课外知识1.docx

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课外知识1

“birthdayparty”

　　Hello,dearfriends!

你们一定十分喜欢过生日（birthday）吧！

因为在那天，爸爸（father）、妈妈（mother）以及一些好朋友（friend）会为你们举办热热闹闹的birthdayparty。

但你们是否知道，最初的birthdayparty并不是为了热闹。

　　传说，在几千年前，各种善良和邪恶的灵魂会在人们生日那天来到人们的身边，所以不论谁过生日，都会心惊胆战。

于是，朋友们就会围成一个圆圈（circle）来保护过生日的人，以防止邪恶灵魂的靠近。

后来，这种方式渐渐地成为一种风俗（custom），并且很快流行起来，最后发展为现在的birthdayparty。

问候语兄弟“小聚会”

　　Hello,everyone!

英语中的问候语今天在这里聚会了。

我们也去参加，和他们交个朋友吧！

这不，他们陆续“亮相”了。

可要一一记住他们哟！

1.—Howdoyoudo?

您好！

　　—Howdoyoudo?

您好！

　　【提示】两个人初次见面时的问候语。

看起来好像问句，实际上是两个人第一次见面时的打招呼用语。

2.—Nicetomeetyou.见到你很高兴。

　　—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

　　【提示】经人介绍后，两个人相互之间的问候语。

如果是熟人见面，要把meet换成see。

例如：

　　—Nicetoseeyou,LiMing.见到你很高兴，李明。

　　—Nicetoseeyou,too,Tom.见到你我也很高兴，汤姆。

3.—Hello!

你好！

　　—Hello!

你好！

　　【提示】多用于熟人见面，一方说“Hello！

”，对方也应用“Hello!

”来回答。

它的后面可以加称呼，但要用逗号分开。

例如：

　　—Hello,Mr.Li！

李先生，你好！

　　—Hello,XiaoWang!

小王，你好！

4.—Goodmorning（afternoon/evening）!

早上（下午/晚上）好！

　　—Goodmorning（afternoon/evening）!

早上（下午/晚上）好！

　　【提示】这一组问候语的用法和“Hello！

”基本相同，但要注意各自使用的时间啊！

　　5.—Howareyou?

你（身体）好吗？

　　—I'mfine,thankyou.Andyou?

我很好，谢谢。

你呢？

　　【提示】熟悉的人问身体状况时可以用“Howareyou?

”，回答用“I'mfine.”或“Fine.”，另外最好加上感谢的话。

如：

“I'mfine,thankyou.”或“Fine,thankyou.”。

同时，也应问候对方的身体状况。

如：

“I'mfine,thankyou.Howareyou?

”或“Fine,thankyou.Andyou?

”

西方礼仪之打招呼

　　在西方国家见面打招呼是很自然的。

打招呼的目的，并不是为了要跟对方有进一步的交往，只不过是一种礼仪形式。

其实不论任何人，当有人微笑着和自己打招呼时，都会受到感染，像是见到阳光一般心情也会跟着好起来一样，这时可以很自然地打招呼回应。

因此，在西方国家旅游的时候，如果迎面而来的人对我们说“Hello!

”，别露出一副莫名其妙的表情，甚至置之不理哟！

那可是非常失礼的呀！

　　那怎样打招呼呢？

当对方跟你说“Howdoyoudo?

”时，只要同样回答说“Howdoyoudo?

”就够了。

有时候他们会说“Hello！

”，其实相当于我们的“嗨”，回答“Hello!

”就可以了。

另外，他们也会问候“Goodmorning.”,“Goodafternoon.”或“Goodevening.”，回答时同样问候就可以了。

英美姓名和含义

　　姓名是一种符号，它是社会上人们相互区别的标志。

但人们在取名时却赋予了它某种特殊的含义，希望它体现某种精神或象征某种事物，能给自己带来好运等。

那么，你知道下面这些英美姓名的含义吗？

　　EnglishChineseMeaning

　　Alice艾丽斯真理Ann安高雅

　　Grace格雷斯优美、雅致

　　Jane简明亮的火焰Jone琼年青

　　Linda琳达美丽Lucy露茜光明

　　Mary玛丽辛劳Mona莫娜和平使者

　　Read里德读书Smith史密斯铁匠

　　White怀特白色Blue布鲁蓝色

　　Clark克拉克聪明David大卫可爱

　　Frank弗兰克自由Jim吉姆取代者

　　John约翰神的恩典Mark马克战神之子

　　Peter彼得石头Victor维克托征服者

　　Jack杰克刚强Black布莱克黑色

　　Brown布朗棕色Green格林绿色

　　Red雷德红色

人体部位英语歌

　　小朋友，学了人体各部位的英语名称后，你记住了吗？

如果你记不住，也没关系，只要你能背出这首儿歌，做做操练，你们就都记住了。

　　小朋友，起得早，大家快来做做操，

　　张开mouth深呼吸，揉揉nose吸吸气，

　　洗洗face提提神，脖子neck扭一扭，

　　手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍，

　　腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲，

　　小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好，

　　眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清，

　　脑袋head更聪明，做个新世纪小主人。

数词乐园

　　Hello,boysandgirls！

你们一定学了从one到ten这十个数词了吧。

实际上，one，two，three…不仅仅表达一、二、三……，它们还有一些有趣的用法。

请大家欣赏下面的数词含义：

　　1.aone大胆有趣的人

　　Heisaone.他是个大胆有趣的人。

　　2.intwos立刻

　　Let'sgotoschoolintwos.让我们立刻去上学吧。

　　3.three-handkerchief（手帕）伤感剧

　　Isthisathree-handkerchief？

这是一部伤感剧吗？

　　4.four-o'clock澳洲食蜜鸟

　　Thisisafour-o'clock.这是一只食蜜鸟。

　　5.fiveandten便宜的

　　Thatpencilisfiveandten.那支铅笔很便宜。

　　6.sixtoone十有八九（对某事有把握）

　　Tomissixtoonethere.汤姆十有八九在那儿。

　　7.atsixesandsevens乱七八糟

　　Theboy'sroomisatsixesandsevens.这个孩子的房间乱七八糟。

　　8.behindtheeighthball处境危险的

　　Theyarebehindtheeighthball.他们处境危险。

　　9.oncloudnine得意洋洋的

　　Thegirlisoncloudnine.这个女孩得意洋洋的。

　　10.taketen休息十分钟

　　Dad,let'staketen.爸爸，我们休息十分钟吧。

家庭成员面面观

　　我们每个人都有很多亲属。

那么,要怎么称呼他（她）们呢?

　　称呼父亲的有father,dad,dady,pap等;称呼母亲的有mother,mum,mommy,mummy等。

其中father和mother最为常用,可用于各种场合。

dad和daddy以及mommy和mummy都是孩子们最喜欢用的称呼语。

　　称呼还有husband（丈夫）,wife（妻子）,son（儿子）,daughter（女儿）,brother（兄弟）,sister（姐姐、妹妹）,uncle（叔、伯、舅、姨夫、姑夫）,aunt（姑、姨、伯母、舅母）,nephew（侄子、外甥）,niece（侄女、外甥女）,cousin（堂兄妹、表兄妹）。

　　在father或mother前加上grand组成grandfather（祖父、外祖父）,grandmother（祖母、外祖母）,在son或daughter前加上grand组成grandson（孙子,外孙）,granddaughter（孙女、外孙女）。

人体词语的叠用

　　同学们,你们一定学会不少的人体词语了吧?

那么,我告诉你们个小秘密,把它们重叠使用,会收到意想不到的效果哟!

　　arminarm臂挽着臂

　　back-to-back背靠背

　　aneyeforaneye以眼还眼,报复

　　facetoface面对面

　　foottofoot短兵相接

　　handtohand逼近地

　　handinhand手拉手

　　handoverhand节节向上地

　　headtohead交头接耳地

　　hearttoheardt真诚地,坦率地

　　legandleg平分秋色

　　mouthtomouth口对口

　　nose-to-nose面对面,迎面

　　shouldertoshoulder肩并肩地,齐心协力地

　　neck-and-neck并排的,并驾齐驱的

神奇的Thisis...

　　Hello,everyone.大家熟悉“Thisis...”吗？

它的“本事”还不小呢！

不信，我就说上一说，小朋友们可要记住哟！

　　I.用于介绍。

如果你把某人介绍给另一个人时，通常要用“Thisis...”。

如：

　　—Jim,thisisWeiHua.吉姆，这是魏华。

　　—WeiHua,thisisJim.魏华，这是吉姆。

　　—Mum,thisismyteacher,MissGao.妈妈，这位是我的老师——高老师。

　　II.用于呈现某件东西时，要用“Thisis...”。

如：

　　①Thisisapen.这是一支钢笔。

　　②—Isthisacup?

这是一个茶杯吗？

　　—No,itisn't.不，它不是。

　　III.用于打电话。

作为打电话用语，“Thisis...”不能译为“这是……”，而应译成“我是……”。

如：

　　—Hello!

喂！

　　—Hello!

IsthatBill?

喂！

是比尔吗？

　　—No,thisisTom.不，我是汤姆。

　　—Hi,Tom.ThisisJack.你好，汤姆，我是杰克。

　　小朋友们，“Thisis...”的本事不小吧?

在以后的学习中，你们可要多注意总结哟！

怎样上好英语课

　　小朋友们，我们的知识主要是从课堂上获得的,所以认真上好每一节课对大家来说是非常重要的。

那么怎样上好每一节英语课呢?

快看：

　　一、上课前做好一切准备。

课前要把上课要用的一切东西准备好并且放在课桌上,课本要翻到本节课所学的章节,预备铃一响,就要坐到座位上等老师上课。

　　二、全神贯注，集中精力听老师讲课。

课堂上，只有高度集中注意力，才能跟上老师的思路，抓住知识的重点，加深理解。

听课时，眼睛要盯着老师的板书；当老师讲解时，眼睛注视着老师的动作与表情；思维与老师保持一致，跟着老师的感觉走，然后全神贯注地边听、边思、边记。

　　三、要紧跟老师上课的步骤，积极参与课堂活动。

很多同学听课时不是埋头自思，就是埋头记笔记，思维不能与老师保持一致，这是一种很不好的听课方法。

课堂上，老师会经常提出一些问题让同学们回答。

这正是锻炼自己和提高自己的最好时机，要积极大胆地举手发言，即使回答错了也没关系。

　　四、要记好笔记。

在不影响听课的前提下，要把老师讲的重点和不明白的地方记下来。

“好记性不如烂笔头”。

只有记下来的东西才便于总结和积累。

　　小朋友们，你们现在该知道如何上好每一节英语课了吧？

英美人的称呼知多少

　　1.Mr（先生）,一般用于男子姓名前。

如:

MrSmith史密斯先生;MrLi李先生。

　　2.Sir（先生）,对男子的尊称,一般不与姓名连用。

如:

Goodmorning,sir.先生,早晨好。

　　3.Dr.（博士;医生）,可用于男子或女子姓名前。

如:

Dr.Green格林博士（医生）;Dr.Wang王医生（博士）。

　　4.Miss（小姐）,一般用于未婚女子姓名前。

如:

MissRead里德小姐;MissGao高小姐.

　　5.Mrs（夫人）,一般用于已婚女子姓名或丈夫姓氏前。

如:

MrsBell贝耳夫人;MrsLiu刘太太。

　　6.Madam（女士）,对女士的爱称,婚否不限,可单独用作称呼语。

如:

Yes,Madam.是的,小姐。

介词in的绝活

　　Hello，boysandgirls!

今天我向你们介绍的是介词家族in绝活。

请看：

1.表示in表示"在……内（中）"（在某一范围之内）。

如：

　　intheroom在房间里

　　inthebox在盒子里

　　inGradeThree在三年级

　　Mypenisinthepencil-box.我的钢笔在文具盒里。

　　Thereisafoxinthebox.有一只狐狸在盒子里。

　　2.表示一段时间，"在某年、某月、某季节"、"在上午（下午、傍晚）"。

如：

　　inMarch在三月，inspring在春季，inthemorning在早上（上午）

　　3.表示表达方式，"用某种语言"。

如：

　　inEnglish用英语，inChinese用汉语

　　4.表示序列，"在某班、年级、排"。

如：

　　inClassTwo在二班，inClassOne,

　　GradeSix在六年一班

　　5.表示服饰，"穿（戴）"。

如：

　　agirlinred穿红衣服的女孩

　　6.表示"在家"。

如：

　　-Isyourfatherin?

你父亲在家吗？

　　-Yes,heis.是的，他在家。

国外礼仪

　　在美国一般的商店，当你结完帐要离开之前，店员都会跟你说"Haveaniceday."（祝你一天都愉快。

），若是接近晚上时，会跟你说"Haveaniceevening."（祝你今晚愉快。

），若隔天是周末，会跟你说"Haveaniceweekend."（祝你这个周末愉快。

），当店员跟你这么说的时候，你可以这样回答"Thankyou.Youtoo."（谢谢你，也同样祝你愉快。

）。

“Thankyou”在美国

　　在美国，"Thankyou."使用的场合和次数非常多。

顾客买东西，店员递过货物，顾客说"Thankyou."；顾客递上钱，店员说"Thankyou."；如果找回零钱，顾客接过钱还加一声"Thankyou."；上课时学生回答完问题，老师说一声"Thankyou."；演讲者讲话结束，也少不了一声"Thankyou."；在家中孩子给父母递上一杯茶、一份报纸，父母也习惯地说声"Thankyou."；无论大事小事，只要对方为你提供了服务，都要说"Thankyou."。

一天到晚，"Thankyou."之声不绝于耳。

美国人称为"Thankyouallthetime."和"Thankyouallday（long）."

　　Thankyou.说得多了，有时候单说"Thankyou."就显得分量不够，这时一般就要说"Thankyouverymuch."，"Thanksalot."，"Manythanks."以及"Athousandthanks."等等。

培养学习英语的良好习惯

　　要上好英语课，学好英语，养成良好的英语学习习惯是关键的一步。

现在我们就将学习英语的基本环节陈列如下：

　　1.要使用国际音标发音；不要用汉语直接注音。

　　2.要音、形、义多方兼顾地记忆单词；不要死记硬背单词。

　　3.要硬着头皮、厚着脸皮地说英语；不要怕难为情，怕出错，不敢大声地说、读英语。

　　4.要课前勤于预习，课后善于复习；不要上课无准备，下课不巩固。

　　5.要天天听录音，时时去模仿；不要兴之所至，心血来潮，三天打鱼，两天晒网。

　　6.要养成规范书写、抄写、仿写的好习惯；不要初学兴致勃勃，往后写得像涂鸦。

　　7.要勤查字典，积极订阅课外读物，扩充知识面；不要除了课本，一无所有。

　　8.要积极参与各项英语活动，敢于把知识运用于实践；不要把自己关在围城里，坐井观天。

　　9.要在听、说、读、写、唱、演、游中学英语；不要单调呆板地只会读写。

　　10.要以平和、向上的心态看待英语；不要会了浮躁，不会就将之搁置在一旁。

小学英语影印作文阅读欣赏：

我爱我家

　　我有一个幸福的家。

我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我。

爸爸是工人，妈妈在家处理家务。

我和妹妹是小学生。

爸爸个子很高，妈妈有点胖，妹妹也有点胖。

他们都很爱我，我也爱他们。

我们总是互相帮助，我爱我家。

英语礼貌用语歌

　　英语礼貌用语多，根据情景来选择。

　　Hello!

Hi!

是"你好！

"，见面问好常用到。

　　Goodbye!

是"再见！

"，Goodnight!

道"晚安！

"。

　　同学多日不见面，相见问好"Howareyou?

"。

　　答语常用"I'mfine.Thankyou."。

　　初次认识新朋友，握手问好"Gladtomeetyou."。

　　打扰别人问问题，开口先说"Excuseme."。

　　别人关心帮助你，感谢用语"Thankyou."。

　　致谢用语要牢记，That'sOK."没关系。

"。

　　有了过错表歉意，I'msorry."对不起。

"。

　　客人来访把门开，Pleasecomein."请进来。

"。

　　Sitdown,please."请坐下。

"。

　　Pleasehavesometea."请喝茶。

"。

　　征求意见和请求，"MayI...?

"先开头。

　　同意许可Yes./Sure./Certainly./OK!

别忘了。

英美人的社交礼仪

　　△英美人初次见面或分别时有时握手（shakehands）,但在其它时候一般不握手。

　　△朋友之间可赠送的礼物有鲜花、巧克力等。

　　△不熟悉的人交谈时，一般彼此不问个人生活方面的问题，如:

收入、婚姻等，否则会被认为是不礼貌的行为。

　　△到别人家做客，主人端来吃的或喝的，如果想要，就说"Yes,thankyou.";不想要，就说"No,thanks."。

　　△在询问情况、打扰别人或需要离开时，要说"Excuseme!

"；当别人为你服务、向你赠送礼品、归还钱物时，都需要说"Thankyou."。

美国小学教室布置得花花绿绿

一年级学生围圈坐

除了在教室上课，老师还常常带领学生外出参观

　　美国讲自由，学校教育

也不例外。

全国大中小学都

没有统一的教材，各个学校

甚至每个老师根据自己的喜

好，从许多家图书公司提供

的教材中，为学生选择课本。

教室里学生座位的排列也形

形色色。

以一年级学生为例，

有的是全班学生围成一个大圈坐；有的是一个班分成三四个

小组，每组围成一个小圈坐；也有的班从一年级起，就整整

齐齐地排排坐。

有的学校是学生固定教室，不同科目的老师

都到他们的教室来上课；有的则是老师固定教室，上哪位老

师的课学生就去哪位老师的教室。

但无论什么情况，一个共

同的特点是活泼自由。

　　美国城市的小学通常一个班20多个学生，教室比较宽敞。

座位怎么排，教室怎么布置，由主管这个班的老师（相当于我

国班主任）决定。

认为一年级学生座位应围成一个大圈的理由

是，这样更接近于幼儿园，便于孩子过渡适应小学生活，老师

站在圈子中间讲课，便于照顾到所有的学生；而主张将学生分

成几个小组小圈的老师则认为，这样更有利于培养学生的互助

意识和合作精神；主张座位排得整整齐齐的老师也有道理，说

学生面向黑板坐便于教学，使学生精神更集中。

我问过好几位

小学生和家长、老师，得到的印象是坐成一个大圈的最多，而

排列整齐的很少。

　　然而，不管座位怎么排，小学教室都布置得花花绿绿，国

内人看起来可能更像幼儿园教室。

在纽约从事小学教学多年的

华人李老师告诉记者，学校不是兵营，老师应该让学生快乐，

特别是刚开始学校生活的一年级学生，应使他们向学校生活的

过渡尽量自然，不感到压力，从而喜欢学校和学习。

教室的布

置也要适合他们的特点，比如用彩纸剪成字母、图案贴在墙上，

在彩纸上写上一些与课程有关的内容，如英语词汇星期一至星

期日，画上一只钟写上几点钟，写一道2＋3＝5的算术式，等等，

目的无非是激发学生的学习兴趣。

布置教室的费用是由老师自

己掏腰包的，许多老师甚至还自费购买一些小礼品奖励学生。

虽然这增加了他们的开支，但为教好学生，老师都乐于这样做。

　　一年级学生除了主课英语和算术，还讲常识，另有音乐、

美术等课。

除了在教室里上课，老师常常带着学生到处走，领

他们熟悉学校，了解图书馆。

此外，还带学生参观公园、博物

馆，访问社区邻里。

在课堂上，老师也考虑新小学生的特点，

教学方式灵活多样，以便培养起他们对学习的兴趣，从小养成

学习意识和习惯。

因此，怎样才能把孩子们吸引住，是老师们

上课时考虑的主要问题。

一年级老师在讲课时往往采取讲故事

的形式，尽量讲得生动活泼，浅显易懂；还比较多地采用交流

式的教学方式，即不是老师一个人讲，而是设法让孩子们也参

与，比如向他们发问，让他们发表自己的意见并加以鼓励。

李

老师说，小学生不好教，和国内的小学比较，美国小学对老师

的要求可能更高。

美国小学都有家长会，老师同家长经常保持

联系，学生和家长对教师是否满意，往往直接影响老师的前途，

因而老师们无不想方设法围着学生转，研究学生的特点，努力

赢得学生的尊敬和喜爱。

一般说来，老师对学生太严厉就不容

易受学生欢迎。

但也有例外，查尔斯说他一年级时的老师上课

时“很凶”，经常训斥学生，大家都很怕他，但他课讲得特别

好，大家都爱听，课下对学生很和善，所以大家又很喜欢他。

　　讲起美国小学，华人刘太太很有体会。

她儿子刚到美国不

久就开始上小学一年级，她很担心，孩子还不会讲英语怎么能

听课。

但她说美国老师很有办法，讲课时表情动作丰富，孩子

虽然不懂语言也能明白意思，一点也没有陌生感和孤独感，英

语进步也很快，所以一直很喜欢上学。

她说，她感到美国的小

学生和国内不一样，一是学习很轻松，虽然也有家庭作业，但

数量不多，自由活动的时间比较多，不像国内孩子那样压力沉

重；二是重视阅读，一年级学生也有课外阅读，老师要求他们

看一些浅显的书，如带图画的儿童读物，并在课上复述书中的

故事，因此他们从小看和说的能力都比较强；三是美国的学校

办得很活，校内活动丰富多样，课文内容和老师讲课都很活