朋友作文之朋友请随我来游灵宝作文600字.docx

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朋友作文之朋友请随我来游灵宝作文600字

朋友请随我来游灵宝作文600字

【篇一：

初中新课标作文题目大全】

一、介绍人物的老师

*性格鲜明，过目难忘*知识渊博，幽默搞笑

这就是我我的同桌二、心路历程成长的烦恼以我爱我家为话题我们是初升的太阳三、景物描写以家乡美为话题以感受自然为话题我漫步在四、探索发现以环保为话题人类起源概说“神创论”可以休矣“外星人说”之我见国宝失踪之谜精彩

五、联想想象改写诗歌

以“月球”为话题，展开想象续写童话六、生活语文敬佩的人

“生活处处有语文”给我的启示我从中学到了语文介绍工艺品制作过程七、写人记事我的第一次

以“成长的烦恼”为话题熟悉的人和事八、人物特写以“亲情”为话题

以“最崇敬的名人”为话题他（她）是的人九、景物描写自选角度写景文章我心中的黄河介绍一座建筑物十、动物世界

借助动物发挥想象写一篇寓言马，人类无言的朋友

介绍一种动物十一、感悟生命以“生命”为话题探险家的故事七嘴八舌说探险

写一则消息，报道班级活动十二、自由作文读后感介绍一种戏曲

以周边生活为题材写一篇文章改编戏曲为小故事自身关于戏曲的经历八年级一、爱的世界记下你身边的爱让世界充满爱友爱在中二、爱我山河

以“祖国，我爱你”为话题世界何时铸剑为犁游记

三、生活视野

以“我眼看人生”为话题与科技有关的议论文电脑领我走进新天地四、人生四季老屋

以“莲”为话题我喜欢夏季五、记忆深处记忆深处的一件事以“桥”为话题以“我的故事”为话题六、地域风情介绍一道家乡菜

介绍熟悉的风景或一方风土人情介绍一处文化遗产七、诗絮万千写一首诗歌我心目中的春天写一篇咏物抒怀的作文八、科海泛舟

介绍一个事物，运用说明文的特点以“科学”为话题的自述九、文苑漫步介绍一部名著写一篇古诗赏析

十、感悟人生

以“怎样的人生最精彩”为话题妈妈，您听我说母爱

以“传统美德”为话题十一、亲近自然以“游山玩水”为话题以“旅游文化”为话题我的第一次十二、且行且住以“时间”为话题

以“家乡的风物习俗”为话题以“关注”为话题九年级一、笑对生活以“面对灾难”为话题

以“笑对失败”为话题写演讲稿以“善待他人”为话题写演讲稿以“竞争与合作”为话题写演讲稿朋友，请随我来游家乡人的骄傲——介绍如梦似幻的的美味的

二、亲近大师

以“亲近文学大师”为话题给敬仰的大师写封信三、青春随想以“爱情”为话题青春座右铭以“青春”为话题为班级同学写评语四、慎思明辨

选择一件事情或一个现象写议论文钱：

昨天——今天——明天以“财富”为话题

调查班级同学消费情况写调查报告

写生活中遇到的你对他的态度变化很大的一个人五、艺术长廊鉴赏一种艺术以“风流人物”为话题介绍一位风流人物小说评论六、生活杂谈

以“读书的故事”为话题

选择一个季节中的“我”抓住一种感觉写一篇抒情文以“绿”为话题我心中的绿色世界

我留连那片绿色七、生活变化以“生活文化”为话题以“关注我们的社区”为话题倡议书：

社区环保社区文明公约社区文明演讲稿八、初识人生以“人生”为话题怀念初中生活编写班史

为班级荣誉人物立小传毕业赠言岁月如歌

以“责任”为话题九、人物故事熟悉的人

以孔子或孟子的名言为题，写议论文美丽的心灵十、文学天地赏析诗歌

续写孔乙己中举后的命运续写鲁滨逊没有获救的结局对范进、孔乙己、闰土说话写小小说改编小型课本剧十一、艺苑采英分析一则名言

自选乐曲，自选角度，写文章我谈名篇——短评十二、亲近自然介绍最熟悉的动物人对自然的回报以“人与自然”为话题

【篇二：

请跟我来世博园春游作文2篇】

请跟我来世博园

五

（1）何俊辉

2010年上海的世博会虽然已经闭幕了，但是还有两个馆保留了下来，一是中国馆，二是沙特馆。

据说，在世博期间，要排上七八个小时的队伍才可以进入这两个馆呢！

今天，我们春游就去这两个馆参观游玩。

上午，在导游的带领下我们来到了中国馆，中国馆像一团熊熊的大火燃烧着。

中国馆是我一直向往的地方，但可惜的是里面有许多景点要收费，我们无法游玩。

下午，离开中国馆，我们跟着导游，向月亮船前进。

远远望去，月亮船呈半圆形，屋顶上种着一棵棵枣椰树，整体就像一艘正在前行的船。

走近一看，月亮船的周围是碧水环抱，清清的水中游动着一条条活泼的小鱼。

我们排了约半个小时的队，才进入了月亮船。

我们沿着螺旋形的走廊向上走，一边欣赏着世博会的照片，一边缓缓前进。

一会儿，我们来到了月亮船的精华处：

珍宝影院。

我们走上了慢慢移动的传送带，前先映入眼帘的是巨大的屏幕，屏幕上一位头披白巾的阿拉伯人向我们挥手致意，接着是我国主席胡锦涛和沙特国王阿卜杜拉友好地会见。

突然，我的脚底下空荡荡的，眼前一片模糊，画面渐渐清晰，顿时我好像来到了太空，地球在我眼前，星星一闪一闪，我好像一伸手就可以抓住。

紧接着，画面再次变换，我仿佛在空中，时上时下，像是在坐过山车一样。

这感觉是多么奇妙呀！

每个人都深深陶醉了。

过了一会儿，脚下是一望无际的沙漠，我仿佛在沙特阿拉伯的沙漠里行走，我知道沙漠下蕴藏着丰富的石油。

眼前一亮，原来我已经从珍宝影院出来了，我们都还想再看一次呢。

最后我们来到了屋顶。

黄浦江，高楼大厦尽收眼底。

我们在楼顶上绕了一圈，就从楼顶小跑饶了下去。

欢乐的时光总是很短暂，下午两点半左右，我们就坐上校车，回家了。

春游日记

五

（1）宋之琳

微风细雨中，我们春游去，就请跟我来世博园看看吧！

因为路上堵车，所以我们差不多花了1个多小时，10点多才到达了世博园。

我们一个挨着一个下车，慢慢的向宏伟而壮观的中国馆走去。

走进中国馆，我们乘坐升降电梯，参观起了中国馆，那里面都是些名画和雕像，带手机或照相机的同学们纷纷拍起了一张张精美的照片。

逛着逛着，不一会儿就过了三个小时，大家吃吃看看，说说笑笑，好不热闹。

下午，导游又带着我们去了沙特馆，我觉得那里也很好玩，特别是到影院的时候。

大家来到沙特馆门外，一艘椭圆形的、雄伟而又壮观的月亮船正等待着我们上船，开始这神奇之旅。

我们怀着激动而又期待的心情跨进了沙特馆的大门。

首先映入我眼帘的是一个螺旋型的斜坡。

我们随着阿拉伯王国的民间音乐，慢慢地跟着领队向前走。

两边的墙上挂着一些屏幕，上面描述着沙特的风土人情和国家的发展。

墙上还印着沙特有趣的文字，啊！

原来沙特的文字这么神奇呀！

像一个个可爱的音符。

很快，我们来到了珍宝剧院。

走上了自动平梯。

哇！

真不愧是月亮船。

一会儿像坐着飞机来到阿拉伯的城市上空，有许多人在向我们挥手；一会儿像坐着潜水艇来到了美丽的海底，有许多可爱的小鱼在我们周围游动；一会儿像坐着火箭来到了神秘的宇宙，伸手就能摸到星星、月亮、太阳……可惜的是几分钟后神秘之旅就结束了，我们依依不舍地离开影院，来到空中花园。

哇！

许多美景尽收眼底，我连忙拿起手机拍了许多照片。

时间过得真快呀，又该回家了，这一次的春游收获真多啊！

不仅见识到了中国人民的智慧，还看到了阿拉伯人的风土人情……这种亲身体验可是课堂上学不来的哟！

【篇三：

九年级上作文导学案《我爱家乡的风物》】

九年级上作文导学案《我爱家乡的风物》

一、目标导航

1.学习通过多种渠道收集、筛选和组织材料的能力，并运用到写作中去

2.学习和运用从不同的角度介绍风物和抓住特点表现风物的方法

3.借助作文表达自己热爱家乡、热爱祖国大好河山、热爱生活的情感

二、作前热身

（一）精题预告：

写介绍家乡风物的文章，如果是介绍家乡的风景点，可用风景点名称加相应的修饰性词语为题，如“如梦似幻的温泉”“美丽神奇的九寨沟”，也可用“朋友，请随我来游?

?

”“?

?

的遐想”等为题；如果是介绍家乡的特产，可直接用“家乡的”“我爱家乡的”或“夸夸家乡的”为题另外，也可根据具体的写作内容拟一些具有诗情画意的题目，如“家乡春韵”“红城之冬”“清幽幽的山，暖融融的水”等

（二）走进生活

什么是家乡风物呢？

就是最能体现家乡特色的家乡土地上生产、养殖的植物、动物和家乡人创作的工艺品等所以，要想写好此类题材的作文，内容上关键一点就是要抓住家乡风物的特点，写出其独特的风格，并把对家乡的热爱融注于对风物的描绘之中通过作文中对风物的介绍，让读者不仅能明白这一风物的特殊之处，而且能透过对风物的描绘探寻到家乡这一方“独特水土”的特殊味道

介绍家乡风物，不要力求面面俱到，因为由于篇幅限制，面面俱到的话很容易会使介绍的风物不够详细具体，家乡风物的特点也就不会明确，文章中心自然就不突出，所以写作时切入点要小，可以只选一件风物来写，但是具体介绍过程中角度要多，甚至可以运用想像或联想把搜集来的传说、诗词运用进去此外，还必须在遣词造句上下工夫，尤其是恰到好处地运用一些修辞手法，例如比喻、拟人、夸张、排比、引用等，会使要表达的风物更具有艺术魅力

（三）佳作欣赏

灵韵的九仙山

人们都说“桂林山水甲天下”，可我却不会这样认为因为我未曾到过桂林，可我领略了我家乡的优美的山水后，对它的评价只有一个：

德化山水胜一方

去年暑假，我游览了风景迷人的九仙山当我来到山脚下时，只见绿树青葱，一排排伸向远方抬头仰望，阳光透过茂密的树叶照下来，犹如一颗颗闪烁的星星山路蜿蜒曲折，一切如梦中的山水画我来到了半山腰，眼前所见是一番迷人的景象走过丛林，知了不停地欢叫着；树上的鸟儿跳来跳去，高兴地哼着悠扬的歌儿风婆婆一扭腰，树儿便在风中招展，草儿欢愉地跳着，数以百计的鸟儿一齐飞出丛林，真是热闹极了

不久，我便来到了山顶，放眼望去，只见雾气犹如一层雪白的纱披在整座山上风一吹，雾儿飘动着，山也跟着转移了远处一排排、一座座山头傲然地耸立着，你依着我，我依着你，不相上下地往高处站这些山大约有几十米高山上绿树繁茂，红花鲜艳，各种飞禽走兽在这里无忧无虑地生活着，享受着大自然给予它们世外桃源般的生活环境嘿，仔细一看，这些山也别有一番风味：

它们有的像一只乖巧的猴子在观看风景，有的像一把利剑直插云霄，有的好似一个拄着拐杖的老人?

?

再看看山上的石头，有的好似一只咆哮的老虎，张开大嘴；有的好似一个圆球；有的好似一只沉睡的狮子?

?

它们千奇百怪，形态各异

“叮咚，叮咚”，听，那是流水的声音我寻着小溪流的歌，到处寻找哦，原来它躲在树林后面，生怕别人去打扰它瞧，这里的水多清澈啊！

河底中的石头、水草、鱼儿、虾儿?

?

清晰可见河中的石头一个个平躺着，形态怪异嶙峋：

有的像一只小鸭子，有的好似一颗星星?

?

水里的草在河岸边生长着鱼儿、虾儿在水中嬉戏着，只见它们你追我赶一会儿，鱼儿躲进了

草丛里，但又不时探出小脑袋四处瞧瞧，看看同伴追上来了没有?

?

我舀了一口清泉水，舌头一舔，好甜啊！

清凉清凉的，好似喝了饮料一般

就这样，我在山中嬉戏了一整天太阳落山了，鸟儿回到了巢里，我也该离开了我怀着依依不舍的心情踏上了回家的路

这山，这家乡的山；这水，这家乡的水，是多么令人陶醉！

我真恨自己没有更多的优美佳句来描绘它的美，来表达我的爱，我爱家乡的山水！

写法借鉴：

1.以空间为序，移步换景行文条理，思路清晰，便于写景

2.运用多种修辞手法既能生动形象地描写景物，又能为文章语言增光添彩

美丽的家乡，我为你而骄傲

“一枝何足贵，怜是故园春”每当我想起这两句古诗时，故乡的一草一木，就在我的脑海中清晰起来

我的家乡在德化，它就像一颗灿烂耀眼的明珠嵌在四面环山之中，地上生长着苍翠的树木，地下蕴藏着丰富的矿产资源

点入溪中，又轻轻抽离水面

河水激荡的是岱仙瀑布沿赤水溪而上，一路溪水潺潺，林木苍翠，鸟鸣谷应，峰回路转，瀑布在百米峭壁之上站在瀑布下，烟雾腾腾，扑朔迷离若是晴天，瀑布前方彩虹如天桥凌空飞驾，美不胜收

傲然挺立的是戴云山从远处仰眺，总是雾锁云封攀登戴云山，一路上松声竹韵，涧流潺潺，目光所及，轻纱薄雾，款款而来到了顶峰，人立云表，不禁赞叹古人的“戴云高出万山巅，四面无山可与连”，更有“会当凌绝顶，一览众山小”的无限感叹！

1993年，国务院总理李鹏为德化题词：

中国名瓷，德化瓷都众所周知，“德化瓷”是名扬天下的在古今中外的名瓷中，那异彩独放、风格独特的建白瓷、高白瓷、瓷雕被誉为中国瓷坛上的“三朵金花”

建白瓷，如脂如玉，莹润晶洁，瓷质滑腻坚实，洁白微见淡黄，似象牙奶油，国家鉴定家们赞誉它为“国际瓷坛上的明珠”而高白瓷则被评为“白瓷之冠”特别是薄胎制品，更具有强烈的艺术感染力“一杯掌中品，惟恐风吹去”，这是对仅重8克的高白度薄胎品茶杯的赞语轻指敲弹，响声悦耳，余韵绵绵，高白度薄胎品茶杯获得“白如雪、薄如纸、明如镜、声如磬”之美誉德化瓷雕源远流长，技艺精湛，驰名中外，在艺术上已形成自己的风格，在我国瓷雕艺苑中独树一帜

傍晚时分，作为“瓷都”的德化，瓷窑炉里的火焰舔着夜色，飘动如魂，这是德化瓷都之魂——我家乡的希望之魂

曾经有外国人说：

“聪明的中国人，你们使脚下卑微的泥土成为珍奇的艺术”不，具体说应该是聪明的中国德化人

德化美景天下传，德化瓷器冠东南美丽的家乡，我因你而感到骄傲！

写法借鉴：

1.用诗词开头，引出下文可使文章更有文采和吸引力

2.选取代表性景物描写家乡，内容详略得当，可使中心更加突出

三、精妙导入

一曲脍炙人口的民歌《谁不说俺家乡好》传遍了大江南北是啊，家乡是我们成长的摇篮，是我们引以为豪的地方无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水，最想吃到的是故乡饭菜，最想听到的是乡音乡韵，最想做到的是能为家乡贡献自己的力量今天，老师和大家一起来夸夸家乡，你们愿意吗？

我们的家乡启东地处长江入海口，三面环水，形似半岛，是出江入海的重要门户说起家乡的美丽风貌那可真是如数家珍

寅阳镇的园陀角为江苏的最东端，登上楼层能观赏到海上日出之瑰丽，长江落日之壮美用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”形容再贴切不过了

市区的紫薇公园绿树环绕，碧波荡漾，设有亭台轩榭，假山池沼，是人们休闲、健身、娱乐的好去处

千年古镇吕四因八仙过海中的吕洞宾四次下凡此地而得名，如今又以它盛产丰富美味的海鲜而名扬天下

启东与上海隔江相望，随着崇启大桥的通车，“天堑变通途”的神话将不再是梦想，它必将成为江苏的重要枢纽通道和经济命脉

看来，我们家乡美的风物还真不少！

那就拿起你的笔，把你所说风物的独特之美写出来，让更多的人去了解我们可爱美丽又富饶的家乡吧

四、选材聊天

可以从如下几个板块入手

自然环境（有小桥流水人家，屋前屋后栽满了桃树柳树，不是江南胜似江南）

江海文化（正月半吃馄饨、曾经的人民公园、吕洞宾防古镇吕四）

城市写真（紫薇公园、人民广场、广电广场、夜排挡一条街、高层建筑）

东疆放歌（崇启大桥、宁启高速公路、经济开发区）

人文景观（寅阳圆陀角、吕四鹤城公园）

家乡特产（菱角、芦稷、烤玉米、番芋干、菜瓜、海鲜）

五、写作指津

（一）要想写好这篇作文，根据所写的风物采用恰当的写作顺序或文章结构是关键以下几种思路可以借鉴：

1.以自己的游踪为序移步换景介绍家乡风景点

2.按时间顺序介绍家乡风物的变化情况

如：

“旧社会——改革开放后——现在”或者是“春——夏——秋——冬”

3.采用总—分—总的结构形式介绍家乡特产

如：

开头先介绍特产的名称，然后抓住特产的具体特点（如外形、作用等）来描写，结尾可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的特产

（二）写法指导

1.从不同角度全方位表现景物

在写景时可依据观察和表现的需要，自由地变换角度，如俯、仰、平、近、远等角度，从而可以从各个方面写出景物的特点

示例：

当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战（《飞红滴翠记黄山》）

简析：

由“向上攀登”到“回首身后”，角度转换自然，充分描写出天都峰的高与险的特点

2.运用间接材料来丰富表现的内容

间接材料，就是从他人那里得来，并非作者自己直接体验和搜集到的材料，如民间传说、神话故事、诗词文赋等间接材料运用得好，可以丰富作品内容，增强作品的感染力

示例：

课文《画山绣水》写桂林到阳朔江上的景色时，借船家之口讲述了“父子岩”“寡妇桥”“望夫石”“媳妇娘（新娘）岩”四个传说

简析：

在写江上景色中穿插相应的传说，让我们更易想见山岩的神态，留有较大的想像空间，比具体描述要好

六、小试牛刀

挥笔训练，巡回指导（20分钟）

七、回味时空

展示点评，揭示规律（10分钟）

（一）自古以来，家乡就是文人墨客经常吟咏的主题之一，他们的诗文或描绘家乡的美景，或倾吐着对家乡的思念，其中有许多脍炙人口的篇章至今也还能激发读者的共鸣，给我们诸多的借鉴

1、对比烘托式

季羡林的《月是故乡明》

2、借物抒情式

汪曾祺的《端午的鸭蛋》

3、细腻描摹式

郁达夫的《故都的秋》

（二）.好开头

1．利用歌曲导入式

“哎——谁不说俺家乡好，得儿哟咿儿哟——一阵阵歌声随风传?

?

”是啊！

谁不说俺家乡好？

地肥、景美、甘蔗甜?

?

这就是我的家乡——启东

2.开门见山式

在辽阔江海大地上，镶嵌着一颗耀眼的明珠，那就是我的故乡——启东

3.欲扬先抑式

我的家乡在启东，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港——威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人

4.采用题记式

每个人都有自己心中最美的地方，那就是自己的家乡——题记

5.赞美抒情式

家乡，你是我心中最美的地方，请允许我在这儿为你歌唱

6.总结全文式

启东的夏天就是这样——多变

7.反问式

家乡美，家乡的一切都充满着和谐之美！

望望家乡的山山水水，想想家乡人的淳朴，怎能不让我从心底爱上它呢？

八、中考链接

（一）中考优秀作文选登

1.甘肃省兰州市中考作文题目

从下面两题中任选一题作文

要求：

①文体自定（诗歌除外）；②写真情实感，不得抄袭套写；③不少于600字；④不要出现真实的人名、地名和校名

文题一：

阅读下面文字，根据要求作文

—个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问:

“这里如何?

”老人家反问：

“你的家乡如何?

”年轻人答：

“糟透了！

我很讨厌”老人家接着说：

“那你快走，这里同你的家乡一样糟”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：

“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物?

?

”老人家便说：

“这里也是同样的好”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?

老者说：

“当你以欣赏的态度去看一件事时，你便会看到许

多优点；以批评的态度去看一件事时，你便会看到无数缺点”

根据你的联想和感悟，自定立意，自拟标题，写一篇文章

文题二：

以“兰州的韵味”为题，写一篇文章

2.江苏省常州中考作文题目

请以“告别”为题写一篇文章

要求：

①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名

3.江苏省无锡市中考作文题目

生活是美好的仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀

请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章

这三个中考题与我们这次的作文训练联系非常密切，题1中的两个文题都直接与家乡相连，尤其是文题二的写作内容就是以介绍家乡的风物为主题2和题3虽没有直接与家乡相连，但我们都可以把家乡补充进题目，写一篇有关家乡的美文

例文

兰州的韵味

在中国版图中心，镶嵌着一座古老而优雅的名城——兰州漫步在兰州的街头，处处能感受到这座古老城市的独特韵味

好听易懂的兰州话

兰州人与外地人交流基本上都能讲普通话，讲兰州方言者很少，因此游客在兰州基本上没有交流的困难不过，要是碰见兰州的老人或街头商贩，你仍能听到字正腔圆的兰州话

兰州话比较容易听懂兰州人的礼貌用语别具特色见了老人喊“爷”，见了中青年喊“姑舅”，同龄人不相识，则喊一声“师傅”，能表示亲昵、尊敬之意因此如果有和您差不多年纪的人叫您师傅，您可别以为把您叫老了漫步在兰州街头，随处都可听见那好听易懂的兰州话，给繁华的城市平添了一种色彩和韵味

别具韵味的街道

兰州的美食街、商业街、时尚街等多是经过多年的积淀而形成的，它记载了兰州人的生活印记，有一种浑然天成的韵味就连被称为兰州酒吧街的甘南路，也显得亲切自然，丝毫感觉不到刻意雕琢的痕迹兰州人给自己城市的街道赋予了丰富的内涵和韵味，这些街道也更能映射出兰州人的风俗民情遍布大街小巷的当然要数牛肉面馆了，兰州人的家常便饭便是牛肉面美食飘香的农民巷、张掖路步行街、四十里黄河风情线?

?

这诸多别具韵味的街道，赋予这座城市无穷的魅力

不知疲倦的水车

大自然钟灵毓秀，以鬼斧神工创造了锦绣山河在西北腹地，气势磅礴的黄河笔走龙蛇，在这片贫瘠的土地上默默地书写着春秋；而点缀在黄河岸边的一轮轮水车，又为这条古老的河流平添了无限神韵勤劳、智慧的祖辈们研制的黄河水车，犹如一位不知疲倦的汉子，千百年来挥动着有力的臂膀，把一串串盛满的水斗，举升到十几米高的岸上，注入水槽，“哗哗”地汇成一股涓涓细流，顺着小渠，流入田地，滋润着禾苗，方便着岸边生活的人们

它传唱着一辈辈古老的民谣，它见证了黄河儿女前进的脚步如今，黄河水车正以它独有的魅力和神韵吸引着国内外游人，被誉为我们兰州一张靓丽的名片

点评：

根据作文的内容，将文章切分成若干个既有内在联系，又各具独立性的部分，并给每一部分加上一个能概括这部分内容的新颖、活泼的小标题，是作文形式创新的一种很管用的方法这类文章在总体上多采用“总—分—总”的结构形式本文就是一个成功范例成熟流畅的文笔，可见作者驾驭文字的能力也很强