word完整版人教版六年级英语上册unit6知识点归纳附练习.docx
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word完整版人教版六年级英语上册unit6知识点归纳附练习
秋季课程？
HowdoyoufeelUnit6
PartA
一、主要词汇担心的worried①形容词：
angry生气的afraid害怕的ill生病的
happy高兴的
二、课文导入A
shavesomepopcorn.
Hey,let'
！
'msohappy.IlovepopcornYum!
I
2】【【】1me.llgoandgetsomedrinks.waitforIHereyouare.'
Hey,whereismypopcorn?
Yum!
Itwassogood.
】【3Weshouldshare!
What?
Howcouldyoueatallthepopcorn?
!
】【4ifIfeelangry,whatshouldIdo?
Mum,
】【5Thenyoushouldcounttoten.Well，first，takeadeepbreath.
Afterthat...?
tfeelsoangry.
Afterthat,youwon'
？
Mum,Ifeelill.ShouldIcounttoten，too
No，dear，youshouldseeadoctor.
1、Hereyouare！
给你！
这是一个部分倒装的句子。
当句子以here，there，away等地点副词开头，且谓语动词是be动词，come，go等时，句子常用倒装结构。
①在倒装句中，如果主语是人称代词，则主语与谓语不倒装，构成“Here/there/away...+主语+谓语动词”部分倒装结构。
例句：
Hereweare！
我们到了！
Awayhewent！
他离开了！
②如果句子的主语为名词，句子常用完全倒装结构，即构成“here/there/away...+谓语动词+主语”结构。
例句：
Herecomesthebus！
公共汽车来了
TheregoesMike！
麦克走去那边了
2、wait等待；waitforsb/sth等待某人/某物
3、Howcouldyoueatallthepopcorn？
！
你怎么能吃光所有的爆米花？
！
特殊疑问代词how：
如何（方式），怎样（感受），怎么可以（质问）
Could是can的过去式
这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句，其基本句型为：
howcould+sb+动词原形+其他？
；该句型意为“某人怎么能做某事1
秋季课程。
could也可以换为can呢？
”，用于表示震惊、强烈反感或愤怒。
其中？
你怎么可以说那样的话？
！
Howcanyousaythat
？
你怎么可以吃光我的苹果？
！
Howcanyoueatupmyapples
IfIfeelangry,whatshouldIdo?
、4”，意为“如果......If
感觉很生气”“感觉是生气的/Feelangry,
动词和行为动词的双重性质。
是连系动词，连系动词兼有beFeel
作表语；动词一样，后要跟形容词一方面连系动词后面和be
改法如果要将含有连系动词的句子改为疑问句或否定句，另一方面，
类句子一样！
与含有行为动词的2我感觉生病了！
我感觉是生病的/Ifeelill
tfeelill我没感觉生病！
Idon'
Doyoufeelill？
你感觉生病了吗？
WhatshouldIdo？
我应该做什么？
takeadeepbreath.，first，5、WellWell，常用在英语句子开头，无具体意思，相当于一个语气词！
“第一”经常引申为“首先”one的序数词，，意为“第一”，是First第一个做的！
的意思，表示句子里的谓语动作是最先/！
让我们首先来打扫房间！
Let'scleanthebedroomfirst
B
】sthiscartoonabout?
【1Sam：
What'saboutacat.Thecatisapoliceofficer.
'Saran：
It
him.】【2Sam：
Hechasesthemice.They'reafraidof
Why?
：
Saran
】【3Sam：
Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.Thecatisangrywiththem.
4】：
SaranMaybeourcatischasingamousenow!
【
sthiscartoonabout?
What'1、
.
......的”About，介词，意为“关于
我想看一部太空旅行的电影Iwanttoseeafilmaboutspacetravel
的”，“是关于......Beaboutsth
Itisaboutacat.划线部分提问：
Whatisitabout?
2、beafraidof...对...是很害怕的；害怕......
Childrenarealwaysafraidofghost.
Themiceareafraidofcats
2
秋季课程
3、beangrywith...对...是很生气的；生....的气
BecauseMikedoesn'tfinishhomework，theteacherisangrywithhim.
Sheisangrywithme
4、Maybeourcatischasingamousenow!
Maybe，意为“也许......”,一般放在句首；
Be+动词ing，表示“正在做......”；
SarahiswatchingTVinthelivingroom
Mikeisreadingbookstoreinthestudy
巩固练习
一、单词
1、生气的_________2、害怕的_________3、担心的____________
4、穿____________5、深的___________6、呼吸____________
7、受伤__________8、觉得感到_________9、担心____________
10、陷住_____11、拉拽_______12、有病的____________
13、mouse（复数）____________14、hurt（过去式）____________
二、词组
1、看病____________2、深深吸一口气____________
3、数到十____________4、害怕___________5、过来____________、6wearwarmclothes____________、7下一次____________
____________domoreexercise____________9、感到生气8、
三、选择题）1.What'sthecatdoing?
Heis__________the__________.（
moussemiceC.chasesmousesA.chaseB.chasing
）2.Look!
How__________hestudentsareontheplayground!
（
C.happyB.tiredA.ill
）3.What's__________withyou?
（
C.wrongB.illA.sad
（）4.Don't__________.Iwillhelpyou.
C.Worry
B.happywrongA.）5.Sarahfeelsill.Sheshould________thismorning.（
C.seethedoctorA.eatsomefruitB.gotoschool
）6.How________Sarafeel?
（
3
秋季课程C.diddoB.doesA.
）7.__________areyougoing?
（
C.whereB.WhatA.Where
aysbenicetoeachother.）8.We__________alw（
C.will
B.wouldA.should
）9.Myuncleisafisherman.Heworks__________sea.（
C.onB.atA.in
）10.Mymotherisangry__________me.（
C.withB.ofA.for
四、按要求完成下列各题这只猫很生他的气。
1.Thecat__________________him.
2.I'mafraidofseeingadoctor.WhatshouldIdo?
（数到十）_______（深呼吸）and_____to_____.___Youshould____
）改为否定句3.Hismotherworksinahospital.（_________________________________________
）
就划线部分提问4.Hefeelshappy.（_________________________________________
5.Amyfeelsangry.（改为一般疑问句，并做肯定回答）
_________________________________________
6、______couldyou______allthepopcorn？
！
Weshould______!
你怎么把所有的爆米花都吃了，我们应该分享的。
五、把相应的答句的序号填写在问句的括号内
1.（）Whereisthecinema?
A.Heishappy.
2.（）WhatshouldIdo?
B.Heisabusinessman.
3.（）Howdoeshefeelnow?
C.Yes,hedoes.
4.（）Whatdoesyourfatherdo?
D.Youshouldseeadoctor.
5.（）DoesheliveinBeijing?
E.It'snexttothebookstore.
六、连词成句
4
秋季课程
1.talking,are,they,about,books,science
___________________________________________
2go,the,to,can,zoo,time,next,we
___________________________________________
3.shall,to,go,the,today,cinema,we
__________________________________________
4.worried,the,are,Amy,and,dog
___________________________________________
5.going,Robin,grass,is,sit,to,the,on.
___________________________________________
七、阅读理解
I'mhappytoday.BeacauseIhavenolessensonSaturdays.Igetupverylate.
WhenIwashmyface,itisaboutteno'clock.SoIhavenotimeformybreakfast.
Mymotherisnothappy.Shethinkit'snotheathyforme.Ihavechickenandrice
forlunch.Afterthat,Igototheparkwithmyparents.Ittakesusabouttenminutes
togettherebybike.Therearemanypeopleinthepark.Thereisabiglakeinthe
middleofthepark.Somechildrenareswimming,someareboatingwiththeir
parents.Ilikeboatingverymuch.Iwanttoboat,too.Wehaveagoodtimethere.
Howhappyweare!
（）1.I'mboatingintheparkwithmy______.
A.goodfriendsB.fatherandmotherC.classmatesD.teachers
（）2.Ioften______onSaturdays.
A.gotoschoolB.getupearlyC.getuplateD.gotobedlate
（）3.OnSaturdays,thereare_______peopleinthepark.
A.muchB.verymuchC.alittleD.lotsof
（）4.Ilike______verymuch.
A.playingbasketballB.boatsC.swimmingD.boating
（）5.Ihavenolessons______.
A.everydayB.todayC.onSundayD.today
5
秋季课程
PartB
一、主要词组
Seeadoctor看医生domoreexercise做更多的运动
Wearwarmclothes穿暖和的衣服takeadeepbreath深呼吸
Counttoten数到十
二、课文导入
Mum：
Sarah，Sam，comehere【1】，please.
Sarah：
What'swrong？
【2】
Mum：
Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning,sowecan'tgoto
thezootoday.
Sam：
Oh,no！
Mum：
Don'tbesad.【3】Wecangonexttime.【4】
Sam：
HowdoesDadfeelnow？
【5】
Mum：
Notwell.Let'sgotothehospital!
1、comehere，“来这里”，反义词：
gothere“去那边”
2、What'swrong？
直译：
“什么是错的，有问题的？
”
引申：
“怎么了？
/有什么问题？
”
它常用来询问对方所遇到的不开心或麻烦的事，也是医生或者护士询问病人病情时常用的句型。
其后可以接上介词with，引入对象，“whatiswrongwithsb/sth?
”。
Whatiswrongwithyou？
Mikebrokemyglasses，Ifeelangry.
Whatiswrongwithyourcomputer？
Mycomputerdoesn'twork.
同义句：
whatiswrongwithsb/sth?
=whatisthematterwithsb/sth?
3、Don'tbesad！
不要难过了！
这是一个否定式的祈使句，祈使句没有主语，但默认的对象是“你”
在祈使句中，don't后面可以加两类谓语动作，即1类含有be动词的状态类动作，也可以加2类含有行为动词的具体动作；
Don'tbeangry不要（是生气了的）状态→不要生气了
Don'tbeworried不要（是担心的）状态→不要担心
Don'tworry不要担心
Don'tcry不要哭
4、nexttime下一次
6
秋季课程下一星nextMonday，nextweekend下周末，Next，意为“下一个......”
期一？
、Howdoesdadfeelnow5也可以用于询问身既可以用来询问情绪，这是用来询问某人感受的句型，
其他？
，意为：
某人感觉如何？
Howdo/doessbfeel+体状况。
其基本句型为：
Ifeelhappy.
回答：
划线部分提问：
Howdoyoufeel？
Howdoesshefeel？
Shefeelshungry
三、readandwrite重要句子
1、Itisasunnymorning=itissunny
用来回答天气情况的句型.
It's+a+描述天气的形容词+morning/day/...=itis+描述天气的形容词
如果是询问的话，有两种句式表达：
Whatistheweatherlike？
=Howistheweather?
天气如何？
描述天气的形容词：
sunny晴朗的snowy下雪的rainy下雨的
cloudy多云的windy有风的
2、Heisstuckinthemud.他陷在泥里了；
Bestuckin...陷在....里
3、Itistheantandallofhisfriends.原来是那个小蚂蚁和它的朋友们
Allof全部的......
4、theypullRobinoutofthemud它们把罗宾从泥土里拉出来
Pull...outofsth从...把...拉出来
Pullout拉出来，of从......地方
ThemonkeykingthrowZacawayofthetree
Igetoutoftheteacher'soffice
四、storytime重要句子
1、MyfavoriteTVshowisonsoon
在这里，on不是介词“在......上面”的意思，在这里它是形容词，意为“开着的；发生着的，正在进行中的”
Thelightison.灯还开着
2、Hemustbemakinglotsofpopcorn
Must也是情态动词，其后要加动词原形，意为“一定，必须”
Heismakinglotsofpopcorn→Hemustbemakinglotsofpopcorn
Youarejoking→youmustbejoking
3、I'malttleworriednow
Alittle，意为“一点点......”,可放在形容词或者不可数名词前面，表示7
秋季课程......
一点点我有一点点饿了I'alittlehungry
Thereisalittlewaterinthebottle瓶子里还有一点点水buttheytakealongtimetogrow
4、这个句子的直译的意思是“它们要花上一段很长的生长时间”也即是“它们要花上很长一段时间来生长”
，即togrowtogrow是用修饰它前面的名词time，time在这个句子里，用动词不定式后置的方式来修饰名词的做法是非常常见的。
“生长的时间”，
ShemakeadecisiontowatchTV
动词不定式名词
Ihaveagoodfriendtoplaywith
名词动词不定式
单元巩固练习
一、看图片，写单词。
1.2.
8
秋季课程
3.
4.
9
秋季课程5.____________________________________________________
二、选出不同类的单词，将代号填在上面。
课新|
3.1.2.
A.seeA.doctorA.cold
B.wearB.exerciseB.warmC.ill
C.teacher
C.worried
5.
4.
A.zooA.hurt
hospitalB.B.angrywrong
C.C.chase
三、选词填空。
ill
sadafraidhappy
hungry
1.Mymotherisgoingtobuymeanewcomputer.Iamvery____________.）（
（）2.Ibrokenmybottle.Ifeel___________.
3.Iamso__________.Iwanttoeatsomehotdogs.）（tfeelwell.MaybeIam_______.
4.Idon'）（
（）5.Thenewteacherisverystr
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