中学生是否应该杜绝看言情小说.docx

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中学生是否应该杜绝看言情小说

青少年是否应该杜绝看言情小说

————研究性课题

作者：

何荧

走进书店，总能看到有一个小角落地上坐满了少男少女，最小只有十一二岁，最年长的也不过二十几岁。

每个人都捧着本纯情粉色封面的书，聚精会神的看着，在小角落里弥漫着青春的气息。

今天，我们就“中学生是否应该杜绝看言情小说”这一研究性课题进行研究。

选择这一课题是因为许多家长和学生从以前到现在都在为这一话题争论不休。

在我们身边普遍存在一些看言情小说的同学或朋友，或许连你自己本身也经受不住诱惑看过言情小说。

说实话，言情小说真的很吸引人，无论是从其华丽浪漫的封面来看，还是从其天马行空的写作手法和华美的文笔来看，言情小说的诱惑力都很大，若不是自制力足够强的人，很容易就会陷入其中，一发不可收拾。

看言情小说是每个青春期的少男少女都经历过的事情，因为那代表着青春的到来，青春的腾飞……那么青少年看言情小说到底应不应该呢？

青少年看言情小说，有好的一面，也有不好的一面。

爱情小说，从古代开始就为人们所歌颂，南朝时期的《孔雀东南飞》至清朝曹雪芹的《红楼梦》等，这些都是脍炙人口的爱情故事。

直至今天，我们仍被勇敢，敢于反抗封建礼教的刘兰芝与痴心，略带软弱的焦仲卿之间的至死不渝的爱情所深深折服。

我们仍为贾宝玉和林黛玉悲惨戏剧的一生而感到惋惜……这些许许多多的爱情小说都是一个时代的象征，反映了封建礼教的死板，封建社会的黑暗，因此我认为看这些爱情小说对青少年有益，有利于青少年了解中国古代社会的风俗习气。

这是有利的一面，同时，我认为青少年看古代言情小说有利于增强青少年的想象力，丰富情感生活，提高写作文笔。

青少年还能从那文言文中感受到中华文化的博大精深与古人无穷的智慧。

时间老人驾着他的麋鹿日以继夜地在时空的隧道里穿梭，转眼间，曾经的玉宇琼楼，奢华宫殿都化作尘土。

新的时代来临了，在21世纪，这个科技日新月异的时代，言情小说更是畅销，现代的言情小说，风格各异，品种繁多，任君选择，是人们日常生活的一大重要消遣选择。

当代言情小说最为人知的就要数琼瑶的作品了，琼瑶的小说切实，美化人生的爱情理想是她小说的主旋律；曲折新奇、波澜起伏的故事情节是她小说引人入胜的主要手段；具有浓郁诗意、雅俗共赏的文学语言是她小说独具魅力的重要特点。

因此，我认为青少年看琼瑶的言情小说不应该被阻止。

然而，在现今这个追求新鲜,刺激的时代，有些不良作家，出版社，为了个人利益,而违背道德正义，出版一些带有色情内容的言情小说，利用青少年初涉人世，对一切东西充满好奇心，利用他们对故事情节离奇曲折的叙事文学作品特别感兴趣。

此外，还利用孩子们普遍存在一种盲从心理。

从而毒害青少年的身心健康，从而把懵懂，不谙世事的青少年们带入情欲的深渊里，不能自拔，而销售不良“口袋书”正是不良销售者谋取利益的重要手段。

“口袋书”小巧玲珑，轻盈适手，真让人一见钟情，爱不释手。

翻开一看，字里行间透着一股浓郁的青春气息，因此有很多青少年对它情有独钟。

据我所知，班上许多同学都看过口袋书，包括我自己。

许多同学迷恋上“口袋书”，一开始往往是因为从众心理。

当身边的同学纷纷看起“口袋书”并大呼过瘾时，我们往往控制不住自己。

我自己就是一个很好的例子。

当时正是因为禁不住诱惑，所以冒着上课被老师发现的危险“深入研究”。

其实看过两三本之后，自己也觉得不如想像的那么好，只不过是大本武侠、言情小说的缩小版罢了。

但是，由于“口袋书”体积小，可以直接放在口袋里，既好携带又隐蔽，所以同学们还是乐此不疲。

此外，“口袋书”中的男女主人公往往颇有魅力，而他们之间一波三折的故事也很吸引人，满足了我们这些对爱情理解不深的青少年的幻想，让大家欲罢不能。

这也正是家长老师们苦恼不已的问题，也是言情小说领域里黑暗的一面。

所以，在大多数老师和家长们的眼中，青少年应该杜绝看言情小说。

当然，不可否认的是，在这些书籍中，也确实掺杂着不少卿卿我我的情节。

据同学们说，不少言情小说都含有这样“甜蜜的情节”。

我认为，青少年可以读言情小说，但一定要择其善者而读之。

我们可以欣赏它富有时代气息的内容，而摒弃那些不健康的东西。

俗话说“酒不醉人人自醉”，只要我们修筑好心灵的长城，增加抗体，就能够抵御不良因素的侵袭。

但我认为言情小说对青少年的影响弊大于利，因为大多数青少年的自制力相比于成年人来说较差，所以容易陷入言情小说的深渊中，一发不可收拾。

同时，青少年会选择看言情小说除了客观的原因，还存在主观的原因。

我们都知道看言情小说的危害，它会影响我们的成绩，也会使我们在思想上误入歧途。

但是，为什么言情小说却无处不在，无处不有呢？

为什么中学生甚至小学生对它如此入迷呢？

我认为原因其实十分简单，那就是我们的学习生活太枯燥了。

现在，学习那么紧张，几乎没有什么业余时间，许多同学都感到压力太重，而有些言情小说虽然内容不佳，但看起来却让人感觉很轻松，所以难免就会有些同学喜欢它，以至于沉溺其中了。

要从根本上杜绝沉迷于言情小说的现象，我认为应该改变青少年目前的学习、生活状况，我们应该有丰富多彩的活动，而不应该像现在这样只是整天学呀学的。

此外，言情小说的流行，从一个侧面反映出学生读物太少，能吸引学生的优秀读物更少。

现在书店架子上一排排陈列的是：

精装的、删节过的、打着“青少年必读”标志的名著，侦探小说，网络小说，影视小说，“大话”系列，恐怖的“鸡皮疙瘩”系列，言情小说，武侠小说等。

几乎没有能跟上时代步伐的、让青少年感兴趣的书。

城市里的图书馆，又往往偏于一隅，交通不便，办一张临时借阅证还得花钱，导致大部分学生与它无缘。

其次，现在许多青少年中有一种不好的风气。

很多人爱看言情小说，并受到其中一些追求不切实际的爱情、拜金主义等观念的侵蚀，出现不良习气。

这两个因素，加上青少年课外负担沉重，内心苦闷、无聊，对世界充满了好奇以及青春期叛逆等自身特点，这些都给了不良言情小说以可乘之机。

所以，要彻底解决不良言情小说的问题，必须从尽快改变教育方式、加强文化市场管理、丰富文艺创作等处入手，让青少年获得一个健康的成长环境。

同时，在禁止孩子与言情小说接触的同时，我们也应该思考这样一些问题：

现在的学校生活是否如孩子们希望的那样丰富多彩、传统的教育方法孩子们是否感兴趣、学生对课外读物有多大的选择范围以及老师、家长该怎样进行引导……所有的现象都不是孤立的，简单化的处理往往只会流于表面，只有去了解孩子，与他们沟通，我们才会寻找到更好、更全面的解决办法。

为了进一步了解调查,我们小组制定出调查问卷专门针对我校的高一学生对于青少年是否应该杜绝看言情小说的看法进行调查,针对青少年日常生活看言情小说的频率，是否有购买言情小说等的问题调查。

下面是我们小组对青少年是否应该杜绝看言情小说的调查问卷,参与人员包括:

高中生初中生。

1.您看过言情小说吗？

A.有B.没有

2.如果有看过，那您第一次接触言情小说是在什么样的情况下？

A.朋友推荐B.书店推销C.自己好奇D.父母推荐

3.您认为青少年应该看言情小说吗？

A.应该B.不应该

4.您的父母知道您看言情小说吗？

A.知道B.不知道

5.您多久看看一次言情小说？

A.每天B.每周一次C.每月一次

6.您通常通过什么途径看言情小说？

A.上网B.手机C.购买书籍

7.您看言情小说有多长时间？

A.3年B.5年C.8年D.10年

8.您觉得看言情小说有好处吗？

A.有B.没有

9.您的身边有存在看言情小说的同学吗？

A.有B.没有

10.看言情小说是否影响您的学业呢？

A.有B.没有

高中生初中生

1.A.70%B.30%A.80%B.20A%

2.A.46%B.10%C.40%D.4%A.40%B.8%C.50%D.2%

3.A.46%B.54%A.63%B.37%

4.A.40%B.60%A.30%B.70%

5.A.38%B.50%C.12%A.58%B.40%C.2%

6.A.24%B.50%C.26%A.30%B.50%C.20%

7.A.30%B.50%C.18%D.2%A.70%B.20%C.8%D.2%

——研究中学生消费心理的心得体会

作为本次活动的组长,我觉得我自己还是很负责的.几分耕耘,几分收获,研究性学习结束了,我们的汗水也付出了,接下来就是慢慢的收获了吧...

是的!

我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的思维能力,动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强.

当然,这次活动的成功也要归功于我的组员们,虽然组长这一职务是"主心骨",可是如果没有我这些任劳任怨的组员们的帮助,我想我们这次活动也不会那么顺利的完成.就算在这过程中有些小小的失误,但是我们还是成功的挺过来了,不是么

总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!

相信我们,我们是最棒的团体!

当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。

于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：

李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。

小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。

上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。

我始终无法客观的评价我的一生。

我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。

于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：

我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。

我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。

这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。

”为什么从古到今都那么看重有学识之人？

那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。

那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：

即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。

还吵着闹着多看几本名着。

于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。

渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。

于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。

最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：

“孩子小，应该让着点。

”外婆却不服气的说：

“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？

”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。

读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。

读一本好书，能使人心灵得到净化。

书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。

而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。

这才是读书真正之乐趣呢！

这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。

我从内心深处真切地感到：

我从读书中受到了教益。

当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：

“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。

”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。