国旗下的讲话.docx
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国旗下的讲话
国旗下的讲话
第一周国旗下的讲话
国旗在我心中
我们看到，无论是大城市还是小城市，无论是山区还是边塞，无论条件是好是坏，仪式是隆重是检朴，人们都举行了庄严的升旗仪式。
每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，人们的神情是何等的严肃，何等的专注。
看到这样的场面，我们对升旗的理解应该更深了吧！
升旗，它是一个神圣而庄严的时刻，它牵运着无数中国人的心！
国旗，在身处异地他乡的华人心中总是格外珍贵。
我们常常看到，他们手中挥动着国旗，神情激昂地唱着“五星红旗迎风飘拨扬。
国旗，在运动员心中的分量总是格外重。
我们也不止一次看到，为国争光的运动健儿站在领奖台上，望着升起的国旗泪流满面。
国旗，在我们小学生心中又处在什么位置呢？
每周一的早晨，我们都要举行升旗仪式。
我们也许不会激动不已、泪流满面，但我们的爱国之情应该在这里得到一次升华，我们立志报国的决心应该更加坚定！
这，也就是升旗的意义。
再一次抬头望这飘扬的国旗，这是多少仁人志士用生命换来的，又凝聚了多少优秀儿女的心血，饱含了多少华夏子孙的祝福啊！
今天，请国旗记下我们小学生的誓言：
我们一定会以实际行动为你增添更多的光彩！
第二周国旗下的讲话
认真学习
今天又是新的一周的开始，站在国旗下，我想到了期末考试，我们的成绩是否配得上这五星红旗鲜艳的色彩呢？
是否能成为今后事业的坚固基石呢？
我希望能看到同学们手扪心胸，注目红旗，庄严地回答：
“是！
”考得好，当然值得高兴，但不要骄傲，应该更加的努力，抓紧现在的大好时光，努力学习。
考得差，也不要气妥，千万不要抱有“考不好就永远考不好”的想法，只要你总结这次考试失败的原因，并加以改正，相信在下次考试中一定会取得好的成绩。
期末考试虽然结束了，但接下来我们将面临更多的挑战，我们一刻都不能松懈，仍要保持以前的学习热情，为即将到来的期未考试做好准备！
我相信，一份耕耘，一份收获，你们一定会以最优异的成绩向我们汇报的。
总之，我们要努力学习，不断进取，培养自身的创新精神，知难而进，不要让因难成为我们未来道路上的绊脚石。
第三周国旗下的讲话
国旗在我心中勤奋守纪、团结进步
同学们，现在老师和同学们积极进行新课程改革，进行新的学习方法的探索，我们要明白老师的用心良苦，让我们每一个人都懂得学习的意义。
我们学校的校风好是大家有目共睹的，在这样一个学习环境中，我们更应该好好学习，做一个合格的小学生，做一个勤奋守纪的中国人。
第四周国旗下的讲话
普通话，我们的共同语言！
大家好！
今天我讲话的题目是《普通话，我们的共同语言》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，剩下大半怎么通？
于是人们学会了语言。
大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，需要讲普通话。
为什么要讲普通话呢？
因为我国是一个多民族、多方言的国家。
各个不同地区的语言或多或少有些差距。
我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。
这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。
而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话。
”
当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。
大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。
自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。
同样，在校内也应当推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。
让普通话成为我们周一联小校园的一道亮丽的风景线。
第五周国旗下的讲话
让我们的国旗更红
同学们，当五星红旗冉冉升起的时候，你们是否有一种豪迈、幸福之情涌上心头，一种神圣庄严的责任感在胸中激荡。
星星火炬下，留下了我们多少美好的回忆，那亮晶晶的眼睛闪动着真诚、稚气的喜悦。
共青团的旗帜前，我们庄严的宣誓，要为崇高的理想奋斗不息。
五星红旗，你迎风飘扬，在我们成长路上，引导我们一往无前。
国歌声声，伴着你渐渐升起。
当“起来……;起来……;起来”从心中唱出时，同学们，你们是否懂得了为什么陈毅被敌人重重围困，极为险恶的环境中还要下决心“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”；为什么江姐和难友们绣红旗时，满含热泪把红旗紧紧贴在脸上、胸前；为什么李宁在国际体操比赛上获得冠军，看到升起的五星红旗时，为什么人们无比珍惜国家的安定团结。
因为要让五星红旗永远保持鲜红，永远飘扬在世界上空。
抬头看看那正在空中飘舞的五星红旗，同学们让我们一起来想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么？
为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮。
同学们，让我们一起努力吧！
第六周国旗下的讲话
做一个懂法、守法、会执法、会用法的人
我们学校目前有二百多名学生共同生活，难免发生一些碰撞或相互影响，本来一声礼貌的“对不起”或“没关系”就皆大欢喜了，却因双方的横眉冷对、互不相让发生冲突。
更有甚者，某一方受了点委屈，不是找老师或领导妥善解决，而是打架酿成大祸，简单看来这是个纪律问题，实际上却反映了一个人的道德品质和法律观念高低。
这些都属于我们应该认真学法守法、自查自纠的范畴。
此外，还有一种现象需要特别提醒我们某些同学，这就是提高自我保护意识问题。
前年，发生过这样一件事。
大课间一个不明身份的人找到我校一位同学，说你家长在外边等着你有点事，结果咱们这位同学就毫不假思索的跟着这个素不相识的人走出了校门，到了公路对过，被几个不法之徒打了个不亦乐乎，这是多么可怜又可笑的事情啊，这只能说明我们这位同学太缺乏明辨事非的能力和自我保护意识。
为此我再次号召同学们，在认真学好文化课的同时，也要学习一些有关的法律条文和校规校纪，做一个懂法、守法、会执法、会用法的人，做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的社会主义接班人。
第七周国旗下的讲话
自我防范，增强安全意识
自１９９９年１１月１日施行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》至今已三年有余。
三年来的实践已证明,未成年人的基本素质好坏，将会直接影响到未成年人的健康成长，未成年人犯罪的势头能否得到有效遏止，更会直接影响到社会的稳定。
我国有近四亿未成年人，占全国总人口的三分之一，这是一个处在特殊年龄阶段，具有特殊生理、心理特征的庞大群体。
由于未成年人缺乏社会责任感，认识不到违法犯罪行为的危害性，更不懂违法犯罪行为应当承担的法律责任，以致为了一点小事，容易冲动，不计后果，对自己的前途和他人的生命健康漠然不顾，酿成大错犯下严重畴。
直到被判处重弄时才如梦初醒，追悔莫及。
为了避免此类悲剧重演，我们必须加强对未成年人的预防犯罪教育。
而预防未成年人犯罪的关键在于未成年人对犯罪的自我防范。
对犯罪的自我防范是指个人为减法被侵害可能性，进行自我保护而采取的和种措施和方法。
这就要求我们做到以下几个方面：
１、在日常生活、学习和工作中处处遵守国家法律、法规及社会公共规范。
从小养成良好的习惯。
时时对自己加强自我监督，自我修养，自我调节，自我完善，自觉掏各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
２、自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
所以做为学生要树立自尊、自律、自强的意识。
３、增强辨别是非和自我保护能力。
首先要勤奋学习，掌握必要的文化、科学、法律知识。
蕨还要向社会学习，在社会实践中增长才干，提高素质，增加社会经验。
再次，还要努力锻炼身体，因为健康、强壮的体魄有助于未成年人在受到暴力侵害时及时逃脱或进行正当防卫。
４、做到知法、懂法、学法、用法。
只有这样才能使未成年人自身的佥权益得到保护和恢复。
尤其应指出的是，由于未成年人还没有达到独立处理各种社会社会性事件的能力。
在遇到各种突发事件时，要沉着冷静，把握当时情况保护自己。
如，反抗、哀求、逃跑。
在特殊情况下都能起到有效的保护作用。
如在学校发现有同学或与自己关系不错的受到非法侵害时，应当及时向学校或者其他监护人报告，在学校附近遇到突发事件，应向附近求援或拔打１１０报警电话等，昼避免正面冲突。
学校教师要在自己的能力范围内及时有效地罅不法侵害或者采取积极措施防止伤害。
第八周国旗下的讲话
热爱祖国
爱国之情，包含着热爱自己的民族、热爱祖国的语言文化、民族传统和风俗习惯，热爱祖国的大好河山。
无产阶级的爱国主义则更应包括热爱祖国的人民，关心人民的命运和解放。
爱国主义的深厚感情，能使一个人为自己国家民族的繁荣昌盛而无限喜悦，又能使一个人为自己国家民族的困难和不幸而满怀忧愁，爱国主义深刻体现了个人对祖国的道德观念，是一个有深远意义的道德规范。
同学们，那个积贫积弱的旧中国已一去不复返了。
今天的中国已经是具有初步繁荣昌盛的社会主义新中国。
但我们毕竟还没有达到发达国家的水平，我们新时代的青年学子应该充分发扬徐悲鸿等先辈强烈的爱国传统，按照党制定的新的宏伟蓝图，为中华民族的伟大复兴而刻苦读书，努力奋斗！
第九周国旗下的讲话
复习好旧知识，考出好成绩
转眼之间，新学年已经过去了九周，在这九周的时间里，各科教师教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。
同学们遵守校规校纪，勤奋学习，我们周一联小的教育教学秩序井然。
再过一周，全校就要进行期中考试了，考试的考试的目的是为了了解和检验教与学两方面的效果，因此要求老师们在今后的两周里一方面上好新课，另一方面要引导学生搞好复习。
教师要更新教育教学观念，教师不仅要传道、授业、解惑，更重要的是要开发学生的智力、培养创新能力。
正如古希腊哲学家所说：
“大脑不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的“火把”。
那老师的任务就是如何使火把点燃，而且越烧越旺；就是要精心培养学生的认识需要，激发和调动起学生学习的积极性，使其终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐。
正如教育家陶行知所说：
“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。
同学们要正确地对待学习和考试，要有自信心和坚强的意志，要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好眼下的知识，要一步一个脚印地学，踏踏实实地学，认认真真地学。
要把基础知识学好学扎实，要把新旧知识融会贯通。
要普遍复习与重点复习相结合，要以点带面纲举目张，做到读书由薄到后，又由厚变薄，知识由少到多又由多变少。
最后，祝同学们学好新知识，复习好旧知识，考出好成绩
第十周国旗下的讲话
纵观我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够勤学读书，刻苦学习，有着远大的志向抱负，且历经磨难志不衰，苏秦曾为未知而刺股自励，终于身挂六国相印，匡衡幼年凿壁引光苦读，终于说<<诗>>而扬名......
是的，成就总是与勤学立志形影相随的。
一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。
如何学习呢？
除了直接向有实践经验的人学习以外，还要通过读书而学习。
高尔基说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大志向抱负提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。
因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。
今天，我们有着比前人优越得多的学习条件，我们不必再像前人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着再以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。
恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易消蚀意志，流于懈怠。
因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中国，更好勤奋地学习吧！
谢谢大家。
第十一周国旗下的讲话
中国是一个英雄的国度，二十世纪的中国更是英雄辈出。
有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里。
有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了中国人民的学习榜样。
这位战十就叫做－－雷锋，这种精神就称作－－雷锋精神。
提起雷锋，提起雷锋精神，相信我们每一位同学都会想起小时候听过的雷锋的故事，记起曾经唱过的那首歌－－<<学习雷锋好榜样>>。
如今，校园里又响起了这首久违了的歌，我们不禁又忆起了那一件件虽小却折射出一个战士生命光辉的事。
有人说：
“雷锋的时代已经一去不复返了。
”不，雷锋精神会永远伴随着我们。
试想，如果没有雷锋精神－－乐于助人，刻苦钻研的钉子精神，在各行各业上工作的人们，如果只顾自己，拖拉散漫，社会还会进步，国家还会富强吗？
同样，我们学生如果不刻苦学习，热心助人，人民的期望和国家的将来又将寄托在谁的身上呢？
所以，只要这世界还存在着文明，只要这世界还在发展，雷锋精神就会放射出夺目的光彩。
二十一世纪的钟声已经敲响，作为这个世纪的主人－－在场的每一位同学，都担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，所以我们应该以雷锋为榜样，努力学好科学文化知识，关心他人，将来为社会主义的现代化建设作出贡献，中国的明天就一定会更加美好。
第十二周国旗下的讲话
守纪要从小事做起
大家早上好！
我今天的讲话题目是：
守纪要从小事做好。
说起这个话题，不由得使我想起毛泽东主席讲的话来。
他老人家曾指出：
“纪律是执行路线的根本保证。
”他还说：
“加强纪律性，革命无不胜。
”这两句话虽然打上了时代的烙印，有当时浓浓的政治气息，但是它无疑是强调了纪律对一个党、一个国家、一个民族、一个军队乃至一个集体是何等的重要。
学校是一个集体，如果没有严格的规章制度，如果没有每个同学自觉守纪，学校的教学如何进行，其实同学们就从守纪做起，守纪应该从身边的小事做起。
1.认真遵守课堂纪律，这是同学们完成学习任务的主阵地，如果有良好的课堂纪律，教师们上课能神采飞扬，同学们听课津津有味，师生在课堂上密切配合，融为一体，从而达到理想的境界。
然而课堂上学生不守纪律，说笑、疯闹那将又是另一番景象。
2.严明的纪律是我们每个人的生活得以正常进行的保障。
3.养成在公共场所守纪的良好习惯。
人，是社会的人，谁也不能游离社会之外生活的真实里去。
因此，无论是升旗、集会、上图书馆，还是在超市，在公共汽车上，我们每个同学都应自觉遵守纪律，严格要求自己，只有这样才能使我们我们每个人的学习和生活正常进行。
总之，守纪要从小事做起，要从我们每个人自己做起，要从现在做起，增强纪律意识，争做守纪的模范，如果是这样同学们将在学校学习生活得更好！
谢谢大家！
第十三周国旗下的讲话
成功来自勤奋
记得有这样一句名言：
“你要想成功，关键是勤奋的攻读，因为勤奋是学有所进的根本，它是智慧的双胞胎。
”确实，每个人的成功都是跟勤奋分不开的，勤奋是通向成功的钥匙。
我国著名的语言大师侯宝林只上过三年小学，可是由于勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言学专家。
有一次，他为了买到《谑浪》，跑遍了所有的旧书摊，也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连一十八都跑到到图书馆去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。
候宝林就是凭借着这种勤奋的精神，成为一代语言大师。
我们做为学生更要勤奋，学习不怕遇到困难。
一个不勤奋学习的人，无论他多么聪明，也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。
所以，朋友们记住吧！
勤奋是达到成功目的的最近通道，成功来自勤奋。
第十四周国旗下的讲话
我为人人，人人为我
早上好！
今天我讲话的题目是“我为人人，人人为我。
”
无论是过去还是现在，人与人之间总存在着各种各样的关系，但其中最真诚，最纯洁的莫过于人与人之间的互助。
当其他同学们向你请教问题时，你会抱什么样的态度呢？
也许会怕给别人讲了之后别人超过了自己，但你不妨想想，当你给别人讲解题目时，等于自己也巩固了一遍所学的知识。
表面看来，似乎是别人受益，但其实最终受益是自己，这就是由互助所得到的双赢。
“一篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，人们不可能不需要亿日亿年帮助。
试想当你处于困境，有人向你伸出援助之手，帮你度过难关，你能不感激他？
当你得知他有困难时，能袖手旁观、幸灾乐祸吗？
因此帮助别人的同时，也为自己赢得帮助。
帮助别人是你自身能力的一种体现，也是你自身能力提高的途径。
你在帮助别人时，会看到对方的不足，着可以使你引以为戒，少走弯路，另外，帮助是互助的，如果人人都把自己封闭隔离起来，那么你的成长必会受到阻碍，因为当今社会仅靠自己的力量去做事是很困难的。
这就是在我为人人的基础上，尝到了人人为我的味道。
老子也曾说：
“将欲取之，必先与之”，此话不假。
农民没有春天的播种，就不可能有秋天的收获。
同样，你不帮助别人，也难以从别人那里得到帮助。
帮助别人其实就是在帮助自己。
一份付出，一份收获。
当你在帮与不帮的边际徘徊时，只要想想帮助别人其实就是帮助自己，你就欣然的帮助了别人。
生活就象搭公车，有人上车，也有人下车，有人疲劳，也有人轻松。
在这人生的旅途中，车厢里难免出现拥挤，就如我们面对人生的矛盾冲突，我们不能只为自己着想，更多的，我们应当设身处地的为别人想一想，想一想别人的难处，别人的苦衷。
多为别人着想，心胸开阔，学会宽容；
多为别人着想，人际关系会融洽；
多为别人着想，快乐生活，生活也快乐。
谢谢！
第十五周国旗下的讲话
应该尊重我们的老师
教师肩负着培养下一代的历史重任，古之学者必有师，千百年来，我国历代教师为了传承祖国的优秀文化，培养国家建设的栋梁，两袖清风，赢得了世人的广泛尊重。
今天，我们已跨入知识经济时代，国家要富强，必须依靠科技进步，依靠教育，依靠教师，因此，教师的责任越来越显得重大。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心的指导我们如何做人，如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱的启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
有人说教师是辛勤的园丁。
是的，教师年复一年的耕耘在三尺讲台，倾注自己的热血和智慧，培养教育学生，任劳任怨。
老师辛勤劳动，使我们的知识更丰富，大脑更聪慧了，双手更灵巧了，是老师引领我们在知识的海洋里畅游。
有人把老师比做春蚕，春蚕到死丝方尽。
教师的确象春蚕，他们是无私的，他们所付出的一切，只有一个目的，那就是希望所有的同学都能成人，成才，别无它求。
同学们，你们只要用心的想一想，就不难发现，对你们帮助最大，影响最深的就是你们的老师。
因此，希望每一个学子都应该尊重我们的老师。
要尊重老师的人格。
教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚的叫声“老师，您早”或“老师，您好”。
要尊重老师的劳动。
在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，希望全体同学能理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其他任务，争做优秀的学生，文明的学生。
第十六周国旗下的讲话
一份耕耘，一份收获
大家早上好！
今天我讲话的题目是“一份耕耘，一份收获。
”
一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。
很多事实都证明了这一点。
期中考试结束了，它或多或少留给我们一点启示，考好的同学不应该就此松懈，因为成绩只代表过去，以后的路还很长，考砸的同学也不应该心灰意冷，只要相信“天生我才必有用”小小的失败并不意味着什么。
想要有作为是离不开勤奋的，勤奋可以创造成功。
知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。
学习就是一场持久战。
它考验的是一个人的意志力。
在这个过程中，谁半途而废，谁将一事无成。
大家大概都知道“江郎才尽”的故事，江淹年轻时很会作诗，但由于不注意后天的学习，到老时的诗反不如以前。
所以，同学们，持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
华罗庚有句名言：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
那些自以为没天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定要有成果，而那些聪明的同学们也不要在夸耀中骄傲，要明白：
一份耕耘，一份收获。
没有耕耘，是不会在丰收的季节获得累累硕果的。
第十七周国旗下的讲话
培养良好的行为习惯，做一个高素质的小学生
我们的同学在老师的教诲下，勤备学习，并一步步规范着自己的行为，已经取得了很大的进步，这是我们有目共睹的！
我们的校园越来越美丽了，但是，每当我在路上看到随地乱扔的瓜皮果壳、听到满校园的家乡语，我就想，这些与我们中加的形象是极不相称的，我们周团第一联合小学培养的是具有高素质的人才，而高素质首先就是体现在良好的行为习惯上！
在此，我对全体同学提出要求，那就是培养良好的行为习惯，做一个高素质的小学生。
首先，我们要文明我们的言谈举止。
我们在校园应用普通话就话要彬彬有礼，走路、站立、坐姿都要中规中矩；不能随地乱扔瓜皮果壳；我们要勤俭节约，不能随意浪费学习用品。
第三，我们要很好的遵守学校制定的各项规章制度，尤其是在公共场所一定要注意不能影响别人，这是一个高素质的人必须要做到的！
我们一定要做一个不令人讨厌的人，并进而成为一个令人喜爱、令人尊敬的人！
第四、我们还要注意自身的形象，我们的头发不能太长，我们要统一穿校服，这样才能显示我们集体的风采！
总之，做一个高素质的人是我们追求的目标。
它要求我们严格要求自己，从小事做起，从现在做起，培养良好的行为习惯，做一个高素质的中加学生！
让我们一起努力！
谢谢大家。
第十八周国旗下的讲话
建立良好的师生关系
教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是实施科教兴国战略的重要力量。
教师们，更应自省自励，奋发进取。
在此，特向老师们和同学们提出三点要求和建议：
1.适应素质教育和终身学习的要求，积极学习先进的教育理论，苦练教育教学基本功，精心组织好课堂教学和课外活动，不断提高自身的教学艺术水平。
不想当将军的士兵不是好士兵，不想当教育专家的教师，也不会成为一代名师。
2.树立现代的学生观，相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相并以此为目标，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。
3.从全面提高学生素质入手，多层次、多角度地开展教改实验，大幅度提高我校学生创造性的分析问题解决问题的能力。
同学们，尊敬老师是中华民族的传统美德，师生关系是人类最纯洁、最真诚、最高尚的人际交往。
老师爱护学生是教师的责任；学生尊敬老师是学生的良心。
古语道，亲其师、信其道，学生只有建立起与老师的良好关系，才能更好地掌握老师传授的科学文化知识，在老师的引导下，与老师密切合作，全面提高自身的综合素质。
为此，向全体同学提出下列要求。
1.学生对教师最好的尊重，是珍惜教师的劳动。
希望同学们在遵守课堂纪律、认真完成作业的基础上，在课堂学习中高度重视教师分析问题、解决问题的角度、思路和技巧，把教师的真本领全部学过来，甚至在某些方面要立志超过老师。
2.做好与教师的沟通工作。
希望同学们主动与教师做好沟通工作，学习中的疑难、
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