中考英语阅读理解完形填空教育故事人物故事类文章.docx

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中考英语阅读理解完形填空教育故事人物故事类文章

主旨大意】本文是一篇记叙文。

讲述了财富、成功和爱三位老者让一家人选择让谁进他们家的故事。

故事告诉我们:

有爱的地方就会有财富和成功。

1.A【解析】考查形容词词义辨析。

hungry饥饿的; angry生气的;comfortable舒适的;ugly丑陋的。

由后文中to eat可推知认为他们饿了,故选A。

2.B【解析】考查动词词义辨析。

talked谈论;explained解释;fooled愚弄;imagined想象。

上文中老者们说他们不能一起进去,并且其中一人给女主人解释原因,故选B。

3.A【解析】考查介词词义辨析。

with和……;of 属于……的;to 到……;on在……上。

老者让女主人和家人商量一下,确定请谁到家里做客,discuss with sb.和某人讨论,为固定搭配。

故选A。

4.B【解析】考查副词词义辨析。

seriously严肃地;happily 开心地;angrily生气地;safely安全地。

根据“Her husband was excited.”和“How nice!

”可知此处是指“他开心地说道”。

故选B。

5.D【解析】考查动词词义辨析。

accepted接受;fought打架; chose选择;disagreed不同意。

女士提出了不同于丈夫的建议,因此应该是不同意,故选D。

6.C【解析】考查动词词义辨析。

rode骑;drove驾驶;jumped跳;swam游泳。

由语境可知女儿从另一个房间跳进来,故选C。

7.B【解析】考查动词短语辨析。

thought over仔细考虑;went out出去;kept back留在后面;arrived in到达。

一家人商量好后,女主人出来请爱进屋做客,故选B。

8.A【解析】考查名词词义辨析。

house 房间;garden 花园;shop 商店;kitchen厨房。

三个人都站起来要进入房子,故选A。

9.C【解析】考查数词词义辨析。

four四;three三;two二;one一。

邀请财富或者成功,其余的都会留在外面。

根据文章内容可知,他们一共三个人,一人进入房间,应是其余的两个人,故选C。

10.D【解析】考查并列连词的用法。

So 因此;Or或者;And而且;But但是。

上句是一个假设的情况,下句意为“既然你邀请了爱,无论他去哪里,我们都和他在一起”。

上下句之间是转折关系,故选D。

读理解解析

【主旨大意】本文主要讲述了一只被人养大的毛毛虫因为习惯了舒适的环境,破茧成蝶后,不愿意飞走。

这个故事告诉我们一个道理:

不要贪图安逸的环境,要勇于改变。

1.C【解析】细节理解题。

根据文章第一句...he found a caterpillar and put it in a jar. 可知,Justin把一只毛毛虫放在罐子里养着,故选C。

2.B 【解析】细节理解题。

根据文章第二段第一、二句Justin was excited. He knew a moth(蛾子)or butterfly was about to be born.可知,因为知道毛毛虫会变成蛾子或蝴蝶,所以贾斯汀很激动,故选B。

3.B【解析】细节理解题。

通读a-e五个选项后可知,e是排在第一的,由此可排除C、D;b是排在最后的,由此可排除A,故选B。

4.A【解析】推理判断题。

根据倒数第二段第一句I believe the moth,like a person, was afraid to leave what it was comfortable with.可知,蛾子反反复复飞回来就像是一个人害怕离开了早已习惯的环境,故选A。

5.D【解析】主旨大意题。

根据最后两段作者的感慨可知,她是想通过故事告诉我们要勇于接受新的挑战,不要害怕尝试新事物,故选D。

完形填空。

Doyouthinkofyourparents'?

‘Yes,ofcourse.”Youmayanswer. MaybeyoubuyapresentforyourmotheronMother'sDay,andyougiveyourfather  41   0nFather'sDay',too.Then 42 theotherdaysofayear?

 Alwaysremembertothinkofyourparents,notjust   43    someimportant days.

Ihaveafriendwholives _44  .becauseherparentsliveinanothercity. Onedayiwenttovisither.Wehadanicechat.Thenshewantedto    45    atelephonecall.Shedialedthenumber,butthensheputthephonedown.Afteraboutten   46  .shedialedthenumberagain.”Hi,Mum...”

LaterIasked,“whydidyoudialthenumber 47  ?

”Shesmiled.”becausemyparentsareold.Theycan'tgetclosetothetelephone   48  .IalwaysdosowhenIcallthem,Ijustgivethemenough  49  toanswerthecall.”

Myfriendisagoodgirl Sheisalwaysthinkingaboutherparents. Whatdoyouthinkofthis?

Ithink:

weshoulddosomesmallthingsforourparentsandmakethem   50  everyday.

41.A.it          B.one               C.this                D.chat

42.A.howabout  B.howoften           C.twomuch           D.howlong

43.A.by           B.with               C.on                 D.of

44.A.lonely     B.happily                C.sadly               D.alone

45.A.take      B.make                C.play                D.buy

46.A,hours     B.months                 C.seconds               D.days

47.A.once      B.Twice                  C.threetimes          D.fourtimes

48.A.quickly    B.slowly                 C.quietly               D.hardly

49.A.money       B.fond                  C.room                D.time

50.A.please       B.pleasure               C.pleasant             D.pleased

41-45BACAB 46-50CBADD 

 

【主旨大意】本文是一篇记叙文。

作者年轻时整日无所事事,父亲用盐水的例子给了作者很大的启示:

只有成为拥有着宏伟理想的湖泊,失败和挫折感才会像扔进湖里的盐一样溶化消散。

1.dreams【解析】从前半句“I hung out everywhere all day”结合所给备选单词可知,此处表达我整日无所事事,没有任何的梦想可言。

前面有any修饰,应填复数,故填dreams。

2.decided【解析】分析句子结构可知,此处需要填一个谓语动词。

根据句意可知应是决定,文章是描述过去的事情,故填写decide的过去式decided。

3.salty【解析】分析句子结构可知,此处需要填一个形容词作宾语补足语,用来描述作者品尝这杯水后的感觉。

根据下句“My father said he just put one small spoonful of salt in the cup.”作者的父亲把一勺盐放到了水里。

因此,水尝起来是咸的。

故填salt的形容词salty。

 

4.again【解析】根据语境可知前面父亲让儿子尝了一勺加盐的湖水,故此处应是再一次尝,故填副词again。

5.better【解析】分析句子结构可知,此处需要填形容词作表语。

根据上下文,一把盐加到湖里,对水的咸度影响不大,因此湖里的水比杯子里的水好喝多了。

故填good的比较级better。

6.importance【解析】分析句子结构可知此处应填名词,结合所给单词可知此处表示“重要性”,故填importance。

7.disappointed【解析】空后说的是令人遗憾的事,结合所给单词可知此处表示失望,失落的,故填disappointed。

8.Luckily【解析】分析句式结构可知此处应用副词,由“it’s not too late.”可知此处表达幸运地,故填Luckily。

注意首字母大写。

9.feeling【解析】分析句子结构可知此处应填名词。

结合句意可知此处表达沮丧的感受,故填feeling。

10.something【解析】根据语境可知此处表示一些事,且在肯定句中,故填something。

完形填空

【主旨大意】这篇短文主要介绍了前中国国家队主教练高洪波再次被任命为国家队主教练的消息,并详细介绍了他的职业历程,以及他对于足球运动的一些看法。

1. C【解析】考查名词词义辨析。

联系下文描述可知高洪波是一个足球教练。

professor教授;doctor医生;coach教练;teacher老师。

故选C。

2. B【解析】考查动词词义辨析。

根据前一句描述可知高洪波成为了国家队主教练,故此处指的是他领导这只球队进入他们的最后12场比赛。

help帮助;lead领导;join加入;take拿,取。

故选B。

3. A【解析】考查副词词义辨析。

句意:

在他很小的时候,他就表现出了在足球方面的天赋。

very非常,很;too太,也;enough足够地;so如此地。

故选A。

4. D【解析】考查动词词义辨析。

联系后半句可知此处指的是他被徐根宝教练发现。

invented发明;found找到,发现;heard听说;discovered发现。

find指的是经过一番努力寻找后的结果。

discover指的是经过努力或者偶然发现某些本来就存在的东西。

根据语境可知徐根宝发现高洪波具有偶然性。

故选D。

5. D【解析】考查名词词义辨析。

前一句说的是他在1981年加入北京青年足球队。

后一句说的是,在九十年代初他成为这支球队的正式成员。

可知此处指的是他几年后加入了这

支球队。

minutes分钟;days天,日;weeks周,星期;years年。

故选D。

6. A【解析】考查形容词词义辨析。

联系后半句“won the golden ball and golden boot award赢得了金球奖和金靴奖”,可知他成为了这支球队最主要的成员之一。

main主要的,最重要的;normal正规的,标准的;general一般的,普通的;common普通的,一般的。

故选A。

7. C【解析】考查代词词义辨析。

this指代的是距离说话人较近的人或者事物。

联系前一句可知此处用人称代词it指代“the team”,其它选项无此用法;that是指示代词,指远处的事物,电话中的对方,为避免重复代替前面的可数名词单数和不可数名词;it 是人称代词,代替物,动物,门外的人,也可作形式主语和宾语等;one泛指任何一个同名,不同物的人或者物。

既可代替事物, 也可代替人。

故选C。

8. D【解析】考查动词词义辨析。

联系前文"he enttered the senior Beijing team (now Beijing Guoan)"描述可知此处指的是高洪波回到这支球队。

changed改变;continued继续;moved移动,移居;returned返回。

故选D。

9. C【解析】考查连词词义辨析。

but但是;or或者,否则;and和,并且;so因此。

联系上下文可知他离开国安队和加入广州松日俱乐部是顺承关系,故用and。

故选C。

10. C【解析】考查名词词义辨析。

联系后四句描述可知此处指的是他开始了他的教练生涯。

business生意;education教育;career生涯;subject科目。

故选C。

11. B【解析】考查介词辨析。

联系下文"2002 and 2004"可知此处指的是在2002和2004之间。

behind在……后面;between在……之间,常和and构成固定搭配;under在……下方;among……中间。

故选B。

12. A【解析】考查副词词义辨析。

结合语境可知此处指的是他带领长春亚泰队成功地在中国足球超级联赛中夺冠。

successfully成功地;peacefully和平地;carefully仔细地;hopefully有希望地。

故选A。

13. A【解析】考查数词词义辨析。

联系前文第一段描述可知此处指的是高洪波首次成为中国队主教练。

first第一;second第二;third第三;last最后。

故选A。

14. A【解析】考查动词短语辨析。

depend on取决,依赖于;leave for动身去;give up放弃;lead to导致,通向。

根据语境可知高洪波说的是球队的质量不能依赖于一两个教练。

故选A。

15. B【解析】考查形容词词义辨析。

联系前半句中“good or”可知句意为:

说一个教练是好的或者坏的是不公平的。

good好的;bad坏的;difficult困难的;easy容易的。

故选B。

阅读理解

【主旨大意】本文是一篇记叙文。

主要讲述了我国著名作家陈忠实的生平经历。

这位73岁的老人在2016年4月29日在西安因癌症去世。

他最著名的作品《白鹿原》赢得了很高的荣誉, 并被拍摄成了同名电影。

1. C【解析】数字计算题。

题干为:

陈忠实开始写散文,当他是_____。

根据第一段第一和第二句话“Chen Zhongshi was born in  August 1942 in Xi’an. He started writing prose  (散文)in 1965.”可以计算出1965-1942=23。

故选C。

 

2. D【解析】细节理解题。

题干为:

这部小说已经被翻译成好几种语言除了_____。

A项:

法语;B项:

日语;C项:

韩语;D项:

德语。

根据第二段最后一句话“The novel has been translated into French, Japanese, Korean, Mongolian and Vietnamese.”可以获得相关信息。

故选D。

 

3. C【解析】细节理解题。

题干为:

小说已经被翻译成好几种语言除了_____。

 A项:

陈忠实是逐步成名的。

 根据第二段中的“Chen became famous almost overnight.” 可知选项A错误。

 B项:

小说帮助人们获得成功。

根据第三段第一句话“-help them to gain a real sense of the history...” 可知选项B错误。

 C项:

小说和电影有相同的名字。

根据第四段第一句话“In 2010, the novel was made into a film of the same name directed by Wang Quan’an.”可知选项C正确。

D项:

陈忠实因为事故去世了。

根据最后一段中的“Chinese writer Chen Zhongshi died of cancer on April 29 in Xi’an, Shaanxi province.”可以选项D错误。

故选C。

4. A【解析】推理判断题。

题干为:

这篇文章按照_____顺序来写的。

A项:

时间;B项:

规则;C项:

空间;D项:

思想。

根据文章的内容,主要讲述了陈忠实1942年出生,1965年开始写作,1979年成为作协会员,1992年完成《白鹿原》,1993年出版《白鹿原》,2010《白鹿原》拍成电影和2016年陈忠实去世。

整篇文章按照时间来布局谋篇。

故选A。

 

5. B【解析】推理判断题。

题干为:

这篇文章可能取自_____。

A项:

一本杂志;B项:

一份报纸;C项:

一本教科书;D项:

一篇日记。

根据文章的内容,可知文章主要讲述一个中国伟大的作家的生活简历和成名作品。

文章的时效性非常强,所以推知这样的文章是在新闻报纸上才有。

故选B。

 

【主旨大意】本文是一篇记叙文。

讲述了年幼的Robin和家人去饭店庆祝生日时发生的一件事。

当两个很脏、浑身散发难闻气味的男孩出现在饭店时,顾客捂住鼻子、纷纷离开。

而Robin的母亲慷慨解囊,为这两个孩子点了餐。

Robin受到母亲这种无私的爱的感染,把自己节省下来的零花钱送给那些无家可归的人们。

1. waiting【解析】根据句意可知,wait最符合语境。

由句式结构可知,sit和wait是两个并列的动作。

故填waiting。

2. their【解析】此处应指客人离开自己的桌子,因为是很多客人,故填their。

3. caused【解析】分析句子成分,此处缺少过去分词与前面had 构成过去完成时,再结合句意可知是什么造成了这种场面,故填caused。

4. coins【解析】根据语境及选项可判断,这个小男孩此时应该是数钱。

故填coins。

5. quietly【解析】分析句意,另一个男孩很虚弱,可知他只是安静地站着,故填quietly。

6. to help【解析】分析句意,Robin的母亲想要帮助这两个男孩,want to do sth.想要做某事,故填to help。

7. smiled【解析】根据语境,获得帮助后他们很高兴,肯定是向Robin的母亲微笑,讲述过去的故事用一般过去时,故填smiled。

8. anything【解析】根据语境,前面说他母亲很无私,不求任何回报,故填不定代词anything。

9. saves【解析】Robin开始攒零花钱帮助别人,save money攒钱,为固定搭配,又主语是第三人称单数,故填saves。

10. others 【解析】有时候帮助别人是一件很容易的事情,结合备选项可知填others。

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