教育工作会议材料Word下载.docx
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要看到我县从全市的教育考评中位次排后，受批评、有压力，到如今我们走到了前台，赢得了掌声和激励，感到欣慰的同时，更应清醒看到全县教育工作中存在的问题和不足：
一是受县域经济发展水平制约，资源配置不尽合理，城乡和校际间还存在一定的差距；
二是人才培训模式还显陈旧，高考质量虽然连年大幅上升，但名校录取率尚无实质性突破；
三是素质教育有待深化，中小学生课业负担过重的问题还没有得到根本解决；
四是职业教育发展面临精品和骨干专业少、质量不高等诸多问题；
五是教师队伍发展现状与教育改革发展需求还不相适应。
教育既担负着为泗县跨越发展提供人才和智力支持的责任，又承担着促进社会公平、改善民生、凝聚民心的历史重任。
新形势下，我们既要正视面临的问题和困难，更要研判形势，切实把握好发展机遇。
第一，党中央、国务院高度重视教育事业。
温家宝总理在今年的政府工作报告中明确了中央财政及地方财政要按财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算。
全省教育工作会议强调，今年新增财力主要投向教育，确保全省财政教育支出占公共财政支出比例超过15%，各级财政支持教育发展的项目和资金越来越多，为教育事业发展带来了良好的机遇。
第二，当前，教育事业正处在大有可为的时期。
国家教育规划纲要颁布实施一年多来，先后出台了实施教育改革试点、发展学前教育、推进职业教育体系建设、保障残疾儿童受教育权利、建设高素质专业化队伍、健全家庭经济困难学生国家资助体系和实施农村义务教育学生营养计划等一系列重要政策，这些政策措施涉及到教育改革、发展、保障等各方面，初步形成优先发展的政策支持体系。
第三，人民群众越来越关注教育事业的改革与发展，渴求教育事业快速发展的愿望迫切。
教育既是国计更是民生，承载着的是人民群众对幸福生活的美好期盼。
这些都为我们教育事业的改革与发展奠定了良好的基础。
二、高点定位，统筹推进，开启泗县教育新征程
办好人民满意的教育是教育事业发展的最终目标，我们要始终把教育质量作为教育工作的生命线，把育人作为教育工作的根本要求，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。
（一）突出文化建设，发展教育内涵。
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象的重要体现。
校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。
今年，我们要把校园文化建设摆在教育工作重中之重的位置，继续坚持把德育放在首位，依托县二中、江上青小学德育教育的先进经验，把校园文化建设作为浓厚学校文化氛围、提升学校品位、营造育人环境的一项长效工作来抓，着力打造一批德育建设先进校、示范校，促进教育的内涵发展，凝练学校办学精神，努力让每所学校都有自己的特色和亮点。
（二）突出素质教育，提高教育教学质量。
一要加快学前教育发展。
要按照服务群众、就近入园、科学合理规划幼儿园布局。
认真贯彻落实《学前教育三年行动计划》，努力普及学前三年教育。
二要均衡发展义务教育。
继续巩固提高“两基”成果，着力加强薄弱学校和薄弱环节建设。
加大农村学校校舍、实验室、图书体育器材等基础设施建设力度，努力改善办学条件。
着眼建设长效机制，进一步健全和完善义务教育经费保障机制和质量监控体系，不断提高义务教育的质量和水平。
全力实施义务教育标准化学校建设工程、薄弱学校改造工程和校舍安全工程，构建城乡教育均衡协调的发展模式。
三要大力发展优质高中教育。
大力实施名校发展战略，推动高中学校快速发展。
力争单科名次及整体水平在全省排名进一步提升。
四要加快发展职业教育。
继续抓好职业学校与行业、企业人才培养的对接机制，调整优化专业设置，不断满足社会对技能型人才的需求。
以市场和企业需求为导向积极引进专业教师，满足社会对多样化职业教育的需求。
（三）突出教育创新，增强教育发展活力。
一要探索教育投入新途径。
要把项目建设作为发展教育的主抓手、突破口。
要认真研究政策，在学前教育、职业教育实训基地建设、寄宿制学校建设方面，谋划项目、争取项目、实施项目。
同时，也要积极争取企业和社会各界爱心人士对我县教育的支持，拓宽教育政策项目资金的争取渠道。
二要深化教育课程改革。
积极开展多种形式的听说评课活动、课堂教学研讨和高效课堂展示活动，努力构建富有活力的高效课堂，充分调动学生学习积极性，有效提高教学水平和质量。
三要创新教育评价方式。
要充分发挥教育督导的作用，科学确立教育教学评价体系，全面开展面向学校、教师、学生的综合考核评价，推动学校实现规范化管理、精细化管理。
（四）突出教育公平，推进教育均衡发展。
坦率地讲，我县教育发展也存在着不平衡，城乡之间、各级各类学校之间教育的差异性不小，优质教育资源的比重偏少，有些老百姓宁可荒废田地也要陪孩子到城里读书。
这种不公平，在一定意义上，影响着教育事业的健康发展。
我门要在经费保障、项目安排、师资配置等方面对农村薄弱学校加大支持力度，努力形成全县教育资源配置合理、高效运行、均衡发展的格局。
（六）突出安全教育，提高服务保障水平。
对于安全工作，请大家一定要做到思想认识到位、领导组织到位、保障措施到位。
要重点开展学生饮食卫生、学生住宿、校园消防等重点部位安全隐患和薄弱环节的整治活动，大力开展校园周边环境治理，保障广大师生安全。
要加强师生员工的安全知识教育和应急培训、演练，提高自救和互救能力。
建立学校安全长效工作机制，坚持整治和巩固并进的方针，把集中整治与日常管理结合起来，不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题，增强学校安全工作的前瞻性和预见性。
要加强校车安全监管，各乡镇及教育、公安、安监、交通等部门要开展对中小学生和幼儿往返学校车辆的经常性安全检查，特别要加强对乡村道路的巡逻管控力度，依法从严查处超员载客、超速行驶、酒后驾车、疲劳驾驶等严重交通违法行为，坚决杜绝货车、拖拉机和非法运营客车接送学生。
教育行政部门要结合典型交通事故案例教育学生不乘坐“黑校车”，学校和家长不租用“黑校车”，坚决杜绝校车安全事故的发生。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，但凡发生重大安全事件，对学校负责人和直接责任人要严惩不贷。
（七）实施好民生工程，让千家万户得实惠。
今年33项民生工程中，教育民生工程达到5项。
这里，重点强调一下校安工程和学前教育两项民生工程。
今年是我省实施校安工程行动计划的收官之年，工程量大、任务繁重，完成全年任务的压力很大。
要进一步加大统筹力度，抓紧抓早，倒排工期，确保按时保持任务。
要强化校安工程监管，真正把校安工程建成阳光放心工程。
学前教育是省政府新增的一项民生工程，也是广大群众高度关注的热点问题。
去年，市政府制定出台了学前教育三年行动计划，明确了我市学前教育发展的总体目标和具体措施。
今年县人代会上县政府明确提出完成大庄、黑塔、草沟、墩集、丁湖等五乡镇公办幼儿园建设的目标任务。
各有关部门要认真贯彻落实，建立健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办园机制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，着力发展农村学前教育，确保完成新建、改扩建任务，逐步解决群众反映强烈的“入园难、入园贵”问题。
三、志存高远，开拓奋进，塑造一支优秀教育队伍
没有教不好的孩子，只有不会教育的老师和家长。
一个好老师，可以教出一批好孩子；
一个好校长，可以成就一所好学校；
一支好的教育队伍，一定会影响到泗县的未来。
在座的各位都是泗县教育发展的中坚力量，在些，我对大家提三点希望：
（一）兢兢业业，敬业爱岗，塑造形象。
无论是校长，还是普通教师，我们都应该忠诚地执行党和国家的教育方针，忠实地遵循教育教学规律和人才成长规律，让每一个学生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的发展是我们教育的宗旨；
大力弘扬“公平之心、大爱之心和优教之心”，教好每一个孩子，办好每一所学校。
我的第一职业是教师，有幸参加了第一个教师节。
对教育事业，始终是魂牵梦萦，情深意长。
深知个人的成长，始终离不开所接受的各种教育。
我想对在座的各位校长、各位老师，再提三点要求共勉：
一是做师德的典范；
二是，是教学的能手；
三是始终不离三尺讲台。
（二）扎扎实实，在履职任教中彰显能力。
今天会上，大家与县教育部门签订了涵盖教育教学、师德、安全等各个方面的目标责任状，这也大家的今年工作的方向和要求。
下一步还要完善奖励激励机制。
建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制。
要关心教师生活，热心为教师解决实际困难，调动广大教师的工作积极性。
校长们要结合学校实际，团结带领教职员工，争取社会、家长的广泛支持，不断深化学校内部管理，积极探索高效课堂模式，圆满完成教育教学任务，全力维护校园和谐稳定，切实把全年教育工作落到实处。
（三）勤勤肯肯，在改革创新中增长才干。
在座的各位都是学校的“学术权威”和“形象大使”，希望同志们都应该有危机感、紧迫感，要知不足而奋进，提素质而不懈怠。
靠人格魅力、学识渊博、行事干练的“专业内功”，不断增强教育领导力，激发凝聚力，增强感召力，提升影响力。
同志们，百年大计，教育为本；
三尺讲台，关乎未来。
加快泗县教育事业发展的使命光荣，时不我待。
让我们携手并肩、共同努力，不断谱写泗县教育发展新篇章！
振奋精神锐意进取
开创教育工作新局面
——在2012年全县教育工作会议上的讲话
泗县教体局党组书记局长薛峰
各位领导、同志们：
为深入贯彻落实市教育工作会议精神和县人代会精神，努力推进教育事业持续快速健康发展，县政府决定召开这次全县教育工作会议。
这是在政府完成换届后召开的首次教育工作会议。
县领导在百忙中亲自参加今天的会议，王县长亲临大会并将作重要讲话，体现了县委、县政府、县人大、县政协对教育工作的高度重视，与体现了各位领导对教育的关心和关怀，让我们以热烈的掌声欢迎各们领导的到来。
这次会议的主要任务是：
认真总结过去一年工作，正确分析当前教育形势，安排部署今后一段时期工作任务。
刚才，对2011年教育教学管理先进单位进行了表彰，有六位校长作了表态性发言，在此，我谨代表教体局党组向受到表彰的学校表示热烈的祝贺，希望你们珍惜荣誉，戒骄戒躁，认真总结经验，不断进取，再创辉煌。
下面，我讲三点意见：
一、2011年工作回顾
过去一年，教育工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协的关心支持下，经过全县教育系统广大教职员工的共同努力，教育事业得到了长足的发展。
一是完成了中小学布局调整任务，优化配置了教育资源。
按照县委、县政府《泗县中小学布局调整三年规划》的要求，做好了布局调整最后一年的工作，撤并初中7所，小学18所。
全县中小学布局基本实现了“高中基本进县城，初中基本进乡镇，小学布局基本合理”的大格局。
二是扎实实施教育民生工程，提高教育经费保障能力。
①完善“校财局管”的农村义务教育经费管理机制，积极推进农村义务教育经费精细化管理，提高经费使用效益。
将6546万元义保经费按规定分解到校，及时拨付。
落实免费教科书。
为义务教育阶段4158名学生补助贫困寄宿生生活费394万元，占预算的100%。
②做好中职、普通高中学生资助工作，发放资助资金652万元。
③加快校安工程建设。
全年投资一亿一千多万元，完成公办学校校舍加固项目65个，重建项目136个。
大大了改善学校办学条件。
④建校内留守儿童之家120个，为留守儿童创造了温馨的教育环境。
三是深入开展校园文化建设年活动，学校文化建设成效明显。
制订了《泗县校园文化建设暨特色学校创建实施方案》及《泗县校园文化建设检查评分细则》，通过开展学习观摩、互查互学互评、年度检查考评等，推进学校环境文化、制度文化建设，中小学校容校貌有了较大改观，文化氛围逐渐浓厚。
泗县二中成功承办了全市推进素质教育、加强学校文化建设现场会。
萧县、砀山、灵璧等兄弟县区学校多次到我县考察学习，全县涌现了一大批特色学校。
四是抓规范落实、抓教学质量落实，办学水平进一步提升。
一年来，中小学认真贯彻落实省市县关于规范办学的要求，规范招生行为、规范收费行为，规范教师和教学管理及教材征订。
县教体局始终以毕业班教学工作为重点，定期开展高三备考复习专项视导、检查，制定目标预测方案、高考评价方案，组织校际间相互视导、学科专题研讨会，进行诊断性考试分析，邀请专家作学术指导。
坚持每月对初三年级进行模拟考试，对初一、初二年级及小学各年级实行质量监测，促进了我县义务教育质量的提升。
在抓课改及教科研上下真功夫，通过实行分片教研、送课下乡、观摩教学，加强对课堂教学的研究与指导，努力提高校本教研的实效性。
利用假期组织开展“农村义务教育学校教师远程培训项目”、“国培计划”等六项专题培训，帮助教师更新知识结构，促进教师专业发展，提高整体教学水平。
教育教学质量显著提升。
2011年全县高考本科上线2958人（不含艺体），比2010年增加419人，增幅、达线率、学科及格率、平均分，均位居全市第一。
在市组织的中考“四率”考评中，全县综合成绩进入全市前50名的有14所学校，9科单科成绩位居全市第一的有8科，学生总分平均分高于其他县区。
五是亮点、特色学校培育创建力度进一步加大。
泗县二中德育教育和教学改革成果突出，其经验在《中国教育报》、《中国教师报》上刊登，吸引省内外300余所学校前来学习。
泗县三中、泗县二中教育科研扎实推进，被教育部评为全国“十一五”教育科研先进单位。
泗县三中被评为市艺术体育教育先进集体，大庄中学、草庙中学、黑塔中心学校入围市首批特色学校，草庙成人文化技术学校成功创建为省级示范学校等等。
六是学校体育及群众体育成绩突出。
县体育代表团在市第四届运动会上夺得45块金牌，比上一届净增26块，获得社区部总分第一、团体总分第三的良好成绩。
运动员刘博在安徽省跆拳道锦标赛上夺得55公斤级冠军。
我县橄榄球队荣获省锦标赛男子组冠军，并将代表安徽省参加今年全国橄榄球锦标赛。
2011年，泗县再次评为国家级全民健身先进县。
以上成绩的取得，得益于县委、县政府及县人大、县政协对教育体育工作的高度重视，得益于县直各部门和乡镇党委、政府对教育体育事业的关心支持，更是全县广大教职员工不畏困难、奋力拼搏的辛勤结晶。
成绩来之不易。
在此，我谨代表县教体局向长期关心支持教育发展的县领导和乡镇、部门单位领导表示衷心地感谢！
向全县教职员工致以崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们更应当清醒地看到当前教育工作中存在的困难和问题。
突出表现在：
1、教育发展的整体水平与人民群众对教育的需求仍有一定差距。
近几年，虽然通过布局调整改善了学校的办学条件，扩大了学校的办学规模，但是教学硬件、软件都达不到标准，特别是一些学校寄宿能力有限，学生人数膨胀，加之管理粗放，存在一定隐患，同时也严重影响了学校整体教学质量的提高，群众对学校存在不同程度的怨言。
优质教育资源与薄弱学校同时并存。
部分学校办学硬件差，图书、器材及仪器配置不够，与标准化建设要求有较大差距。
2、教师队伍建设有待进一步加强。
当前，无论是教师数量还是学校教师的学科结构，都与教育事业自身发展不相适应。
一方面，教师数量不足，不仅在农村及偏远小学缺教师，而且城区学校也缺教师。
为了开课，不少学校自聘了一批教师，从前期调研情况看，像泗城一小就自聘了28人，泗县三中聘任教师多达83人。
另一方面，教师队伍结构不合理。
从小学与中学教师总量上看，小学教师缺而农村中学教师却相对过剩；
从学科结构上看，一些学校音体美教师及小学英语教师严重不足，学校只有用其他学科教师改代音体美等课程，影响课程开设和教学质量。
从年龄结构上看，年龄老化现象严重，年轻教师数量不足。
特别是过去转正民师，在未来两、三年内近千人将面临退休。
教师职业道德建设有待进一步加强。
少数教师依法执教意识不强，甘于奉献的育人精神欠佳，一些有违师德的事情偶有发生，虽然是个别现象，但已成为害群之马，严重影响了教师的光辉形象，造成不良的社会影响。
教师继续教育和培训，流于形式的居多，没有实际效果，不能真正促进教师专业发展。
3、校园安全存在问题和隐患，人防、物防、技防措施仍需下大力气落实。
个别学校对安全工作重视不够，机制没建立，责任不落实，教育不深入，训练不到位，排查不彻底，整改不及时，伤害事件偶有发生。
去年，部分学校频繁出现学生聚众斗殴事件，被批捕的学生有十多人。
前不久，县检察院就此专门给教体局下达了检察建议书，值得重视和反思。
4、职业教育、学前教育发展相对滞后。
职业教育基础设施不够，职教中心缺少实训基地，“双师型”教师不足。
加之职教宣传不到位，造成职业教育招生困难，学校办学举步维艰，前景不容乐观。
学前教育水平低下。
办学行为不够规范，办学条件极差，校园环境不好，特别是一些民办园，在管理方面存在严重欠缺，甚至还有非法办园没有清理彻底。
这些问题的产生存在着深层次的原因，这些问题的存在，在一定程度上影响和制约了我县教育发展。
二、认清形势，坚定信心，牢牢抓住加快教育事业发展的新机遇
（一）认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，准确把握政策机遇。
2012年全国、全省、全市教育工作会议相继召开，对教育改革发展形势作出了基本判断，并从战略的高度科学谋划了今年教育工作，教育发展有了良好的政策保障。
一是经费投入有了稳定的政策来源，教育投入将不断加大。
全国教育工作会议强调，将落实各项投入政策，确保财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%；
全省会议强调，新增财力主要投向教育，继续大幅度增加教育投入，确保全省财政教育支出占公共财政支出比例超过15%；
全市教育工作会议明确表示将加大地方教育投入，落实国家教育投入政策。
可以预见，未来几年，教育投入总量将十分可观。
二是教育改革逐步深入。
全省将坚持以省级政府统筹综合改革试点为龙头，以8个专项改革试点为支撑，以“教育体制关键环节改革取得突破”、“涉及群众利益的热点问题有所缓解”为工作重点，大力推进十项改革，即：
深入推进教育管理体制改革；
大力推进办学体制改革；
积极推进人才培养模式改革；
稳步推进学校内部管理体制改革；
加快推进教育投入保障机制改革；
统筹推进教育民生工程；
全面推进教育公平公正；
着力实施人才强教战略；
继续深化督导评价制度改革；
努力促进教育事业协调发展。
这为我们加快推进教育改革发展、做好教育各项工作指明了前进的方向。
（二）认真贯彻落实县人代会和全县经济工作会议精神，准确把握现实机遇。
前不久召开的县人代会和全县经济工作会议对今后五年全县经济社会发展作出了全面部署。
强调指出：
今后五年，是我县进一步夯实基础、积蓄后劲、提升优势、突破发展的关键时期。
我们必须抓住中部崛起、文化振兴、产业转移的重大战略机遇，加速形成生产要素聚集的洼地，加速释放多年建设发展中积累的能量，采取更加有为的措施推动发展。
提出了“发展经济，造福百姓，加快实施以民生工程为重点的社会建设，推进各项社会事业协调发展。
优先发展教育事业，优化教育布局，促进各类教育均衡发展”目标任务。
并将“制定中长期教育发展规划和学前三年行动计划，继续实施校舍安全工程，新建校舍5万平方米、农村中小学教师周转房3.1万平方米，促进义务教育均衡发展。
扩大职业教育规模，扶持民办教育，注重校园安全工作”列入2012年重点做好的八项工作中去。
同时将“完成大庄、黑塔、草沟、墩集、丁湖等乡镇5所公办幼儿园建设工程”作为10件惠民实事加以落实。
这是县委、政府对教育工作的高度重视，也是教育事业发展难得的历史机遇。
作为一名教育工作者，特别是学校管理者，应当具备行政领导力、政治领导力和教育领导力三大能力，一定要审时度势，善于发现机遇，能够抓住机遇，加快发展。
希望大家一定要站在中长期教育改革发展的宏观背景下正确看待教育形势，增强忧患意识和争先进位意识；
一定要站在全县经济社会发展的历史条件下正确看待教育的现状与任务，切实增强全局意识和服务意识。
既要着眼长远，胸怀全局，又要立足当前、立足本职，扎实工作，为促进和谐泗县建设作出贡献。
三、理清思路，把握重点，全面抓好教育目标任务落实
（一）五年规划目标任务
“十二五”期间，是我县经济社会快速发展的时期，也是教育发展的黄金期。
各级党委政府对教育工作高度重视，教育投入不断加大，教育改革深入推进。
抢抓机遇，加快发展，是教育工作者义不容辞的责任。
全县教育工作将继续坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育、全面提高育人质量为核心，不断深化教育改革，强化教育管理，竭力打造教育强县，办人民满意教育。
总体思路和目标是：
加大统筹力度，促进各类教育协调发展；
加大投入力度，促进城乡教育均衡发展；
加大改革力度，促进基础教育和谐发展；
加大管理力度，促进教育公平。
最终实现教育发展速度与水平、规模与效益、结构与质量同步提升，大幅提升。
1、科学制订《泗县中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》及《学前三年行动计划》。
从教育改革发展的大局出发，从未来五年泗县经济社会发展规划出发，从当前教育工作的实际着手，认真谋划未来五年乃至十年教育发展，使之具有科学性、前瞻性和可操作性，引领教育事业的发展。
进一步动员全社会的力量都来关心支持教育，教育工作者更要积极投身到规划的落实中去，使我县教育得到又快又好发展。
2、加大力度，统筹三类教育科学发展。
（1）基础教育
大力发展学前教育。
全面落实学前教育三年行动计划，构建以公办幼儿园（所）为主体，以社会力量办园为辅的多元化办园格局，建立稳定的学前教育服务体系，推进早期教育开展。
学前三年毛入学率达65%以上，学前一年毛入学率85%以上。
强化“两高”普九工作。
均衡配置教育资源，提高义务教育的整体办学条件和水平，保证适龄儿童入学率达99%以上，九年义务教育巩固率97%以上。
义务教育质量得到显著提升，实现高水平、高质量普及九年义务教育。
加快发展高中教育。
进一步扩大普通高中优质教育资源，培育创办品牌学校和特色学校，提高教学质量。
力争到2015年，实现更高水平的普及高中教育。
高中阶段升学率达87％。
完善特殊教育体系
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