广东省初中毕业生学业考试四.docx
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广东省初中毕业生学业考试四
2017年广东省初中毕业生学业考试
模拟冲刺卷·语文（四）
说明：
1．全卷共8页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息按要求写在密封线左边的空格内。
3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）苔痕上阶绿，□□□□□。
（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
（2）□□□□□□□，野渡无人舟自横。
（《滁州西涧》）（1分）
（3）枯藤老树昏鸦，□□□□□□，□□□□□□。
（马致远《天净沙·秋思》）（2分）
（4）一些热爱教育事业的老教师们退休后仍然心系教育，为培育新教师尽心尽力，正如龚自珍《己亥杂诗》中的名句“□□□□□□□，□□□□□□□”所描写的那样。
（2分）
（5）默写杜牧《赤壁》。
（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）那最qīngyíng（）、站得最高的云，叫卷云。
（2）凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来fányǎn（）后代。
（3）每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会sùránqǐjìng（）。
（4）能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóngdǎofùzhé（）。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）
（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。
（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。
（3）新建的这个园林讲究花草树木的，讲究近景远景的层次，颇有苏州园林的气象。
（4）这个学校的校风极好，遇上台风这样的天气，教学活动也是有条不紊的。
A．温柔谢词映衬不论B．温柔谢意映衬即使
C．温馨谢词映照不论D．温馨谢意映照即使
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A．众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起欧盟内其他成员国的效仿，决定于英国随后的形势变得比以前更好。
（在“变得”前加上“是否”）
B．按明朝就在科举考试揭榜时的惯例，不幸失利的考生家人会把自家门前竖起的旗杆放倒撤去，叫做“倒楣”。
（删去“就在”）
C．只要提到宋词，李敏经常大谈特谈李清照，因为她非常崇拜这位著名的女词人，几乎能背诵李清照的每一首词。
（改“因为”为“由于”）
D．多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。
（在句末加上“的天伦之乐”）
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）
在初中的生活即将画上圆满句号时，蓦然回首，三年来的生活情景仍然历历在目：
宽敞明亮的教室里，我们围绕热门话题畅所欲言；紧张激烈的赛场上，我们盯紧跑道终点你追我赶；
（1），；
（2），。
二、（46分）
（一）公输（节选）（10分）
子墨子见王，曰：
“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？
”
王曰：
“必为有窃疾矣。
”
子墨子曰：
“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”
王曰：
“善哉！
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”
于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守固有余。
公输盘诎，而曰：
“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：
“吾知子之所以距我，吾不言。
”
楚王问其故。
子墨子曰：
“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”
楚王曰：
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
（3分）
（1）舍其文轩（）
（2）公输盘诎（）
（3）在宋城上而待楚寇矣（）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）
A．对楚王，墨子先设下圈套，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，随即一连用了三个对比，极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论，使楚王理屈词穷。
B．墨子在与公输盘演练攻守战时，明白地告诉公输盘和楚王“虽杀臣，不能绝也”，这使楚王不敢轻举妄动，取消了攻宋的打算。
可见，墨子凭借自己的智慧就制止了一场侵略战争。
C．选文语言富于表现力，能体现人物的精神和性格特征。
比如墨子在揭露公输盘的杀机这一段，长短句交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。
D．《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“兼爱”“非攻”主张，表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈。
（二）（9分）
大将军卫青兵出定襄。
苏建、赵信并军三千余骑，独逢单于兵。
与战一日，兵且尽，信降单于，建独身归青。
议郎周霸曰：
“自大将军出未尝斩裨将今建弃军可斩以明将军之威。
”长史安曰：
“不然，建以数千卒当虏数万，力战一日，士皆不敢有二心。
自归而斩之，是示后无反意也，不当斩。
”青曰：
“青以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明威，甚失臣意；且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢专诛于境外，其归天子，天子自裁之，于以风为人臣者不敢专权，不亦可乎？
”遂囚建诣行在，天子果赦不诛。
（节选自冯梦龙《智囊》）
9.下列各组句子中，加点词语意思解释不正确的一项是（）（3分）
A．自归而斩之（返回）B．不患无威（担心）
C．天子自裁之（裁决）D．天子果赦不诛（结果）
10.请用三处“／”给文中画线的句子断句。
（3分）
自大将军出未尝斩裨将今建弃军可斩以明将军之威
11.下列对于文意的理解不正确的一项是（）（3分）
A．苏建、赵信各领三千多名骑兵，遭到匈奴单于几万军队的突然袭击。
经过整整一天的激战，赵信投降敌军，苏建则成功突围。
B．任安反对诛杀吃了败仗后孤身一人逃回来的苏建，因为苏建以少敌多，已经尽力，杀了他会导致失败的将士以后都不敢再回来了。
C．卫青将是否应该诛杀苏建交给汉武帝决定，意在借此训示为人臣的不应擅自专权，向汉武帝表示自己的忠心。
D．选文着重记录了周霸、任安和卫青处理败军之将苏建的言论，而略写战争情况及汉武帝处理的详细情形，足见本文详略得当。
（三）从一条村河的治理说起（10分）
戴星翼
①“人家尽枕河”是江南水乡的特征。
昔日，无论是春天轻拂水面的新柳和夏夜孩童戏水的喧闹，还是秋日萧瑟的苇花和冬晨流淌的轻雾，都让人无限怀念。
②众所周知，后来因为种种原因，村河普遍受到污染，而大城市周边更是如此。
近年，上海已将村级河道的治理作为环境保护的重点。
政府为之投入很多，但也由此出现了一些新问题。
比如，政府花钱为某村治理河道黑臭问题，疏浚了河道，清理了垃圾，村民为之“拍手称快”。
但过了一段时间，水面上又漂浮起垃圾，水质又开始下降。
于是，村民再次要求“有关部门管一管”。
这样的循环并不少见。
③怎样才能破解这种循环？
对此我们首先需要找到污染的源头。
寻找这些村落的污染者并不困难，很大程度上就是村民自己。
如今，大城市周边农户的主要收入来自出租房屋。
不少人种上了旱涝保收的“铁杆庄稼”——盖上三四层楼房，再分割成数十间租给外来人员。
丰厚的收入撩拨着人们的欲望，于是违章搭建如野草般蔓延。
笔者曾经看到一户人家，其住宅加上违章搭建房中居然住了300多人。
此外，农村乡镇企业经过20世纪90年代的改革后，厂房和农村工业用地的使用权落到了私人手里。
对于大大小小的老板们来说，与其惨淡经营原有的企业，还不如将厂房等出租。
于是这些厂房或被分割转包给更小的加工点，或改造后作为居住或办公用房。
在此过程中，违章搭建的诱惑是难以抵御的。
④大量低技术小企业和务工人员蚁聚村落，但这还不是终点。
住在这里的人是要消费的，于是集市、摊贩、餐饮店乃至网吧会不断涌入，形成完整的产业链，从而带来更多的人。
结果，一个户籍人口只有上千人的村，实际居住者也许达到上万人甚至数万人。
对于其中不少人来说，这里不是家园，而只是临时的栖身之所。
再加上排水设施和垃圾收集清运工作不完善，污水横流和垃圾乱堆就成了必然后果。
⑤村河污染的根源显然是村民，但治理责任却完全由“有关部门”担了下来。
我们很难将这种做法称为“治理”。
所谓“治理”，最重要的就是明晰相关各方责任和利益的边界，然后在有效的规则体系中，让所有利益相关方合力应对共同的挑战。
说得更直白一点，治理就是“谁家的孩子谁抱”。
治理环境，政府当然有责任，但作为污染者的村民有没有责任？
显然也是有的。
那么，“村民家的孩子”该谁来抱？
⑥长期以来，我们已经认识到“无限政府”的危害，但不客气地说，政府的手还是越伸越长。
至于百姓，当然会欢迎政府替他们承担原本应该是自己的责任。
最终，真正受到损害的是社会整体利益。
由此不仅会加重公共财政负担，影响公共资源的配置效率，更重要的是，由于可以不负责任，还会让村民无法养成珍惜公共物品和爱护环境的习惯。
⑦由村河的案例可见，社区环境治理的关键，一方面是政府不要以为自己是千手观音，真的可以甘露普洒，解决世间一切难题，必须明确界定自己的责任边界。
另一方面，要确定政府责任边界之外的责任由谁承担。
政府可以是帮助者、指导者，但不可以是包揽者。
十八届四中全会将村规民约纳入社会主义法治体系，其必要性值得我们深思。
（节选自《科学画报》）
12.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．开头从令人怀念的江南水乡的特征谈起，与下文的环境污染形成鲜明的反差，从而引发读者对本文所介绍的话题的深思，突出了文章的内容。
B．第②段运用了举例子的方法，形象地说明了村河污染的根源在于村民只顾个人利益，缺乏珍惜公共物品和爱护环境的习惯。
C．文章以典型的案例，很有说服力地阐明了社区环境治理的关键在于既要明确政府有关部门应当承担的职责，又要明确政府责任边界之外的责任的承担者。
D．本文条理清晰，层次分明。
先从循环污染的现象谈起，接着深入分析污染的根源，进而剖析“无限政府”的危害，最后提出解决问题的方法。
13.下列关于“无限政府”的理解不符合文意的一项是（）（3分）
A．“无限政府”即想方设法地为群众排忧解难的政府，所以受到老百姓的欢迎。
B．“无限政府”承担了很多原本应该由老百姓承担的责任，其实是类似于包揽者。
C．“无限政府”虽然对部分群众有利，但会加重公共财政负担，影响公共资源的配置效率。
D．“无限政府”会让村民由于无需承担责任而无法养成珍惜公共物品和爱护环境的习惯。
14.根据文意，谈谈政府应该怎样治理社区环境遭到居民们反复污染这类问题。
（4分）
（四）杀羊（17分）
李德霞
中秋节前一天，在城里打工的六六回了村。
刚进村口，六六就看见胡老爹撵着五只羊从对面走过来。
六六说：
“胡老爹，你的羊好肥啊。
”
胡老爹看着他的羊，一脸得意地说：
“肥，肥。
”
六六没话找话地说：
“胡老爹，明天就是中秋节了，你也不杀只羊？
”“不杀，不杀。
一只羊值千把块哩。
”
六六眼珠子一转说：
“要是胡狗回来，你也不杀？
”胡老爹就胡狗一个儿子。
胡狗领着媳妇在城里干装修，一走五年，也没回来过……胡老爹听六六这么一说，两眼顿时亮了，一股清亮亮的涎水从嘴里流出来，他也不擦，只管说：
“你是说，胡狗要回来？
”
六六说：
“媳妇也回来。
”“媳妇也回来？
”
“一家子都回来。
”“一家子都回来？
”“对。
”六六说，“那你还杀不杀羊？
”
“杀，杀，杀一只肥肥的，要杀就杀那只黑耳朵羊。
”胡老爹说，“胡狗爱吃羊心、羊肝，还爱啃羊头、羊蹄子。
那小子，五岁时就能干掉四个羊蹄子。
嘿嘿，嘿嘿……”
中秋节一早，六六到村头大姐家，路过胡老爹那个破败的院落时，下意识地朝里面一望，六六傻眼了。
透过洞开的院门，六六看见，胡老爹真的杀了一只羊。
院里，流了一摊血。
胡老爹正弓腰撅腚剥羊皮呢。
院墙上，两只喜鹊扑棱着翅膀，喳喳地叫。
闯祸了，闯大祸了。
六六心里念叨着，抬腿跨进东倒西歪的院门。
六六按住扑扑乱跳的心说：
“胡老爹，你真的杀了羊？
”
胡老爹说：
“胡狗要回来，媳妇要回来，一家子要回来……”“可是……”
胡老爹不理六六，只管埋头剥羊皮。
羊真的好肥好肥。
六六没辙了，掏出手机，扒拉半天，终于扒拉出了胡狗的电话号码。
摁过去，电话通了。
六六一手捂着手机说：
“胡狗大哥，今天是中秋节，你该回村看看你爹……”
电话那头，胡狗没好气地说：
“你不是六六吗？
你以为你是谁，村主任啊？
我家的事要你管？
咸吃萝卜淡操心！
”
六六说：
“可你爹……听说你要回来，杀了一只羊……”
胡狗不耐烦了，大声嚷嚷：
“谁说我要回去，谁说我要回去？
是你骗老头的吧？
你脑子进水了？
”六六还想说什么，胡狗已经毫不客气地挂了电话。
六六像被兜头浇了一盆凉水，从头凉到脚。
六六收起手机，讪讪地说：
“胡老爹，对不起，昨天我跟你开玩笑的……”
六六知道，接下来，胡老爹会冲着他吹胡子瞪眼睛，甚至会捶胸顿足号啕大哭。
可六六想错了，胡老爹跟没事人一般，还在剥他的羊皮，剥得那叫一个认真：
噌，噌，噌……六六抬高了嗓门：
“胡老爹，别剥啦，你儿子胡狗他不回来！
”
胡老爹扬起脸，一脸平静地看着六六说：
“这么大声干啥？
我又不耳背……我啥都听到了，我也知道他不会回来。
”
“那你，为啥还杀羊？
”“羊是我的，想杀就杀。
”六六一脸的问号。
胡老爹说：
“六六，我知道，你是个孝顺儿子，不管多忙，逢年过节都要回来看你的爹娘。
可胡狗就不一样了，人跟人没法比……”
胡老爹又说：
“你家没养羊，羊毛都没一根。
你要是不嫌弃，就接你爹你娘过来，咱们一起过个中秋节！
”
“好，好。
”六六想好了，这只羊，不能让胡老爹白杀。
“咱吃全羊席……”
“好，咱吃全羊席……”六六的眼里霎时涌满了泪。
（选自《天池小小说》2015年第1期）
15.根据选文内容，按要求填空。
（4分）
情节发展
哄骗杀羊
看见杀羊
致电受辱
相约吃羊
六六的心理
（1）
（2）
（3）
（4）
16.文章多处运用了对比的手法，请举一例并简要分析其表达效果。
（4分）
17.结合选文，分析六六的个性特点。
（4分）
18.本文揭示了一种怎样的社会现实？
表达了作者怎样的愿望？
（5分）
三、作文（50分）
19.阅读下面的文字，按要求作文
当众人习惯于推卸应负的责任时，敢于担当的举动令人欣慰；当路人冷漠地袖手旁观时，热情伸出的援手令人感动；当旁人无奈地退缩避让时，勇敢地挺身而出令人钦佩……
请以“这事与我有关”为题目，写一篇不少于500字的文章，文体不限，文中不得透露考生个人信息资料。
1000
2000
300
4000
5000
6000
7000
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1~3题。
宋江自饮御酒之后，觉道肚腹疼痛，心中疑虑，想被下药在酒里。
却自急令从人打听那来使时，于路馆驿，却又饮酒。
宋江已知中了奸计，必是贼臣们下了药酒，乃叹曰：
“我自幼学儒，长而通吏，不幸失身于罪人，并不曾行半点异心之事。
今日天子轻听谗佞，赐我药酒，得罪何辜。
我死不争，只有李逵现在润州都统制，他若闻知朝廷行此奸弊，必然再去啸聚山林，把我等一世清名忠义之事坏了。
只除是如此行方可。
”连夜使人往润州唤取李逵星夜到楚州，别有商议。
且说李逵自到润州为都统制，只是心中闷倦，与众终日饮酒，只爱贪杯。
听得宋江差人到来有请，李逵道：
“哥哥取我，必有话说。
”便同干人下了船，直到楚州，径入州治，拜见宋江罢。
宋江道：
“兄弟，自从分散之后，日夜只是想念众人。
吴用军师武胜军又远，花知寨在应天府，又不知消耗。
只有兄弟较近，特请你来商量一件大事。
”李逵道：
“哥哥，甚么大事？
”宋江道：
“你且饮酒！
”宋江请进后厅，现成杯盘，随即管待李逵，吃了半晌酒食。
将至半酣，宋江便道：
“贤弟不知，我听得朝廷差人赍药酒来，赐与我吃。
如死，却是怎的好？
”李逵大叫一声：
“哥哥，反了罢！
”宋江道：
“兄弟，军马尽都没了，兄弟们又各分散，如何反得成？
”李逵道：
“我镇江有三千军马，哥哥这里楚州军马，尽点起来，并这百姓，都尽数起去，并气力招军买马杀将去！
只是再上梁山泊倒快活！
强似在这奸臣们手下受气！
”宋江道：
“兄弟且慢着，再有计较。
”原来那接风酒内，已下了慢药。
当夜李逵饮酒了。
次日，具舟相送。
李逵道：
“哥哥几时起义兵，我那里也起军来接应。
”宋江道：
“兄弟，你休怪我！
前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。
我为人一世，只主张‘忠义’二字，不肯半点欺心。
今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。
我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。
因此，请将你来，相见一面。
昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。
你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异。
我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！
”言讫，堕泪如雨。
李逵见说，亦垂泪道：
“罢，罢，罢！
生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！
”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
当时洒泪，拜别了宋江下船。
回到润州，果然药发身死。
李逵临死之时，嘱咐从人：
“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。
”嘱罢而死。
1．联系原著，概括宋江与李逵交往的三件事。
（3分）
2．从选文内容来看，宋江和李逵各自具有怎样的特点？
（4分）
3．你怎么评价选文中宋江受奸臣毒害后毒死李逵的行为？
（3分）
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