数车学期授课计划设计.docx
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数车学期授课计划设计
2012－2013 学年度第 一 学期
学期授课计划
课程名称数控车床fanuc系统编程与操作实训
计划学时190
任课教师
授课班级
2012年 9 月 3 日——12月31日
授课计划编制说明
课程标准（大纲）、教材及教学参考资料
使用说明
总
课
时
课堂教学
实
验
实
训
复
习
机
动
考
试
采用课程标准（教学大纲）名称
使用教材名称及出版单位
《数控车床fanuc系统编程与操作实训》
中国劳动社会保障出版社
教学内容说明（授课内容起止章节）
二三四章
教材处理意见说明
以教材为主，以相应的图纸为辅
教学参考资料说明
190
30
120
10
10
20
课程性质
（理论、实训或一体化）
教
学
周
19
周
课
时
10
审查意见
教研组
专业部
教研组长（签字）
年月日
专业主任（签字）
年月日
教务科
分管校长
教务科长（签字）
年月日
分管校长（签字）
年月日
课程目标：
通过本阶段学习，学生将能够完成简单轴类、套类、盘类零件的具体编程和加工，使学生在加工过程中学习到相关的工艺分析、编程指令和加工方法、步骤等，最终掌握FANUC系统的编程方法和加工技术，做到熟练操作。
三原则：
学生主体原则、可测量原则、可操作原则。
教学任务：
知识目标：
掌握常用指令的编程使用方法。
技能目标;熟练操作FANUC系统数控车床
态度目标：
培养同学们正确的工作态度，养成良好地生产习惯，增强分析问题解决问题的能力。
（课程目标的具体化。
课程目标是通过教学任务的完成来达到的。
可从知识、技能、态度三个方面撰写）
授课计划
周次
课次
授课内容
（摘要）
教学目标
（学生能够……）
教学重难点、教学方法、教学资源及其他
课时
作业
一
1
知识回顾
掌握常用指令的运用
教学重难点：
教学方法：
教学资源：
2
编程练习
2
熟悉仿真软件
正确运用仿真软件
教学重难点：
教学方法：
教学资源：
4
编程练习
3
熟悉机床操作
正确操作机床
学重难点：
教学方法：
教学资源：
4
二
1
G71G70指令讲解
掌握指令格式会运用
教学重难点：
指令格式及其应用
教学方法：
多媒体教学
教学资源：
教材
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式会运用能正确录入程序
教学重难点：
指令格式及其应用
教学方法：
演示法，练习法
教学资源：
教材
4
编程练习
3
实训
弄够试着对工件进行工艺分析，保证加工精度
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
演示指导
教学资源：
教材
4
三
1
G71G70指令讲解
掌握指令格式会运用
教学重难点：
指令格式及其应用
教学方法：
讲授法
教学资源：
教材
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式会运用能正确录入程序
教学重难点：
指令格式及其应用
教学方法：
演示法，练习法
教学资源：
教材
4
编程练习
3
实训
弄够试着对工件进行工艺分析，保证加工精度
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
演示指导
教学资源：
教材
4
四
1
套类零件加工分析
能正确编程能够对工件进行工艺分析
教学重难点：
编程及工艺分析
教学方法：
讲授
教学资源：
2
编程练习
2
仿真练习
能正确编程能够对工件进行工艺分析
教学重难点：
编程及工艺分析
教学方法：
演示
教学资源：
教材
4
编程练习
3
实训
能正确编程并保证加工精度
教学重难点：
加工精度及质量分析
教学方法：
演示法指导教学法
教学资源：
4
五
1
国庆放假
教学重难点：
教学方法：
教学资源：
2
国庆放假
教学重难点：
教学方法：
教学资源：
3
国庆放假
教学重难点：
教学方法：
教学资源：
六
1
G72端面复合循环
掌握指令格式及编程
教学重难点：
指令格式及编程运用
教学资源：
教材电脑
2
编程练习
2
仿真练习
正确编程
教学重难点：
程序编制和检验
教学方法：
演示法练习法
教学资源：
教材零件图纸
4
编程练习
3
实训
掌握工艺分析及加工精度
教学重难点：
工艺分析及加工过程
教学方法：
演示指导
教学资源：
零件图纸
4
七
1
G73多重复合循环
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
指令参数的含义及编程
教学方法：
讲授法
教学资源：
电脑图纸
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
工艺分析及编程
教学方法：
演示指导法
教学资源：
件电脑图纸
4
编程练习
3
实训
熟练编程及操作机床
教学重难点：
保证加工精度
教学方法：
教学资源：
4
八
1
G73多重复合循环
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
指令参数的含义及编程
教学方法：
讲授
教学资源：
电脑模型
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
工艺分析及编程
教学方法：
演示指导法
教学资源：
件电脑图纸
4
编程练习
3
实训
熟练编程及操作机床
教学重难点：
保证加工精度
教学方法：
教学资源：
4
九
1
G75多重复合循环指令
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
指令参数的含义及编程
教学方法：
讲授
教学资源：
电脑教材
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
工艺分析及编程
教学方法：
演示指导法
教学资源：
件电脑图纸
4
编程练习
3
实训
熟练编程及操作机床
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
数控机床
4
十
期中考试
十一
1
G76
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
指令参数的含义及编程
教学方法：
讲授
教学资源：
电脑教材
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
工艺分析及编程
教学方法：
演示指导法
教学资源：
件电脑图纸
4
编程练习
3
实训
熟练编程及操作机床
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
数控车床零件图纸
4
练习册和课后练习题
十二
1
G76
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
指令参数的含义及编程
教学方法：
讲授
教学资源：
电脑教材
2
编程练习
2
仿真练习
掌握指令格式及其编程
教学重难点：
工艺分析及编程
教学方法：
演示指导法
教学资源：
件电脑图纸
4
编程练习题
3
实训
熟练编程及操作机床
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
数控车床零件图纸
4
十三
1
子程序1
会使用子程序编程
教学重难点：
编程方法
教学方法：
讲授法
教学资源：
教材图纸
2
编程练习
2
仿真练习
熟练运用子程序编程
教学重难点：
编程方法
教学方法：
演示指导法
教学资源：
仿真室图纸
4
编程练习题
3
实训
用子程序编程
教学重难点：
编程方法及加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
机床零件图
4
十四
1
子程序2
会使用子程序编程
教学重难点：
编程方法
教学方法：
讲授法
教学资源：
教材图纸
2
编程练习
2
仿真练习
熟练运用子程序编程
教学重难点：
编程方法
教学方法：
演示指导法
教学资源：
仿真室图纸
4
编程练习
3
实训
用子程序编程
教学重难点：
编程方法及加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
机床零件图
4
十五
1
典型零件综合练习1
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
2
编程练习
2
仿真练习
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
4
编程练习
3
实训
能独立完成加工操作并保证加工精度
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
零件图纸
4
十六
1
典型零件综合练习2
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
2
编程练习
2
仿真练习
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
4
编程练习
3
实训
能独立完成加工操作并保证加工精度
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
零件图纸
4
十七
1
典型零件综合练习3
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
2
编程练习
2
仿真练习
能够独立进行工艺分析确定加工步骤并进行编程加工
教学重难点：
工艺分析
教学方法：
讲授法引导启发
教学资源：
零件图纸教材
4
编程练习
3
实训
能独立完成加工操作并保证加工精度
教学重难点：
加工精度的保证
教学方法：
演示指导法
教学资源：
零件图纸
4
十八
期末复习
十九
期末考试
（可继续填加）
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