7Bunit2学习准备课后作业.docx

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7Bunit2学习准备课后作业

Unit2Neighbours---Welcometotheunit（家）

主备：

王婷审核：

备课组

班级姓名

【学习任务】

知识目标：

学会谈论人物和地方。

技能目标：

学会用英语就邻里间交流的话题展开对话。

情感目标：

学会与他人交流想法。

【学习准备】

阅读课本P18-19，把下列短语译成英语。

1.拜访新邻居2.住在城市花园的一个公寓

3.我恐怕4.他们中的大多数

5.在你的居民区周围6.一个社区中心

【课后作业】

一、词汇运用。

1.Howmanytall___________（build）arethereinthisstreet?

2.Therearemanysmallriversinmy___________（neighbour）.

3.It’sgood___________（watch）aninterestingfilmlikethat.

4.Theteacherasksus___________（keep）quiet.

5.Many___________（游客）cometovisitJinshanParkeachyear.

6.Millieisgoingto___________（约见）heroldfriends.

7.Lilyisoneofmy___________（邻居）andweoftenhelpeachother.

8.Theyaregood___________/'dɔktə/and___________/nə:

s/,theycanmakeyoufeelbetter.

9.Whatdoyouhave___________/ə'raʊnd/yournewhouse?

★10.Shedrawswellandshewantstobeana___________whenshegrowsup.

二、单项选择。

（）1.Thereareaboutten_________workingintherestaurant.

A.cookerB.cookC.cookersD.cooks

（）2.Themansittingunderthetreeismy_________.Hisflatisnexttomine.

A.neighbourB.visitorC.doctorD.teacher

（）3.---Whatdoyouhave_________yourneighborhood?

---Supermarkets,restaurants,aschoolandahospital.

A.ofB.aroundC.aboveD.with

（）4.Tom,likehisfather,_________playingfootballverymuch.

A.likes  B.like  C.liking  D.love

（）5.Thereare_________minutesin_________hour.

 A.sixty;a B.sixty;an  C.sixteen;aD.sixteen;an

（）6.Ithinkit’sdifficultforhim_________Englishwell.

A.studiesB.studyingC.tostudyD.study

三、根据所给中文完成句子。

1.我担心他将会知道这个不好的消息。

I______________________thathe___________knowthebadnews.

2.我们热烈欢迎他们来到我们的农场。

We___________them___________ourfarmwarmly.

3．我们中大多数人喜欢这首歌。

_________________________________likethissong.

4.那幢大楼有多少层？

____________________________________________thereinthatbuilding?

四、短文填空。

ItisJulia’sbirthdaytomorrow.Shew____1__be12yearsoldthen.Juliaisveryexcited

b　2___sheknowsthatherparentsaregoingtotakehertolotsofinterestingp　3　.“Mum,wherearewegoingt　4?

”Juliaasks.Julia’smothertellsherthatinthemorningtheyaregoingtoherfavoriterestaurantforb　　5andshecanchooseanythingshel　　6toeat.Thentheywillgoacrosstheroadtothelocalc　7　.“AnewHarryPotterfilmisonatthemoment,”saysJulia’sm　8　.“Doyouwanttoseeit?

”“Oh,Ilikethatverymuch,Mum.Whatshallwedoafterthef　　9”sheasks.“We’llgototheArtMuseum.”Juliaisveryh　　10tohearthat.

1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________

6.__________7.__________8.__________9.__________10.__________

7Bunit2Neighbours---Reading

（1）（家）

班级姓名

主备：

王婷审核：

备课组

【学习任务】

知识目标：

能了解有关社区中心的知识。

技能目标：

能用英语介绍社区中心的活动内容

情感目标：

能建立邻里间互帮互助的理念

【学习准备】

认真阅读P20课文，相信你就能把下列短语译成英语。

1.分享他们不同的技能2.一个“援手”会议________

3.帮我们处理各种各样的问题______________4.在周末_________________

5.一个电脑工程师______________6.帮助你完成家庭作业_________________

7.一些大学生_____________8.乐意做某事

9.帮助老人______________10.检查电脑____________________

【课后作业】

二、单项选择。

（）1.---WhatcanIdoforyou?

---I’dlikeyoutohelpme___________mymath.

A.atB.toC.withD.about

（）2.Ourteacheralwaysasksus____________toomuchnoisebetweenclasses.

A.notmakeB.notmakingC.nottomakingD.nottomake

（）3.---Mycomputerdoesn’twork.

---Well,youcanask___________tocheckit.

A.awaiterB.acookC.adoctorD.anengineer

（）4.---IforgottobringmyEnglishbook.

---Nevermind.Ican____________mine_________you.

A.share;withB.help;withC.play;withD.take;with

（）5.Tomorrowthere_____________afilminthenewcinema.Shallwegoandseeit?

A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe

三、根据汉语提示完成句子。

1.一些学生需要家庭作业方面的帮助。

Somestudents___________________________________theirhomework.

2.你能帮助我修自行车吗？

Canyou________________________________mybike?

3.那个来自于社区的男人经常帮老人买东西。

Thatman_________thecommunitycentreusually________________________fortheold.

4.我的电脑坏了，你能帮我找人检查一下吗？

___________________________________________mycomputer.Canyoufind_________________________________forme?

5.你有这样一个好老师真幸运。

You____________________________________________suchagoodteacher.

四、阅读理解。

WhenyouareinEngland.Youmustbeverycarefulint

hestreetsbecausethetraffic（车辆）goesontheleft.Beforeyoucross（穿过）thestreet,youmustlooktotherightfirstandthentheleft.Ifthetrafficlightsarered,thetrafficmuststop.Thenthepeopleonfootcancrosstheroad.Ifthelightsaregreen,thetrafficcangoandpeopleonfootmustn’tcross.Inthemorningandintheeveningwhenpeoplegotoorcomebackfromwork,thestreetsareverybusy.Thetrafficismostdangerousthen.

WhenyougobybusinEngland,youhavetobecareful,too.Youmustalwaysrememberthetrafficmovesontheleft.Soyoumustbecareful.Havealookfirstoryou’llgothewrongway.

InmanyEnglishcities,therearebigbuseswithtwofloors.Youcansitonthesecondfloor.Fromthereyoucanseethecityverywell.That’llbeveryinteresting.

（）1.BeforeyoucrossastreetinLondon,youmustlookto____________.

A.therightsideB.theleftside

C.theleftfirstandthentherightD.therightfirstandth

entheleft

（

）2.WhenyoudriveacarinEngland,youmust_____________.

A.driveontheleftB

.driveontheright

C.ignorethetrafficlightsD.goveryquickly

（）3.Ifthetrafficlightsaregreen,thetraffic_____________.

A.cangoB.mustbecarefulC.mustn’tcrossD.muststop

（）4.InEnglandyoucanseesomebuses.

A.withtwochairsB.withtworoomsC.withtwofloorsD.withtwodrivers

（）5.Whichofthefollowingisright?

A.Afteryoucrossthestreet,youmustlooktotheleftfirstandthentheright.

B.Ifthelightsarered,thetrafficmustn’tstop.

C.YoumustdrivecarsontheleftinEngland.

D.Inthemorningandintheeveningwhenpeoplegotoorcomebackfromwork,thetrafficisnotdangerousatall.

Unit2Neighbours---Reading

（2）（家）

主备：

王婷审核：

备课组

班级姓名

【学习任务】

知识目标：

能够理解这篇对话。

技能目标：

学完文章之后能够复述对话。

情感目标：

学会与别人相处。

【学习准备】

1.与.......分享____________________2.在......方面帮助某人__________________

3.帮助某人做某事________4.它们中的一些_______________________

5.你真幸运________________________6.打扫他们的公寓_____________________

【课后作业】

一、用所给词的适当形式填空。

1.Look!

Theengineer_______________（fix）thecomputersfortheoldpeople.

2.---Whereareyougoing?

---I’mgoingtoaskMrWu_______________（help）mewithmyhomework.

3.---_____________yourfatheroften_____________（cook）mealsathome?

---Yes,heisagoodcook.

4.Listen!

Someone________________（cry）inthenextroom.

5.There______________（benot）anyhospitalsnearthevillage.

二、单项选择。

（）1.Mr.Lioftenusourmaths.

A.help;doingB.helps;/C.help;withD.helps;with

（）2.There’s____________withthewashingmachine.Itdoesn’twork.

A.somethingwrongB.wrongsomething

C.anythingwrongD.wronganything

（）3.Thepolicemanasksthechildren__________footballinthestreet.It’sdangerous.

A.notplayB.nottoplayC.playD.toplay

（）4.Heisahelpfulboy.Heisready___________othersatanytime.

A.helpB.helpingC.tohelpD.helps

（）5.---__________helikehisfatherorhismother?

---Helookslikehisfather.

A.DoesB.DoC.IsD.Are

三、要求改写下列句子。

1.Thereissomethingwrongwithherwatch.（改为否定句）（两种方法）

There________________________________________herwatch.

_____________________________________________herwatch.

2.MycousinAnnie’scomputerdoesn’twork.（改为同义句）

MycousinAnnie’scomputer_______________________.

3.Sheoftendoessomeshoppingfortheold.（对划线部分提问）

__________________sheoften__________fortheold?

4.Theywillhaveameetingthisweekend.（对划线部分提问）

__________________they__________thisweekend?

5.Ourneighboursarekindandhelpful.（对划线部分提问）

___________________yourneighbours___________?

6.Heishavingameetingnow.（用tomorrow改写句子）

He___________________________haveameetingtomorrow.

7.Amycanfindsomeonetofixmybicycle.（改为一般疑问句）

_________Amyfind_________tofix_________bicycle?

8.Myfather’scarisbroken.（对划线部分提问）

__________wrongwithyourfather’scar?

四、短文填空

Atthebeginningofaschoolterm,youwillalwaysfindsomethingnewaboutyourfriends.Somehaven1clothes,somehavedifferenthairstyles.Butwhataboutcomingbacktoschoolandfindingafriendwithanewf2?

Someschoolchildrenhadplasticsurgery（整形手术）duringthesummerholidaystom3themselveslookbetter.

Jenny,a14-year-oldjuniorschoolgirlinQingdao,gotdoubleeyelids（双眼皮）andwashappywithh4newlook.“Mymumsaidab5lookcouldhelpmeinterviewforaseniorschoolandjobsinthefuture.”saidthegirl.

Jennyiso6ofmanyteenagergirlswhohaveplasticsurgerytobecomeprettier.Someofthemevenc7photosofpopstarsandtelldoctorstheywantsimilar（相似的）faces.80%ofteenagerswishtohavedoubleeyelidso8amorewesternnose.Doctorssayteenagersneedtothinkcarefullyb9havingplasticsurgery.Teenagersaretooyoungforplasticsurgery.Andtheirbodiesares10growing.Therearerisks（冒险）andpossiblebadresultsnotgoodfortheirfuture.

1.____________2.____________3.____________4.____________5.____________

6.____________7.____________8.____________9.____________10.___________

Unit2---Grammar（家）

主备：

王婷审核：

备课组

班级姓名

【学习任务】

知识目标：

1.了解一般将来时的构成。

2.了解shall,will,begoingto以及它们的否定句、疑问句及其肯定和否定回答。

技能目标：

会用一般将来时表达将来。

情感目标：

学会用一般将来时与他人交流。

【学习准备】

预习课本P23-24，相信你就能把下列短语译成英语。

1.等公共汽车2.后天

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