自己对大学生活的总结.docx
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自己对大学生活的总结
自己对大学生活的总结
篇一：
个人大学生活总结
个人大学生活总结
秘书111杨晓婷学号：
110102138
从20XX年进入莆田学院到现在的20XX年，不知不觉已经走过两个春秋，当时懵懂无知的小女孩，经过两年大学生活的熏陶，已是一名合格的当代大学生。
在这两年的时光里，我在专业知识的学习上取得了一定的成绩，在工作上获得了积极的肯定，在生活中结交了一些好的朋友。
现总结如下：
一、个人学习方面
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。
因此，学习依然是大学生的首要任务。
（一）专业知识方面
在专业知识的学习方面，我一直有我独特的学习方法。
我不喜欢某些纯属应试教育的学科，所以我很推崇“大学生一定要逃想逃的课，做想做的事”的原则。
但目前来看，我的成绩并不是很理想，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。
为了给未来打好基础，我制订了一系列学习计划，到现在为止，效果斐然。
所以，在学习方面，我要坚持不懈，再接再厉。
（二）课余知识方面
在课余时间，我参加了中文系湖畔话剧社。
在话剧社里，我学到了表演的各种小窍门，剧本撰写的关键。
20XX年我参演了
大型话剧《我不是李白》并获得了肯定的评价，并代表湖畔话剧社参加了20XX年校团委圣诞晚会，在20XX年，参加中文系社团巡礼周，得到了很多表演的平台。
二、个人社团工作方面
湖畔话剧社是我理想的寄托，在这里，我的梦想才有了可能，我的兴趣得到了实践。
20XX年，话剧《我不是李白》演出在即，我和社员不辞辛苦，一遍又一遍的排练，反复推敲每一个细节，仔细琢磨每一个表情，精心策划每一个动作。
哭、笑、害羞、爽朗、翻滚、卧倒，每一次的彩排我们都认真做到最好，经常晚上排到11点，睡觉前在想想某一句台词的表情有没有做到位，怎样能做到最好。
当台下坐满观众的时候，我的心里无比的激动，这是我的表演首秀！
当演出圆满结束的时候，突然有些不舍，尽管排练时很辛苦，可是突然不排练了，顿时觉得生活没有了依托，开始变得空虚，幸好，湖畔又给了我另一个舞台，让我的梦想得以延续。
我喜欢这个舞台，也喜欢和社员探讨剧本，探讨表演的每一个细节。
在一次又一次的磨合中，我对社团了解的也更多了。
学生社团活动使学生在宽松自由的环境中激发思想、熏陶品格发展个性，有助于充分调动学生的主动性、积极性，培育其自主精神、独立品格，使其在活动中不断地认识自己、把握自己、发展自己，从而得到全面的考验和锻炼，得到深刻的启迪和教育。
三、个人生活方面
友谊是我在大学中得到的最美好的感情。
两年间，我结交了很多朋友，我们互相鼓励，互相帮助。
闲暇时，我们一起在同一张床上，看同一部电影，吃同一碗粥，嬉笑打闹。
倾听对方的抱怨，诉说感情的困惑，我们一起逛街，一起吃饭，一起上课，一起谈心。
若干年后，当我们回忆起这段青涩时光，也会莞尔一笑，怀念曾经这样美好的我们。
四、个人社会实践方面
社会实践是大学生的必修课。
在课余时间，我会出去做兼职，发传单、做服务员等等，这些锻炼了我的毅力，知道遇见紧急事件该如何处理，教会了我该如何和别人更好的沟通。
这些实践活动也让我知道了金钱的来之不易，父母养育我们的艰辛，教会我勤俭节约。
时光荏苒，白驹过隙，大学四年转眼已过了一半，在剩下的日子里，我要更加珍惜，加倍努力的学习，不辜负父母的期望；学会以成人的眼光来看待问题，学会自己照顾好自己。
篇二：
大学生活一年的感悟
回顾大学一年
那年夏天，刚从炼狱般的高三走出的我带着对大学的无限向往与期待走进了扬州职业大
学。
九月，一个月的严格的军训生活之后，脱掉迷彩服的我们也脱去一层青涩，正式开始大
学生活。
高中的捆绑式变成大学完全自由式，生活方式的巨大改变，让我们一时适应不及，所有
的一切都很新鲜，很好奇，都想去尝试。
大一上学期，满身的激情，参加学生会，各种社团，组织各种活动，急着让自己融入真
正的大学生活。
对于学习，则少了很多激情，自然放松了很多，目标仅定于不挂科。
英语更
是除了上课绝不去碰，导致英语水平垂直下降。
上学期是一个过渡期，可长可短，有人只要
一星期，一个月，自认为适应能力很强的我却用整整一学期来习惯这所谓的大学生活，这个
家人，老师口中的小社会。
生活总是这样让人措手不及，下学期开始接触专业知识，才发现。
与我想象的相差甚远。
对专业认知的欠缺，对未来的迷茫，沉溺于自己的世界，上学期那段
跌跌撞撞的生活过去，导致学期末考试，英语挂科了。
看着电脑屏幕跳出的分数时，那一刻。
竟然暗自松了口气，是的，这是一种惩罚，也是句点，结束那种不知今夕何夕的生活，不管
躲到哪儿，始终被现实笼罩，无处可逃，不如挺胸面对。
金俊秀接受采访时曾说：
“不知道
能走到哪儿，但我们走下去看看，可能现在的位置就是最终的，我们努力看看，当时第一次
我们都有这样的想法，一直做下去。
”说这句话时他们站在盛世的顶端，君临天下，却不曾
满足于现状，始终想要努力走下去，很显然，我没有达到这样高度又有何理由停止努力，抱
怨现状？
很庆幸，在我最无助迷茫的时候，听到这句话，斗志似乎重新燃起。
下学期，端正
态度，努力学习，泡图书馆。
好好学习，天天向上。
记得高中时，心中充满了对大学生活的无限憧憬：
轻松的生活，半天上课，半天休息。
这些都是我高三紧张烦闷学习的调味品。
然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的课程时，我
那美丽的幻想瞬间被打破，心情极度失落。
当我找一位学姐倾诉时，她跟我说了一句奥斯特
洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》写的一句话：
当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而
悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
是呀；青春，每个人只拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？
我觉得，大学是个特殊的环境；是一幅空白画卷，等着你用智慧的双手描绘属于自己的
多彩青春；是学校和社会的过渡媒介。
我认为应该做到以下三点：
（1）最重要的是学会做人！
修身养性，把自己培养成一个成熟的，有理想、有道德、
有法律观念的人。
做人是门艺术，做个好人，让人尊重、爱戴、喜欢的人。
行动是由大脑支
配的，而大脑的行为准则是你的观念所支配的。
世界没有绝对的对错，对和错都是按照道德
来划分的。
（2）学会思考和辨别能力。
人的思维活动丰富，你要学会思考问题，还有辨析问题的
能力。
因为人终究要走上社会，没有这些能力，是无法在社会上站稳脚步的。
（3）学会求知。
这个比知识更加重要。
抛弃你在学校里学习到的书本知识，剩下的就
是你在大学里真正学到的东西了。
大一可以说是多彩的一年，从迷茫到顿悟，从放弃到坚持，心志逐渐成熟。
明白了许多。
虽然一年时间的学习，专业知识仍有所欠缺，但是还是挺有收获的。
自己成长了。
一年学会
了许多为人处事的方式，心智逐渐成熟，在活动中提升了自我素质。
再接再厉，努力活出自
己的精彩!
土木建筑系造价112
杨立法
篇三：
对大学生活的感受
我身边的优秀大学毕业生
人正是由于不断的学习、创新，才会不断的进步。
在我们的生活中，我们应该向他人学习来提升自己的能力，学习他们的优秀品质，学习他人的做人态度，这样在我们的生活中我们才有经验去处世，才能在生活中做最好的自己，表现自己，使得得到他人的认可和尊重。
就在这个假期，正是由于这个想法，我去和我们那儿的一个优秀大学毕业生交流了一下。
在交流的过程中，他说的很投入，我也听得很认真，听完了他的话，我感觉我很有收获。
他曾这么描述他的大学生活。
刚开始的时候，他的学习成绩不是很好，但他在学习的过程中收获了很多。
首先是他端正了学习态度。
在他经历了三年的高中生活，一次失败的高考以及一年复课的辛酸终于如愿考进一所省部共建的重点大学——河北大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快他就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，他也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，他来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，他换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，他不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，他的心智也有了一个质的飞跃，能尽快适应一个全新的环境，迅速进入一门新的学我科并较好的掌握这门知识，他认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。
在学习知识这段时间里，他更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们对他
的谆谆教导，使他体会到了学习的乐趣。
他与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同克服难关。
大学四年里他一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
他崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，他坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，他读了一些名著和几本完善人格的书，其中代尔·卡耐基的处世哲学著作《人性的缺点》对他的人格的建立和提高他自身的人格魅力的帮助最大。
他越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。
所以无论在什么情况下，他都以品德至上来要求自己。
无论何时何地他都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。
并坚信助人是快乐之本。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在他理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在他有困难时他的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，他一向是十分敬重的，因为他们在他彷徨的时候指导帮助他。
如果没有老师的帮助，他不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。
他现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学四年他的社会实践能力有了很大提高。
四年来，他参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
原本沉默寡言的他认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。
此外，还在大三的时候担任过班长的职务，管理班级的事务，代表班级参加学院的会议，传达学院的指示，组织班级内部的活动对自己既是压力又是动力。
他喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿
者、推销员等。
有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到自豪。
听完学长对我的讲述，我受益匪浅，我从中明白了很多道理，也给我将来的大学生活提供了很多参考的地方。
我认识到，原来我一直追求的大学生活有着这么多的缺陷，我会在今后的学习过程中，严格要求自己，刻苦努力，勤奋学习。
要以学长为榜样，树立自己的大学观，使得我学有所成。
篇四：
对大学生活认识的总结
公
文
写
作
结
课
作
业
班级：
劳动与社会保障09—01
姓名：
朱继兵
学号：
540909040158
对大学生活的认识总结
大学是一生中知识储备、人生成长及人生观、价值观形成的关键时期，也是大学生精神成人的时期。
在一切都是自由的环境下，面对五彩缤纷的大学生活，一些同学迷失自己，失去目标。
所以要度过一个丰富精彩的大学生活，就必须要对大学生活有一个理性而又感性的认识。
这样才能结合自身实际情况和大学环境等因素，为自己确立大学在校四年的学习生活以及择业、就业的计划和打算。
大学的本质是什么？
这一个问题就好比“真正的人生是什么样子”的一样难以回答。
刚踏入大学时，我最初上大学的梦想就是好好学习，拿专业第一，这还是我爸告诉我的。
可是，随着时间的推移，我逐渐发现其实大学就是一个熔炉。
他不是煅炼你的某项技能，而是让你掌握煅炼自身的技巧。
我们必须承认读大学是比较重要的。
首先，他是一个敲门砖，没有文凭找工作更容易四处碰壁，除非你叫人给你铺好了路。
其次，他还象征着一种能力，证明自己在某些方面比别人优秀。
大学生活让我明白了一个道理：
一个人的成功与你所在的大学没有必然的联系，而跟你内心的冲动有关系，跟你内心的渴望有关系。
一个人可以过贫困的生活，可以过孤独的生活，但是一个人不能过内心没有渴望和向往的生活。
我说的这些渴望和向往，就是渴望自己能够变得伟大，渴望自己能够变得有影响力，渴望自己能够养活家庭，渴望自己能够为这个社会做贡献。
这种渴望就是你走向未来的强大动力。
在大学中，一个人就像植物一样，如果内心没有长大的种子，你永远都长不大。
如果你内心只是草的种子，你就是草；如果你内心是树的种子，你必然会长成树。
在人的心里，数和草的种子是可以变换的。
不像自然界，让松树的种子变成杨树是不容易的，让草的种子变成松树也是不可能的。
但是，人是可变的，人的改变往往是一瞬间的事情，只要你内心想要报自己变得崇高、变得伟大，你就能够改变。
我们内心要有一颗渴望自己成长的种子。
因此，要充分认识和融入大学，首先我们要需要摒弃一个影响无数大学生的观点：
大学轻松、好玩。
正是因为这样的一个误导，从高中毕业到跨进大学校门，对许多大学生来说似乎等同于“修成正果”。
对大学的向往和欣喜成就了鼓足马
力、拼尽全力的高中冲刺阶段，然而留给大学生活的却是思想放松、行动放松。
大学在时间的安排要灵活得多，也给学生留下了相对充裕的自由时间，但是这并不意味着大学生活就是尽情地玩、漫无边际的放松。
其次，要明确大学学习的目的。
大学学习不仅仅是专业知识的学习，更重要的是学习能力、能动思维的培养和锻炼。
在我看来，其实现在大学里面学到的东西并不都是可以为将来的工作所用的。
其实你在大学里面主要得到的还是思想的融合、成熟。
如果你还有余力的话还可以找出自己善于什么、不善于什么，并初步形成自己的世界观。
这个很重要，因为我们所在的时期正是人生观、世界观形成的重要时刻。
我们在大学中学的就是一种学习的方法，并建立一种自己的学习方法。
最后，要认识到大学是我们人生的关键阶段，而这却正是大学的体现。
因为这是一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。
这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段。
大学就是在这个时期为你提供一个塑造自己对自己、对世界认识的环境。
这是我们正式踏入社会之前最后一次能在相对宽松的，可以置身其中学习为人处世的理想环境。
总之，有的人认为大学中教的很多都是无用的东西，认为大学中的知识对自己以后的用处不大。
而我却认为大学本来就是应该教无用的东西。
其实，真正决定你踏上社会后能走多远的关键因素是性格，而性格恰恰是这些无用的东西陶冶出来的。
因为有用技能的用途早已被规定，而无用的知识正是因为其无用，才会有无法预测的大用。
篇五：
大三学生大学生活个人总结
还记得几年前上高中的时候，每天把发条上的足够紧，不给自己任何的空闲时间，每天想的就是努力学习，努力、努力、再努力，这一切的努力不就是想让自己能够考上大学，实现自己的梦想吗，我感觉大学的校门时那样的遥远，我感觉压力很大。
不过一切都已经明了了，我已经通过高考考上了大学，这在我收到大学录取通知书的时候，我才意识到，我是一名大学生了，这简直是一场梦一样，我多年的刻苦努力换来的就是这么一张通知书，而这张通知书改变了多少人的命运啊。
进入高等学府深造，成为一名跨世纪大学生，这是我儿时以来的愿望和梦想。
在跨入大学校门的那一刻，我儿时的理想终于实现了，也圆了我的大学梦。
大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。
我就象一块渴水的海绵，贪婪地吸收着知识；就象一只久困的鸽子，在广阔的天空中自由飞翔。
正是从那时起，我便立志要成为一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。
我不断朝着这个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质，争当一名德、智、体全面发展的合格大学生。
今年是我进入大学的第三年。
两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
回顾这两年来的大学生活，深感本人在各个方面都得到锻炼和发展，特别是在党、团组织领导的帮助下，本人的学习成绩、政治理论水平等都有了进一步的提高。
我有了写一下这两年个人生活总结的想法：
一、日常生活方面：
尽量与舍友、同班同学搞好关系。
结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、
工作、生活上的问题。
广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
二、思想政治方面：
一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。
我深深地意识到：
要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。
只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。
因此，我在刚入学不久便向敬爱的党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名的标准严格要求自己，以的标准规范自己的学习和工作。
针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，研读各种理论在实践中运用的原理，并通过参加华侨大学党校和系定期的党章学习小组的学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
三、知识学习方面：
学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。
作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。
在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。
所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
四、社会实践能力方面：
社会实践能力有了很大提高。
大学中，我参加了不少的社会实践活动，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
以上是我对大学生活个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。
由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。
新的学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
我在大学生活的两年里，已经把我在大学要做的事
情都知道的差不多了，我知道自己该干什么，不该干什么了，我也已经明确了自己生活学习的方向了，我可以做的更好，我也相信，明天的我还是要继续的生活工作下去，我还是会抱着一腔热忱来学习生活。
在大学里，最重要的事情就是要学会自控，没有老师来时刻盯着你的生活，只有你自己不断的努力工作下去，才是正确的，不能够久这样下去了。
大学课程少，学习的东西也不是很多，这就是需要自己不断的努力了。
篇六：
大学生活学期总结
回首20XX..
光阴似箭，如白驹过隙般又度过了一个年头。
回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、思想政治方面。
始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。
坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。
政治上要求进步，积极向党组织靠拢。
不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
并已递交了入党申请书。
二、工作方面。
大一那年有幸加入了学生会，还在班里担任学习委员。
在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：
要代表最广大人民的根本利益。
所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。
自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。
敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。
同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
至于刚度过的上半学期，系里变动比较大，所以现在没有担任任何职务，属一听话的好同学。
俗话“说无事一身轻”，不是我不积极上进，既然有同学可以做的更好，当然要换别人啦，这也是为了大家考虑呀。
我呢，就专职于自己的各种事情就够啦~
三、学习方面
感觉积极性不如大一估计成绩也未必比大一好，原因综合有很多吧，主观的，客观的。
自己清楚下学期改正就是了。
大一上学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课
时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，后来慢慢的基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我依旧选了有关食品的课程，这门课程贴近生活，我对此也比较感兴趣，因此就报了来读。
通过这个选修课，不仅了解我我国近年来有关食品安全的优劣案例，也让我对功能食品的安全及保健有了更深的了解。
即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在日常饮食方面会更合理些。
四、在生活中
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，五个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
因为初中就已经到外面读书，很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解和照顾别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也
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