小学家长会班主任工作经验总结.docx

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小学家长会班主任工作经验总结

小学家长会班主任工作经验总结

 

三(四)班应到家长51人,实到51人。

晚上七点之前,家长们陆续进班。

在班主任的带领下,任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长,安排家长到自己孩子的座位旁就座,并与个别家长交流学生学习状况。

会议开始了,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞,讲解召开这次家长会的主要目的。

接着,围绕着以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。

一、分析三年级学生特点

二、总结前一阶段班级及学生情况

首先总结班级总体情况,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

其次,分类总结学生各方面情况,例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等,就这些方面做得好的同学提出表扬,并指出班里存在的一些问题,提出与家长齐抓共管。

然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方,并且就阶段检测情况和单元测试题的使用,详细分析的本学期语文学习的得与失。

三、期待家长配合的地方

四、家教小建议:

1、平时多和孩子交流,学习上要帮助孩子。

希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。

2、多翻翻孩子书包。

3、帮助孩子养成良好的生活习惯。

4、做孩子行为习惯上的好榜样。

言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等,学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、随时与老师保持联系

多和老师沟通。

亲其师,信其道。

正确认识教师的教育行为。

如果确实有意见,可以及时与班主任或任课教师沟通,我们随时会欢迎大家提意见。

六、环保倡议

由李睿同学的家长以家长的名义念环保倡议书,发出环保倡议,如家长们愿意孩子加入此活动,周五或周一让孩子带来废纸,学校处理;如不愿意,可不告诉孩子这项活动。

在会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。

班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址,如何共享学习资源等,老就这些问题我一一做出解答。

最后,个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况,特别是班级中学习下滑的学生,如孙浩、王磊、刘烨钊等,老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。

很多家长主动询问学生的情况,气氛十分热烈。

二、家长会的收获

这次家长会收获很大,无论是我或是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。

它对学生的影响无疑将起到积极的作用。

这次家长会的收获,可以用4个词来概括:

尊重、沟通、共勉。

1、尊重。

通过这次家长会,家长们进一步了解了学校,了解了老师,了解了孩子,知道了怎样做一个合格的家长,如何教育自己的孩子。

作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭情况,了解了学生在家的表现。

家长会能让班主任和家长互相尊重。

第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。

教育家长也是学校和老师的一项任务。

第三,提高了交谈的艺术性。

家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。

因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。

所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。

2、沟通。

平时家长和老师见面的机会很少,这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈。

面对孩子的成长,孩子的未来这共同的重担,老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。

加强了了解,建立了友谊,增进了情感,沟通真正从心开始。

3、共勉。

通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。

只有家校联手,孩子才能健康成长。

再次,教育了老师。

感觉到做一个老师的使命感,感觉到肩上的担子更重了。

在今后的工作中只有热爱学生,潜心教学,踏踏实实做一名老师,才对得起学生、家长和自己的良心。

三、家长会的效果。

这次家长会,对我们班学生的教育取得了良好的效果。

家长会后,全班学生的精神面貌发生了很大变化,一改过去浮躁的风气。

个个精神饱满,情绪高涨,学习劲头更足了,上交材料又快又齐,师生关系更加融洽。

家长会能让班主任和家长互相理解。

第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。

教育家长也是学校和老师的一项任务。

第三,提高了交谈的艺术性。

家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。

因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。

所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。

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首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!

作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选……

开头一:

尊敬的*,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。

其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。

俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

开头二:

尊敬的各位评委、各位同事大家好!

今天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。

三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。

三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。

我可以无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。

三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

开头三:

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

(演讲提示:

演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)

今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。

首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!

作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。

开头四:

各位领导、各位同事:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。

首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!

此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。

开头五:

各位领导、同志们:

大家好!

此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。

激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。

但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!

并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!

至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。

对此,我一举双手赞成,二要积极参与。

我要竞聘的职位是业务科室副职。

开头六:

尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。

我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。

今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

开头七:

首先,感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

公开、平等、竞争、择优,这是历史的必然,也是时代发展的要求。

这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。

此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。

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始终保持共产党人的高尚品格。

八是坚持高尚的精神追求,讲操守、重品行,在日常工作、学习、生活中,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵制各种腐朽思想观念和低级生活方式的侵蚀,永葆革命气节和党员本色……

十八大就要召开了,应该以怎样的姿态迎接党的这一重大节日,局领导给我们指明了方向。

作为一名党员,在自己的平凡岗位上,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。

在实际工作中,更应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克技术难题;更应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动Xx经济社会各项事业的发展,做出自己应有的贡献。

一、加强领导干部作风建设,首先要从认识入手

按照科学发展观的要求,全面加强干部队伍的作风建设,必须要进一步提高思想认识,切实增强干部队伍转变作风的自觉性。

因为,思想是行动的先导,不良的作风是受其思想观念支配的。

思想上的模糊,必然导致作风上的盲目、随意和失控。

一般来说,有正确的思想认识,才能有良好的作风,正确的实践和行为。

一些领导干部之所以在实际工作中作风不正,并缺乏转变作风的自觉性,对作风建设的重要性和紧迫性的认识不足是一个基本原因。

在他们看来,认为自己是领导干部,是抓发展大事的,而作风纯属个人修养和行为方式问题,即使有些不足也无损于大局。

这种认识显然是不对的、错误的、有害的。

现实中,一些领导干部身上存在着一些突出的作风问题,早已经超越了个人范围,而成为直接或间接地影响发展大局的大问题。

我们如果对这些问题不警惕,不抓紧治理,任其发展,就会极大地影响党群干群关系,影响党和人民的事业。

从我们党的实践证明来看,无论是战争年代,还是建设和改革开放年代,作风都是一种无形的力量,能够发挥出难以估量的巨大社会作用。

官气正则民风清,领导干部队伍有好的作风,就能够密切党同人民群众的关系,使党立于不败之地;就能够使科学理论同实际情况正确结合,推动党的事业健康发展;就能够使党不断克服自身的缺点和错误,始终保持纯洁性和先进性。

只有干部队伍有好的作风,才能营造和谐的党群干群关系,形成共建和谐社会的强大力量;才能保持党的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用,增强党的凝聚力和号召力;才能从根本上做到防微杜渐,自觉抵御和消除腐败现象的侵袭,始终保持清正廉洁。

只有这样认识和理解加强干部队伍作风建设的重要性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,才能在实践中自觉地转变作风。

二、加强领导干部作风建设要立足八个方面的优良作风,寻找宣传教育的切入点

作风建设是一个实践过程,是一个人世界观、人生观、价值观的反映,是其党性修养、政治品质、道德情操的具体体现。

对领导干部不良作风进行整治,必须树立正确的指导思想,找准切入点。

当前,领导干部的作风建设要按照胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话要求,抓住思想教育这个根本,积极开展经常性教育,重点深入开展理想信念教育、党章和法律学习教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育。

特别是要大力倡导八个方面的良好风气。

一是从勤奋学习做起,坚持理论联系实际的学风,学以致用。

要自觉成为学以致用、用有所成的表率,着眼于解决改革发展稳定中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,领导工作的本领,特别是要转化为全面建设小康社会,建设社会主义新林区,构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要从密切联系群众做起,坚持群众路线,善于与群众打成一片,树立群众利益无小事观念,坚持做到立党为公,执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,心为民系、利为民谋,多做顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,努力让人民群众得到实实在在的利益。

三是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感。

要以务实的作风,创新的精神,真抓实干、不尚空谈、体察民情,做老实人、讲老实话、办老实事,在抓好各自具体的各项工作落实上下功夫。

四是发扬党的优良传统和优良作风,艰苦奋斗、勤俭节约、精打细算、量力而行、严格把关,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

五是一切行动听从指挥、服从命令、令行禁止,顾大局、识大体,服从并服务于改革开放大局,确保党的理论和路线方针、政策的贯彻落实,同时要善于把中央精神和部门实际结合起来,创造性地开展工作,努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好,真正做到对上负责和对下负责的统一。

六是要坚持党的民主集中制原则,党员领导干部要带头发扬民主,做到心胸开阔、虚怀若谷、从善如流、平等待人,善于听取各种不同的意见或建议,自觉接受上级、同级、下级的监督,团结协作、和睦共事,心往一处想、劲往一处使,凝聚人心、共谋发展。

七要坚持权为民用、秉公用权、清正廉洁。

常怀为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,真正做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的高尚品格。

八是坚持高尚的精神追求,讲操守、重品行,在日常工作、学习、生活中,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵制各种腐朽思想观念和低级生活方式的侵蚀,永葆革命气节和党员本色。

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