重庆市八年级下学期期末语文试题I卷.docx

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重庆市八年级下学期期末语文试题I卷

重庆市2019年八年级下学期期末语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）

A．龟裂/龟甲   鄙薄/日薄西山   臭名昭著/乳臭未干

B．熟稔/纪念   殉职/徇私舞弊   怏怏不乐/殃及池鱼

C．模样/模型   更加/改弦更张   只言片语/形单影只

D．瓜蔓/蔓延   深厚/浑水摸雨   放浪形骸/言简意赅

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究固态。

B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受他的影响了。

C．为了争夺迅猛增长的消费者的在线注意力，一场社交网络战争正在如火如荼地展开。

D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。

3.《小王子》作者是（）

A．法国圣埃克苏佩里

B．俄国  托尔斯泰

C．印度泰戈尔

D．英国  狄更斯

4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．亵渎 褴楼 荧火虫 红妆素裹

B．恣睢 烦燥 作业薄 鸠占鹊巢

C．苍茫 赃物 座谈会 李代桃僵

D．端祥 雾凇 连锁店 忧馋畏讥

二、现代文阅读

阅读下面一篇散文《漓江情韵》，完成后面小题

漓江情韵

从维熙

雨霏霏，雾茫茫。

雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。

江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者.都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔.把大自然中的绝美鳊织成篇。

我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。

最近的一个标点圆圆的，像是句号。

等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。

转身刚要离去.伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：

“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。

还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：

“江作青罗带，山如碧玉簪。

”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!

我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。

一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。

鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：

“要知漓江美，请你登木舟。

”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。

于是，我耐心地等待他的出现。

终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。

顺着江心渐渐向江边移动过来。

我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。

我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。

妙!

这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。

果然，一叶木舟从雨雾中现身。

一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：

“你是过江，还是想游漓江?

上船来吧!

”

上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。

我的兴致顿时跌落了下来。

他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对

我说：

“看你这身行头，不像是本地的过江人。

你想去哪儿看景?

不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。

先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一

条洋人街，是中国的一绝。

”

我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。

“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。

我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。

仅此而已。

他大声地笑了起来。

那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。

他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。

待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。

有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。

从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。

“那韩愈赞美漓江的诗.是你教它的?

”我问。

“不是。

桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。

”

“那么请

客人登船的两句话呢?

”

“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。

”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。

我沉默了。

我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。

我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。

我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。

他从船上跳了下来，急切地对我喊道：

“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么.不能收你的钱……”

回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……

5.文章题为《漓江情韵》，文中写了哪些“情韵”？

请分条概括。

6.作者运用了哪些手法来刻画摇船人？

请结合文章内容简要分析。

7.请从修辞的角度赏析下面句子的妙处

他大声地笑了起来。

那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。

8.“那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满

阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章”，联系上下文谈谈你对这句话的理解。

阅读下面的文字，完成下列各题

最苦与最乐

梁启超

人生什么事最苦呢？

贫吗？

不是。

失意吗？

不是。

老吗？

死吗？

都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、死乃人难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是凡人在世间一天，便有一天应该的事。

该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？

因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。

为什么呢？

因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任还没有解除呀！

不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。

凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。

凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。

有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。

所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。

翻过来看，什么事最快乐呢？

自然责任完了，算是人生第一件乐事。

古语说得好，“如释重负”；俗语亦说是，“心上一块石头落了地”。

人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。

责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！

大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。

人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。

不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。

一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。

快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？

因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。

曾子还说哩：

“任重而道远，死而后已，不亦远乎？

”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。

但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！

有人说：

“既然这苦是从负责任生来的，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？

”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。

到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？

不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

9.请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。

10.你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？

（1）“卸却”责任指（10字以内）

（2）“解除”责任指（10字以内）

11.用精练的语言概括出本文的中心论点。

（10字以内）

12.读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？

三、对比阅读

[甲]

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝  多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

”                   

（《三峡》）

[乙]

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

[丙]

江水又东，径狼尾滩，而历人滩。

袁山松曰：

“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯①，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者，须发皆具：

因名曰人滩也。

”

（选自郦道元的《水经注·江水》）

注：

①嶔崯：

形容山高。

13.结合文意，解释下列句子中加点的词。

（1）溯 __________      

（2）东 _________

（3）去 __________     （4）悉 __________

14.翻译。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

_______________________________________

（2）其分明者，须发皆具：

因名曰人滩也。

_______________________________________

15.[甲]文从不同季节写三峡水的特点，可用[丙]文中的“_______________”来概括。

16.[甲][乙]两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。

17.下列对甲乙丙三文理解与赏析错误的一项是（）

A．甲乙两文 绘景有异曲同工之妙。

如甲文中的“素湍绿潭，回清倒影。

绝  多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

”与乙文中的“高峰入云，清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。

B．甲乙丙三文都写到了“石”，都写出了山石高大巍峨的气势，让我们领略了大自然的壮丽风姿。

C．甲文作者写山之高、陡，正面描写与侧面烘托相结合，“自非亭午夜分，不见曦月。

”从侧面烘托，“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写，寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

D．乙文作者以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!

自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。

18.好的作家必定是一位调色高手。

甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美，请结合两文有关内容分别加以阐述。

四、情景默写

19.古诗文默写。

（1）《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴的诗句是：

______________，_______________。

（2）《春夜洛城闻笛》中在暗中拨动许多游子的心弦，引发思乡之情的诗句是：

_________________，__________________。

（3）《逢入京使》中写诗人因行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是________________，________________________。

（4）《木兰诗》中体现木兰功勋卓著的诗句是：

_________________，______________。

五、诗歌鉴赏

20.品读杜甫的《江汉》①，完成小题

江汉

杜甫

江汉②思归客，乾坤③一腐儒。

片云天共远，永夜④月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马⑤，不必取长途。

（注）①这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。

②江汉：

指长江、汉水之间。

③乾坤：

代指天地。

④永夜：

长夜。

⑤老马：

这里是诗人自比。

（1）诗中颔联和颈联情景交融，“片云”“月同孤”意境____，流露了诗人孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮开阔，表现了诗人_____。

（2）下面对于诗歌理解错误的一项（_____）

A．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。

B．“思归客”,诗人思归而不能归，成为天涯沦落人，其中包含着诗人的无限辛酸。

C．“落日”“秋风”让人想到晚景暮年，引起诗人沦落之感、衰老之叹。

D．全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。

六、名著阅读

《钢铁是怎样炼成的》名著阅读

21.阅读下面精彩片段，完成后面的读书卡。

“摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。

……你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？

是虚荣心害了你。

你说你不愿意穿上肮脏的军服。

你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。

跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。

”A不再说下去了。

①文中“你”是_____________（人名），A是______________（人名）。

②从这件事中，看出A是一个__________________________________的人。

22.孩童时代的保尔因何被勒令退学?

他离开学校后的第一份工作是什么?

23.保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，保尔和同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？

七、综合性学习

24.阅读下面文字，完成下列小题。

母亲在时，每年清明前后，一大家人从不畏俱崎岖的山路，wǎn如蝴蝶一样成群结队地飞到花丛中，又像         ，把每一个周末都过得浪漫而惬意。

能把清明节放在心上，是母亲的骤然离去，这两年在这个时节总会染上浓浓的思念和挥之不去的哀伤。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

崎岖（____）  wǎn（_____）如   惬意（_____）

（2）文中有错别字的一个词语是“___”，这个词语的正确写法是“__________”。

（3）文中“成群结队”的“成”的意思是__________；“骤然离去”中，“骤然”的意思是__________。

（4）根据上下文和画曲线句子的格式，在横线上再仿写出一个句子。

__________________________________

八、作文

25.请以“回报”为题目写一篇文章。

要求：

①文体不限。

（诗歌、戏剧除外）②书写工整，文面整洁。

⑧不少于600个字。

④不得出现真实的人名、地名和校名等个人信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、情景默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、