五年级上册语文练习.docx

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五年级上册语文练习

1、《窃读记》练习

阅读课文，思考：

1、作者在什么地方读书？

在那里读书有什么不便之处？

2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

Chōnɡ  zú        má  mù         shū  ɡuì      zhī chēnɡ　　

（          ） （          ） （          ） （           ）　　

chǎo  cài       shòu méi       tuǐ suān       jù   pà　　

（          ） （          ） （          ） （           ）　　

二、辨字组词。

梦（        ） 贪（         ） 赡（         ） 碌（         ）　　

婪（        ） 贫（         ） 檐（         ） 绿（         ）　　

三、照样子写词语。

例如：

舒舒服服（AABB）　　

_______________、_______________、_______________、________________　　

例如：

急匆匆（ABB）　　

_______________、_______________、_______________、________________　　

四、給加点的字选择正确的解释。

顾：

A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

（        ）   2、像我这样光顾着看书的人很多。

  （      ）　　

3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

（             ）　　

4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

（             ）　　

光：

A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

（         ）          2、为国争光。

（             ）　　

3、我担心书被卖光。

（      ）  4、你光着膀子想大干一场啊！

（     ）　　

5、光明在前头等着我们。

（     ）6、光靠你们两个人恐怕不行。

（    ）　　

五、写近义词。

鼓励（            ）  惧怕（            ）  贪婪（            ）　　

六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（        ）　　

2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

   （       ）　　

3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

         （       ）　　

4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

（   ）　　

5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

（       ）　　

七、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！

它在这里，原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼，贪婪地读着。

”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

”　　

__________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

【拓展运用】　　

1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。

书名：

___________________作者：

_____________出版社：

___________________　　

内容简介：

___________________________________________________________　　

____________________________________________________________________《窃读记》练习2

 一基础训练

1给下列字注音：

撅（     ）踱（      ）诅咒（     ）（     ）踉踉跄跄（     ）（     ）

2解释下列词语：

①惯伎                                          

②写照                                               

③枉然                                                

④下意识                                              

二熟读精思：

3贯穿全文的线索是什么？

若把题目改为“偷读记”好吗？

为什么？

答                                                  

4你觉得文中的“我”是个怎样的女孩？

答：

5出色的心理描写是本文一个亮点，请在文中找出一句刻画人物心理的语句并作简要的赏析：

例句                                            

赏析                                            

6“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的”，你对这句话的理解是                                                                                          三拓展填空：

7本文作者      是小说家和散文家，她的短篇小说集《        》曾被改编成电影，颇受欢迎。

8 ①读         书，行        路。

②少壮不努力，              。

③   是人类进步的      。

④请另写两句有关于读书的名人名言：

                                                                                             答案：

3窃读;不能改；因为“窃”是“偷偷地”意思，此文以“窃读”为叙事线索，着重描写作者“窃读”的心理和情感经历，“窃读”两字真切反映了作者囊中羞涩的窘态，更表现了作者如饥似渴的求知欲望和鲜明的形象;4文中的“我”是个渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩的女孩；5例句：

第4节“我多么高兴又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开来，压住了那本书的整个”;赏析：

这里运用了对比和夸张的手法，刻画了作者刹那间由喜悦到惊慌到沮丧的心理变化过程，表现了一个渴望读书的穷学生受人

侮辱的悲凉；6日常生活中融入了浓浓的爱，不经意的细节往往给人巨大的力量，我们应该善于感受和发现生活中的美好与爱;7林海音；《城南旧事》；8万卷，万里；老大徒伤悲；书，阶梯；④略

2、《小苗与大树的对话》练习

【预习提示】

　　阅读课文，填空：

　　季羡林小时候读的闲书有：

《                  》、《                》

　　《                    》、《                    》。

　　【基础达标】

　　一、读拼音写汉字。

　　ɡǔnɡuālànshú      zhǔ zhānɡ       péi yǎnɡ      ɡǔ   lì

　　（               ） （           ） （          ） （         ）

　　lùlínhǎohàn        cǎi fǎnɡ       tōnɡ shùn     piān  kē

　　（               ） （           ） （          ） （        ）

　　二、给加点的字选择正确的注音。

　　曾 经（cénɡ  zēnɡ）     宝 藏（cánɡ  zànɡ）     绿林（lù  lǜ）

　　曾祖父（cénɡ  zēnɡ）     藏起来（cánɡ  zànɡ）     绿地（lù  lǜ）

　　背书（bèi  bēi）   水浒传（chuán  zhuàn）  传 达（chuán  zhuàn）

　　三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

　　1、他喜欢数学，语文不行，扁科。

                      （           ）

　　2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。

            （           ）

　　3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

 （           ）

　　4、"苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

""我觉得，因该写真事。

"（           ）

　　四、按要求将下列书籍分类。

　　《古文观止》     《安徒生童话》     《朝花夕拾》     《施公案》

　　《三侠五义》     《水浒传》      《格林童话》       《三国演义》

　　1、小说：

____________________________________________________________

　　2、散文：

____________________________________________________________

　　3、童话：

____________________________________________________________

　　五、判断下列句子是否是比喻句。

　　1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。

（  ）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。

（ ）

　　六、选择恰当的词语填空。

　　急切      真切

　　1、随着时间的流逝，他（            ）地感受到时间的重要。

　　2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（        ）地寻找昨天看过的那本书。

　　因为       因此

　　3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

（           ）我要把自己隐藏起来。

　　4、雨下得越大我越开心，（         ）那时我便有充足的理由在书店待下去。

　　七、选择恰当的关联词语填空。

　　只有……才…… 不但……而且……  如果……就……  虽然……但是……

　　1、我们（         ）要学习语文，（        ）要学好其他各门功课。

　　2、（       ）爷爷已有七十多岁了，（         ）身体仍很硬朗。

　　3、（        ）我们从小不发奋学习，老了（        ）后悔莫及。

　　4、我们（      ）现在发奋学习，将来（       ）能担当起建设祖国的重任。

　　八、阅读短文，回答问题。

　　苗 苗：

爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

　　季羡林：

喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。

21世纪的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。

我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪的青年。

　　1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

　　才：

A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。

（1）这才是21世纪的青年。

（      ） 

（2）选的都是高才生。

（      ）

　　2、写出下面词语的近义词。

　　喜欢--（                ）        培养--（                ）

　　3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。

　　【拓展运用】

　　1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？

　　_____________________________________________________________________

　　2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？

闲书应该在什么时候看？

　　_____________________________________________________________________

答案《小苗与大树的对话》

　　一、略

　　二、略

　　三、1扁（偏）；2再（最）；3记（纪）；4因（应）。

　　四、1《施公案》《三侠五义》《水浒传》《三国演义》；2《古文观止》《朝花夕拾》；3《安徒生童话》《格林童话》。

　　五、1×；2√。

　　六、1真切；2急切；3因此；4因为。

　　七、1不但而且；2虽然、但是；3如果、就；4只有、才。

　　八、1、

（1）B；

（2）A。

2、喜爱、培育。

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通。

3、《走遍天下书为侣》练习

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

1、一本你喜爱的书就是_________________________，也是_________________　　

__________________。

2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

bàn  lǚ                yú    lè              yóu   yù　　

（              ）    （               ）    （               ）　　

bèi   sònɡ             biān   xiě            mǒu     rén　　

（              ）    （               ）    （               ）　　

二、辨字组词。

误（         ） 趟（         ） 像（         ） 佣（         ）　　

娱（         ） 趣（         ） 豫（         ） 诵（         ）　　

坐（         ） 骗（         ） 继（         ） 原（         ）　　

座（         ） 编（         ） 断（         ） 愿（         ）　　

三、在括号里填上合适的量词。

一（     ）书   一（    ）船  一（    ）灯光  一（    ）扑克牌　　

一（     ）山水画 一（    ）圆月 一（    ）寒风 一（    ）阳关　　

一（     ）琴  一（    ）朋友   一（     ）旅行  一（   ）大树　　

四、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？

一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……　　

（          ） （          ） （           ） （            ）　　

五、选择恰当的词语填空。

欣赏          观看　　

1、我和爸爸妈妈一起在花园里（            ）各种美丽的鲜花。

2、我再（           ）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。

忽视          忽略　　

3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（              ）的东西，再加以细细咀嚼。

4、因为你的（             ），造成了弱势群体的自卑心理。

发现          发明　　

5、爱迪生（            ）了电灯。

6、你总能从一本书中（             ）新的东西，不管你看过多少遍。

六、给加点字找反义词。

1、我会继续把故事编写下去。

 （               ）　　

2、这里的一切我都熟识。

     （               ）　　

3、这是一艘非凡的战舰。

     （               ）　　

4、我会找到曾经忽略的东西。

 （               ）　　

七、把搭配的词语连起来。

周游                  专业　　

选择                  对话　　

倾听                  故事　　

编写                  世界　　

八、造句。

……像……　　

_____________________________________________________________________　　

因为……所以……　　

_____________________________________________________________________　　

【拓展运用】　　

小练笔。

古人说：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”请你谈谈对读书的体会。

4、《我的长生果》同步练习题

一我能在课文中找出下列词语的近义词。

喜悦（）凄惨（）千人一面（）

烦恼（）孤单（）独树一帜（）

二我能把下列成语补充完整。

流光（）彩（）囵吞枣（）然神伤

（）肠挂肚浮想联（）（）（）有味

三课文中有许多美丽的比喻句，我至少能找到四处。

1．2．3．4．

1、请在正确读音下边打“√”

（1）我每忆及少年时代，就禁（jīnjìn）不住涌起愉悦之情。

（2）我读得很快，大有囫（húwù）囵吞枣的味道。

（3）我是对阅读如饥似（sìshì）渴的少年。

（4）学校图书馆里的图书像磁（cíchí）石一样吸引我。

2、把词语补充完整。

如如痴浮想翩不求解肠挂肚千篇一

流光溢悲离合不言而然神伤大身手

3．根据课文内容填空，再回答问题。

（1）这时我养成了做读书笔记的习惯：

记书中美丽的，记描写的

（2）作文首先构思要，落笔点也要；作文要写，开始离不开，但是真正打动人心的东西，应该是自己。

4．扩展练习

书，被人们称为人类文明生果。

请你也写出几个类似的句子。

5．写写自己读书的收获。

6.、《梅花魂》练习

一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“√”。

　　　　A.ｙōｕ　ｆāｎｇ　ｘū　ｃｈū　ｘùｎ　ｃｈìｚｈāｎ　ｗū　ｘī　ｈǎｎ

　　　　幽　　芳　　　吁　　出　训　　斥　　　玷　　　污　　希　罕　　　　　　（　　　）

　　　　B.ｇàｎｍá　　ｔéｎ　ｙǐ　ｌｉáｏｌｕàｎ　ｓｈū　ｌǐ　ｓｈｕāｉｌǎｏ

　　　　干　吗　　　　藤　椅　　　撩　　乱　　　　梳　　理　　　衰　　老　　　　　（　　　）

　　　　C.ｓｈǒｕ　ｊｕàｎ　ｈｕá　ｑｉáｏ　ｊｕàｎｌｉàｎ　　ｍǎ　ｔóｕ　ｂǐｎｇｘìｎｇ

　　　手　　　绢　　　　华　　　侨　　　眷　　　恋　　　码　　头　　　秉　　性　　（　　　）

　　二、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。

　　　1.能书善画

　　　　①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。

　　　2.颇负盛名

　　　　①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。

　　　3.独在异乡为异客

　　　　①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。

　　　4.愈是寒冷

　　　　①（病）好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。

　　三、改正下面词语中的错别字。

　　　　正重其事（）颇副盛名（）蜡月天气（）

　　　　眷峦祖国（）好好宝存（）顶天力地（）

　　四、照样子，把下面的句子换个说法。

　　　　例：

叶明说：

“我长大了要当一名出色的科学家。

”

　　　　　　叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。

　　　　1.吴小东说：

“我要像赖宁那样关心集体。

”

　　　　　____________________________________________________________________________________

　　　　2.一个警察说：

“让我来调查。

这商场到底是谁抢的，我一定要把这坏蛋捉拿归案。

”

　　　　　____________________________________________________________________________________

　　五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，并指出把什么比作什么，不是的画“×”，照抄一遍。

　　　　1.哦!

祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

（）

　　　　　____________________________________________________________________________________

　　　　2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来