助人为乐星事迹材料.docx

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助人为乐星事迹材料

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助人为乐星事迹材料

【篇一：

助人为乐美德少年事迹材料】

助人为乐美德少年事迹材料

北郭乡第一初级中学九年级五班马志祥

马志祥，15岁。

北郭一中九年级四班体育委员、九四班男生宿舍舍长、学校学生会体育部部长。

他是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。

他始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。

多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

马志祥同学有一颗真诚善良的心。

人们都说：

金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

马志祥同学心地善良、追求纯真、无私无邪。

在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，九（3）班里有一个与他邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。

他知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。

班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员他总是觉得自己责任重大。

于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。

这几名后进生在他的帮助下，成绩全都赶了上来。

生活中，他一样不忘时时刻刻助人为乐。

马志祥同学在学校是寄宿生，学校共七百多名寄宿生，其中七八年级学生也占了不少。

寄宿生同学远离父母，远离家来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，马志祥同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。

低年级的同学打饭，取饭有困难了，马志祥同学二话不说

就帮忙取饭、拿饭。

碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。

可是马志祥同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。

还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，马志祥同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。

要是碰上有同学生病了，马志祥同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。

如果生病同学请假回家了，他还会等他们回来后，主动为他们补功课。

夜里，一些低年级的同学经常会打闹，马志祥同学并会用好话劝慰他们，细心照顾他们。

半夜陪他们上厕所，给他们盖被子。

马志祥同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给他取了一个好听的外号，亲切的称赞他为“马雷锋”。

不仅是如此，“马雷锋”在无论在何时都不忘助人为乐。

有一个星期天，马志祥从家骑车来学校，在往学校走的路上，路中间的一个钱包把他吸引住了。

他捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。

怎么办？

他左右一看，没一个人影，他完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬他的。

可是他没这样做，他想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以他就站在原地等待失主出现。

等了很久后，主人依然没出现。

他就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。

正巧，里面有身份证，还有一张名片。

身份证和名片上的姓名正好是同一个人，马志祥同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。

半小时候，主人出现了，当钱包主人问他叫

什么名字时，他说他叫团员，这是他该做的！

主人拿了一百元人民币奖励他，他也拒绝了，背起书包就往学校跑。

主人追上来要送他回学校，他也不肯！

主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“马雷锋”所为。

如今“马雷锋”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。

“马雷锋”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。

乡里的“三好学生”名单中有他，学校的优干名单也有他；学校的十佳少年中有他，学校的美德之星也有他；学校雷锋之星有他。

“马雷锋”！

你真是好样的！

愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！

【篇二：

助人为乐先进事迹材料】

篇一：

助人为乐模范事迹材料

助人为乐模范事迹材料

爱，在人间，爱就在你的身边，身边的好人数不胜数。

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。

左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。

为了让更多人感受到这份爱，我们应更加那里去关心身边的人，也更应该推荐，评论身边的好人，让这样的好人成为大家效仿的模范。

因此我们推荐助人为乐的好人xxx。

同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。

xxx、女、44岁、汉族、中专学历、1990年参加工作，现xxx医院检验科工作。

xxx同志是一位具有亲和力特点的好大姐，好阿姨，她热心公益，助人为乐，深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评！

一是助人为乐，积极参加社会公益活动。

她把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。

她常说：

“我现在在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任”。

她是这么说，也是这么做的。

于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。

一直以来，敬老爱亲是中华名族的美德，倡导敬老爱亲，她先于别人，积极行动干出了样子。

她在单位也好，居住的新泰花园也好，还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上，均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、

棉鞋、粉丝、苹果、面条、米、油，他把东西往乡妇联一放说：

“东西也不多，解决不了根本问题，略表我的心意，请你们帮我带给她，你们看看她如果能干点啥，到我的厂里来，我绝对不会亏待她。

”乡妇联陪同***把这些慰问品交到了红玉侠老人的手里，老人感动的又是流下了眼泪，可是她永远不会知道这是好心人***给她的慰问品，因为她语言与我们当地严重不通，我们说的她绝大部分不懂，她说的我们也只能听得懂一两句，也没办法把她安排在园区的厂里工作。

***对这个老人的救助从2012年开始，到现在就一直没有停下过，每年总要亲自上门看望几次并带上慰问品。

以致周围的邻居对他都十分熟悉，有的群众说：

“我看现在有儿子没儿子都行，反正政府都管着。

”我们就和邻居解释说，这是我们的农民工创业园的一个叫***的老板给她送来的，居们听了都十分感动。

多年来，***同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。

他有一个温馨和睦的家庭，多年来，他助人为乐之举一直得到妻子和儿女的理解和支持，所以我们极力推荐他为“助人为乐”的楷模。

篇三：

助人为乐模范事迹材料

助人为乐模范**事迹材料

**，**镇中学数学教师，从教15年来，他始终以率先垂范为准则，以教书育人为已任，无私奉献，爱心永远，以一颗善良的心，诠释着一位人民教师助人为乐的博大胸怀。

他是教师的榜样。

他认为，教学质量是学校的生命线，只有抓好教育教学，才能提高课堂教学的有效性。

他时刻做老师们的表率，力争不让一个学生掉队。

在市场经济大潮的冲击下，不少农民外出务工，让学生成为“留守儿童”，由于感情缺失、疏于管理，不少留守学生厌学、逃学。

李老师面对着纷繁复杂的形势，他魂牵梦萦那些厌学的学生，于是开始实施自己的劝学计划：

一是做学生的正面教育，二是走访学生“家长”。

多少个日日夜夜，他步履蹒跚，披星戴月，顶风冒雨在兑现着他心中的劝学篇。

他东奔西走，奔走呼号，用一颗滚烫的心走访了一名又一名“家长”，说服了一名又一名学生。

使***等32名留守学生找回了往日的感觉。

他深知：

“林木茂盛，必先固其根。

”教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。

因而，他每天挤时间打造自己，为自己充电。

他教的班级成绩多次全旗第一，现在他又被推到新课改的浪尖上，短短半年时间，他的学生就能够根据导学案进行自学汇报，总结学习方法。

并且他班的学生是课堂上最活跃的。

他是同事的兄弟。

他对待老师像春天般的温暖，时时刻刻把同时们的事挂在心上。

不管谁家有困难她都跑前跑后、送钱送物、问寒问暖，帮助解决。

生活中，谁思想上有了疙瘩，他总是想方设法帮助解开；学校来了新老师，他总是送去关切的问候。

李老师把老师当作自己的兄弟姐妹，把学校建设成了一个温暖的大家庭。

在**老师的带动和影响下，学校及周边乐于助人已尉然成风。

2012年4月17日

【篇三：

助人为乐事迹材料】

助人为乐阳光少年——蔺钿鑫”事迹材料

蔺钿鑫同学，是罗城学区常丰小学五年级班的一名学生。

她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

她始终以高标准严格要求自己，激励自己。

多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出

蔺钿鑫同学学习十分刻苦，成绩优异。

她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。

她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。

她爱看书，爱剪纸，还知道很多课外知识。

她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。

尊敬长辈学会感恩

蔺钿鑫同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。

在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。

对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

蔺钿鑫同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

蔺钿鑫同学有一颗真诚善良的心。

蔺钿鑫同学心地善良。

在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。

她主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。

老师同学们都觉得奇怪。

后来她说出了一句让大家都佩服的话：

“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。

现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。

没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

蔺钿鑫同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。

于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。

有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。

结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。

有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：

“为了班集体，为了班级的每一个同学！

”

蔺钿鑫同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。

她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。

有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。

第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。

学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。

近期同学们新学习了“七彩阳光”广播体操，在她的带领下，五年级班学得最快最好，现在蔺钿鑫同学带领着全校同学做操，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。

她所做的一切得到全校师生的好评。

当老师夸奖她时，她总会说：

“我帮助别人就是快乐自己！

”

阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。

这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！

让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远?

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