联邦制、总统制，体现了三权分立原则，行政权、立法权、司法权分别属于总统、国会和最高法院意义：

保障了资产阶级民主，确立比较民主的资产阶级政治体制,法国大革命,原因:

封建等级制度（资产阶级属于第三等级）严重阻碍了资本主义发展；启蒙运动的影响过程：

开始：

巴黎人民攻占巴士底狱（1789）发展：

法兰西第一共和国（1792）处死路易十六高潮：

罗伯斯庇尔上台余波：

拿破仑掌权（1799）和法兰西第一帝国的兴亡成果：

人权宣言拿破仑法典意义：

摧毁了法国的封建统治。

传播了资产阶级自由、平等的进步思想，对世界历史有很大影响。

资产阶级法律文献的共同作用：

巩固了资产阶级的统治；用法律的形式将革命的成果固定下来；促进了资本主义的发展；促进了资产阶级自由民主平等思想的传播，起到了思想解放的作用；法制建设和经济建设：

民主法制建设为经济建设提供法律保障；经济建设为民主法制建设奠定物质基础,第一次工业革命和资本主义世界体系的初步形成（18世纪末-19世纪70年代）,首先发生在英国的原因：

（前提加条件）时间：

18世纪中期19世纪中期标志：

蒸汽机的广泛使用进程：

机器的发明棉纺织业其他工业部门：

冶金、采矿交通运输业成果：

瓦特史蒂芬孙富尔顿影响：

生产力欧洲世界中国,东西方近代化异同,内容相同：

专制走向民主人治走向法治机器取代手工公民取代臣民过程不同：

东方：

器物制度思想风俗西方：

思想制度器物共同作用：

都有利于资本主义的发展，都促进了思想的解放，都促进了近代化历程；不同：

但是东方最终选择了社会主义的民主政治，西方最终选择了资本主义的民主政治。

宪章运动,时间纲领目标意义时间：

1836年1848年纲领：

人民宪章目标：

要求普选权意义：

世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

马克思主义诞生空想变成科学,诞生条件组成部分诞生时间和标志意义条件经济基础、阶级基础、思想基础、实践基础组成马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义诞生时间：

1848年诞生标志：

共产党宣言的发表意义：

有了科学理论的指导，社会主义运动进入到新时期,巴黎公社理论应用实践,时间革命事迹意义国际歌时间：

1871年事迹：

“五月流血周”意义：

历史上第一个无产阶级政权尝试国际歌（词鲍狄埃曲狄盖特）注意区别：

十月革命（1917年）-历史上第一个获得胜利的无产阶级革命,建立了无产阶级政权。

美国南北战争,原因性质战争转折意义原因：

根本南北两种不同经济制度的矛盾焦点：

奴隶制的存废直接林肯当选总统性质：

第二次资产阶级革命转折：

解放黑人奴隶宣言意义：

维护国家统一，废除奴隶制度，为资本主义发展扫除了又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

林肯的功过,事迹：

1861年就任总统。

1862年颁布解放黑人奴隶宣言，1865年领导北方军队最终获得胜利。

评价：

领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了祖国统一，解放了黑人奴隶为美国资本主义的发展扫清了道路，并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础，是资产阶级杰出的政治家和军事家。

（1）采用分总结构进行评价：

先分述他的主要事迹，再进行总评。

（2）也可以采用总分结构评价：

先对人物进行一个总体评价，再分述他的主要事迹来印证自己的观点。

评价人物时要注意：

（1）既看到他们积极的一面，也要看到消极的一面。

（2）对各个不同时期的历史人物的评价要与历史人物所处的特定历史背景相结合。

（3）要透过历史现象抓住历史人物的本质进行评价。

（4）要实事求是，不要夸大历史人物的作用。

评价历史人物的方法,即“史论结合”、“论从史出”。

俄国1861年改革,原因人物目的性质内容影响原因：

农奴制度严重阻碍了资本主义发展人物：

亚历山大二世目的：

为了维护自己的统治（地主阶级利益）性质：

自上而下的资产阶级性质的改革内容：

政治上农奴获得自由；经济上农奴获得份地（高价赎买）影响：

虽然保留了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。

日本明治维新（1868年）,原因人物目的性质内容影响原因：

内忧外患倒幕运动人物：

明治天皇目的：

摆脱民族危机，发展资本主义性质：

自上而下的资产阶级性质的改革内容：

政治废藩置县；经济土地买卖和发展近代企业；社会文明开化，发展教育影响：

走上了资本主义的发展道路；促进了资本主义的发展；摆脱了沦为半殖民地命运，是日本历史的重大转折点；强大的日本走上了对外侵略道路。

改革的认识,生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑任何改革，从根本上说，都是对生产关系和上层建筑的调整。

改革必然会触及一部分社会既得利益者或者特权阶层的利益，必然不会一帆风顺，充满复杂性与艰巨性。

成功的改革能够促进生产力的发展，是推动社会进步的重要手段启示：

一定坚持与时俱进，不断的创新；一定坚持实事求是，结合本国国情，选择适合本国国情的发展道路；,制约改革成败的主要因素,

（1）改革是否遵循社会发展规律，是否顺应历史发展的潮流，这是改革成败的根本因素。

（2）改革派的力量是否超过了顽固派的力量。

如戊戌变法失败的重要原因就是资产阶级的维新派的软弱和封建顽固势力的强大。

（3）当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。

（明治维新和戊戌变法的成败）（4）改革的措施是否得当（5）改革推行者个人素质的高低，意志是否坚强。

印度民族大起义,根本原因：

英国在印度的殖民统治（开始时间：

17世纪殖民机构：

东印度公司；殖民头目代表：

克莱武影响：

英国成为工业强国的重要条件、给印度带来灾难印度民族大起义）时间：

1957-1959领导人：

章西女王意义：

殖民地人民不畏强暴，反抗外来侵略的决心和勇气，打击英国殖民统治。

联系中国的太平天国运动性质：

反封建反侵略的农民运动反侵略史实：

抗击华尔洋枪队，击毙华尔,领导人：

玻利瓦尔，被誉为“南美解放者”,第二次工业革命和资本主义世界体系的最终形成（19世纪70年代-20世纪初）,开始的原因：

（前提加科技）时间：

19世纪70年代20世纪初）标志：

电力的广泛使用特点：

科学先导全面开花侧重与重交叉进行成果：

爱迪生卡尔本茨莱特兄弟影响：

生产力资本主义世界中国,第一次世界大战,原因性质交战双方重要战役影响根本：

帝国主义政治经济发展的不平衡直接：

萨拉热窝事件性质：

非正义的帝国主义战争同盟国：

德国和奥匈帝国（意大利阵前倒戈）协约国：

英国、法国、俄国、美国、中国等战役：

凡尔登战役（凡尔登绞肉机）影响：

灾难科学发展战后体系十月革命五四运动和民族资本主义的进一步发展,近代化探索人物,张之洞,康有为,孙中山,陈独秀,

（1）上述前四个人物分别属于哪个派别？

他们分别通过什么重大历史事件来实践他们的主张？

（2）他们的实践说明了近代中国人向西方学习经历了怎样的变化？

（3）这四场运动的最终结果救治中国了吗？

从中你得到什么启示？

地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、中国先进的知识分子。

洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

经历了由学习西方科技到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化的变化。

没有。

启示：

地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通。

（4）第五个人物的主张是什么？

他是怎样来实践他的主张的？

（5）他实践主张的过程体现了这一时期民族工业发展的一个缩影。

以下是张明同学归纳的近代民族工业发展的四个主要阶段，请你帮他补充完整。

洋务运动清末,辛亥革命一战,一战期间,一战建国,辛亥革命冲击了封建制度，鼓舞了民族资产阶级,帝国主义忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济的掠夺,帝国主义卷土重来，特别是日本的侵略及中国内战的影响,总体比较落后，集中在轻工业，地区发展不平衡，主要集中在沿江、沿海，内地很落后。

实业救国。

他放弃高官厚禄，回家乡创办大生纱厂等企业。

孙中山,1894年在美国檀香山成立第一个革命团体兴中会；1905年在日本东京成立统一的革命政党中国同盟会；提出三民主义，成为辛亥革命的指导思想；领导辛亥革命，1912年成立中华民国，就任临时大总统，结束封建帝制；1924年推动国共第一次合作，成立黄埔军校；孙中山没有直接领导武昌起义，没有领导北伐战争。

孙中山是中国民主革命的先驱，是杰出的资产阶级革命家、政治家，中华民国“国父”。

世界现代史从十月革命到今天（1917今）。

是垄断资本主义进一步发展，社会主义曲折前进，两种社会制度长期并存、互相对抗，世界各国人民争取独立、民主、和平与发展的历史。

以第二次世界大战的结束为界标，大致划分为两大阶段：

1、19171945，人类开始进入探索社会主义发展道路的新时期，也是由第一次世界大战向第二次世界大战过渡的时期。

2、1945年以来，是社会主义和资本主义之间冷战共处的时期。

一战,凡尔赛-华盛顿体系,资本主义发展的“黄金时代”,经济大危机,罗斯福新政,法西斯专政,慕尼黑阴谋,二战,十月革命,巩固政权（战时共产主义政策）,恢复经济新经济政策,社会主义建设（斯大林模式）,卫国战争,侵略扩张,绥靖政策,比较美国与德日反危机措施的异同点及原因？

（从方法、目的比较；从历史、经济、国际关系方面分析原因）,分析第二次世界大战爆发的原因？

资本主义政治经济发展不平衡,德日对“凡-华体系”不满,催化剂,绥靖政策,侵略扩张,允许多种经济并存，大力发展商品经济，利用商品和货币关系，恢复国民经济。

二战结束后，世界局势发生了巨大的变化，雅尔塔体系取代了凡尔赛华盛顿体系。

美国成为资本主义世界头号强国，苏联的实力也大为增强。

为了遏制苏联和其他社会主义国家，美国推行“冷战”政策，形成美苏两极对峙格局。

在两极格局下，西欧各国逐步走向联合，日本则一跃成为经济大国。

苏联和东欧的社会主义国家为了探索适合本国国情的发展道路，进行了一系列改革的尝试。

亚非拉广大国家逐步摆脱殖民主义统治，走上独立发展的道路。

第二次世界大战,资本主义国家,社会主义国家,亚非拉,美国,苏联,冷战,迅速发展后缓慢,西欧、日本,发展迅速,竞争,三足鼎立,东欧,改革成效不大,改革成效不大,摆脱斯大林模式,改革尝试失败,亚洲：

印度、新中国独立与发展,非洲：

独立浪潮,拉美：

独立，走上经济联合,第三世界崛起,全球竞争下，两极逐渐走向瓦解，朝着多级化方向发展,知识结构,