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中学教育心理学答案与题目

中学教育心理学练习题(251)

单选题

1、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】

A.内容趋于集中

B.各派的分歧日趋缩小

C.注重学校教育实践

D.认知研究大行其道

 

答案:

D

20世纪60年代以来,国际教育心理学发展呈现如下趋势:

内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。

多选题

2、根据合同法律制度的规定,下列各项中,不能为技术开发合同标的的有<>。

A.现有产品的改型

B.现有产品的工艺变更

C.现有产品的材料配方调整

D.对技术成果的验证、测试

 

答案:

A,B,C,D

[解析]技术开发合同的标的包括当事人在订立合同时尚未掌握的产品、工艺、材料等技术方案,不包括在技术上没有创新的现有产品的改型、工艺变更、材料配方调整以及对技术成果的验证、测试和使用。

单选题

3、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法

B.集成测试法

C.回溯法

D.原因排除法

 

答案:

B

[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。

主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。

单选题

4、灌注桩的成桩过程是在桩位处的地面下或水下完成,施工工序多,质量控制难度大,稍有不慎极易产生断桩等严重缺陷,据统计,国内外钻孔灌注桩的事故率高达<>。

A.1%~2%

B.3%~5%

C.5%~10%

D.10%~15%

 

答案:

C

[解析]灌注桩的成桩过程是在桩位处的地面下或水下完成,施工工序多,质量控制难度大,稍有不慎极易产生断桩等严重缺陷。

据统计,国内外钻孔灌注桩的事故率高达5%~10%。

因此,灌注桩的质量检测就显得格外重要。

参见王建华,孙胜江主编的《桥涵工程试验检测技术》P63。

单选题

5、治疗方案不当造成不合理用药,属于谁的责任<>。

A.医师

B.药师

C.护士

D.患者

E.家属

 

答案:

A

[试题解析]本题考查要点是|影响药物临床使用的医务人员因素|。

医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。

因此,本题的正确答案为A。

简答题

6、简述要素教育的内容。

 

答案:

要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述,也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。

暂无解析

单选题

7、下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是<>

A.对学习结果进行科学分类

B.阐明学习的过程

C.阐明有效学习的环境

D.揭示学习结果的性质

 

答案:

C

[解析]教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于:

研究如何运用学生的学习及其规律,去设计教育、改革教育体制、优化教育系统,以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则,而非揭示学习结果的性质。

单选题

8、资本家竟相改进技术的直接动因是

A.降低劳动力价值

B.追逐超额剩余价值

C.获取绝对剩余价值

D.获取相对剩余价值

 

答案:

B

[分析]这是根据马克思主义政治经济学原理中|超额剩余价值|知识点命的题,测试考生对超额剩余价值概念的理解和掌握。

咨本主义企业采用先进技术,首先提高劳动牛产率,使之高于部门平均劳动生产率这样,它的商品的个别价值就会低于社会价值,而按社会价值出售,就可以多得一部分剩余价值即超额剩余价值。

可见,资本家竞相改进技术的直接动因是追逐超额剩余价值,选项B正确。

但所有企业都改进技术,新技术普及,社会劳动生产率提高,劳动力价值下降,必要劳动时间缩短,剩余劳动时间相应延长,由此产生的剩余价值是相对剩余价值。

绝对剩余价值,指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日、从而绝对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。

所以选项A、C、D均不符合题意要求。

简答题

9、教师学习教育心理学有什么意义

 

答案:

<1>教育心理学与教师岗位职责。

在学校教育中,教师肩负重要职责,要做好自己的工作,教育心理学是一门必不可少的功课。

品德心理学揭示了个体品德形成的心理现象和规律,有助于教师准确地把握学生个体品德发展的轨迹和有效地对学生进行道德教育。

学习并掌握教育心理学中关于学习心理和教学心理的内容,有助于教师有效驾驭教学过程。

此外,了解教育心理学关于教学环境的心理学问题.学生人际关系和师生关系的心理学问题,学生个别差异的心理学问题等,都有助于教师更出色地履行自己的崇高职责。

<2>教育心理学与教师专业成长。

教师作为学校教育工作者,要努力使自己成为专家型的教师。

学习教育心理学中关于教师心理素质的内容会有助于教师达到这样的要求。

同时,学习教育心理学中关于教师心理健康的知识会有助于教师妥善调适自己的心理活动和心理状态.应对可能出现的心理困扰和问题。

学习教育心理学会有助于教师了解教育心理学的学科发展、有关的理论观点、有争议的热点问题和前沿性的研究课题。

如果教师结合教育教学的实践开展教育科学研究,以教育科学研究的理念指导教育教学的实践,那么他们对教育心理学的学习和掌握必然会达到新的高度、广度和深度,也必然会更好地促进自身专业的成长。

<3>教育心理学有助于对教育热点问题的剖析和认识。

教育心理学的发展,要适应整个社会的发展。

教育在发展的过程中,必然会出现不少热点问题。

正确剖析和认识这些问题,既需要深邃的历史眼光、宽广的现实视野,还需要利用包括教育心理学在内的众多学科的知识、原理和研究成果。

<4>教育心理学有助于社会教育机构开展有效的工作。

在建设学习型社会中,学校应该是主战场,学校教育工作者应该是一支主力军,同时也离不开其他部门的工作。

这些部门在规划、实施学习型社会建设时,教育心理学的基本知识会有助于这样的工作更加符合学习者的学习心理,更加符合教育者的教学心理,会有助于这样的工作形成更为强大的合力,会有助于这样的工作产生更为优化的效果。

暂无解析

简答题

10、认知疗法常用的治疗技术有哪些

 

答案:

认知疗法强调,常见的心理障碍的中心问题是某些歪曲的思维,因而认知治疗在于向来访者提供有效的方法以克服盲目、错误的认知。

为此,认知疗法倾向的咨询师多采用以下两种技术:

暂无解析

单选题

11、关于筛检试验的评价,以下哪种说法是正确的

A.灵敏度是指在|金标准|确诊的病人中新技术检测出的阴性人数所占的比例

B.特异度是指在|金标准|确诊的非病人中新技术检测出的阳性人数所占的比例

C.误诊率是指在新诊断技术检测出的阳性人数中,判断错误的比例

D.漏诊率是指在新诊断技术检测出的阴性人数中,用|金标准|确诊为非病人的比例

E.灵敏度、特异度、误诊率和漏诊率都是评价筛检试验真实性的指标

 

答案:

E

暂无解析

单选题

12、下列有关子宫脱垂的原因,错误的是<>。

A.与长期咳嗽、便秘有关

B.盆腔内巨大肿瘤或大量腹水

C.不可能发生在未产妇及处女

D.产后过早从事体力劳动

E.产妇盆底组织损伤未能及时修补

 

答案:

C

[知识点]子宫脱垂的病因

单选题

13、不属于青少年心理健康教育的主要内容的是<>

A.自我意识行为教育

B.世界观、价值观、人生观教育

C.友谊观和恋爱观教育

D.学习策略和方法的教育

E.性心理、性生理、性道德教育

 

答案:

D

[解析]属于青少年心理健康教育的主要内容包括:

①性心理、性生理、性道德教育;②正确世界观、价值观、人生观教育;③正确友谊观、恋爱观教育;④自我意识行为教育。

而学习策略和方法的教育则属于教育学或教育心理学范畴。

名词解释

14、比较性组织者

 

答案:

比较性组织者:

比较性组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔提出的一种教学策略。

当学生面对新的学习任务时,倘若其认知结构中已经具有了同化新知识的适当观念,但原有观念不清晰或不巩固,学生难以应用,或者他们对新旧知识之间的关系辨别不清,则可以设计一个指出新旧知识异同的组织者,这种组织者被称为比较性组织者。

暂无解析

简答题

15、请分析如下案例:

一位被确诊患有精神分裂症的少年在离开学校两年后,还表示不想说学校的事,认为老有人欺负他,而每次考试后总是倒着排名次的公布方式使他不是第一就是第二。

他的旧日同桌,另一位因为成绩较差而备受歧视的少年,则坦言老师曾找他及其家长做过工作,劝其转学或弃学,以免影响班级的平均分。

他承认,在学校里觉得很压抑,并以|再去,我就要疯了|的言语说服了父母,整整一年没去上学,老师也没去找他。

请结合我国中小学教育评价现状,分析上述案例中反映出来的教育评价问题,并结合现代教育评价的发展趋势,提出今后我国中小学教育评价的发展和改革的策略。

 

答案:

<1>上述案例中反映出来的教育评价问题是:

暂无解析

单选题

16、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

 

答案:

C

[解析]奥苏伯尔根据他的有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出了独特的解释,即知识同化说。

他认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。

因此,答案为C。

单选题

17、<一>

中华人民共和国国务院新闻办公室在2011年12月发布了白皮书《中国的航天》中讲述:

外层空间是人类共同的财富,探索外层空间是人类不懈的追求。

当前,世界航天活动呈现蓬勃发展的景象,主要航天国家相继制定或调整航天发展战略、发展规划和发展目标,航天事业在国家整体发展战略中的地位与作用日益突出,航天活动对人类文明和社会进步的影响进一步增强。

中国政府把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为了和平目的探索和利用外层空间。

未来五年,是中国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,中国航天事业面临新的发展机遇。

未来五年,中国将重点在以下领域开展国际空间交流与合作:

――空间天文、空间物理、微重力科学、空间生命科学、深空探测、空间碎片等领域的科学研究。

――对地观测卫星在环境与灾害监测、全球气候变化监测与预报、海洋监测等方面的应用。

――通信广播卫星在广播电视、远程教育、远程医疗等方面的应用。

――卫星导航系统的应用技术合作、终端设备研发、增强设施建设、特定行业服务等。

――载人航天工程空间实验室、空间站相关技术合作,空间科学研究与实验等。

――航天测控技术合作、航天测控支持等。

――卫星商业发射服务、卫星整星与零部件进出口、卫星地面试验设备进出口、卫星地面测控和应用设施建设及服务等。

――航天领域的人员交流与培训等。

摘编自中国政府网<2011年12月>

|中国政府把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为了和平目的探索和利用外层空间|符合十六届三中全会正式提出的科学发展观的要求,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是<>。

A.实事求是

B.辩证唯物主义

C.统筹兼顾

D.正确处理社会矛盾

 

答案:

C

[解析]党的十七大报告提出,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

深入贯彻落实科学发展观,必须坚持运用统筹兼顾的根本方法,善于把握经济社会发展全局,处理好各方面的重大关系。

简答题

18、简述教育心理学的作用。

 

答案:

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

在实际应用中表现在:

暂无解析

单选题

19、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书,通过运行程序进行测试,证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。

如果某产品的文本编辑框允许输入1~1023个字符,采用<>测试方法,其测试数据为:

0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。

A.等价类划分

B.边界值分析

C.比较测试

D.正交数组测试

 

答案:

B

[要点解析]对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类,以便导出测试案例,等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。

单选题

20、一般能力包括

A.观察力、理解力、记忆力

B.观察力、计算能力、思维能力

C.理解力、计算能力、思维能力

D.理解力、音乐能力、记忆力

E.思维能力、音乐能力、记忆力

 

答案:

A

此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。

一般能力即智力,是指在不同种类的活动中均表现出来的能力,如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等;特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力,如计算能力、音乐能力、辨色能力等。

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