最新一年级简单逻辑推理.docx

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最新一年级简单逻辑推理

简单逻辑推理

一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?

—6=15

=

12—

=8

=

+12=35

=

25—

=11

=

二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?

(1)△一7=5o+△=17△=()o=()

(2)☆+☆=12☆一△=6☆=()△=()

(3)△一4=11o+△=16△=()o=()

(4)☆+☆=24☆一△=6☆=()△=()

(5)5+o=12△+o=10o=()△=()

(6)o一☆=512一☆=8o=()☆=()

(7)5+o=12△+o=10o=()△=()

(8)o一☆=512一☆=8o=()☆=()

(9)△+△=18△=()

(10)口+口+△+△=14△+△+口=10

△=()口=()

(11)☆+o=13o=()

(12)△+o=15☆=()

三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?

(1)△+□=9○-△=1△+△+△=9

△=()□=()○=()

(2)△+○=12○+☆=8△+○+☆=21

△=()○=()☆=()

(3)你+我=7你+他=18你+我+他=24

你=()我=()他=()

(4)○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。

○=(),□=(),△=()。

(5)△+○=9△+△+○+○+○=25

△=( )○=( )

四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?

(1)△+△+△+△=28    △=(  )

△+△+□=20     □=(  )

(2)○+○+○=6    ○=(  )

   △+△+△=12      △=(  )

(3)△-○=1        △=(  )

  △+△-○=9       ○=(  )

△+○-□=10□=(  )

五、下图中每种水果图形各代表一个数,算一算,它们各代表几?

=7

=10

=9

=()

=()

=()

已知:

☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20

则△-☆=()

已知:

△+○=14△-○=2

则△=()○=()

已知:

▲=●+●+●,▲+●=12,

则●=(    ),▲=(    )

已知:

△+○=5○+☆=9

△+○+☆=13

△=()○=()☆=()

六、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说:

“我分到的不是蓝气球。

(2)小宇说:

“我分到的不是白气球。

(3)小华说:

“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

小春分到()气球。

小宇分到()气球。

小华分到()气球。

七、小刚比小兰高,比小力矮,小亮比小兰高,把四个小朋友从高到低排列是

______________________________________________

八、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,小白猫还剩2条,小花猫还剩1条,()送给奶奶的鱼多。

(在你认为正确的答案后面画“√”)

小白猫□小花猫□

九、一壶水可以装满8个杯子,一壶水可以装满4只碗,你能说出一碗水等于多少杯水么?

十、三个小朋友比大小。

根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?

谁最小?

(1)芳芳比阳阳大3岁;

(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。

()最大,()最小。

十一、三个同学比身高。

甲说:

我比乙高;乙说:

我比丙矮;丙:

说我比甲高。

()最高,()最矮。

十二、四个小朋友比体重。

甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是:

()>()>()>()。

十三、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板,你能把最重的动物圈出来吗?

 

十四、四种球,谁重谁轻?

>>>

十五、请比较A、B、C三条线的长短。

A

B

C

>>

十六、杯子中有1,2,3三块石头,要使水面下降的尽量少,应该把其中哪一块拿出来?

要使水面下降的尽量多,应该把其中哪一块拿出来?

十七、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?

1号碗里是()2号碗里是()3号碗里是()

十八、四杯盐水一样咸,请你把放进盐量按从多到少排列一下。

()>()>()>()

(1)

(2)(3)(4)

十九、

=()

答:

1个苹果的重量等于()个橘子的重量.

二十.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。

他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。

现在我们知道:

(1)A的身材比排球运动员高;

(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。

诸你想一想:

A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。

二十一、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。

哥哥和妹妹都想要。

爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。

爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。

那么,谁一定能猜对呢?

()。

二十二、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。

小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。

你知道走在第一个的是谁?

谁又走在第二个?

最后一个又是谁呢?

他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?

()走在第一个,戴着()帽子;

调研结论:

综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

()走在第二个,戴着()帽子;

成功秘诀:

好市口+个性经营()走在最后,戴着()帽子;

二十三、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说:

“我跑得不是最快的,但比白兔快。

”请你说说,谁跑得最快?

谁跑得最慢?

()跑得最快,()跑得最慢。

二十四、三个小朋友比大小。

根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?

谁最小?

调研结论:

综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

(1)芳芳比阳阳大3岁;

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

(2)燕燕比芳芳小1岁;

(3)燕燕比阳阳大2岁。

()最大,()最小。

二十五、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说:

“我比李老师小。

(2)张老师说:

“我比王老师大。

(3)李老师说:

“我比张老师小。

年纪最大的是(),最小的是()。

二十六、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?

哪一班人数最多?

图1-4大学生购买手工艺制品目的

(1)中班比小班少;

(2)中班比大班少;

(3)大班比小班多。

7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?

()人数最少,()人数最多。

二十七、三个同学比身高。

功能性手工艺品。

不同的玉石具有不同的功效,比如石榴石可以促进血液循环,改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪,缓解失眠、头昏等症状。

顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配,每一件都独一无二、与众不同。

甲说:

我比乙高;乙说:

我比丙矮;丙:

说我比甲高。

月生活费人数(频率)百分比()最高,()最矮。

二十八、四个小朋友比体重。

甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是:

()>()>()>()。

二十九、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:

小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来:

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。

我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

()、()、()、()。

三十、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度,把盒子排队。

()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。

三十一、张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?

(1)甲不姓张;

(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓(),乙姓(),丙姓()。

三十二、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说:

“我分列的不是蓝气球。

(2)小宇说:

“我分到的不是白气球。

(3)小华说:

“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

小春分到()气球。

小宇分到()气球。

小华分到()气球。

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