人教版小学语文三年级寒假生活.docx
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人教版小学语文三年级寒假生活
语言基地
一、写一写，看看你的字有进步吗？
pínɡ bà fēng dǐnɡhú dié
wán shuǎ yànɡwàng shǒuzhǎnɡ
二、在正确的读音下画“____”。
假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）
白发（fāfà）似的（shìsì）
摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）
三、对号入座。
带代戴
（）领（）价爱（）
皮（）（）眼镜（）表
辩辫瓣
争（）小（）蒜（）
查察
观（）调（）考（）
四、我能写句子。
有…有…还有…
。
……像……。
……果然……。
……一会儿……一会儿
。
五、按课文内容填空，并完成练习。
1、“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是____________________，真叫人发颤！
”这句话写出了______________。
2、你们这______________真有意思，都会从别人身上_________力量。
3、下山时，来爬山的人们看到这一老一小会说些什么？
请把你的想象写下来。
阅读加油站
这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
1、这段话是围绕来写的。
2、安静的反义词是（）。
3、仿写句子。
教室十分安静，
。
语言基地
一、我会拼，我能写。
tiàowǔ kǒng qùè
guāncháchuāndài
二、比一比，再组词。
瓣（）峰（）坪（）
辫（）锋（）评（）
礼（）掌（）耍（）
孔（）常（）要（）
三、填上恰当的词语。
古老的（）（）的草地
有趣的（）（）的山峰（）地玩耍（）地观察
一（）炊烟一（）小学
我（）地向峰顶爬去。
我们（）地听老师讲课。
四、积累词语我最棒。
引人_____一本_______绚丽______
白发苍苍______________________
笑呵呵___________________________汪汪汪小狗叫起来_______春雨下起来
_______青蛙唱起来_______大雨下起来
五、把意思相近的词用线连起来。
和蔼认真经常突然灵便
仔细和气灵活常常忽然
六、我会选，把括号中不恰当的词语划掉。
1、自习课上，教室十分（安静宁静平静）。
2、我的心情久久不能（安静宁静平静）。
3、这么长的公路，（居然果然虽然）只用八天的时间就修完了。
趣味语文
汉字可真神奇有趣，有些话居然从前往后说是这样的，从后往前说还是这样的。
比如这句“上海自来水来自海上”，你从前边往后读读，再从后边往前读读，是不是一样？
你能说出这样的句子吗？
试试看！
生活链接
泥鳅蚂蚁知了乌龟蜻蜓
1（）搬家，将要下雨。
2（）飞得低，出门带蓑衣。
3（）吐气泡，雨天将要到。
4（）背冒汗，门带雨伞。
5（）叫叫停停，连绵阴雨来临。
语言基地
一、我会拼，我能写。
xiōngpúhuòzhěyánhán
lǚ xíngyíjìjiāojuǎn
二、在正确的读音下画“____”。
散（sǎnsàn）步打量（liángliàng）
兴趣（qǔqù）白桦（huáhuà）树
三、照样子，写词语。
检查检查__________________________
严严实实__________________________转来转去__________________________四、在括号里填上合适的词。
一___摄影师 两____白桦树三____灰雀
一___杂志社两____照相机一____白发
婉转地______仔细地______
诚实的______高大的_____
五、查字典，按要求填空。
1、藏字一共有（ ）画。
第十三画是（ ）。
“藏”是多音字，读（ ）时可以组词（ ），读（ ）时可以组词（ ）。
2、“深”字在字典中的意思很多，如：
A时间长；B程度高的；C颜色浓；
D从表面到底的距离，与“浅”相对
①深交（）②夜深人静（）
③深红（）④水深三尺（）
阅读加油站
读课文片段，完成练习。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
1、写出三个表示“看”的词语。
2、找出两个表示颜色的词语、
3、用“惹人喜爱”写一句话。
你最喜欢的小动物是?
什么样子？
你和它之间发生了什么有趣的事？
快写写吧!
语言基地
一、我会拼，我会写。
chéng zhùjì
（ ）实 （ ）意 世（ ）
（ ）市 （ ）名 （ ）录
（ ）功 居（ ） 笔（ ）
二、划去括号里的错别字。
公（圆园）（到道）歉花（瓣辫）明（媚美）考（察擦）（郊胶）外
三、比一比,组成词语。
晴（）胶（）朵（）
睛（）郊（）杂（）
四、给划线部分换一个词语，意思不能变哦。
1、李四光是我国著名（）的地质学家。
2、列宁经常（）给他们带来面包渣。
3、这块石头恐怕（）有几百年历史了。
五、对号入座。
果然忽然当然仍然
1、妈妈说今天来接我，下午她（）来了。
2、（），一只蝴蝶飞进了教室。
3、我长大了，（）要帮爸爸妈妈做事！
4、老师嗓子哑了，（）坚持给我们上课。
六、给下面的句子加上标点。
1、妈妈温柔地说快趁热吃吧
2、我一定会成功的男孩肯定地说
3、是的爸爸笑道我的儿子长大了七、照样子，把两句话合并成一句话。
例：
妈妈回到家。
妈妈赶紧做饭。
妈妈回到家赶紧做饭。
1、同学们在教室里。
同学们专心听讲。
2、老师在办公室里。
老师认真地批改作业。
学科乐园
1、在于学习，在于积累。
2、，只要肯登攀。
3、任何成就都是。
4、学校图书室重新装修了，请你在图书室的墙上写句名言：
。
趣味语文
前后都是成语哦！
快来试试看！
胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁
守株待（）死狐悲千军万（）到成功生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头
关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃
语言基地
一、我会拼，我会写。
liánɡshimòfanɡjǐnzhānɡ
jìxùchuítóusànɡqì
二、找出近义词写在下面的括号里。
称赞艰难赶紧表扬艰辛
结实议论赶快强壮讨论
（）—（）（）—（）
（）—（）（）—（）
三、对号入座。
摇 遥
远 晃 望 摆
杨 扬
飞 飘 白 树
发生发现发明
1、我（）学习是一件快乐的事。
2、我们班（）了一件有趣的事情。
3、是中国人（）了火药。
四、在括号里填上合适的表示颜色的词语。
的天空的田野 的湖水
的苹果 的菠萝的茄子
的松柏的桃花的梨
的草地的墙壁 的菊花
读写天地
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”中“挑”读 ，这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。
这两行诗的意思是
。
2、 代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢 节，这让他倍感孤独。
不由得想起了 ，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》。
诗句“
”是千古传颂的名句。
3、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。
我也能写这样的句子：
。
趣味语文
苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑A、开怀纵情的笑（）
B、藏在心里不公开笑（）
C、捂住肚子开心地笑（）
D、不愉快而勉强的笑（）
E、故意做出的，不真实的笑（）
语言基地
一、用“”画出句中带点字的正确读音。
1、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇（shānshàn）啊扇啊，扇乱了妈妈的长发
（fāfà），妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。
二、在括号里填上合适的词语。
匆匆地 快活地 炎热的
悄悄地 拼命地 欢乐的
轻轻地 好奇地 辽阔的
三、词语归类。
垂头丧气打量快活注视翠绿大惊失色橙黄观察难过桃红
表示心情的词：
表示颜色的词：
表示看的词：
四、句子加工厂。
有的…有的…还有的…
居然
拟人句
阅读加油站
读片段，完成练习。
这里的天格外蓝，空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。
啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文中找出一组近义词（）－（）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜（）生命力旺盛（）
3、用“____”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天________，空气_________，还写了白色的羊群在______________，欢乐的牧羊人 。
趣味语文
1、小明既会弹琴又会画画，真有（）下子。
2、下午（ ）点在三０（ ）室开会。
3、篮球比赛，我们第（）小学得了第一名。
4、说话不要三言（ ）语的，使人难理解。
5、我们三三（ ）地走进教室。
6、这样做可以说是一举（）得，（）全其美。
语言基地
一、读拼音，写词语。
xiūjiàntuīcèshìyàn
sūxǐnɡjiāonèngàikuò
二、用“”把不是一类的词语画出来。
昙花牵牛花花钟万寿菊
蜂蜜骆驼金鱼花鸭
肩膀身高表脊背手臂
三、在下面词语中找出两对近义词和反义词。
稳当慌张坚强增加
沉着软弱平稳增添
近义词：
（）-（）（）-（）
反义词：
（）-（）（）-（）
四、我会选一选，再填一填。
简单简朴
1、他的穿着十分（）。
2、列文虎克做成了一架（）的显微镜。
精美 精致
3、爸爸给我做了一只（）的小飞机。
4、赵州桥的栏板上雕刻着（）的图案。
陆续 继续连续
5、晚饭后，我们（）做游戏。
6、这些花会在二十四小时内（）开放。
7、我们班（）三周被评为示范班级。
五、把下列词语排列成通顺的句子。
病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
牛顿刻苦钻研渐渐地习惯养成了的
学科乐园
1、正月，二月。
2、五月黄瓜大街卖，。
3、茄子头朝下，辣椒个个红。
4、，腊月蒜苗正泛青。
趣味语文
送动物回家：
巢、洞、厩（jiù）、栏、圈、窝、笼、穴、架、箱、牢、网
①蛇的住处称（ ） ②牛的住处称（ ）
③马的住处称（ ） ④猪的住处称（ ）
⑤鸟的住处称（ ） ⑥虎的住处称（ ）
⑦兔的住处称（ ） ⑧蚕的住处称（ ）
⑨鸡的住处称（ ） ⑩蜜蜂的住处称（ ）
你还知道哪些动物住处的别称？
语言基地
一、在正确的读音下画“”。
1、那些被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
2、我起得很晚，几（jījǐ）乎要迟到了。
3、尽（jìnjǐn）管他的字不是最漂亮的，但他确确实实在用心写。
4、妈妈老待（dāidài）在家，我叫她宅妈。
二、填上适当的量词。
一（）显微镜一（）本能一（）图画
一（）小蜜蜂一（）汗水一（）骆驼
三、选词填空，再任选一组词语写一句话。
无论…总是不是…而是尽管…还是
1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回到原处。
2、（）我聪明，（）我很勤奋。
3、（）题目很简单，我（）会出错。
阅读加油站
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，要是吃不了（liǎole）,又拖不回去,就急忙奔（bēnbèn）向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔchù）角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。
还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉（）里不正确的读音。
2、请在文中找出下列词语的近义词。
本事—（）强烈—（）
3、用“”画出第三自然段的中心句。
4、短文从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。
蚂蚁认路主要靠 ，还可以靠 认路。
习作是一件简单、快乐的事，写你眼睛所看、耳朵所闻、心中所想！
是不是有很多可写的？
快写下来吧！
语言基地
一、给加点的字选择正确的读音。
jiāngùchuánshòuxióngwěi
zīrùnnàmènchuàngjǔ
二、千锤百炼（趣味成语填空）。
1、在横线上填入动物名，就能构成成语啦！
金报晓不停蹄目寸光
生活虎对弹琴守株待
2、在横线上填入人体名称，也能构成成语呀！
疾快垂丧气瞪呆
震欲聋侧倾听赞不绝
3、我还能写数字成语。
一_______三_______百______
四_______五_______千_______
三、选词填空。
肯定突然偶然
1、要是爸爸知道这事，（）会生气的。
2、中午阳光灿烂，下午（）下起雨来。
3、一个（）的机会，我登上了舞台。
愿望希望失望
4、我多么（）台湾早日回到祖国怀抱。
5、走遍祖国的大江南北，是我的（）。
6、天下雨，不能开运动会，大家都很（）。
四、总结回顾。
1、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的______、诲人不倦的_______和具有献身精神的______；我们参观了位于河北赵县的______，他是隋朝的_____设计和参加建造的；我们还欣赏了张择端的名画_________________。
2、描写思念家乡的古诗____________
。
3、描写大好河山的诗句___________
。
4、描写秋天的诗句
学科乐园
以下面的句子为开头，具体写出操场热闹的情境。
下课了，操场上可热闹了。
语言基地
一、在正确的读音下划横线。
风尘仆仆（púpǔ）混（hùn hún）沌 血（xuèxiě）液绽（zhàn dìng）开 逐（zhú zhuó）渐 抡（lún lūn）起
洨（xiáo jiāo）河 十磅（bàng páng）前爪（zhǎo zhuǎ）砌（qìqiè）成
二、积累成语我最棒。
双龙（）（） （）无止（）
（）口（）声（）应（）合 （）（）相间 积（）成（）
三、我能选正确。
（填序号）
举：
①向上台，向上托；②全；
③推选，推荐；④提出
举起（）举例（）
举世闻名（）选举（）
闻：
①听见的事情②有名望的
③用鼻子嗅气味
1、一进公园，我就闻到了一阵清香。
（ ）
2、我爸爸最喜欢看新闻。
（ ）
3、孔子年轻时，就是远近闻名的老师了。
（ ）
俯视仰视凝视环视
向下看（）向四周看（）
向上看（）集中注意力看（）
四、读下面的话，找出意思相对的词。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
五、照样子，写一写。
例：
赵州桥坚固，赵州桥美观
赵州桥不但坚固，而且美观。
1、杭州风景优美。
杭州物产丰富。
。
2、他的作业做得快。
他的作业做得好。
。
六、选一选，填一填。
牛羊鼠猴狗
子丑未申戌爸爸的生肖是，妈妈的生肖是我的生肖是
趣味语文
啄木鸟——森林医生鸳鸯——爱情鸟
企鹅——南极绅士骆驼——沙漠之舟
鸽子——和平友谊喜鹊——吉祥如意
绵羊——温和善良黄牛——任劳任怨
语言基地
一、读拼音，写词语。
xíngzhuàng shì xiàn féi liào
wēiwǔxīnshǎnɡ yào cái
二、选一选。
密蜜优尤景惊材才
甜（）（）美风（）药（）
秘（）（）其（）讶（）华
三、照样子，写词语。
又松又软不慌不忙
确确实实
四、在不同类的词语下面画上“”。
1、红色绿色白色颜色黄色
2、工人农民老人教师军人
3、香蕉水果苹果西瓜桃子
4、杨树松树槐树柳树果树
五、给加点字选正确的解释，填序号哦。
明：
①亮，与暗相对②公开的③懂得，了解
1、老师讲的内容，我都听明白了。
（ ）
2、这是明摆着的事情，你还不懂吗？
（ ）
3、我们的教室宽敞明亮。
（ ）
好：
①完，完成②友爱，和睦 ③容易
4、请你闪开点，好让我过去。
（ ）
5、我和小明是好朋友。
（ ）
6、我们的学习计划已经订好了。
（ ）
六、给句子加上合适的词，使句子更具体。
1、的西沙群岛，是我们生长的地方。
2、少先队员歌声在田野上荡漾。
3.风筝不见了，我们。
阅读加油站
天空中的风筝越来越多，热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。
还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
1、用“______”画出这段话的中心句。
2、这段话写了这几种风筝_____________
用了这些表示颜色的词语_______________
3、用“___”画出写看到的句子，用“~~~”画出写想到的句子。
语言基地
一、给带点字选择正确的读音，对的画“√”。
数（shǔshù）不清人参（shēncān）
散（sànsǎn）步乳（rǔlǔ）白
没（mòméi）过膝（qīxī）盖
二、反义词对对碰。
解散对（ ）丑陋对（）
失败对（ ）勇敢对（）
骄傲对（ ）愚蠢对（）
三、选词填空。
渐渐慢慢
1、大风（）地停了，渔船准备出海。
2、宁宁（）地从书包里拿出了书本。
平静安静
3、图书馆十分（），只能听见翻书的沙沙声。
4、（）的湖面上有几只小船。
仔细详细
5、我们做作业时，一定要认真（）。
6、请把事情的来龙去脉讲（）些。
欢呼欢乐
7、新年晚会上，到处充满了（）。
8、足球比赛我们班获胜，同学们（）起来。
四、按要求完成句子。
1、黄黄的叶子像（ ）一样。
（比喻）
2、小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
（改病句）
3、牵牛花开出了紫色的花。
（拟人）
五、把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）果然，豆大的雨点打下来了。
（ ）下午真闷热，天边的乌云推到头顶。
（ ）可是，一会儿便雨过天晴。
（ ）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
（ ）又是一个亮堂堂的天地了。
六、古诗积累。
1、水光潋滟晴方好，。
2、疑无路，又一村。
3、松间，石上。
4、，下有苏杭。
5、峨眉天下秀，。
你想过吗？
将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？
请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开丰富的想象，写一写吧。
语言基地
一、我会拼，我会写。
máo dùn jí hé qiān xū
nǎo nù tǎn kè jiāo ào
二、找出句中的错别字并改正。
1、站争开始的时候，科利亚刚学数数。
（）
2、发明家用盾
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