《立足医院践行社会主义核心价值观》.docx
《《立足医院践行社会主义核心价值观》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《立足医院践行社会主义核心价值观》.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
《立足医院践行社会主义核心价值观》
《立足医院践行社会主义核心价值观》
党的十九大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党及全国各族人民在大力弘扬中国梦的时代契机下最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展进步紧密联系在一起的。
社会主义核心价值观是在以xx主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
5月4日，xx在北京大学考察期间发表了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，不仅强调了社会主义核心价值观的重要意义；更具体指出了广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
这不仅是对北大学子的殷切期望，更是对全国青年一代的殷切期望和谆谆教导。
梁启超的《少年中国说》中有一段话为大家所熟悉：
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，它直接关系到未来整个国家的发展走向，关系到中华民族伟大复兴的中国梦的顺利实现，而青年又处于价值观形成和确立的时期，在当今社会各种思潮充斥的复杂形势下，形成正确的价值观十分重要。
正因为如此，社会主义核心价值观的提出具有深刻的社会价值和指导意义。
对于我们青年一代医务工作者，要积极响应xx的号召，践行社会主义核心价值观，立足于医院实际，勤学、修德、明辨、笃实，加强自身素质，更好的为医院建设服务，以救死扶伤为己任，保卫人民的生命健康安全。
勤学就是下苦功夫、求得真学问。
掌握尽可能多的医学专业知识是我们能够胜任医疗工作的基础；能够在医学知识和操作技能上精益求精，才能保证治疗的效果和医疗服务的质量。
我们都知道，医学知识浩如烟海，全面掌握医学各专业知识几乎是不可能完成的任务；但只要日常工作中勤学好问，留意观察，举一反三，结合理论知识认真思考总结，做到学有所长、术业有专攻还是不难实现的。
老一辈专家、教授是医院的宝贵财富，为医院的建设和发展做出了不可磨灭的贡献，他们的临床知识和医疗经验即使是医学技术飞速发展的当今时代也并不过时，值得我们每一个青年职工认真学习。
同时，我们也要认识到，医学科学发展日新月异，既往的许多观点、疗法已经被询证医学试验否定或被新疗法取代，这就要求我们新一代青年医务工作者紧跟时代步伐，密切关注国内、国际的最新医学动态，及时学习相关疾病的最新诊治指南，使我们的诊断治疗更加权威和有效。
修德就是加强道德修养，注重道德实践。
一个人的品德是这个人安身立命的根本，大教育家蔡元培先生说过：
“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”，这也是为什么“学做事先学做人”的原因。
如果让一个有才能却无德之人走上领导岗位，其对社会主义核心价值观的破坏无疑是巨大的，也必将造成恶劣的社会影响。
xx讲话中提到：
我党用人的一贯原则是德才兼备、以德为先，德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。
同时还要做好小事、管好小节，“见善则迁，有过则改”。
具体到日常工作中就是要求我们加强医德修养，一切以服务患者为中心，以尽最大可能解除患者病痛为目的，认真细致的诊断及治疗。
不收受红包、礼品，不为金钱所蒙蔽，拒绝开大处方及无谓检查，让病人的每一分钱都用到实处。
同时要尊重领导，服从命令听指挥；尊敬前辈，做到有礼有节；团结同事，互谦互助。
明辨即是善于明辨是非、善于决断选择。
面对当今世界的深刻复杂变化以及我国正处于政治经济转型的特殊历史时期，各种矛盾及不良社会现象层出不穷，从“我爸是xx”到“郭美美炫富”再到“南京护士被打瘫痪事件”及最近全国频繁出现的伤医案件，一波未平一波又起。
青年是人生观、价值观、世界观养成的时期，一时有些疑惑、彷徨、失落是正常的人生经历，但我们也要认识到不良社会现象及思潮毕竟只是极少数，否则也不会凸显在公众视野当中，多数患者还是认可我们医生、护士的辛苦劳动的，绝大多数有志青年还是崇尚倡导公平正义的“社会主义核心价值观”的。
只要树立了正确的人生观、价值观、世界观，掌握了“社会主义核心价值观”这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就能洞若观火、做出正确的判断与选择。
所谓笃实即是踏实做人，扎实做事。
明辨了是非，做出了正确的判断与选择，就要坚定不移、一步一个脚印的在所选择的道路上不断前进。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，“不积洼步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
成功的背后，永远是艰辛的努力。
当今一代青年起点太高、梦想的太多、习惯了富足，自然地对父辈那种按部就班的工作生活抱有怀疑态度，不甘心平淡。
殊不知梦想总是由一次次努力作为支撑才变为现实的，成功从来都只留给有所准备的人。
作为青年一代医务工作者，要时刻铭记我们肩负的救死扶伤的使命和责任，对待工作更要踏踏实实、一丝不苟、严谨求实，平日中要多观察、勤练习，有积累才能有沉淀，才能厚积薄发，在处理专业内疾病的过程中游刃有余。
只有通过日常认真细致的工作使病人病情稳定了，患者满意了，我们才能无愧于“白衣天使”的光荣称号。
第二篇：
践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，演绎彩虹人生
大学生肩负祖国未来之重任，是社会前进发展的生力军。
大学生的思想与道德的建设关系着祖国、社会。
因此，培育和践行社会主义核心价值观是当代大学生所必须的。
我国高校对大学生进行社会主义核心价值观体系教育，使大学生认识到社会主义核心价值观并自觉践行。
培育和践行社会主义核心价值观，演绎彩虹人生。
所谓彩虹人生，即是七彩人生。
大学生的生活就要像彩虹那样，有着七彩的颜色。
然而如何做到七彩人生。
首先需要培育和践行社会主义核心价值观。
而普及认知认同是培育和践行社会主义核心价值观的前提的基础。
正确认识社会主义核心价值观，我们才能坚定社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，是社会主义社会科学发展的价值导向，是xx主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会荣辱观的价值升华和高度概括。
它涵盖并贯穿着社会，且影响着我们的精神世界。
认知认同核心价值观，做好践行先导。
社会主义核心价值观基本内容：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
而24字核心价值观又分三个层面：
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
这就是社会主义核心价值观，语言简洁但却意蕴丰富，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则。
其深意在于，让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动。
社会主义核心价值以xx主义为指导，以xx思想为灵魂，以中国特色社会主义荣辱观为基础，这四部分相互联系，相互贯通，相互促进，构成了统一整体。
提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒，更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒，更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。
活动中要让学生学会通过自己的知识储备和活力优势，推动“八荣八耻”正确世界观·人生观和价值观的普及和升华。
一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事，什么是耻辱的事才能自觉约束自己的言行。
一个社会只有树立了是非分明的荣辱观，才能成为精神文明大国，成为正真的世界强国。
为了缅怀为社会主义献身的英雄们，我们班委会组织了一次烈士纪念日活动，同学们怀着对烈士的崇敬之情上台讲述烈士们如同神奇的事迹。
烈士谱写了一曲曲英勇悲壮的历史篇章，烈士铁一般的精神震撼我们的心灵，在中华民国面临生死危机的时刻，是先烈用自己的血肉之躯进行着拼搏，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，在白山黑水之间敲响了日本帝国主义的灭亡的丧钟，把宝贵的生命无私献给了祖国和人民，把满腔的热血洒在上之大地上，社会主义价值观的爱国精神在他们身上闪耀着耀眼的光芒，刺痛了我们的眼，他们永远保存在我们的心里，他们是我们青年人的标榜.在活动中感受到青年人还应该宣传和坚持中国特色社会主义共同理想。
理想，是对未来事物的美好想象和希望，理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。
xx同志曾指出：
要有远大的理想，这样才能永远保持前进的勇气和方向。
中国特色社会主义共同理想是依据xx同志所提出的中国特色社会主义社会而形成的。
我们大学生要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，把握好民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。
大学生更应具有自我进步、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断进步本身素质，从而建立社会主义核心价值观。
还要把三个倡导”和实际相结合，做好我们的本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
对于青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题。
工作中严格要求自己，立足岗位，做到自我反思，不断提升自身综合素质。
大学生主动应该加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观.自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
作为当代大学生，要树立矢志爱国，报效社会;博学笃行，传承文明;求真创新，奋发有为;明礼修身，自立自强的当代大学生核心价值观。
人生有了奋斗，那么人生才会有了七彩的颜色，才会过得更加精彩。
少年强则国强，少年进步则国进步，总之我们应该自觉践行社会主义核心价值观，努力争当社会主义事业接班人，演绎彩虹人生。
第三篇：
践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
那么什么是社会主义核心价值观呢。
党的十九大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。
它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征，为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循，为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托，使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。
长期以来，我们党围绕建设社会主义进行了艰苦曲折的探索，也不断深化着对社会主义意识形态和价值取向的认识。
在当前国际形势风云变幻、世界社会主义仍然处于低潮的情况下，鲜明提出培育和践行社会主义核心价值观，有利于更好回应人们的思想疑虑和困惑，进一步坚定人们跟党走、建设中国特色社会主义的信心和信念。
培育和践行社会主义核心价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径。
历史和现实一再表明，只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，甚至越是在危机困难的时候，越能产生强大的凝聚力、向心力。
我国有56个民族、13亿多人口，要把人们思想意志凝聚起来，没有一个有效发挥统摄作用的核心价值观，是不可想象的。
培育和践行社会主义核心价值观，能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数，在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量。
当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。
而文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
培育和践行社会主义核心价值观，用最简洁的语言介绍和说明中国，有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影响力，展示社会主义中国的良好形象；有利于增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权，逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断，维护国家文化利益和意识形态安全。
社会主义核心价值观是符合全民族的利益，我们整个国家的利益。
作为大学生我们要积极响应祖国的号召，积极投身于社会主义现代化的建设，践行社会主义核心价值观。
只有这样，中国才有可能实现中华民族的伟大复兴，才能提高国际影响力，提高国际地位，中华民族才能屹立于世界民族之林。
第四篇：
践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观之贸大校训
社会主义核心价值观，是中华几千年文明凝聚而成的价值体系，全民族共同认可的价值观，是全民族的道德行为指引，也是全民族共同的信仰。
只有人民有信仰，国家才会有力量。
当代大学生，是可信，是可为，可贵的，同时又是幸运的。
幸运我们没有生活在奴隶比公民多的时代，而是民主、文明的时代；幸运我们没有生活在束缚思想的时代，而是自由、法治的时代；幸运我们没有生活在阶层分明的时代，而是公正、平等的时代。
当代大学生正处于人生发展的机遇期，我们的意识能力和行为控制可能还不在一个层面上，我们既追求平等自由，却又难免会急功近利，虽然我们追求独立，却也需要主流价值和共同信念的归属感，需要有信仰，有价值观来指引、纠正。
所以当代大学生在学业、生活中践行社会主义价值观尤为重要。
xx说。
“我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。
”所谓践行社会主义核心价值观就是汲取社会主义核心价值观的内涵，将社会主义价值观外化成一种习惯，内化为一种品格。
外化为一种习惯，以价值观指引实践；内化为一种品格，以价值观提炼修为。
刚进入对外经济贸易大学印象深刻的不是红墙绿树，而是刻在那的“博学、诚信、求索、笃行“这一校训。
我想这一校训与社会主义核心价值观对青年的指引是相符的，它刻在教学楼上，标在我们的学生证上，写在我们的校园e卡上，更刻入我们每名学子的心中，身处在这样的校园里，践行社会主义核心价值观当成为每名学子的习惯和品格。
为此，践行社会主义核心价值观，从我做起，从小事做起，我们应该以博学、诚信、求索、笃行为努力方向，博览群书，学贯古今，诚实守信，德才兼备，明辨是非，创新求索，忠实不渝，脚踏实地。
一、博学，博览群书，学贯古今。
《礼记·中庸》中写到：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”博学乃学问之首。
“凡操千曲而后晓音，观千剑而后识器“青年需博学以立志。
古往今来，不乏仁人志士在博览群书后多有建树，面对瞬息万变的信息世界，青年广泛涉猎的基础之上寻找自己最擅长的领域。
“才须学也，非学无以广才。
”胡适先生说过：
“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。
“社会主义核心价值观的培育重在知行统一，知乃是行的前提。
我们正处于人生的基础阶段，对知识的理解和思维的转化都在这一阶段优化，学习仍是这一阶段的主题。
大学，专业课堂授予前沿的专业信息，社团活动锻炼实践技能；师长殷殷教诲，解疑答惑，同学团结友爱，热心谈论。
大学时光美好短暂，要想受益于书本，就必须虚心地、专一地、诚实地去读，要想受益于社团活动，就必须热情地、积极的去参与，将所学所感融入国家时事，形成见解，做一个有担当的当代青年。
二、诚信，诚实守信，德才兼备。
诚信建设是践行社会主义核心价值观的重要方面。
校训中的“诚信”其实也是对学子道德上的要求。
孔子曰：
“人而无信，不知其可也。
”中国古代思想家司马光也说过：
“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”诚信是自古颂扬的传统美德，是立身之本，更是一种品格责任。
但现如今，学术抄袭，虚假求职，屡见不鲜，社会对大学生的道德素养频现质疑，作为当代青年面对这些批评和质疑，践行社会主义核心价值观，以诚信为核心提高道德底蕴具有紧迫性。
学校对学生的道德培养尤为重视，开学典礼上校领导强调智育德育的双重建设，学长学姐以身师范，树诚信之风。
身在校园，我们应该诚实待人，信守诺言，面对同学之间利益冲突，协商和解；诚信考试，公平竞争，反应真实；诚信学术，尊重他人劳动成果；自我引导，认识诚信之重要，自我管理，成栋梁之才。
三、求索，明辨是非，创新求索。
当代青年，面对当今世界瞬息万变的复杂化，信息时代各种知识的相互碰撞，对世界、知识的纵向探索，才能深刻认识世界变化的客观规律，才能更好的把握知识的真谛。
作为大学生学业上，拒绝浅尝辄止，半途而废，做有深度的青年；修身上，立志高远，德艺双修，做有高度的青年。
不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲，不能因为生活的历程漫长，就使自己求索的进程变得缓慢。
24字核心价值观，简洁精炼却蕴含深意，挖掘核心价值观的纵向含义，才能更好的认识、践行社会价值观。
当代青年以知识为基础，以求索的心态，在践行价值观进行形式创新，丰富价值观的内容，做有高度有深度的人。
四、笃行，忠实不渝，脚踏实地。
国内很多高校都将笃行作为校训，贸大亦如此。
笃行即忠实不渝，脚踏实地。
培根说过：
“天生的能力好像天然生成的植物，必须通过学习加以修整；然而学习本身如若不由实践去约束，必然方向纷杂而漫无目的。
”《周礼》有云：
“坐而论道，不如起而行之。
”所以，青年要深知知识服务于实践，实践出真知，汲取知识不是为了夸夸奇谈，而是培养正确价值观，分清问题主次与矛盾，脚踏实地，解决问题。
践行社会主义核心价值观贵在知行统一，持续的灌输形成内心的认同，但关键还在于实践，在于将核心价值观融入生活，将价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。
“博学，诚信，求索，笃行。
”博闻强识，诚实守信，引导学生重视学业兼以修身，以横向的知识汲取引发纵向的求索，完善知识体系，进而脚踏实地，这是学校育人的原则，也是我们以之践行社会主义核心价值观的方向。
如xx所言：
“无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。
”当代青年，践行价值观，将其内化为一种品格，外化为一种习惯，让核心价值观成为我们的信仰，全民族的信仰。
在我们这得到传承和创新只有当代大学生有信仰，社会主义核心价值观能够得以传承和创新。
第五篇：
践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观，做文明守纪中学生
很多同学都会存在这样的疑问，社会主义核心价值观是什么。
这样一个过去只存在于纸张上的名词，现在已悄然走进我们的生活。
倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法治，倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
党的十九大提出“三个倡导”，从国家，社会，公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。
今日之责任，不在他人，而全在我们。
“少年强，则国强，少年志，则国志”作为新时代的中学生，树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
我们是国家的希望，是祖国的未来，是时代的象征，是建设和谐社会的主力军。
那么，作为中学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢。
以我之心爱我祖国。
爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由细微的小事所组成。
所以同学们，当面对国旗时请驻足凝视，当国歌响起时请深情跟唱，祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜，只要我们时刻心存爱国信念，这些举动就一定不再普通，爱国，就应该是这样落到实处.践行社会主义核心价值观，做文明守纪中学生
勤奋学习，勤于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯；提高发现问题，分析问题，处理问题的能力；发掘潜在的能量，不被习惯所掩盖，不被时间所迷离，不被惰性所消磨；做好中学生的本职工作，对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。
以我之心育我诚信。
我们每个人都应扪心自问，有没有让谎言在我们的生活中潜行。
有没有抄袭过他人的作业。
有没有在考场上弄虚作假。
同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心；诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。
以我之心待人以善。
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主动问好，说文明话，做文明人。
每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
作为中学生，我们正面临着人生发展最为关键的时期，我们要学会生存，学会学习，学会创造，学会奉献，最重要的是学会做人，而这些都要求我们每个人从现在做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为自己的发展打下基础，为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。
践行社会主义核心价值观，做文明守纪中学生
作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：
爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：
我们有市、区、学校级的三好学生、优秀学生干部，模范班级、学习标兵、文明青少年、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
践行社会主义核心价值观，做文明守纪中学生
什么是社会主义核心价值观。
党的十九大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：
从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。
反思我们同学中有没有“负能量”存在呢。
我认为或多或少是存在的。
比如说：
旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统
升级会员 