计算机实验报告怎么写.docx
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计算机实验报告怎么写
计算机实验报告怎么写
1.高校生计算机基础试验报告怎样写
一、试验题目
文件和文件夹的管理
二、试验目的
1.熟识WindowsXP的文件系统。
2.把握资源管理器的使用方法。
3.娴熟把握在WindowsXP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、试验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器扫瞄文件。
2.在D盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、试验步骤
（一）文件与文件夹管理
1.绽开与折叠文件夹。
右击开头，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”绽开，点击“—”折叠
2.转变文件显示方式。
打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，陈列图标等
3.建立树状名目。
在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103班/王帅、王鹏
4..创建Word并保存。
打开开头/程序/word，输入内容。
选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、恢复。
右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件
7.创建文件的快捷方式。
右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。
右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。
打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐蔽已知文件的扩展名
（二）掌握面板的设置。
1.设置显示属性。
右击打开显示属性/桌面、屏幕爱护程序
2.设置鼠标。
打开掌握面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针
3.设置键盘。
打开掌握面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件
4.设置日期和时间打开掌握面板/日期和时间
5.设置输入法。
打开掌握面板/区域与语言选项/具体信息/文字服务与输入语言
（三）Windows附件的使用
1.计算器。
打开开头/全部程序/附件/计算器/查看/科学型，
2.画图。
打开开头/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。
打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定
4.整理磁盘碎片。
打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
五、试验结果。
通过对《高校计算机基础》的学习和上机，我把握了包括文件的管理、掌握面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础学问和操作技术，让我对计算机有了初步熟悉。
六、试验心得
对文件的管理、掌握面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础学问和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简洁操作有了娴熟地把握，使我对计算机的运用布满奇怪 与热忱，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。
我信任，在老师辛勤教育下，在我的努力学习下，我肯定能够让计算机及其运用技术制造我们更好的明天。
2.计算机试验报告怎样写
如何写试验报告试验报告是人们对某一状况、大事、阅历或问题经过深化细致的调查讨论而写成的书面报告，它反映了人们通过调查讨论找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会调查实践活动的成果。
学习撰写试验报告，有助于同学们进一步熟悉社会，参加社会，把所学学问与社会实践结合起来，全面提高本身素养。
怎样撰写试验报告[例题]以“发扬勤俭美德，树立正确的消费观”为主题，以四周同学调查对象，依据他们的生活态度和表现，写一份调查报告，题目自拟。
撰写试验报告，要做到以下几点：
1、着力点要明确：
首先，要深化调查，占有材料。
这是写好试验报告的基础和先决条件。
为此，就应当亲身了解第一手材料。
既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料。
如上例中，同学们就要仔细回顾平常手头搜集到的有关于“勤俭是美德，是事业胜利的重要因素，浪费铺张导致事业失败”方面的具体材料。
其次，要仔细分析，找出规律。
这是试验的目的。
在占有大量材料的基础上，要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。
此例中，除了要有详细的事例或数据外，还要对占有的材料分门别类加以总结，如以“盲目攀比，铺张铺张”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳，从中找出规律性。
再次，要立场正确，观点鲜亮。
试验报告要站在客观的立场上，透过现象看本质，对事物作出正确的推断和评价。
如上例中，试验的目的是关心同学树立勤俭节省的美德，结合同学的生活实际，处理乱花钱、相互攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最终，要概括现实，有叙有议。
不能光排列现象，而且要适当地进行分析、谈论，阐述观点。
如上例，在做到有事例和数据的基础上，运用所学的社会原理进行理性分析，分析要观点全面。
2、报告格式要规范
（1）标题。
①单标题，如上例标题可拟成：
《中同学合理消费的调查报告》，以清晰交代调查的内容。
②双标题，可拟成《合理消费----XX中学调查报告》③标题不用“调查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中同学应当养成合理消费的好习惯》。
（2）前言。
这部分内容，往往对试验的时间、地点、对象、范围作必要的交代，总领全文。
如上例中试验地点可以是XX中学整所学校，也可以将整个班级作为调查对象，还可以随机抽查的同学为试验对象，调查内容次要是同学的生活态度和表现两个方面。
（3）主体。
主体是详细叙述试验内容、列举事例和数据并做恰当的谈论和分析，概括出阅历或规律，是表现试验报告宗旨的关键部分。
在材料的支配上，要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目，采纳小标题式写法，要留意层次清晰，条理分明。
有的可按问题的几个方面或几个问题并列地支配材料，即采纳“横式结构？
；有的可按事物进展过程的挨次来写，即采纳？
纵式结构”。
（4）结尾。
结尾是试验报告的结束语，也作归纳性说明或总结全篇的次要观点，也可指出存在的问题，提出建议。
3.计算机应用基础试验报告怎样写
Word排版，表格制造与编辑。
Powerpoint的制造，初步熟悉计算机办公应用OFFICE。
二、实训过程第一天：
初步熟识计算机的性能和熟悉Word；其次天：
练习Word题；第三天：
熟悉Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试；Excel实训作业第四天：
将Word表格与Powerpoint的制造熟识巩固；第五天：
老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步熟悉计算机办公应用。
OFFICE。
三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最终一次的校内生活实训，想着刚刚过去的最终一个周，紧急缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印 都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和本人的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只要那句话：
时不待我，怎可驻足？
一周，短短的一周，我学到了许多不晓得的东西，实在是感受颇深。
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的进展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的全体资源进行集成管理。
现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理力量和更快的市场响应速度。
因而，引入计算机系统的意义是特别严重的。
在社会主义市场经济高速进展的今日，假如计算机的各项管理运做仍旧停滞在以纸、笔为次要工具的阶段，就会由于信息量的快速增长而无法快速、精确 的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面进展的一个瓶颈。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速进展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。
计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的精确 性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们安排到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的进展步伐。
引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节约了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。
本周通过对计算机的初步学习，我更晓得原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。
所以我真诚的感激老师对我们的关心，再次说一声：
感谢。
我以后将愈加努力。
四、实训效果1.通过本次实训，你有哪些收获？
我收获颇丰，学到了许多学问，特殊是提高了综合分析应用的力量。
实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很乐观，不怕课程难，相互关心一起分析。
许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。
任课老师也特别仔细担任，急躁讲解，细心指点，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。
在实训中，分析、争论、演算，机房里布满了浓浓的学习气氛。
此次实训培育了同学们急躁的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析力量。
2.根据实训方案支配与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？
或者说，你有哪些方面还有欠缺？
Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使本人趋于完善。
3.与平常上课相比，你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也急躁讲解，的确实在让我感动。
大家都表现得很乐观，不怕课程难，相互关心一起分析。
许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。
任课老师也特别仔细担任，急躁讲解，细心指点，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。
在实训中，分析、争论、演算，机房里布满了浓浓的学习气氛。
此次实训培育了同学们急躁的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析力量。
最终，通过本次实训，我使本人很多不足之处得到了弥补，真正收获到了本人想要学习的东西。
4.你对本次的实训组织支配、实训指点老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些看法和建议？
看法倒是没有，倒是老师的敬业精神的确让人感动，本周周二，叶锋老师参与学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆忙赶回学校为同学们连续上课，着实让我感到心里又有种敬佩之感。
我信任在今后的学习与生活中，我们会做的更好。
还有对于王文静老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而急躁为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。
最大的建议就是盼望学校连续努力，信任肯定会更好。
4.计算机试验报告的模板是什么样的
试验课程名称XXXXX班级XXXXX班
试验项目名称XXXXXXXX等应用程序指点老师XXXXX
姓名学号评分
试验地点XXXXX机房试验日期2021-XX-XX
一、试验目的和要求
把握应用程序的启动和退出；练习窗口的基本操作；初步学会创建文件、编辑文件（输入、删除、剪切、复制、粘贴等操作）、保存文件；了解位图文件的编辑。
把握记事本和写字板程序的使用方法。
学习绘图工具的使用。
二、试验内容和原理
通过记事本和画图等软件学会如何运转程序、创建文件、保存文件。
文件的创建、编辑和保存。
熟识计算机，记事本的练习，写
字板的练习，画图软件练习
三、次要仪器设备
计算机
四、试验结果
启动应用程序；练习记事本的编辑操作：
删除、插入、复制等，学会保存文件、写字板程序的使用和画图程序的使用
5.关于“计算机试验报告”的心得体会怎样写
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计算机试验心得体会篇一：
高校计算机基础试验体会高校计算机基础试验体会高校计算机基础这门课是一门基础应用类课程，目的是让我们了解计算机硬件组成，简洁的运转原理，以及各类常用软件的使用。
这个周末，我们完成了基础试验6、7、8。
原来以为会很简洁的几个试验却花费了我们大量的时间，名且发觉了许多问题，我才晓得这门课程并不像我们想象的那么简洁单学到的学问恰恰和难度成反比，这三个试验着实让我收获颇丰。
这次试验作业中，次要的问题都出在word文档的应用中。
我们普遍都用惯了老式的word2000或者word2003，所以对word2007不熟识，于是形成了许多麻烦，尤其是添加名目这个新功能，摸索了好久依旧毫无头绪。
最终不得已只能拿出教材自习阅读，同时上网找了许多具体的讲解，最终才完成了试验6。
在做powerpoint时候，可能是由于平常做过许多的缘由，并没有遇到什么很明显的问题和困难，但是为了能把PPT做得精致和具体，也花费了不少的时间。
最终一项是excel的应用。
我以前对它的接触不多，所以对其应用也是最不娴熟最不明白的。
但是通过自主的对其学习，尤其是对教材的阅读，使我能运用一些比较基本的功能进行表格制造。
同时也了解了许多以前不晓得简便功能。
可以说，动过这次试验，我学到的最多的学问，就是excel的应用了。
虽然这次试验作业已经完成，但是它给我的启发让我思索至今。
首先，本已经在课堂上学习过的内容，为什么在
6.计算机导论的试验报告怎样写
大一计算机导论学习心得转瞬间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了，在这两年里面，有学到了不少东西，包括怎样去独立生活，怎样去与人沟通，等等，当然最重要的还是学到了本人想要的专业学问。
大一的时候次要是学习计算机导论和C语言，对于急于想看到效果的我，C语言学起来就比较单调，由于C语言编写出来的程序次要还是在命令行的操作，我很想开发出windows界面的软件出来，但是没有方法，C语言是基础，没有这个基础就往高处想，唯恐幻想不会那么简单实现。
所以我就仔细的把C语言的基础打好，先把握好里面的语法，程序掌握规律和一些基本的算法，说真的，虽然是比较单调，但是一旦陷入了编程中，自然就会发觉其中的欢乐。
大一其次学期的时候开头接触NIIT的课程，平常虽然一点作业都没有，但是我上课的时候不是那么仔细听课的人，所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子，在这个学期中，我们次要学习了C++和Java，都是刚刚开头接触到面对对象的语言中来，由于对一些面对对象的特性不熟识，究竟是刚开头接触这方面的语言，所以学起来就有点费劲，再加上平常实践的时间比较少。
大二的第一学期，进入了数据库和高级Java的学习，说真的，在学数据库的那段时期是最烦的，由于每天就学了一大堆SQL的语言，特别的单调，都是关于怎样去查找数据表格里面的内容，那是时期，由于课堂上听课了之后觉得都是比较简洁的，所以课后很少去动手。
到了后来项目开发中，我才发觉数据库的重要性，整个系统的信息都是存储在数据库里面的，全部的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。
转瞬间来到了大二的其次个学期，可以说在这个学期中，是我最有感受，学到最多学问，达到质的飞跃的一个重要学期。
有了前面几个学期的学习基础，我对面对对象语言已经基本把握清晰，运用起来也觉得没有什么特殊困难，基本已经入门了，这个学期次要是进入了.net的学习。
好的开发工具是保证效率的一个重要因素，MicrosoftVisualStudio.NET2003就是这样的一个开发工具，它的易学易用令我对编程的爱好倍增，以前学习Java之所以见效不大是由于没有好的开发工具和环境，总是在环境配置中铺张大量的时间，而真正的涉及到编程很少，所以这也是我以前为什么学起来没有那么有爱好的缘由。
我觉得学编程就应当学习它的思想，编写代码就应当尽量避开写出与规律无关的代码，比如界面代码可以让机器去自动生成不必铺张时间手动去编写，所以好的开发工具可以关心我们做到这一点，只编程规律代码，许多代码都可以让机器去自动生成。
有了好的开发工具后当然是很有欲望去做出某某本人很想做的东西，由于你一拿到好的开发工具，就会成天的陷入开发形态，对其爱不释手，一开头我是试着开发一个Flash播放器，感觉编写起来不是编写起来不是那么难，由于前面已经有学习Java的阅历了，初次学习.net的时候选择编写Flash播放器也是有理由的，一方面是程序比较简洁，另一方面的涉及到的控件和界面比较多，所以一开头接触这样的语言就首先学习怎样去调用.net平台上供应的控件，只需把握好这些控件，以后编写windows界面的控件就简洁许多了。
经过几天的时间，最终把Flash播放器做出来了，以后想Flash影集的时候都用本人开发的播放器进行播放，感觉别有一翻味道，由于这就是为本人量身定做的，这就使我再一次感觉到开发的乐趣。
转瞬间大三第一个学期就开学了，回顾这两年来学习软件开发的经受，写了这样的一遍心得，一方面算是对本人的总结，另一方面也可以拿出来给大家参考和沟通。
最终我还是要再归纳一次，总结出如何才可以比较简单地进入学习形态达到快速开发的目的。
1.打好基础，把握好C语言C++基础的语言，对学习数据结构和算法有很大的关心。
2.面对对象是高级也是最流行的语言，全部的面对对象语言几乎都是通用的，结构和特性都差不多，只需把握和归纳好它们的一些共同的特性，哪怕将来转向其他的语言都是轻而易举，得心应手，达到融会贯穿的效果。
3.好的开发工具是你提高开发效率，提高编程爱好的前提，学习语言的过程中还应当讨论怎样利用开发工具有效地提高开发的效率。
4.擅长总结，在开发过程中我们可以总结出许很多多规律性的东西，这些规律一方面可以让我们避开在以后的开发中犯同样的错误，另一方面对我们把握其他的规律都是有所关心的，规律都是交叉在一起的。
跟着规律走，实事求是。
5.项目开发是最好的学习方法，这一点是我最有感受的，软件开发是实践性很强的活动，但靠理论学问学起来比较费劲，而且单调无味，学习种理论学习和开发实践的比例应当是1:
2，而且是交叉进行。
这样才可以比较快的把握一个学问点。
6.团队合作，现在的项目几乎很少一个人去完成，频繁的沟通和亲密的协作是胜利的必要条件。
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