浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试 生物试题五教师版.docx
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浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试生物试题五教师版
2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试测试
生物试题（五）
选择题部分
一、选择题（本题包括28小题，每小题2分，共56分。
每小题只有一个选项最符合题意）
1.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是（）
A．酶可以通过提供能量来提高反应速率
B．ATP彻底水解后的产物为核糖、磷酸和腺嘌呤
C．哺乳动物成熟的红细胞内既没有酶也没有产生ATP
D．所有的酶促反应均需ATP水解提供能量
【试题答案】B
【解题思路】酶是通过降低反应活化能来提高反应速度的，所以A错。
ATP中A代表腺苷，腺苷又包含中腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基团，所以B正确。
哺乳动物成熟的红细胞能够进行无氧呼吸可能产生ATP，所以C错误。
在消化道中进行的水解反应不需要ATP，所以D错误。
【命题意图】酶和ATP学起来似乎并无很大难度，但是很有细节的把握学生还是分不清楚的。
2.右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（）
A．过程①②③④均可在人体内发生
B．过程①②③能发生在某些高等植物细胞中
C．过程①②③④中均有ATP生成
D．过程③中的水产生于线粒体基质中
【试题答案】B
【解题思路】人无氧呼吸不产生酒精和二氧化碳，A错误。
高等植物如苹果有氧呼吸是①③过程，无氧呼吸是②③过程，B正确。
④过程中没有ATP产生，C错误。
③中的水产生于线粒体内膜，D错误。
【命题意图】这题是考查对细胞呼吸基本知识的掌握情况。
3.某成年女子是色盲基因的携带者，她的那种细胞可能不含色盲基因（）
A．卵细胞B．肝脏细胞
C．口腔上皮细胞D．初级卵母细胞
【试题答案】A
【解题思路】该女子的体细胞基因型是XBXb,而肝脏细胞和口腔上皮细胞都是体细胞，BC错误。
初级卵母细胞的基因型为XBXBXbXb,D错误。
卵细胞中基因型为XB或Xb，A正确。
【命题意图】这题是考查体细胞和生殖细胞中基因型的认识情况。
4.为鉴别一株高茎豌豆和一只长翅果蝇是否是纯合子，应采用的简便方法分别是（）
A．杂交、杂交B．杂交、测交
C．自交、自交D．自交、测交
【试题答案】D
【解题思路】鉴别豌豆可以用自交也可以用测交，但是自交比测交更简便，无需去雄等人工异花传粉操作。
动物只能用测交。
【命题意图】让学生明白杂交试验中几种交配方式的应用对象。
5.右图为某家族慢性遗传图谱，请分析，此病极可能属于（ ）
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传
D．伴X染色体隐性遗传
【试题答案】C
【解题思路】由图知该图符合多种遗传病的方式，但是女性患者多于男性患者，这是伴X染色体显性遗传的典型特点，所以最可能是伴X染色体显性遗传。
【命题意图】遗传方式的判定是学遗传必需掌握的点，这题让学生进一步理解各种遗传病的特点。
6.下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述，正确的是（）
A.遗传咨询的第一步是判定遗传病的遗传方式
B.产前诊断能有效地检测出胎儿是否患有遗传病
C.近亲婚配可以降低所有遗传病的发病率
D.人类基因组测序是测定人体细胞中46条染色体上的所有DNA碱基序列
【试题答案】B
【解题思路】遗传咨询的第一步是确定所要调查的遗传病种类，A错误。
近亲婚配可以降低隐性遗传病的发病率。
人类基因组测序是测定24条染色体上的碱基序列，D错误。
【命题意图】遗传方式的判定是学遗传必需掌握的点，是让学生对调查遗传病的实验及基因组相关知识点进一步确定。
7.已知小麦植株高茎（D）对矮茎（d）为显性，抗病（S）对感病（s）为显性，两对基因独立遗传。
研究人员以基因型为DdSs的高茎抗病小麦幼苗为材料，通过下图三种途径获得矮茎抗病新品种。
相关叙述正确的是（ ）
A.途径①、③依据的原理分别是基因重组、染色体结构变异
B.途径①获得的矮茎抗病植株中纯合子占1/4
C.途径②、③获得的矮茎抗病植株均能稳定遗传
D.三种育种途径获得的矮茎抗病植株中a基因频率均为1
【试题答案】D
【解题思路】③的原理是染色体数目变异，A错误。
①中获得的矮茎抗病植株中纯合子占1/3，B错误。
②中产生的矮茎搞病植株不一定是纯合子，C错误。
【命题意图】考查几种育种的区别。
8.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是（ ）
A.淋巴回流受阻引起机体局部组织水肿
B.血液中钙盐过少会引起机体抽搐
C.免疫系统对自身的组织进行免疫会引起自身免疫病
D.腹泻引起体液中水、无机盐和葡萄糖大量丢失
【试题答案】D
【解题思路】毛细淋巴管中的物质均来自组织液,其作用是将由毛细血管渗入组织液中的少量蛋白质和水分等输送回血浆,若毛细淋巴管阻塞,会使组织液中的蛋白质增多,引起渗透压升高,从而使血浆中水分及细胞内液水分更多地渗透到组织液,引起组织水肿,故A正确。
缺钙会抽搐,所以B正确。
将自身的组织当作抗原进行免疫，属于自身免疫病，因此C正确。
腹泻引起体液中水和无机盐大量丢失,但不会导致体液中葡萄糖的大量丢失,所以D错误。
【命题意图】考查内环境稳态的几个方面。
9.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
据图分析不正确的是（）
A．管腔中氨基酸进入上皮细胞方式为主动运输
B．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量
C．Na+进出上皮细胞的方式是不同的
D．管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性
【试题答案】B
【解题思路】根据图来分析管腔中氨基酸进入上皮细胞是逆浓度运输，故为主动运输，A正确。
由图知上皮细胞中的氨基酸进入组织液是顺浓度运输，有载体，无ATP,B错误。
由图知Na+进入细胞为协助扩散，出细胞为主动运输，C正确。
Na+进入细胞为协助扩散，利用原理是选择透过性，D正确。
【命题意图】考查对物质跨膜运输特点的理解。
10.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常，下图是其发病机理示意图。
下列有关叙述正确的是（）
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合概率增加
【试题答案】A
【解题思路】抗体与抗原结合后可以被吞噬细胞清除，B错误。
物质a引发的上述免疫属于体液免疫，C错误。
因为抗a抗体与乙酰胆碱竞争ACHR，所有两者结合概率下降，D错误。
【命题意图】考查内环境中的免疫调节。
11.脂质体介导基因转移的效率很高，是转基因技术中常用的方法之一。
脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。
传统的脂质体是将磷脂、胆固醇或其它脂类的乙醚溶液加入到DNA溶液中，经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡，其可被受体细胞内吞而实现基因转移。
下列说法错误的是（ ）
A．受体细胞内吞脂质体小泡的原理是膜的流动性
B．若受体为植物细胞，可以用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁
C．脂质体介导基因转移可适用于多种受体细胞
D．动物对导入的脂质体小泡会产生免疫排斥反应
【试题答案】D
【解题思路】内吞的原理是膜的流动性，A正确。
将目的基因导入植物细胞，需去壁，B正确。
从文字理解，该方法可用于多种细胞，C正确。
导入的脂质体上并无被机体所能识别的抗原决定簇，生物体对导入的脂质体小泡不会发生免疫反应，D错误。
【命题意图】考查内环境中的免疫调节及基因工程相关点。
12.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
B.神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础
C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正
D.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
【试题答案】D
【解题思路】兴奋在反射弧中是单向传递的，A错误。
静息电位是K+外流形成的，B错误。
兴奋时膜内为正、膜外为负，C错误。
递质有兴奋性递质也有抑制性递质，D正确。
【命题意图】考查兴奋的传导与传递过程。
13.下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是（ ）
A.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因
B.胰岛B细胞分泌的激素能够抑制①、②、③过程
C.③、⑥转化程度的区别与肥胖无关
D.胰高血糖素和肾上腺素调节血糖平衡时有拮抗作用
【试题答案】A
【解题思路】胰岛B细胞分泌胰岛素能够抑制②、③过程，B错误。
肥胖与血糖的来源、去路有关，C错误。
胰高血糖素和肾上腺素都具有升血糖的功能，是协同作用，D错误。
【命题意图】加强对血糖调节的理解
14.分别用免疫球蛋白基因、血红蛋白基因、胰岛素基因和ATP合成酶基因的片段为探针，与鸡的浆细胞、成熟红细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：
“+”表示可以形成杂交分子，“-”表示不能形成杂交分子）。
对表中①～④处结果预测不正确的是（ ）
探针
细胞总RNA
免疫球蛋白基因
血红蛋白基因
胰岛素基因
ATP合成酶基因
浆细胞
+
-
-
④
成熟红细胞
①
+
③
+
胰岛细胞
-
②
+
+
A．①处为“－” B.②处为“－” C.③处为“-” D.④处为“-”
【试题答案】D
【解题思路】活细胞能进行细胞呼吸，合成ATP，所以都会表达ATP合成酶基因，D错误。
其他基因进行了选择性表达，只有在相应细胞中才得以表达，故ABC正确。
【命题意图】加深对分化的本质基因的选择性表达的理解
15.胜肽是一种有效的抗皱成分，也是人体中原本就存在的成分，是一种氨基酸形成的链状结构。
下列关于胜肽的描述正确的是（ ）
A．胜肽只有人体内才具有B．合成胜肽的场所是核糖体
C．合成胜肽的原料是核苷酸D．胜肽的合成不需要线粒体参与
【试题答案】B
【解题思路】胜肽很多生物体内含有，故A错误。
蛋白质合成场所为核糖体，B正确。
合成蛋白质的原料是氨基酸，C错误。
合成蛋白质需要消耗能量，需要线粒体参与，D错误。
【命题意图】对蛋白质的基础知识进行应用
16.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标记40只鼠，第二次捕获标志鼠10只，未标记鼠20只。
则该种群数量为：
（ ）
A．150只B．100只
C．80只D．120只
【试题答案】D
【解题思路】第二次捕获共30只，其中标记数为10只，按照比例可算出种群数量为120只，选D
【命题意图】加强对标记重捕法的应用
17.右图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。
有关分析错误的是（ ）
A．用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体再捕时很难被捕到，则调查值偏低
B．c点时增长速率与a点相同
C．a点时种群的年龄组成是增长型，b点时年龄组成为稳定型，c点时年龄组成为衰退型
D．若改为灭鼠，则应该将鼠的种群数量控制在b点以下
【试题答案】C
【解题思路】在a.b.c三点均有增长速率，表示这三点年龄组成均为增长型。
【命题意图】考查对“S”型曲线增长速率图的理解
18.下列关于生态学知识在生产中的应用，属于群落水平的是（ ）
A.三峡水库可以减轻长江洪水给中下游地区带来的破坏
B.“稻—藕—鱼”立体种养，充分利用了稻田的有限空间
C.依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，可以降低害虫的种群密度
【试题答案】B
【解题思路】三峡水库蓄水是无机环境，A错误。
B是群落的空间结构，正确。
C和D是种群水平，错误。
【命题意图】区分种群、群落等不同概念的区别
19.右图表示某种类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是（ ）
A.该群落的演替属于初生演替，在自然条件下演替速度不随时间变化而变化
B.演替的方向和速度主要取决于人类活动，与气候、土壤等条件无关
C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，因为乔木比灌木高大，所以完全取代了灌木层
D.在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构
【试题答案】D
【解题思路】由图上可以看到地衣，确定此为初生演替，但是随着时间推移，演替的速度会加快，最后长期稳定在森林阶段，A错误。
次生演替主要取决于人类活动，B错误。
演替只是优势物种的取代而不是完全是取而代之，C错误。
任何一个群落都同时具有垂直和水平结构，D正确。
【命题意图】初生演替和次生演替的区别
20.禽流感一度让我们很恐慌，我国科学工作者日夜奋战利用基因工程迅速研制出“禽流感”诊断盒，可以快速的诊断出是否是患者。
其作用及机理是：
（）
A．诊断“禽流感”，利用的是抗原抗体反应
B．诊断“禽流感”,利用的是DNA分子杂交原理
C．治疗“禽流感”,利用的是抗原抗体反应
D．治疗“禽流感”，利用的是DNA分子杂交原理
【试题答案】B
【解题思路】基因诊断是用放射性同位素､荧光分子等标记的DNA分子作探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息,达到检测疾病的目的｡
【命题意图】理解基因工程中关于探针的相关知识点
21.下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是（ ）
A．若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖
B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N
C．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸
D．若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
【试题答案】C
【解题思路】乳糖可水解为葡萄糖和半乳糖，A错误。
RNA是由CHONP五种元素构成，B错误。
若C具有信息传递、运输、催化等功能，则C为蛋白质，其基本单位是氨基酸，C正确。
核糖体的成分为RNA和蛋白质，基本单位是核糖核苷酸与氨基酸，D错误
【命题意图】理解细胞中的化合物里的基本知识
22.某环状多肽由40个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（ ）
A．有39个肽键 B．可能没有游离氨基
C．至少有5个游离羧基D．最多有40种氨基酸
【试题答案】B
【解题思路】在环肽中，肽键数与氨基酸数相等，A错误。
由于是环肽，且已知R基团中无氨基，B正确。
根据题意，有4个谷氨酸，则至少有4个游离羧基，C错误。
最多20种氨基酸，D错误。
【命题意图】考查对脱水综合反应的理解
23.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）
①血浆蛋白②葡萄糖③无机盐④生长素
A．①②③B．②③④C．②③D．②
【试题答案】A
【解题思路】血浆蛋白是血浆成分，在内环境中含有营养物质如葡萄糖、氨基酸、无机盐等，还有一些其他物质如激素、递质等。
生长素是植物激素，故不存在于内环境。
【命题意图】考查对内环境成分的理解
24.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ）
A.生物多样性的形成经过了漫长的共同进化过程
B.引进外来生物，一定可以增加当地的生物多样性
C.从裸岩到森林演替过程中，物种多样性不改变
D.保护生物多样性就是保护生物多种多样的基因
【试题答案】A
【解题思路】不恰当的引入外来生物，可能会降低当地的生物多样性。
在演替过程中，生物多样性增强。
生物多样性有三个层次：
基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
【命题意图】了解生物多样性的三个层次和其保护方式
25.“全面放开二胎”政策是根据我国人口状况所制定的一项调整型政策，该政策的实施有利于（）
A.降低出生率B.改变性别比例C.调整年龄结构D.降低人口数量
【试题答案】C
【解题思路】目前老年化的情况日益加剧，全面放开二孩政策有望调整年龄结构
【命题意图】考查对种群特征的掌握
26．【加试题】下列有关生态系统结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．在一条食物链中生物的营养级是不变的
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．分解者体内的能量不可以流入消费者
D．细菌都属于分解者，可以分解遗体残骸等。
【试题答案】A
【解题思路】腐生动物是分解者。
分解者也是异养生物。
分解者被消费者摄食后，能量流入消费者体内。
化能合成作用的细菌是生产者，寄生细菌是消费者。
【命题意图】生态系统的结构与功能是生态系统中必需掌握的部分
27．【加试题】下列关于细胞呼吸和光合作用原理的应用，不正确的是（ ）
A．水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜
B．用透气的纱布包扎伤口可避免厌氧型微生物的滋生
C．稻田定期露田和晒田可防止无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害
D．温室种植蔬菜，要提高产量，白天可以适当升高温度，夜晚可适当降低温度
【试题答案】A
【解题思路】水果蔬菜保存时要求是零上低温，A错误。
【命题意图】考查对光合作用和呼吸作用影响因素的理解
28．【加试题】关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（）
A．该研究过程是：
提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论
B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用样方法进行调查
C.研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表
D.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一块地的土样
【试题答案】B
【解题思路】土壤小动物因为一般体型小、活动范围大，采用取样器取样法，不是样方法。
【命题意图】考查学生在实验的掌握
非选择题部分
二、非选择题（本题共5小题，共44分）
29.（8分）回答下列与高中生物实验有关的问题：
（1）在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。
若改为50%的蔗糖溶液，一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞 ；若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液，一段时间后，往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是 。
（2）洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。
实验过程中,若观察到视野中间期细胞数目多，原因是 。
若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是 。
（3）在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是；花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是。
（4）在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为50%的乙醇提取色素，滤纸条上的色素带可能出现的现象是 ，原因是。
【试题答案】
（1）细胞失水过多死亡。
K+.NO3-主动运输进入细胞内，使细胞液浓度升高，吸水，自动复原。
（2）间期时间长解离时间短
（3）甘蔗富含蔗糖，蔗糖不是还原糖。
染液溶于酒精，不溶于水
（4）颜色浅乙醇浓度低
【解题思路】50%的蔗糖溶液的浓度过大，使细胞过度失水死亡，无法发生质壁分离复原。
K+.NO3-主动运输进入细胞内，使细胞液浓度升高，吸水，自动复原。
因为间期时间长，所以在观察到的间期细胞数目多。
若视野中细胞重叠，可能是解离或压片出现问题，从解离时间分析，应该是时间短。
甘蔗富含蔗糖，蔗糖这种二糖不是还原糖。
苏丹Ⅲ染液溶于有机溶剂酒精，不溶于水。
叶绿体色素的提取和分离实验应该使用无水乙醇，50%的乙醇含水量高，会使得色素带颜色浅。
【命题意图】考查对实验知识的应用
30.（5分）有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。
一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。
另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。
如图为一家族遗传图谱。
（1）棕色牙齿是___________遗传病。
（2）写出12号个体可能的基因型：
________。
7号个体基因型可能有_________种。
（3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的儿子概率是。
（4）假设某地区人群中每1000人当中有1个黑尿病基因携带者，若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。
【试题答案】
（1）伴X染色体显
（2）AaXBY2（3）1/4（4）1/8000
【解题思路】由图可知黑尿病是常染色体隐性遗传病，那棕色牙齿一定是X染色体上，其中父亲为棕色牙齿女儿都是，母亲棕色牙齿，儿子却不一定是，故是伴X染色体显性遗传。
由于12号的母亲6号两病都患，父亲5号正常，故12号基因型是AaXBY，7号有两种可能AaXBXB或AaXBXb。
10号基因型是AaXBXb，14号基因型是aaXbY,生育一个棕色牙齿儿子的概率1/4。
正常男子有1/1000的概率是AaXbY,与10号婚配两病皆患的概率是1/8000。
【命题意图】考查对遗传系谱图的应用
31.（7分）下图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中C的亚显微结构示意图。
据图回答下列问题：
（1）图甲中a表示的结构是。
（2）神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，细胞膜内电位变化表现为
（3）③的形成与有关。
（填写细胞器的名称）
（4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的来传递的，该结构在图甲中有个。
由________、_________、和突触后膜三部分组成。
【试题答案】
（1）感受器
（2）由负变正（3）高尔基体（4）突触2突触前膜突触间隙
【解题思路】由图可知b处有神经节，由此推出a为感受器。
静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。
③是一种分泌小泡，与高尔基体有关。
兴奋在神经元之间通过突触来传递。
图中有2个突触，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成。
【命题意图】这是一道基础题，巩固基础知识
32．【加试题】（10分）图1是光合作用过程示意图，a、b代表相关物质；图2表示将一株植物放置于密闭的容器中，在 不 同 条 件 下 用红外测量仪测量CO2量的结果。
请据图回答：
11中光反应的场所是，其上分布着。
当CO2浓度升高时，a、ｂ物质含量的变化情况为（填“增加”、“减少”或“不变”）。
⑵图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时，叶绿体中C5含量将
（填“增加”、“减少”或“不变”）。
在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO2量为mL。
（3）请比较A、B两点的总光合作用强度（A>B，A写出在大
棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施、。
（4）植物可以长期在25℃，白天光照为1klx的条件下生存吗？
。
理由是。
【试题答案】⑴类囊体薄膜与光反应有关的酶和色素下降
⑵增加112⑶B＞A适当增大光照强度；适当增加昼夜温差；适当提高CO2浓度等（4）不能，因为白天无有机物积累，夜晚呼吸作用消耗有机物，故有机物的合成小于消耗。
【解题思路】光反应场所是类囊体薄膜，暗反应场所是叶绿体基质。
当CO2浓度升高，C3含量上升，ATP与[H]下降。
当光照强度增强，ATP增多，C3减少，C5增多。
在15℃、lklx光照条件下，呼吸作用强度为11.2，CO2吸收量为11.2，故每小时的CO2固定量为22.4，5小时为112。
A、B两点的净光合作用量相等，但25℃的呼吸作用强度大于15℃的呼吸作用强度，故B＞A。
从影响光合作用的因素可知，提高光合作用强度的方式有适当增大光照强度；适当增加昼夜温差；适当提高CO2浓度等。
25℃，白天光照为1klx时，正好是光的补
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