工程管理.docx

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工程管理

黄山电大建筑施工与管理专业毕业实践教学安排

一、毕业实践的性质与任务

　　毕业实践是理论联系实际的教学活动。

是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。

通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。

二、毕业实践课程教学目标

（一）知识目标

　　掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。

（二）能力目标

　　能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。

　　（三）素质目标

培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。

明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大局观，学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。

三、毕业实践的内容和要求

　　建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理（施工员、技术员）、工程计量与计价（预算员）、材料供应与检测（材料员）、工程质量检验（质检员）、施工技术档案资料管理（内业技术员）、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。

在毕业实践时间有限的前提下，学生可根据个人的意愿及发展方向，有针对性地制定毕业实践计划，确定相应的实践内容。

（一）施工技术与组织管理岗位

　　1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；

　　2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；

　　3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；

　　4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；

　　5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；

　　6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；

　　7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。

（二）工程计量与计价岗位

　　1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；

　　2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；

　　3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；

　　4．掌握工程形象进度报价及结算程序；

　　5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；

　　6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；

　　7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。

　　（三）材料供应与检测岗位

　　1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；

　　2．了解对材料分供方的评审方法；

　　3．掌握材料采购计划的编制；

　　4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；

　　5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；

　　6．掌握材料的保管、发放制度；

　　7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；

　　8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。

　　（四）施工技术档案管理岗位

　　1．了解各分部分项工程的施工程序；

　　2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；

　　3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；

　　4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；

　　5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

　　（五）工程质量验评岗位

　　1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；

　　2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；

　　3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；

　　4．掌握工程质量检验工作的内容和方法；

　　5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；

　　6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

　　（六）施工项目辅助管理岗位

　　1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；

　　熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；

　　2．熟悉项目质量计划的内容及编制；

　　3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；

　　4．学习施工项目各生产要素管理的内容；

　　5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；

　　6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；

　　7．了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；

　　8．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。

　　（七）工程项目招投标与合同管理岗位

　　1．了解工程项目招标评标的组织程序；

　　2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；

　　3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；

　　4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；

5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。

注：

七个岗位，学员任选其中两个岗位，并完成实习总结报告。

四、毕业实践教学方式

　　毕业实践活动提倡采用多种形式，从当地和学生的实际出发，推荐采用以下两种方式之一：

　　1．以实际的单项工程施工现场作为实践的基地，学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。

如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生岗位方面的要求进行轮岗。

　　2．以虚拟的单位工程为实践对象，针对特定岗位，如组织毕业实践教学活动。

五、毕业实践的成绩评定

（一）、毕业实践活动成果提交

　　毕业实践活动全部结束，要求提交：

实习单位鉴定、实践日记、实践报告（或技术论文）。

　　实践单位的鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章（原件）。

　　实践日记应包括

　　1．实践日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。

每天的气温、气象等情况；

　　2.每天的实践工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。

　　实习报告（技术论文）应包括：

　　1．所在实践项目的工程概况；

　　2．实践期间的主要业绩，如编写的施工组织设计（或一部分）、工程预算或绘制的图表等；

　　3．把实践期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等；   

　　4．实践总结。

总结本次实践活动的收获和体会。

（二）、毕业实践活动成绩评定

　　毕业实践活动的成绩应根据学生在毕业实践活动的表现，实践单位鉴定、实践任务完成情况（实习日记、实习报告）由指导教师的给出初评成绩、由地市级以上（含）答辩小组每位学生的成绩。

　　毕业实践成绩按优秀、良好、及格、不及格四级分评定，具体标准如下：

　　优秀：

毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，圆满完成预订的实践任务；提交实践成果齐备，装订规范；实践总结内容全面、合理，有个人独立见解，条理清楚、文章通顺，字迹工整，图面整洁，无错误。

　　良好：

毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，完成预订的实践任务；提交实践成果齐备，装订规范；实践总结内容比较全面、合理，有一定的个人独立见解，条理清楚、文章较通顺，字迹工整，图面整洁，无大错误。

　　及格：

毕业实践态度基本端正，能够参加毕业实践活动，能够完成预订的主要实践任务；提交实践成果基本齐备，装订基本规范；实践总结内容基本合理，条理基本清楚、文章较通顺，字迹比较工整，图面比较整洁，无原则性错误。

不及格：

未达到上述及格条件的为不及格。

六、上交材料要求

（一）装订顺序：

实习报告封面（附件1）——〉实习报告成绩评定表（附件2）（必须加盖实践单位公章、且实践报告内容应与实践单位相符）——〉实习单位鉴定意见（附件3）——〉正文

（二）毕业实践上交：

一式两份

（三）实习总结报告不少于4500字。

（四）毕业实践报告打印格式。

七、毕业实践的组织实施安排

一、毕业实践领导小组、指导教师、实施阶段安排：

在指导教师的指导下，毕业实践的过程可分为三个阶段：

毕业实践选题（任务书）下达阶段、毕业实践阶段、毕业实践成果答辩阶段。

指导人员

工作职责

组长

吴华明

监督整体工作进度、对出现问题进行决策

业务主办教师

章杨

通过抽查等方式对整体进度进行监督、并及时向上汇报、对下反馈

第二指导教师

蒋阳春

王松根

1、对第一指导教师到位情况进行监督，催学生按规定时间和格式交实践成果（终稿含正文和软盘、材料）验收、组织本组师生见面，并负责对过程形成记录，发放相关表格、报告格式要求和封面等，组织指导教师填写指导意见，出现问题及时商议并汇报。

2、负责本组的组织工作，填写实践环节验收袋封面，所有形式材料装代袋归档，按规定格式上报验收表。

第一指导教师

张思润

庄寿宝

汪润兰

负责引导学生确定实践内容、指导实践任务，帮助学生制定实践计划，审阅实习日记和实践报告，提出修改意见，解答疑难问题，评审实践报告，提出评分意见，指导学生做好答辩的准备工作，及时向第二指导教师或主办教师汇报并协助处理实践指导过程中发现的各种情况。

毕业实践指导进度（整体进度不得推迟）

3月28日

专业准备工作、实践的调查情况

提出实践要求、布置任务、指导进度安排

3月28日

学生到校和指导教师第1次见面

实践任务书、实践方案、实施计划

4月9日

学生到校和指导教师第2次见面

第一指导教师进行实践指导；第二指导检查指导情况；部分特殊情况学员以电子邮件形式与指导教师联系三次，见面指导至少一次。

4月16日

学生到校和指导教师第3次见面

4月23日

学生到校和指导教师第4次见面

4月30日

学生到校和指导教师第5次见面

学生完成实践报告，教师审核

5月6日

学生到校和指导教师第6次见面

修改实践报告、定稿

5月20日之前

第一指导教师完成指导评语，打出指导成绩；学生按规定格式打印出终稿，交齐所有实践的日记及指导教师的各类指导意见，含论文实践初稿和终稿以及电子稿给第二指导教师；召开学生答辩动员会。

5月20日~

5月31日

第二指导教师将小组学生实践所有材料整理和归档交管理教师处，教学处统一送答辩教师处并准备组织答辩工作。

6月10日~

6月20日

学生毕业实践答辩，答辩完成后组织答辩教师完善答辩记录、签署答辩意见评定最终成绩，造表上报省校。

6月20日~

6月30日

管理教师整理所有学生毕业实践材料、打印验收表格，报专业主管进行验收，上报省电大（同时录入实践平台）。

附件一

安徽广播电视大学

“人才培养模式改革和开放教育试点”

建筑施工与管理专业（专科）

实习报告

学号：

姓名：

指导教师：

教学班：

分校工作站：

时间：

附件二

安徽电大开放教育级（春、秋）专业（专科）

生产实习成绩评定表

分校：

工作站：

班级代号：

姓名

学号

级别

实践形式

实践单位

实践时间

社会实践单

位鉴定意见

签字（盖章）年月日

分校社会实

践领导小组

鉴定意见

签字（盖章）年月日

说明：

1、此表附于社会实践书面报告成绩评定表之后。

2、此表由工作站或教学点（班）自行复制。

附件三

实践日记

工程

名称

工程

规模

实习

日期

气温

项目负责人

技术负责人

结构形式

实践工作内容

主要事件

注：

实践日记必须50天-60天左右

实践日记

工程

名称

工程

规模

实习

日期

气温

项目负责人

技术负责人

结构形式

实践工作内容

主要事件

附件四

实习单位鉴定意见

实习单位名称

实习

时间

实习期间主要

表现（实践态

度、出勤情况、

技术水平）

实习单位

鉴定意见

技术负责人签字

单位盖章

注：

毕业实习鉴定必须由实践单位项目经理或指导老师亲笔填写，并由其亲笔签名，并加盖实习单位公章，装订入毕业报告中。

附件五

实习总结报告

工程名称

实习

时间

　年　月　日至　月　日

总

结

报

告

内

容

注：

需要写4500字左右

附件六

毕业实践（报告）的格式要求

毕业实践报告应包含封皮、《学生毕业实践（报告）》、《毕业实践（报告）学生自我鉴定》和毕业实践（报告）正文几个部分。

毕业实践报告应文字精练，语句通顺，标点符号清楚、准确，撰写格式要求如下：

1、字数正文字数4500字以上。

2、编排格式

毕业实践（报告）的题目须前后一致，目录按标题编写，要求标题层次清晰；

（1）页面设置：

纸型：

A4标准纸；方向：

纵向；

页边距：

上3.5cm，下2.6cm，左3cm，右2.6cm；

（2）格式：

正文行距：

22磅；

操作：

格式—段落—行距—固定值—设置值22磅。

（3）字体、字号：

大标题：

黑体、三号，小标题：

黑体、四号；

正文部分：

宋体、小四；

页脚：

宋体、五号，居中排列，页脚内容为页码；

操作方法：

格式（菜单上）—字体。

4、装订

装订顺序：

封面—《学生毕业实践（报告）》—《毕业实践（报告）学生自我鉴定》—《专科毕业实践报告正文》

（1）封面：

见附一

（2）课题名称：

（宋体，加粗，三号，居中；）

（3）专业，姓名，指导老师姓名：

（宋体，加粗，小四号，居中；）

（4）正文；

一、实习目的或研究目的（宋体，加粗，四号，左对齐）

（介绍实习目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证，或实习单位的发展情况及实习要求等）

1、宋体，加粗，小四号）…（正文：

宋体，小四号）

2、宋体，加粗，小四号）（正文：

宋体，小四号）

二、实习内容（宋体，加粗，四号，左对齐）

1、（宋体，加粗，小四号）…（正文：

宋体，小四号）

2、宋体，加粗，小四号）

M，实习结果（宋体，加粗，四号，左对齐）

N，实习总结或体会（宋体，加粗，四号，左对齐）

2、文字要求：

文字通顺，语言流畅，基本无错字，不准请他人代写。

3、图表要求：

图表整洁，布局合理，不准徒手画，必须国家规定的绘图标准绘制。

4、字数要求：

毕业实习报告字数不少于4500字。

5、页面设置：

纸张大小：

A4打印纸；纵向打印，其他默认。

上交材料要求

（一）装订顺序：

实习报告封面（附件1）——〉实习报告成绩评定表（附件2）（必须加盖实践单位公章、且实践报告内容应与实践单位相符）——〉实习单位鉴定意见（附件3）——〉正文

（二）毕业实践上交：

一式两份　　（三）实习总结报告不少于4500字。