九年级上册语文记叙文阅读练习及答案.docx

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九年级上册语文记叙文阅读练习及答案

九年级上册语文记叙文阅读练习及答案

九年级上专项练习——记叙文练习

(一)阅读《唐家寺的雨伞》,完成第15-17题。

(14分)

唐家寺的雨伞

高虹

①从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,结束半生的漂泊辛劳,回家与妻子团聚,置田购房,安度晚年。

(A)当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。

商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,扮做一个风餐露宿的行路人。

商人特地购了一把弯头竹柄油纸雨伞,如此这般,貌似贫寒之士,肩挎一条褡裢,手提这把雨伞,轻轻松松地上路了。

②这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺,见是一个平常的小镇,鸡安犬宁人面善,商人便走到一家面馆,叫煮一碗面条来,吃了好赶路。

成都担担面闻名遐迩,一碗面条七红八绿,作料丰足,商人香喷喷地吃了起来。

没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来。

小店生意一般,只有三五食客,倒也不吵闹。

于是,商人在桌旁打了一个盹。

(B)一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已空无一人,门外却淅淅沥沥下起了小雨。

商人揉揉脸颊,突然暗叫不好,自己的那把伞已不见踪影!

一阵冷汗霎时冒了出来。

就想,定是在他打盹的时候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出门,其中哪个见他睡着了,就顺手牵羊把他的伞取走了。

③商人将随身零钱清点了一番,沉吟片刻后,决定自己该做什么和怎么做了。

他叫来面馆掌柜的,说自己看中了这个平静安宁的镇子,决定就在这里住下,开个小铺维生,请帮忙找一间房子。

掌柜的也是个和善之人,说你开什么样的铺子?

要多大的房子?

我帮你找就是。

商人说:

“身无长技,只会修伞补帽。

小小手艺人,租不起大房子,只是最好能够在交通要道上。

”掌柜的笑道:

“当然,修伞补帽应该在路边。

”于是很快帮他找了一处房子,商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

④商人待人客气,心灵手巧,天亮开门,天黑关门,很是个规矩人的样子。

没过多久,他小小的修伞铺子便受到当地人的好评,人们都愿意把伞拿给他修理,哪怕多走两三里路。

商人的伞铺算是立住了,可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商,更不知道他每天谦和的笑脸下,掩藏着紧张焦灼的心。

他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现,但都失望了。

经过手上的各式各样的伞成千上万,惟独没有他那一把。

⑤时间一天天在流逝,商人耐心地等着,但是他的伞还是没有出现。

一天,他接手了一把破旧的伞,主人漫不经心道:

“能不能修?

太费事就算了。

不然一把破伞值不了几个钱,我反倒花一大笔工钱!

”听了这话,商人心里一动,想到自己的那把雨伞,丢时便只有三成新,用到现在怕也是破破烂烂的,它现在的主人怕也不愿拿来修了。

商人就又动起了脑筋。

⑥第二天,过往行人看到这家伞铺子打出了一条好新鲜的广告:

油纸伞以旧换新。

人们纷纷上前询问这事是不是真的?

得到商人肯定的回答以后,消息很快就传开了。

据说这是商人为了扩展生意,广招客人的让利活动,还说下一次就轮到布伞以旧换新了;又说商人对收集旧雨伞有兴趣——总而言之,广告效果好极了。

⑦时隔不久,在一个风和日丽的下午,修伞铺子来了一个中年农民,商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞,那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。

⑧商人不动声色地收下雨伞,犀利的眼神一瞥,就查看到伞柄完好如初,并无半点被动过的痕迹。

他知道完璧归赵的故事在自己的身边发生了。

他转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客,在来客的感谢声中,徐徐关上了店门。

商人立马打开伞柄,里面的一层黄蜡加封得严严实实。

再撬开黄蜡,商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。

他一下瘫坐在地上,长长松了口气,半日无语。

⑨这天,唐家寺的居民们觉得有点奇怪:

自打修伞铺开张以来,没见过这么早关门的。

第二天天大亮了却还没有开门,一问,才知道在此处开店好长时间的外地商人突然走了。

商人就这样是轻轻地来,又轻轻地去,谁也不知道这是为什么,竟成了一个永远也解不开的迷……

15.小说以“伞”为线索,依次写了商人归乡途中的哪几件事?

(4分)

①→②→开店修伞→③→④

16.文章中A、B两句中都有环境描写,请结合文章内容,简要分析其作用。

(4分)

A句:

B句:

17.结合作品,分析商人是如何找回自己的“伞”的?

从中可以看出商人这一人物形象具有怎样的特点?

(不超过120字)(6分)

(二)阅读记叙文,完成下列问题。

10分

怒气是一张藏宝图

吴淡如

(1)“不好意思,我必须离职了。

”某天,节目的企制小芳脸色黯淡地对我说。

(2)她因为某些因素离职,也立刻找到薪水更高的工作,

我当然要替她高兴。

(3)但对我来说,这真不是个好消息。

小芳是个老手,什么状况都碰过,EQ也很高,只要有她在,我并不需要

为节目费太多心思。

(4)做广播节目已经十年了,我深知挂着节目“企划制作”头衔的人良莠不齐,能干的,可以让主持人很省力,也会让节目加分;如果遇上“天兵”,那主持人就会像老牛拖车。

(5)“我很担心谁接我的工作,”小芳向来是一个负责任的人,“听说公司派了一个新手,大学才刚毕业,我担心她会出状况。

(6)对于人事,主持人没有决定权。

果然,一名“菜鸟”接替了她的工作,这也是小玲第一次独挑大梁的工作。

(7)小芳离职前,把小玲带在身边实习了一段时间,教她如何操作录音的电脑,我听见她告诉小玲:

“最重要的一件事,就是不要把录好的音洗掉,因为我们是赔不了的。

(8)临走时她还对我说:

“如果你不放心,要不要要求公司把熟手派给你?

用新手真的很危险,我觉得她还需要实习一阵子。

(9)我想,那时我们都有着奇妙的不祥预感。

(10)小玲是一个笑容可掬的女孩,个性也很稳重,给人的第一印象很好。

我想,谁都有当菜鸟的时候,新人来会有新气象,应该要让她试试看。

(11)不到两个礼拜,不祥的预感就应验了。

(12)我们因为隔两周要离台,没有办法做现场,在某天早上预录了两集。

这两集的来宾分别是台湾一位非常忙碌的名医,还有一位刚回台的知名人士。

(13)两个人都在我们的殷切的邀请下,同意来参加我们的节目。

(14)录完节目后,我决定到一家我很喜欢的料理店打个牙祭,慰劳自己。

我叫了一盘综合握寿司,等待的时候,小玲打来电话,她的声音在颤抖:

“淡如姐,对不起,录音档让我洗掉了。

(15)“什么!

(16)我的脑袋一片空白,我就要离台了,这天早上好不容易挤出来的空当,两位嘉宾的时间很宝贵,就算他们不因此发怒,也未必有时间再录一次。

(17)“有补救的可能吗?

”我问。

(18)“我试过各种方法了,不好意思,早上那间录音室的方法我不太熟悉,所以……”她的声音已是哭腔。

(19)我也好想哭。

(20)“那你打算怎么办?

”我按捺住心头一把火。

(21)就在这个时候,很奇妙的,有一把水泼到我的脸上。

(22)我抬头一看,日本料理师父自己也吓了一跳,立刻嬉皮笑脸地对我说:

“啊!

不好意思。

(23)“没关系……”其实我很生气,但自知是个公众人物,不好在公众场合发脾气。

(24)我定睛看看自己坐的吧台和他的料理台,天哪!

至少相隔两米,洗米桶的水注竟然可以溅到我的脸上,这……这……这是上天遣来帮我灭火的吗?

(25)福无双至,祸不单行,我心里苦笑着。

(26)“我们可不可以重录?

我已经跟你的秘书敲了时间……”小玲在电话那头怯怯地说。

(27)我拿毛巾擦擦脸上的水珠。

唉!

一个人犯错后会马上补救,看来还有救,那把水在提醒我原谅她吧?

(28)“请打电话跟嘉宾道歉,然后请他们来重录,一切费用我们负责。

”我跟小玲说。

(29)运气果然不错,两位同意抽出时间再录一次。

我没有将此事往上报告,小玲却向上级报告失误,并请求处分。

但上级看我没有反应,也就没有深究。

(30)这件事过去了两年,我们的广播节目的收听率比两年前好得多。

小玲成了非常尽责的企制,成为了我的得力助手。

而我自己的修养,在那件事后,已经“更上一层楼”。

(31)只要能够冷静一点,去静观那些让你愤怒的事件背后的意义,常会发现,怒气是一张藏宝图,每个怒气就是一个分歧点,前面有两条路,你可以选择生气或不生气,各自会达到不同的地方,造成不同的结果。

24.本文主要记叙了①这件事(不超过15个字)。

在处理这件事过程中“我”的心理活动过程依次为:

震惊想哭→②→不便发作→③(3分)

25.根据文章内容,简要概括“怒气是一张藏宝图”的含义。

(2分)

26.文章写了两位节目企制,你更欣赏哪一位?

她具有怎样的品质?

结合文中具体内容进行分析。

(不超过150字)(5分)

(三)阅读《草是怎样一点点绿的》,完成第15-17题。

(共15分)

草是怎样一点点绿的

①居海外时,我住的公寓楼后紧挨着一个无名的小公园,四月份了,却还是一片枯枯的。

没有一点颜色。

因为到大学去上课,天天从公园穿过,公园使成了我新结识的朋友,它的草地、树丛、山坡、网球场,还有一个小小的植物园,都成为我每天的必经之地,它们一点一滴的变化,都逃不出我的眼睛。

②最先让我惊喜的是,有一天清早,我忽然看到公园的草地突然绿了,虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿,却像事先约好了一样,突然从公园的四面八方一起向我跑来。

前一天的夜里刚刚下了一场春雨,如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。

③我看着它们一天天变绿,渐渐铺成了茵茵的地毯。

蒲公英夹杂在草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。

但树都还没有任何动静,还是在风中摇动着枯涩的枝条,任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气,真是够沉得住气的。

一直快到了“五一”,才见网球场后面的一片桃花探出了粉缸色的小花,没几天,公园边上的一排排梨花也不甘示弱地开出了小白花。

然后,看着它们的花蕾一天天绽放饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公园的半空中了。

小公园一下子焕然一新,春意盎然起来。

④然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来它们的变化。

变化最快的是连翘,昨天才看见枝条上冒出几星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的金黄。

变化最慢的是一种我叫不上名字的树,很高,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。

近处看,几乎看不到它们,远远地望,一片朦胧的玫瑰红,在风中摇曳,如同姑娘头上透明的纱巾。

这种树,在大学的图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片,那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起遮天蔽日的云雾,映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。

⑤变化最慢的是树的叶子,几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是柳树、梧桐,还是银杏树或是杨树。

一直到大学教学楼墙上的爬山虎都绿了,公园里草地间的蒲公英的小黄花都落了,长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子,它们才很不情愿地长出了树叶。

我看见它们一点点冒出小芽,一天天长大,把满树染绿,在风中摇响飒飒的回声。

⑥我知道,这时候才是这里的春天真正地到来了。

⑦我忽然想起在北大荒插队的时候,因为那时常常要打夜班脱谷或收大豆、收小麦,在无边的田野上,坐在驮满麦子和豆荚的马车上回生产队的时候,能够看到夜色是怎样退去,鱼肚白是怎样露出在遥远的地平线上,晨曦又是怎样一点点染红天空,最后,太阳是怎样跳上半空中。

生平第一次从头到尾看到天是怎样亮的,就是在北大荒。

回到北京之后,我再也没有看到这样天亮的全过程了。

⑧同样,在北京,我也从来没有看过春天是怎样一步步走来的全过程。

也许,不该怪罪我们的城市,也不该怪罪人生的匆忙,是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木,在物质至上的社会里,我们顾及的东西太多,便错过了仔细感受春天到来的全过程。

只因为清风朗月不用一文钱,便徒让我们感叹良辰美景奈何天了!

                                  (取材于肖复兴同名散文)

15.阅读文章段落,仿照示例概括春天到来的经过及其表现(6分)

经过

表现

草地突然绿了

由冒出几个花骨朵到形成花的云雾

16.文章描写春天到来的过程时用了很多比喻句,请你任选一句,作简要赏析。

(不超过200字)(6分)

17.阅读文章⑦⑧段,作者的经历与反思给了你哪些启示。

(3分)

(四)阅读《画手》,完成各题。

(共15分)

画手

①国画大师莫教授带有两个学生,男的叫朱孟,女的叫滕香。

女的伶俐乖巧,男的敦厚沉稳,两个人莫教授都喜欢,可相比滕香的灵活机巧,莫教授更喜欢朱孟的刻苦踏实。

②莫大师最擅长人物画。

人物最难画手,最传神是眼睛。

手要画好,非下苦功不行,眼要传神,需有灵气。

画人物眼睛,滕香有先天优势,远胜朱孟;画手,滕香竟不如朱孟十分之一。

③莫教授常指着滕香画中人物的手批评她,要她多向朱孟学,要下苦功。

滕香这时就会不满地白朱孟一眼,朱孟却浑然不觉。

(14)滕香在一边得意地笑了。

朱孟没有不平,只是淡淡平和地对师妹道:

“你这是投机取巧……”滕香一撇嘴:

“忌妒……”朱孟厚道地笑笑,没反驳。

(15)最后,莫教授半开玩笑半叹息地说:

“现在就兴这个。

演员是相貌丑的讨喜,作品是少人看的获奖,画画当然也就是画不如不画的好了。

”朱孟若有所思。

(16)赛后,一切又归于寻常,朱孟仍整日泡在画室里……

(17)研究生毕业,两人都留校当了教师。

两位年轻的国画才俊,为画院增色不少。

莫教授希望二人能珠联璧合,可滕香瞧不上朱孟,嫌他愚笨。

(18)又一届美展开始筹备了。

画院推荐二人一起参赛,希望他们能为画院争得荣誉。

这回朱孟寄交的作品没有向任何人透露,连导师也没给看。

滕香反倒是一回回把作品拿给莫教授提意见。

滕香的画技日臻成熟,人物画手虽还远不如朱孟,但也大有长进,且她依然藏拙露巧,将人物画得亦虚亦实,剔透朦胧,更给人以想象的空间。

对本次大赛的结果,莫教授预测说:

“按照当今的评选标准,滕香准又获大奖无疑。

(19)大赛结果出来,夺魁者竟是朱孟。

朱孟递交的作品,令所有的人都为之震惊。

专家给出的评价是:

为数十年来所罕见的惊世之作,开美术史之一代先河。

(20)画作上只画了一双绝美的少女之手。

柔荑玉手,描画得纤毫毕现,栩栩如生。

虽然只是一双妙手,你却分明感觉到那是一个月貌花容的绝世女子,在干啥?

舞、耍、戏、唤……你尽可以想象。

(21)正当莫教授和滕香对着画作瞠目时,朱孟对滕香颇怀深意地一笑,说:

“这个我也会……”

                                                         (作者曾宪涛  有删改)

14.阅读文章第⑥-(21)段,补全下面的相关情节。

(4分)

(1)新一届美展前,朱孟得到导师推荐,滕香偷偷参赛,莫教授看好朱孟。

(2)                                                                  。

(3)研究生毕业后,滕香、朱孟二人都留校当了教师,莫教授希望他们珠联璧合。

(4)                                                                  。

(5)又一届美展结果揭晓,朱孟意外夺魁,莫教授、滕香瞠目以对。

15.第15段莫教授说“画画当然也就是画不如不画的好了”,联系上下文,分析这句话在文中的含义和作用。

(4分)

16.阅读文章,结合朱孟能在美展中战胜滕香的原因,谈谈你对朱孟这个人物形象的理解。

(不超过150字)(7分)

 

(一)《唐家寺的雨伞》

15.答案示例:

①“扮穷购伞”(关键词:

“购伞”、“带伞”):

②吃面丢伞(关键词:

“丢伞”);

③“以旧换新寻伞”(关键词:

“以旧换新”);

④“完璧归赵宝得伞”(关键词:

“完璧归赵”“或失而复得“)

16.答案示例:

A句(是社会环境描写,)交代了社会背景以及商人购伞上路的原因。

B句(是自然环境描写,)描写交代了商人丢伞的原因,起到推动情节发展的作用。

17.答案示例:

①从情节结构角度看:

小说故意安排下雨,使得商人命运发生了改变,不得不原地修伞寻伞,然后耐心等待,小说安排客人的提醒,使得商人急中生智,有了转机,最/后宝伞失而复得。

商人的沉着、冷静、睿智形象随着情节的展开跃然纸上。

②人物形象刻画角度:

在第②段发现伞不翼而飞之后,心理描写“将零钱清点,沉吟片刻,决定自己该……”暗示他思考出了如何使钱财失而复得,写出了他的沉着、冷静;第④段通过对商人的神态描写“每天谦和的笑脸下,掩藏着紧张焦灼的心。

”与修伞等待中的耐心形成对比,更加突出商人的沉着;第⑤⑥段想到以旧换新的办法寻伞,突出了他的睿智过人。

最后宝伞失而复得,没有责备来客,体现了他的大气。

(二)怒气是一张藏宝图

24.(3分)我成功地处理小玲洗掉录音档不祥预感强按怒火冷静思考

25.(4分)其含义是遇到生气的事时,选择不生气,面对问题,正确化解,就会有好的结果。

①小玲洗掉录音档,我按捺住心中的火,积极地处理,联系来宾重新录制,挽救了节目,也成就了一个出色的节目企制;

②日本料理师父把水泼到我脸上,我没有发脾气,反而从这件事中找到了解决事情的办法,这样既提升了自己的修养,更是让自己的节目收听率比以前好了很多;

③“我”没有把这件事往上报告,允许年轻人有犯错的权利,让小玲成为了自己的得力助手。

所以说,怒气是一张藏宝图。

26.(7分)

示例

(一):

我更欣赏文中的小芳,她业务能力强,有责任心,对人真诚。

从文中她辞职时脸色黯淡,并说”不好意思”和“我很担心谁接我的工作”,运用神态和语言描写写出了她的真诚与强烈的责任心;小小芳什么状况都碰过,她教小玲如何操作录音用的电脑,并告诉她:

“最重要的一件事,就是不要把录好的音洗掉……”写出了她的业务能力强。

示例

(二):

我更欣赏小玲,她稳重,遇到问题能积极想办法,勇于承担责任。

当她把录音档洗掉后,积极联系来宾重新录制;事后,主动把事情向上级报告;她通过努力,让节目的收听率超过以前,并成为我的得力助手,可以看出她的稳重,遇到问题能积极想办法,勇于承担责任。

(三)《草是怎样一点点绿的》

15.

经过

表现

草地突然绿了

由鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯

各种花次第开了

由冒出几个花骨朵到形成花的云雾

树渐渐长出叶子

由一点点冒出小芽到染绿满树

16.“那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起遮天蔽日的云雾。

”本句生动地写出成片的花朵盛开后浓郁的色彩与阔大的气势,形象地体现出春意盎然、春色正浓的特点。

使得无形的季节变化借助有形有色的自然风物展现出来,让人感受到栩栩如生的春的生机、春的热烈及春的声势。

17.①拥有一双敏锐的眼睛和一颗敏感的心,去观察并体会自然的美丽与生活的美好;

  ②淡忘物欲的追求,关注精神的享受;

  ③学会简单地生活,感受自然的生活乐趣。

(意对即可)

(四)画手

15.

(2)这次美展结果,滕香夺冠,朱孟屈居第三,莫教授发出慨叹。

(4)又一届美展前,朱孟对作品严格保密,滕香则反复请教教授,莫教授预测滕香再次夺冠

16.含义:

这句话中,“画”指朱孟画了自己擅长的手,“不画”指滕香没有画自己不擅长的手。

莫教授的意思是,现在画画,如果不能避短就长,画还不如不画的好。

作用:

这句话是莫教授对滕香这一次获奖的感慨,滕香的获奖是因为她“不画”自己不擅长的手。

同时,这句话也使朱孟有所领悟,为他在第二次参赛最终获奖埋下伏笔。

17.

(1)朱孟勤奋刻苦,画功扎实。

他的全部生活都在画室里,他专注于作画;他画功扎实,可以从专家对他作品“功力技巧一流”和“惊世之作”的评价侧面表现出来。

(2)朱孟敦厚沉稳,心态平和。

他对得奖与否,淡然处之,比赛后仍整日泡在画室。

(3)朱孟聪慧(或“聪明”,或“悟性高”)。

朱孟在第二次参赛中也扬长避短,最终获得大奖。

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