工程测量技术.docx

资源描述

工程测量技术.docx

《工程测量技术.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程测量技术.docx（46页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

工程测量技术.docx

工程测量技术

工程测量技术专业教学标准

一、专业名称工程测量技术

二、专业代码540601

三、招生对象高中毕业生

四、学制与学历三年专科

五、就业面向

工程测量技术专业定位见表1

表1工程测量技术专业定位

服务面向

测绘、水利、交通、国土资源、城市规划、工业与建筑等行业

就业职业领域

水利、交通、冶金等工程局；测绘、工程管理、工程监理、工业与民用建筑、城市规划等单位

初始

就业

岗位

主要职业岗位

从事国土、测绘、房地产及城市规划等部门的基础测绘工作

从事水利、道路、地下工程、工业与民用建筑等工程的施工测量工作

从事大坝、道路、地下工程、工业与民用建筑等工程的变形测量工作

从事各种工程建设的GPS测量工作

相近职业岗位

从事测绘、工程监理等部门的基层管理工作

从事国土资源测绘和地理信息的数据采集、处理和应用工作

岗位资格证书

（首次就业岗位）

工程测量工、工程测量员、房产测量员、地籍测量员、监理员、施工员、资料员

升迁岗位资格证书

注册测绘工程师，二级建造师、一级建造师

升迁岗位资格证书

获取时间（最少）

注册测绘工程师获取时间6年、二级注册建造师获取时间2年。

一级注册建造师获取时间5年

六、培养目标与规格

（一）培养目标

培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，紧紧围绕高等职业教育人才培养目标，立足测绘，面向水利、交通、国土资源、城市规划、建筑等行业测绘生产第一线，培养具有诚信品质、敬业精神，责任意识，并能够从事地形测量、控制测量、工程施工及运营管理测量等生产和测绘项目组织管理工作，为地方经济建设和社会事业服务提供可靠测绘信息的高端技能型人才。

（二）培养规格

1．基本素质

（1）政治思想素质：

热爱祖闰，拥护党的基本路线、方针政策；有民主法制概念；有理论联系实际、实事求是的科学态度；有艰苦奋斗、团结合作、实干创新的精神；具备良好的社会公德和职业道德。

（2）文化素质：

拥有本专业实际工作所必需的专业文化素质，同时拥有一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方而的文化素质；有较高的文化品位、市美情趣、人文素养和科学素质；有较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力。

（3）身体和心理素质：

具有体育运动基本素质，初步的军事素质，科学锻炼身体，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有良好的身体素质；具有有积极的竟争意识、较强的自信心和强烈的进取心、良好的心理素质，有宽阔的胸怀、坚忍不拔的精神和抗挫折能力。

（4）专业素质：

具有良好的行为规范，热爱测绘行业，具有职业道德和敬业精神，具备技术知识更新的能力和适应不同岗位需求变化的能力。

2．知识要求

（1）掌握本专业必需的文化基础知识，了解相关国家法律、法规的基本内容；

（2）掌握水准仪、全站仪、GPS等测量仪器的使用和检验方法；

（3）掌握测图控制网、工程施工控制网和变形监测控制网的布设方法、要求；

（4）掌握地形图、地籍图数据采集与绘制的程序和方法；

（5）掌握各类工程建设项目施工测量的方法与步骤；

（6）掌握各类工程建筑物变形监测的观测方法和数据整编方法；

（7）掌握测量数据处理的基本原理和方法；

（8）掌握航测外业控制测量、调绘的方法。

3．能力要求

（1）社会能力：

①具有较强的人际交往能力；②具有一定的公共关系处理能力；③具有一定的语言表达和写作能力；④具有劳动组织与专业协调能力；⑤具有良好的职业态度、工作责任心、价值观、道德观、身心健康等综合素质。

（2）方法能力：

①具有个人职业生涯规划的能力；②具有独立学习和继续学习的能力；③具有较强的决策能力；④具有适应职业岗位变化的能力。

（3）专业能力：

①具备进行图根、国家等级导线布设、施测和数据处理的能力；②具备运用全站仪或GPS进行数据的采集，利用相关测图软件进行地形、地籍成图的能力；③具备进行线路选线测量、中线测量、纵横断面测量和绘制纵横断面图的能力；④能利用全站仪、精密经纬仪或GPS进行工程的施工放样；⑤能进行地下工程的地面控制测量、地下控制测量和联系测量；⑥能进行各类工程建筑物的沉降、倾斜、裂缝、水平位移等变形测量；⑦具有进行变形观测资料的整编、分析的基本能力。

（4）职业态度：

①坚定正确的政治方向，良好的社会公德、职业道德和诚信品质；②解放思想、实事求是的科学态度；③爱岗敬业、精益求精、积极向上、勇于创新；④吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；⑤遵纪守法，廉洁奉公；⑥严格遵守行业专业规范、标准；⑦团结友爱、团队协作。

七、职业证书

计算机应用等级证书，工程测量工、工程测量员、房产测量员、地籍测量员、监理员、施工员、资料员等职业资格证书。

升迁后可获取注册测绘工程师，二级建造师、一级建造师。

八、课程体系与核心课程（教学内容）

（一）课程体系

通过“市场调研、分析进行专业定位→分析职业、工作内容与工作过程、确定职业岗位→确定行动领域→转化为学习领域→形成基于工作过程的行动领域课程体系→建立课程标准”。

构建基于工作过程的工学结合的课程体系。

1．公共学习领域

公共学习领域包含入学军训教育、大学生心理健康教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、大学英语、应用文写作、计算机应用基础以及专业所需的基本素质等相关课程。

此学习领域在实施教学时，分阶段、分项目融入专业学习领域与专业拓展学习领域课程之中。

2．专业学习领域

根据职业工作流程或典型工作任务划分为系列基于工作过程的学习领域，由具体学习单元构成并实施。

3．职业拓展学习领域

由专业素质拓展课程和公共拓展课程组成。

包括职业生涯规划专题讲座、就业指导专题讲座、专业能力拓展课程、顶岗实习、职业素质拓展（如艺术欣赏、社交礼仪等）。

职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系见表2。

表2职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系

职业岗位

职业核心能力

主干课程

地形测量

1．四、五等水准测量能力

2．水平角、竖直角观测能力

3．距离测量能力

4．坐标测量能力

5．图根导线测量能力

6．三角高程导线测量能力

7．交会法测量能力

8．地物、地貌测绘能力

9．计算机制图的基本操作能力

10．绘制简单的地物、地貌和独立地物符号能力

11．数字测图方案设计和测图准备能力

12．利用全站仪进行三维导线布设和施测能力

13．利用辐射法、一步测量法和支站法进行作业能力

14．利用清华山维、南方平差易平差软件进行近似平差和严密平差能力

15．进行地物、地貌等碎部点的数据采集，并进行数据传输能力

16．利用CASSCAN软件扫描矢量化采集数据能力

17.运用数字测图软件进行数字地形图编辑、成图和出图工作

18.运用数字地形图进行边长、面积量算和纵横断面图绘制等能力

1．工程测量技术概论与认知

2．地形测量

3．测绘工程CAD

4．测量学基础

5．数字测图

6．误差理论与测量平差

摄影测量

1．明显地物、地貌特征点的选刺工作能力

2．航片野外控制测量工作能力

3．航片判读和调绘能力

4．航片图的修测、补测工作能力

1．工程测量技术概论与认知

2.摄影测量

3．测量学基础

4．控制测量

控制测量

1．布设平面控制网能力

2．四等平面控制网水平角、边长测量能力

3．城市一级导线观测能力

4．二等水准测量能力

5．三角高程导线观测与计算能力

6．控制网的平差计算能力

7．利用GPS进行平面控制测量能力

1．工程测量技术概论与认知

2．测量学基础

3．控制测量

地籍调查与测量

1．获取地籍测量与土地调查基本知识的能力

2．权属调查能力

3．地籍控制测量和界址点测量能力

4．地籍图、宗地图的测绘能力

5．房屋产权调查、房屋属性调查能力

6．房产测量能力

7．面积量算能力

1．工程测量技术概论与认知

2．测量学基础

3.地籍测量与房地产测绘

工程施工测量

1．建筑基线和建筑方格网布设能力

2．建筑物的定位与放线；能进行标高测量和标高传递测量能力

3．建筑基础施工测量、墙体施工测量能力

4．工业建筑施工测量及机器设备的安装测量、能进行建筑物施工的检验测量能力

5．道路恢复中线测量、道路边桩、边坡测设能力

6．路面施工测量能力

7．桥梁施工控制网布设、桥轴线测定及墩台测设能力

8．桥梁架设施工测量能力

9．水利水电施工控制测量能力

10．水工建筑物的施工放样和水工建筑物安装测量能力

11．线路平断面测量和杆塔定位测量能力

12．杆塔基坑放样和导线弧垂放样能力

13．隧道地面控制测量和地下控制测量能力

14．联系测量能力

15．隧道开挖测量工作和衬砌测量工作能进行贯通误差的测定与调整能力

16．具有获取高精度特种工程测量基本知识能力

1．工程测量技术概论与认知

2．测量学基础

3.工程测量

4.程序计算器使用

建筑物变形监测

1．能进行竣工控制网建立

2．能进行竣工图测绘及资料编制

3．能进行变形监测控制网的建立；能进行水准基点、工作基点和变形观测点的布设工作

4．能借助精密水准仪进行建筑物或地壳垂直位移的变形监测、数据处理工作

5．能利用高精度全站仪、精密经纬仪进行大坝水平位移的观测、记录、计算工作

6．能进行高层建筑物、构筑物、大坝等倾斜变形测量

7．能进行高层建筑物、大坝、构筑物等建筑物的裂缝观测工作

8．能对各种变形监测资料进行整理、归档、数据处理、分析和工程变形预测预报工作

1．工程测量技术概论与认知

2．测量学基础

3.变形测量与数据处理

4.控制测量

GPS测量

1．具有获取GPS测量基本知识的能力

2．能根据GPS测量规范进行大范围GPS控制网的设计、布设、施测和数据处理工作

3．能进行大比例尺地形图测绘的数据采集、传输和数据处理工作

4．能进行各种施工控制网的布设、施测和数据处理工作

5．能进行建筑物的施工放样工作

6．能进行大型建筑物的变形监测工作

1．工程测量技术概论与认知

2.GPS测量技术

（二）专业教育内容及标准

1．专业知识、技能体系一览

本专业知识体系、技能体系分别如表3、表4所示

表3工程测量技术专业知识体系一览

知识领域

知识单元

知识点

1．大比例尺地形图测绘

核心知识单元

（1）布设小区域图根控制网

小区域图根控制网的布设

（2）利用全站仪进行碎部测量

①全站仪的操作

②全站仪碎部点测量方法与实施

（3）数字成图

利用测图软件内业成图

选修知识单元

（1）数形转换、图形编辑与制作

数形转换、图形编辑的基本知识

（2）地形图、工程图等的制作

制作地形图、工程图

（3）纸质图的扫描与数字化

纸质图的扫描与数字化方法

2．工程控制网的布设、施测和数据处理

核心知识单元

（1）施工控制网的布设与施测

①施工控制网布设原理、方法。

②施工控制网外业实测。

（2）施工控制网的数据采集与处理

①施工控制网数据采集方法。

②数据处理原理与方法

选修知识单元

（1）椭球计算与高斯投影

①椭球计算原理。

②高斯投影基本知识。

3．工程施工放样和变形监测

核心知识单元

（1）利用全站仪和GPS进行工程施工放样

①全站仪、GPS仪器操作。

②全站仪施工放样原理、方法、步骤。

③GPS施工放样方法。

（2）进行工程建筑物的沉降、倾斜、水平位移等变形测量

①工程变形监测的内容、目的与意义。

②工程变形监测技术基础知识。

③建筑物变形监测。

选修知识单元

（1）GPS定位技术在工程监测中的应用

①GPS系统组成及基本原理。

②GPS在工程监测中的应用

（2）变形监测新技术及发展趋势

①变形监测新技术。

②变形监测发展趋势。

4．地籍测量与房地产测绘

核心知识单元

（1）土地管理的基本任务和内容

①土地利用现状调查。

②土地条件调查。

③权属调查。

（2）地籍调查与数据采集

①地籍测量、地籍调查。

②房地产测绘。

③建设项目用地勘测定界。

④数据采集。

⑤变更地籍调查及测量。

（3）数字地籍图绘制

绘制数字地籍图

选修知识单元

遥感技术在地籍测量中的应用

2．专业核心课程教学要求

将典型工作任务的职业能力结合工程测量技术专业相应职业岗位对应的职业资格要求，归类出数字测图、地形测量、工程测量、变形测量与数据处理、地籍测量与房地产测绘5门对应的学习领域专业核心课程。

专业学习领域核心课程及其对应的主要教学内容见表5—表9。

表5数字测图课程简介

课程名称

数字测图

学时

理论26学时

实践24学时

教学目标

1．专业能力

（1）数字测图系统构成、作业过程、特点。

（2）野外数据采集。

（3）CASS软件内业成图。

（4）绘制断面，面积量算。

（5）地形图数字化

（6）数字地形图工程、GIS、其他地方的应用

2．方法能力

（1）具有独立学习和继续学习的能力。

（2）具有分析问题、解决问题的能力。

（3）具有适应职业岗位变化的能力。

3．社会能力

（1）具有较强人际交往的能力。

（2）具有一定的公共关系处理能力。

（3）具有一定的语言表达和写作能力。

（4）具有劳动组织专业协调能力。

教学内容

1．单元一数字测图的基本命令、外业数据采集

（1）知识点：

数字测图系统构成、作业过程、特点；数据采集方法。

（2）技能点：

熟悉数字测图系统构成、作业过程、特点；掌握野外数据采集。

2．单元二数字测图编辑和成果输出的方法

（1）知识点：

CASS软件内业成图，绘制断面，面积量算。

（2）技能点：

掌握CASS软件内业成图；地形图数字化。

实训项目

及内容

1．项目一野外地形图的采集。

2．项目二CASS软件的内业成图。

教学方法建议

项目教学法、实训教学法、现场教学法

教学场所要求

校内完成（多媒体教室、综合实训）

考核评价要求

考核应涵盖知识、技能、态度三方面，考核成绩的评定以学生实训项目完成情况为基础，即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业态度、规范性和创造性。

表6地形测量课程简介

课程名称

地形测量

学时

理论30学时

实践30学时

教学目标

1．专业能力

（1）测量学的基本知识

（2）水准测量、角度观测和距离测量

（3）测量误差与测量精度评定

（4）地形平面控制测量

（5）三角高程测量

（6）地形碎部测绘

（7）大比例尺地形测量

（8）基本应用。

2．方法能力

（1）具有独立学习和继续学习的能力。

（2）具有分析问题、解决问题的能力。

（3）具有适应职业岗位变化的能力。

3．社会能力

（1）具有较强的人际交往能力。

（2）具有一定的公共关系处理能力。

（3）具有一定的语言表达和写作能力。

（4）具有劳动组织专业协调能力。

教学内容

1．单元一地形测量的基本理论、基本知识和作业过程

（1）知识点：

测量学的基本知识；认识地形图。

（2）技能点：

熟悉测量学的基本知识；认识地形图。

2．单元二常用测量仪器的操作

（1）知识点：

水准测量；经纬仪及其角度观测；距离测量。

（2）技能点：

掌握水准测量、纬仪及其角度观测；掌握距离测量。

3．单元三图根导线和三、四等水准测量的内、外作业的工作方法及计算

（1）知识点：

地形平面控制测量；三角高程测量；地形碎部测绘；大比例尺地形测量。

（2）技能点：

掌握地形平面控制测量；三角高程测量；地形碎部测绘；大比例尺地形测量。

实训项目

及内容

1．项目一校园地形图的测绘

内容：

校园地形图的测绘，配合数字测图进行实训

教学方法建议

项目教学法、实训教学法、现场教学法

教学场所要求

校内完成（多媒体教室、综合实训），合作单位工地参观

考核评价要求

表7工程测量课程简介

课程名称

工程测量

学时

理论30学时

实践30学时

教学目标

1．专业能力

（1）工程测量的定义、任务和内容，测设的基本工作

（2）道路工程测量曲线测设（单圆曲线，缓和曲线，竖曲线）

（3）纵横断面图测绘，路基土石方量计算

（4）路基施工测量

（5）水利水电工程测量

（6）矿山工程测量

（7）变形观测

（8）建筑物轴线放样

2．方法能力

（1）具有独立学习和继续学习的能力。

（2）具有分析问题、解决问题的能力。

（3）具有适应职业岗位变化的能力。

3．社会能力

（1）具有较强的人际交往能力。

（2）具有一定的公共关系处理能力。

（3）具有一定的语言表达和写作能力。

（4）具有劳动组织专业协调能力。

教学内容

1．单元一工程施工测量的基本知识、基本方法和基本技能

（1）知识点：

工程测量的定义、任务和内容；测设的基本工作；道路工程测

量曲线测设（单圆曲线，缓和曲线，竖曲线）。

（2）技能点：

熟悉工程测量的定义、任务和内容，掌握道路工程测量曲线测设。

2．单元二工业与民用建筑施工测量

（1）知识点：

工业与民用建筑施工测量基本知识、基本理论和测量方法。

（2）技能点：

建筑物轴线放样方法，变形观测。

3．单元三地下工程测量、道路与桥梁施工测量

（1）知识点：

地下工程测量、道路与桥梁施工测量基本知识、基本理论和测量方法

（2）技能点：

纵横断面图测绘，路基土石方量计算，路基施工测量，隧道施工测量等。

实训项目

及内容

1．项目一道路工程测量

内容：

纵横断面测设，曲线测设，道路中线测设。

2．项目二建筑物轴线放样

内容：

建筑物轴线放样。

3．项目三水利水电工程测量

内容：

水利水电工程测量。

4．项目四综合曲线及边桩放样

内容：

综合曲线测设，边桩放样。

教学方法建议

项目教学法、实训教学法、现场教学法

教学场所要求

多媒体教学、综合实训、合作单位工地参观

考核评价要求

表8变形测量与数据处理简介

课程名称

变形测量与数据处理

学时

理论20学时

实践10学时

教学目标

1．专业能力

（1）工程变形监测的内容、目的与意义

（2）工程变形监测技术基础知识

（3）基坑工程变形监测

（4）建筑物变形监测

（5）公路工程及边坡工程施工监测

（6）地铁盾构隧道工程施工监测

（7）变形监测新技术及发展趋势

（8）常用的数据处理方法

2．方法能力

（1）具有独立学习和继续学习的能力。

（2）具有分析问题、解决问题的能力。

（3）具有适应职业岗位变化的能力。

3．社会能力

（1）具有较强的人际交往能力。

（2）具有一定的公共关系处理能力。

（3）具有一定的语言表达和写作能力。

（4）具有劳动组织专业协调能力。

教学内容

1．单元一变形监测的基本理论和基本方法

（1）知识点：

工程变形监测的内容、目的与意义，工程变形监测技术基础知识。

（2）技能点：

熟悉工程变形监测的内容、目的与意义，熟悉工程变形监测技术基础

知识。

2．单元二沉降观测、水平位移观测、倾斜观测、裂缝观测

（1）知识点：

建筑物变形监测，基坑工程变形监测。

（2）技能点：

掌握基坑工程变形监测，掌握建筑物变形监测。

3．单元三公路工程及边坡工程施工监测

（1）知识点：

公路工程及边坡工程施工监测。

（2）技能点：

掌握公路工程及边坡工程施工监测。

4．单元四变形观测数据处理与资料整编、变形原因分析

（1）知识点：

常用的数据处理方法。

（2）技能点：

变形数据处理及分析。

实训项目

及内容

1．项目一工程建筑物现场变形监测

内容：

对校内建筑物如教学楼等进行变形监测。

2．项目二GPS现场监测

内容：

GPS变形监测。

教学方法建议

项目教学法、实训教学法、现场教学法

教学场所要求

多媒体教学、综合实训、合作单位工地参观

考核评价要求

表9地籍测量与房地产测绘简介

课程名称

地籍测量与房地产测绘

学时

理论20学时

实践20学时

教学目标

1．专业能力

（1）地籍测量

（2）地籍调查

（3）土地利用现状调查

（4）土地条件调查

（5）地籍控制测量

（6）数字地籍测量

（7）房地产测绘

（8）建设项目用地勘测定界

2．方法能力

（1）具有独立学习和继续学习的能力。

（2）具有分析问题、解决问题的能力。

（3）具有适应职业岗位变化的能力。

3．社会能力

（1）具有较强的人际交往能力。

（2）具有一定的公共关系处理能力。

（3）具有一定的语言表达和写作能力。

（4）具有劳动组织专业协调能力。

教学内容

1．单元一土地管理

（1）知识点：

土地管理基础知识，城镇土地权属调查，土地利用现状调查。

（2）技能点：

土地管理基础知识，城镇土地权属调查，土地利用现状调查。

2．单元二地籍图的测量方法、土地面积量算

（1）知识点：

地籍测量，地籍控制测量，数字地籍测量。

（2）技能点：

熟悉地籍测量、地籍调查，熟悉地籍控制测量，数字地籍测量。

3．单元三房产测量

（1）知识点：

房地产测绘。

（2）技能点：

房地产测量。

实训项目

及内容

1．项目一现场地籍调查

内容：

地籍调查。

2．项目二现场土地利用现状调查

内容：

土地利用情况调查。

3．项目三现场建设项目用地勘测定界

内容：

测用地界线。

4．项目四实训地籍控制测量

内容：

地籍控制测量。

教学方法建议

项目教学法、实训教学法、现场教学法

教学场所要求

多媒体教学、综合实训、合作单位工地参观

考核评价要求

（（三）专业教学进程安排及说明

1．专业教学进程安排（按校内5学期安排）

本专业教学进程安排如表10所示。

表10工程测量技术专业教学进程安排

课程类别

序号

课程名称

学时分配

学期分配

2013～2014

学年

2014～2015

学年

2015～2016

学年

总学时

学分

理论

教学

实践

教学

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

考核方式

思想道德修养与法律基础

考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

考试

心理健康教育

考查

公共英语

120

考试

计算机应用基础

考试

体育

4.5

展开阅读全文