05新版仁爱英语九年级上册unittopic导学案及练习.docx
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05新版仁爱英语九年级上册unittopic导学案及练习
Unit1Topic2Thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.
SectionA
1.学习与ever,never,yet,just等词连用的现在完成时
2.学习So+be/助动词/情态动词+主语的倒装句。
二、【课前复习】：
写出下列动词的过去式及过去分词
call ______________ watch______________hate______________
study______________chat______________ am/is______________
are ______________ find ______________go ______________
make______________like ______________ have ______________
三、自主预习
（1）not…anymore_______________
（2）getlost______________________
（3）loseone’sway______________（4）callsb.up_______________
（5）makeatelephonecalltosb______________（6）hatedoing________________（7）bein_______________ （8）department store______________
四、【课堂活动】
1现在完成时态（从文中找出以下句子并划在书上）
⑴Ihave_______beentoashoppingcenterwithKangkang.
刚才我和康康去购物中心了
⑵I’ve_______therebefore,butIdon’twanttogothereanymore.
我以前从未去过哪儿，当我以后再也不想去那儿了。
⑶Haveyoufoundhim_______?
你找到他了吗？
⑷Michaelhasn’tfoundKangkang_______.迈克尔还没有找到康康。
⑸MaybeKangkanghasbeenhome_______.康康可能已经回家了。
⑹Haveyou_______beentothenewshoppingcenter?
思考：
现在完成时常与just，already，______,______,_______等副词连用，表示“刚刚、已经、______________发生的或完成的动作”。
2.So+be/助动词/情态动词+主语的倒装句。
Ireallyhatetogoingtoaplacelikethat. ---SodoI.,
点拨：
SodoI.---完全倒装句，含义是：
A如此，B也如此
结构是：
so+be/助动词/情态动词+主语
五、【课后巩固】
练习：
根据汉语提示用适当词的合适形式填空。
1.Ihave finishedmyhomework．我已经做完家庭作业了。
2.He hadhismeal．他刚吃过饭。
3. you sungthisEnglishsong？
你曾唱过这首英文歌吗？
4.They started ．他们还没有动身。
5.We heardofit．我们从来没有听说过这件事。
6.Theplane arrived.飞机已经来了。
7.I beentothepostoffice.我刚才去邮局了。
8.Mary beentotheGreatWall.玛丽从未去过长城。
来
9.Iamnotgoodatsinging,________________________.（他也是）
10.Ihaveneverbeenthere,_________________________.（他也是）
11.---Lucydancesverywell. ---____________
A.SoIam. B.SoIdo. C.SoamI. D.SodoI.
12---Iamnotgoodatsinging. ---____________
A.Neitherishe. B.Sodoeshe. C.Soishe. D.Neitherhe
SectionB
主备人：
集体备课：
一、目标导航【明确目标，把握方向】
1.继续学习现在完成时。
2.学习高位数字表达法。
3.谈论世界各国的人口。
二、自主预习【课前预习，探索新知】
I、单词互译与记忆
（1）.populationn.____________
（2）.（使）增加，增大__________
（3）.billionnum.___________ （4）.reachv.__________
（5）俄罗斯____________ （6）measuren.____________
II、读1a找到下列短语
1）一份有关人口的报告________________ 2）.68亿人口____________________
3）.增加了__________________________ 4）.美国的人口___________________
5）.发展中国家___________________ 6）.发达国家____________________________
7）.另外_____________________________ 8）.人口问题__________________________
9）.执行计划生育政策_____________________
三、【课堂活动】
1.寻找生活中的数字，正确地读出该数字。
如：
5；55； 555； 5，555； 55,555.......
2.正确读出2中的数字，并试着归纳出用英语读高位数字的规律。
规律：
9十亿6百万3千（9、6、3为具体数字后0的个数）
第一个“，”是thousand；第二个“，”是million;第三个“，”是billion.
3.听力训练，听1a的录音。
完成1b。
4.句型与数字操练，完成1b。
Thereareabout1.3billionpeopleinChina.=Chinahasapopulationof1.3billion.
What’sthepopulationofChina?
译：
______________________________________
注意：
对人口数量提问时用what。
6.新课讲授：
（从文中找出以下句子并划在书上）
1）.Anditisincreasingby80millioneveryyear.
而且每年以8000万的速度增长。
点拨：
increaseby---增加了… increaseby+倍数或百分数
拓展：
increaseto---增加到… increaseto+具体的增长后的数字
练习：
a.Ourpayhasalreadyincreasedbythreetimes.
译：
________________________________
b.Ourriceoutputhasincreasedto6milliontonsthisyear.
译：
_______________________
2）.Itshowsthatthepopulationindevelopingcountriesislargerthanthatindevelopedcountries,doesn’tit?
它显示，发展中国家的人口比发达国家的多，对不对？
思考：
你能解释一下句中的两个that吗？
（1）______________________________
（2）__________________________
3）.---Soitis.Thepopulationproblemismoreseriousindevelopingcountries.
原来如此。
在发展中国家的人口问题更严重。
点拨：
Soitis.---半倒装句，含义是：
A的确如此
结构是：
so+主语+be/助动词/情态动词
练习：
a.---IthinkTomcanworkouttheproblem.---Sohecan.
译：
________________________
b.---It’safinedaytoday.---____________________.（的确是这样）
c.---Theyhavejustfinishedtheirhomework.
---____________________.（的确是这样）
注意：
完全倒装句和半倒装句是重要考点，一定要观察，理解并会使用！
练习：
——Theycanswimwell. ——So________.
——Johnswimswell. ——So________.
4）.carryout“实施，执行”，后常接表示“计划，政策”含义的名词。
如：
Hedecidedtocarryouthisplan.
译：
_______________________________________.
四、【课后巩固】
1.复习一下百以内的基数词：
默写1-20 __________________________________________________________
_____________________________________________________________________
30______40______50______60______70______80______90______100________
2.试着用英语写出下面各数。
0_________ 28________________ 101_____________________
119____________________________________
456,103___________________________________________________________
4,123_________________________________________________________
3,003____________________________________
1,123,123,123___________________________________________________
555,768______________________________________
2,611,128,519____________________________________________________
（ ）3.—____isthepopulationofIndonesia?
—223million.
A.Howmuch B.Howmany C.What D.How
（ ）4.Thereare______studentsinourschool.
A.threethousands B.threethousandsof C.threethousandof
D.threethousand
SectionC
主备人：
集体备课：
一、目标导航【明确目标，把握方向】
1.继续学习现在完成时。
2.学习分数和百分数表达法。
3.继续讨论有关人口增长的问题，树立正确的人口观念。
二、【课前预习】
I、单词互译与记忆
1）social____________ 2）天然的____________3）worse____________
4）政府____________ 5）offer____________ 6）supply____________
7）percent____________ 8）newborn____________ 9）机会____________
10）paragraph____________
II、读1a找到下列短语
1）sofar______________ 1）takemeasures______________
1）onefifth________________1）livingspace_____________
1）beknownas_______________1）havealongwaytogo__________________
1）thanksto________________1）workwellindoingsth___________________
三、【课堂活动】
1.阅读1a，试着回答短文前面的问题和以下问题。
思考：
本篇短文主要论述的是__________
A.Theworld’spopulationB.China’spopulationC.China’spopulationproblems
2.读1a，完成1b
3.根据1a的图片和内容猜测1c文中空格的单词。
4.要点分析：
1）.…andaboutonefifthofthepeopleintheworldliveinChina.
世界上大约五分之一的人口居住在中国。
点拨：
onefifth---五分之一
分数表达口诀：
分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母用复数
试一试：
1/2______________1/3__________________2/3________________
3/4______________
特殊情况：
（a）half______________/aquarter________________
拓展：
几分之几的…---分数+of…
练习：
a.Twofifthsofthestudents____________（be）fromEurope.
b.Twofifthsofwater____________（be）fromtheriver.
2）.Mostcitiesaremorecrowdedthanbefore,andthetrafficismuchheavier.
大多数城市比以前更加拥挤，交通堵塞更加严重。
点拨：
crowded---拥挤的heavier---更繁重的
思考：
句中more__________比较级;much___________比较级
3）.Sofar,ourgovernmenthastakenmanymeasurestocontrolthepopulation.
到目前为止，我们的政府已采取许多措施来控制人口了
点拨：
sofar---到目前为止,常用于现在完成时时态。
takemeasurestodosth.“采取措施做某事”
练习：
a.Sofar,I_________________（make）severalgoodfriendsinmyschool.
b.Sofar,China__________________（have）thelargestpopulationintheworld.
4）.IthasworkedwellincontrollingChina’spopulation.
它有效控制了中国的人口。
点拨：
workwellin（doing）sth.---在做某事方面很有成效
dowellin=workwellin=begoodat…
5）beknownas 意为“被称为；以.......著称”后接表示某种职业或某物的名词。
如：
JayChouisknownasarapsinger.周杰伦作为一个说唱手而出名。
3、根据2a的内容，完成2.
4.、根据1a找出人口过多所带来的问题，小组讨论，完成3a。
四、【课后巩固】
根据句意，用所给单词或词组的适当形式填空。
little,workwellin,difficult,beknownas,already
1.Kangkanghas________gonehome.
2.TheGreatGreenWallhas________controllingsandstorms（沙尘暴）.
3.Ihavesome________inlearningEnglish.
4.He________agreatscientist.
5.Someparentsin________developedareaspreferboystogirls.
SectionD
主备人：
集体备课：
一、目标导航【明确目标，把握方向】
1.复习巩固现在完成时。
2.了解北京与加拿大小镇不同的生活。
3.谈论不同的家庭类型，并了解不同类型家庭的利弊所在。
二、自主预习【课前预习，探索新知】
1. 单词互译与记忆
1）local____________ 2）首都____________3）huge____________
4）market____________ 5）优秀的____________ 6）运输____________
7）垃圾___________ 8）discourage____________
2读1a找到下列短语
1）besurroundedby____________ 2）fewerthan____________
3）closeto____________
三、【课堂活动】
来1.完成Grammar和Function中的句子，大声朗读并背诵这些句子。
牢记现在完成时的句式变化。
2.细读1的文章，了解文章大意，画出有关描述菲尔蒙特和北京两个地方在人口、环境、交通等方面的关键词，然后完成文章后面的表格。
2.要点分析：
1）called=named=withthenameof
2）fewerthan 少于 反义：
morethan（多于）
3）Theyarecarefulwithgarbageanddiscouragecuttingtrees.
becarefulwith/about/ofsth.意为小心，谨慎的对待某物或某事
3.根据1的内容，完成表格.
4.探究：
你能仿照1短文的写法，描述一下你所居住的地方吗？
四、【课后巩固】
（ ）
（1）—Lilydoesn’tlikemysong. —________doesLucy.
A.Neither B.So C.Either
（ ）
（2）—Ilikegoshopping. —______doIand______doesJane.
A.Neither,so B.So,so C.So,neither
（ ）（3）______thebadweather,wecan’tgoshopping.
A.Becauseof B.Thanksto C.Unless
（ ）（4）Twofifthsofthestudents______girlsinourclass.
A.be B.are C.is
（5）用ever,never,just,already和yet填空。
—Haveyo
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