班班通使用记录表等.docx

班班通使用记录表等.docx

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班班通使用记录表等

“班班通”

设备登记册

各县（区）全称:

学校名称:

学校管理员:

安顺市电化教育馆制

“班班通”

设备登记表

序号

产品名称

型号

生产厂家

单位

数量

登记时间

报修电话

备注

“班班通”

（留存文档）

设备使用登记册

各县（区）全称:

学校名称:

使用教师:

安顺市电化教育馆制

“班班通”

设备使用登记表

管理员：

.20\20学年度，第学期

序号

日期

学科

课题

授课教师

教育资源

使用效果

设备运行情况

“班班通”

（留存文档）

设备维修登记册

各县（区）全称:

普定县坪上镇

学校名称:

坪山镇中心学校

学校管理员:

安顺市电化教育馆制

“班班通”

设备维修登记表

设备登记

设备名称

设备型号　

出厂编号

报修电话

维修情况

故障现象

报修时间

维护内容

维修人

维修时间

维修结果

报废原因

报废时间

设备保管人

报废鉴定人

单位审批人

“班班通”

（留存文档）

培训登记册

各县（区）全称:

学校名称:

学校管理员:

安顺市电化教育馆制

“班班通”

培训登记表

培训内容

培训主题

培训时间

培训地点

授课人

培训级别

参训人员

签到

培训效果

备注

“班班通”

（留存文档）

设备排查登记册

各县（区）全称:

普定县坪上镇

学校名称:

坪上镇中心学校

学校管理员:

安顺市电化教育馆制

“班班通”

设备排查登记表

序号

排查时间

设备排查情况

排查人员

（签字）

分管领导（签字）

备注

平板电视

计算机

集成设备

网络

电路

安顺市“班班通”资料建设目录

编号

档案名称

档案目录

所需资料

备注

一

组织领导

1、领导小组及职责

各县（区）、学校成立信息化建设与管理工作指导小组，有相关文件印证

县（区）、学校

二

制度汇编

1、管理与使用制度

1、年度工作计划；

2、年度工作总结；

3、年度教师培训目标；

4、规章汇编装订，上墙张贴

各县（区）、各学校均有安排

2、设备维护制度

汇编装订，上墙张贴

学校制度上墙

三

使用记录

使用记录表

整理及时装订入盒存档

按月装订

四

维修记录

1、学校排查记录表

每学期2-3次

学校教导处准备相关资料；县（区）远教办具有相关印证材料

2、设备维修记录

逐一登记，维修单留存

五

培训资料

校本培训材料

a、培训计划或方案

b、教师课件，讲课稿

c、参训人员签到表

d、培训内容与过程材料含影像资料

e、培训小结

学校科教科或教导处备有相关的印证材料

六

教研材料

县（区）教研材料

1、各县（区）、各学校有针对性的开展应用“班班通”进行教学的教研活动。

2、县（区）远教部门对学校“班班通”应用指导情况记录。

3、县（区）具有指导学校“班班通”应用的工作指导计划和工作安排，落实人员对学校挂点指导安排。

备有相关的印证材料，开展的活动有详细记录

七

原始凭证

1、设备登记表

序列号、机器对应

资料完善，管理到位

2、设备签收凭证

学校留存联（待发）

3、光盘、说明书、保修卡

妥善管理，备案备查

4、入网协议

与入网单位签订的协议等