华东师大版九年级上学期月考科学试题.docx
《华东师大版九年级上学期月考科学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版九年级上学期月考科学试题.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
华东师大版九年级上学期月考科学试题
华东师大版九年级上学期10月月考科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.在厨房、餐桌、农田……我们都会看到各种各样的化学变化，五光十色的化学现象，可以说生活与化学息息相关。
下列对于生活中的化学，叙述错误的是（）
选项
主 题
知识或应用
A
化学与生活
在山区常见大脖子病，呆小症，可以多吃海带，因为海带中含有I2这种物质。
B
化学与医药
医用生理盐水中的NaCl与血液中含NaCl的浓度大体一致，为0.9%。
C
化学与环境
酸雨指pH小于5.6的雨、雪或者其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。
D
化学与安全
在密闭的房间里使用热水器洗澡会发生中毒事件，是因为煤气不完全燃烧产生CO。
A．A
B．B
C．C
D．D
2.下列各组物质中氮元素的化合价由低到高的排列顺序是（）
A．
、
、
B．
、
、
C．
、
、
D．
、
、
3.推理是化学学习中常用的思维方法。
以下4个推断正确的是（）
A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D．醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O
4.下列实验的现象与对应结论均正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
5.如图是酸与碱溶液反应的微观示意图，下列关于酸碱反应的说法正确的是（）
A．酸碱反应的实质是H＋＋OH－=H2O
B．该反应能得到红色溶液
C．当酸碱完全中和时，两者所用质量一定相等
D．当酸碱完全中和时，所得盐溶液pH等于0
6.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“一”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）。
下列判断合理的是（）
A．丙可能是碳酸钠溶液
B．丁可能是氢氧化钙溶液
C．乙必须通过置换反应转化为铁
D．甲和丁的反应一定是中和反应
7.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离中的若干种:
Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32+、SO42-,现取两份200毫升的溶液进行如下实验：
（1）第一份加足量氢氧化钠溶液，加热收集到气体0.17g。
（2）第二份加足量氯化钡溶液后,得干燥沉淀2.3g,经足量盐酸洗涤干燥后,沉淀质量不变。
根据以上实验,以下推测错误的是（）
A．一定有铵根离子和硫酸根离子
B．一定有钠离子
C．一定有氯离子
D．一定没有钡离子
8.下列物质敞口放在空气中，质量会增加，但不会变质的是（）
A．固体氢氧化钠
B．石灰石
C．浓硫酸
D．浓盐酸
9.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:
“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物.则A、B、C可能是（）
A．KOH、CuSO4、Na2CO3
B．Ba（OH）2、CuSO4、CuO
C．Ca（OH）2、HNO3、K2CO3
D．NaOH、HCl、Ba（NO3）2
10.某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下:
温度℃
使用的溶质
使用的溶剂
观察到的实验结果
20
碘2g
酒精10g
全部溶解
20
碘2g
水10g
部分溶解
从上表中分析，可以得出的结论是（）
A．物质溶解性的大小与溶质的性质有关
B．物质溶解性的大小与溶剂的性质有关
C．物质溶解性的大小与温度有关
D．物质溶解性的大小与溶质的质量有关
11.为达到实验目的，下列实验设计合理的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化钙中少量的碳酸钙
加水溶解，过滤
B
鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
C
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液
D
从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾
蒸发溶剂
A．A
B．B
C．C
D．D
12.向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10％的Na2CO3溶液。
反应过程中加入的Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。
下列说法正确的是（）
A．a点溶液中溶质有2种
B．b点所对应的X值为53
C．c点溶液中，滴入紫色石蕊试液呈红色
D．图中oa段表示生成沉淀的过程
13.在解决科学问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件，如：
给遥控器换上两节新的普通干电池隐含条件：
电源电压为3V。
下列说法错误的是（）
A．将用电器接到家庭电路中隐含条件：
家庭电路的电压为220V
B．把物体浸在冰水中隐含条件：
冰水的温度为0℃
C．PH=2的溶液隐含条件：
含H+
D．正常健康人的尿液隐含条件：
葡萄糖的含量为90毫克／100毫升
14.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是
A．
B．
C．
D．
15.下列图像与所述实验相符的是
A
B
C
D
向一定量锌粒中加入
过量稀硫酸
向一定量氯化铵饱和
溶液中不断加入水
t℃时，向一定量不饱和
的硝酸钾溶液中不断
加入硝酸钾晶体
向一定量氢氧化钠和
氢氧化钡的混合溶液
中加入稀硫酸
A．A
B．B
C．C
D．D
16.不属于氢氧化钙固体或溶液的用途的是（）
A．检验CO2气体
B．降低土壤酸性
C．配制波尔多液
D．治疗胃酸过多
17.“垃圾是放错了位置的资源”，应分类回收。
生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可归为一类加以回收，它们属于（）
A．金属或合金
B．氧化物
C．有机物
D．盐
18.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（）
选项
物质
杂质
试剂和方法
A
NaNO3
Na2CO3
滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
B
CaO
CaCO3
加入水中，过滤
C
CO2
HCl
通入盛有NaOH溶液的洗气瓶
D
CuO
Cu
空气中灼烧
A．A
B．B
C．C
D．D
19.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
m
20
20
反应后质量/g
2
待测
32
26
在上述反应过程中，下列描述正确的是（）
A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1︰16︰13
B．乙在该反应中一定是催化剂
C．待测质量一定为4g
D．该反应是分解反应
20.实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。
为确定其组成进行如下实验：
①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。
下列说法正确的是
A．A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出
B．B→C段对应溶液pH逐渐变大
C．原白色固体中可能含有碳酸钠、硝酸钡
D．C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡
二、填空题
21.某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三种物质组成，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶处理）：
综合分析上述实验，回答下列问题：
（1）原白色固体中一定没有的物质是_______________________；
（2）无色溶液a中一定含有的溶质是_______________________。
22.金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足人类多方面的需要。
（1）金属材料中，钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属以防止腐蚀，该金属块可以选择_______（选填“铜”、“锌”或“铅”）。
（2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型是______________。
②高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止_____________（用化学方程式表示）．
23.钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。
目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
（1）计算出碳酸钙中各元素的质量比______。
（2）
中钙元素的质量分数为______？
（3）小强每天按上表服用，则他每天补钙的质量是______？
24.以下是日常生活中常用的清洗剂。
名称
洁厕灵
炉具清洁剂
活氧彩漂
污渍爆炸盐
产品
有效成分
盐酸
氢氧化钠
过氧化氢
过碳酸钠
（1）下列物质中，可使用洁厕灵清除的是_____。
（填序号）
①铁锈 ②油污 ③水垢（主要成分为CaCO3和Mg（OH）2） ④沾在试管内壁的炭粉
（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，当加入洁厕灵时，能产生使澄清石灰水变浑浊，此反应体现了图甲中_____（填序号）的性质。
（3）如图乙，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，反应后溶液呈红色，则此时溶液可用图丙中_____点表示。
25.实验室中常需要使用硫酸，用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到________。
若将98%的浓硫酸稀释为稀硫酸，一定要将_____沿烧杯壁缓慢地注入盛有_____的烧杯里，并用_____搅拌，此时若用手轻轻碰触烧杯外壁，有_________的感觉。
26.将Na2CO3溶液滴入Ba（OH）2溶液中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子如图。
（1）实验可观察到的现象是________。
（2）能与Ba（OH）2溶液反应，产生上述实验现象的一种酸是________（填写化学式）。
（3）图形○代表的离子是________（填离子符号）。
27.某地区由于经常降酸雨，导致金属被腐蚀、土壤酸化等现象。
请回答下列问题：
（1）在一次降雨的过程中，李明同学在不同时间段内两次采集了雨水水样，将其分别编号为①、②。
用pH计（测pH的仪器）测得pH依次为4.85、4.92，将两次雨水水样相比较，酸性较强的是______________（填编号）。
（2）为改良该地区酸性土壤，应加入的一种碱是__________。
28.小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。
（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的________（填“物理”或“化学”）性质作出的判断。
（2）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为________色，要使其变为蓝色，可向其中加入________ （填编号）
a、食盐b、熟石灰c、白酒 d、水
29.波尔多液泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。
请回答：
（1）配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是_____，配制过程中不能用铁制容器，原因是_____（用化学方程式表示）；
（2）喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点（一种难溶性喊），蓝色斑点的成分是_____（填化学式），不易用水清洗，可用厨房中的调味剂_____浸泡除去。
30.某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液和一定质量的氯化钙粉末做实验。
五次实验结果如下表所示：
实验次数
氯化钙质量/g
碳酸钠溶液的质量/g
碳酸钙的质量/g
1
5.55
200
5
2
11.1
200
10
3
22.2
200
20
4
33.3
250
25
5
55.5
400
a
根据实验结果回答下列问题：
（1）实验过程中，最明显的反应现象是________；
（2）表中的a值是________；
（3）实验中所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？
（写出计算过程）________
三、探究题
31.小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏（主要成分：
CaSO4）；b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
①菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量______________溶液。
产生白色沉淀
有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸
沉淀部分溶解，且产生气泡
被溶解的沉淀一定不是草酸钙
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?
于是她又设计如下实验进一步探究：
实验步骤
实验现象
实验结论
③将步骤②产生的气体通入________中
______________________
步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
[反思与应用]
家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是_____________________。
32.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
（1）A装置制取的氧气，经B后通入C装置，使塑料试样能充分燃烧。
B装置中盛有足量的某种液体，其作用是_________
（2）装置C中直玻璃管中塑料试样充分燃烧后，测得装置D增重2.7g，装置E增重6.6g，则样品中的碳元素的质量分数为_____
（3）小叶认为，此实验测得的结果会不准确，应增加一个洗气装置，请你说出原因并写出正确的修改方法__________
33.某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定，并测定其溶质的质量分数，进行了如下实验：
（1）取少量该溶液，倒入一洁净的试管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出现白色沉淀，他由此得出的结论是原溶液中含有 离子；
（2）从试剂瓶中取5克溶液，倒入一洁净的烧杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀。
他由此得出的结论是原溶液是 溶液，继续滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀为止；
（3）将
（2）中得到的液体进行过滤
（4）将（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后称量其质量为0.1克，若沉淀的式量为n,原溶液中溶质的式量为m，则原溶液中的溶质质量分数为 ；
（5）在上述实验中，沉淀未经洗涤直接干燥，这一错误操作使所测溶液的溶质质量分数比实际值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
34.一般固体受热时,在各个方向上的长度都会胀大,在冷却时都会缩小，物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。
下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请根据实验记录回答问题。
实验序号
材料
升高的温度
原长
伸长量
1
黄铜
10
1.00000
0.19
2
黄铜
10
2.00000
0.38
3
康铜
10
1.00000
0.15
4
康铜
30
1.00000
0.65
5
铝
10
2.00000
0.46
6
铝
30
1.00000
0.69
（1） 从1 ,3 （2 ,5 或4 ,6 ）两组实验记录可以看出物体的伸长量与_________有关。
（2）如图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关,温度升高时,双金属片向上弯曲,使电路断开。
请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜?
并简述理由。
_______________________________________________；
（3）请举一例生活中应用双金属片的自动开关____________________。
35.我校初三一班的部分同学准备用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行了如下两个探究。
Ⅰ探究反应是否发生。
（1）按照如图的方案完成实验：
其中②处不可以选择的试剂是________（填序号，下同），若①②颠倒顺序，仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，这种试剂是________；
A铁粉 B硝酸银溶液 C石蕊试液 D碳酸钠溶液
（2）写出该反应化学方程式：
________；
Ⅱ探究反应后溶液中溶质的成分。
（提出问题）按照如图进行实验后，烧杯内溶液中的溶质是什么？
（猜想）猜想一：
可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：
可能只有CaCl2
猜想三：
___________。
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性
（进行实验）
实验步骤
实验现象
解释和结论
取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴_________（填试剂名称）
溶液不变红
猜想一不正确
取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液至过量
_________
猜想二不正确，猜想三正确
四、简答题
36.小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。
小明思考：
瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？
他进行了如下图2的实验，他加入的试剂p，结果鸡蛋吐了出来。
请判断小明所加试剂p的名称，并利用所学知识，解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因。
37.某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：
图中部分固定装置省略，a为活塞，b为支管口。
由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）。
（1）甲同学设计了如图1所示装置。
向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有性质是 。
（2）乙同学设计了如图2所示装置。
向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，化学方程式为：
H2SO4+Na2CO3="="Na2SO4+H2O+CO2↑。
①通过仔细观察，可看到下面的试纸先变红，上面的试纸后边红。
②将燃着的木条放在支管口处，可观察到的现象是 。
③综合分析①和②现象，能够总结出二氧化碳的性质有 。
（3）丙同学设计了如图3所示装置。
向内置试管中滴入足量溶液A，一段时间后，观察到水中锌粒表面有气泡，出现该现象的原因可能是 。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
四、简答题
1、
2、
升级会员 