中考半命题作文《多一点 》审题写作指导及满分作文6篇.docx
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中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文6篇
中考作文《多一点》审题写作指导及满分作文6篇
2019重庆A卷.真题再现
作文二选一（55分）
要求:
①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字:
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
（1）多一点兴趣，让我们的生活更加丰富;多一点欣赏，让我们的世界更加精彩;多一点执着，让我们的步伐更加坚定;多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目:
多一点
本资料包括：
审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
这是半命题作文，需要考生将题目补充完整，写心灵深处的思考与感受。
审导语。
材料中已经提示出了“多一点________”的内容及其作用，考生可以从“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”中选择一个词语来确定立意，通过巧妙构思来体现自己的理解与感悟。
也可以选择其他有话可说、有内容可写的词语来补充题目，确定立意。
导语材料中列举了四种情况，“兴趣、欣赏、执着、担当”都是抽象性的名词，都是积极向上的正能量。
作为即将走进高中的考生，面临新的生活，要思考如何书写人生的新篇章。
这个作文题，其实就是引导考生在这个人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量，以便更好地跟上时代步伐。
补题目。
写好此题的关键是补好题目，在行文中体现出自己今后的学习生活中真正需要的东西。
因此可填写的内容很多，如：
坚持、自信、坚强、团结、理解等等，只要是体现积极向上的优秀品质的词语，都可以填写。
要写好这道作文题，必须积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。
【思路点拨】
1.多一点自信
学习的道路是曲折的，面对成绩的起伏，“我”的心情难免有波动，但想到父母的期盼、老师的叮咛，自己只得继续努力，扬起自信的风帆，勇敢前行。
从初一入学时小声地自我介绍，到初二时上讲台当小老师讲课，最后到初三时代表全体学生在中考百日动员大会发言，“我”一步一步走来，自信也在一点点增加。
2.多一点陪伴
因为家乡的企业倒闭，父母不得不外出打工，“我”的内心渴望着亲人的陪伴。
幸运的是，老师的关注，同学的关心、爱心人士的定期来访，让“我”体会到了温暖，不再孤独，学习上也获得了进步。
3.多一点理解
学生理解老师严厉的批评，明白老师对自己寄予的厚望后，认真学习，努力拼搏。
孩子理解父母无私的付出后，学会了担当，学会了为家庭做些力所能及的事情。
同学间的互相理解，让友谊更加牢固。
4.多一点守信
《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。
生活中我们和同学交往也要守时守信，学习.上我们更要按时完成作业，自己的计划一定要按时实施。
【技法指津】——小标题式结构
小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出
在写作中运用小标题的常见形式：
1．时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。
2．镜头组接式
拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。
如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
镜头
（一）爷爷的幸福、镜头
（二）妈妈的幸福、镜头（三）表妹的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。
3．比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。
如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：
春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。
4．借鉴曲篇名式
《人生“三步曲”》：
“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：
“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
5．借用人物语言串联式
《告别“慢动作”》：
“父母说”、“老师说”、“同学说”
《心与心其实很近》：
“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走
6．词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。
如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：
淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯
7．借用颜色、味道串联式
《眼中的世界》：
“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》：
“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
8．借用诗句串联式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。
9.呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
例文：
《做人从学会说“不”开始》
对王权说“不”对世俗说“不”
对黑暗说“不”对强权说“不”
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。
【满分作文】1
多一点理解
理解是和风，吹散战争中弥漫的硝烟;理解是细雨，涤去心灵上的尘埃。
理解——心灵之桥
理解即宽容，能化干戈为玉帛，能为人们搭建友谊之桥。
时间仿佛回到了一年前。
一天放学，我不紧不慢地收拾东西。
突然耳边传来一声“巨响”一个同学经过我的书桌时，她背后的书包把我桌上的书都挂到地上了，而且我的墨水瓶也“躺”在地上，碎了，流尽它最后-滴“血”，还将我的书全染上了蓝色。
“肇事者”并没有逃逸”，她低着头小声向我道歉，而我刚想把怒气发泄出来，转念想:
“她也不是故意的，何况我们是同学呢?
”于是我笑了笑对她说:
“没事的。
”她不好意思地问，“那，我们还能做朋友吗?
”“当然能啊。
”我回答道。
理解，让我重新收获了友谊。
理解——责任之心
上个寒假，我最不愿意听到的坏消息还是传进了我的耳朵:
患癌的爷爷还是没能抵抗住病魔，离开了我们。
爷爷去世当天，家里一片混乱，亲戚们都来了，哭声不断，爸爸、妈妈、姑姑为爷爷的离去忙得不可开交，只剩奶奶孤独、悲伤地坐在一个角落里。
那一刻，我体会到奶奶的心情，于是自觉地走到奶奶身旁说:
“没事，奶奶，你还有我呢。
虽然我说话时还带着哭腔，但奶奶有」我的陪伴，心情也有了些好转。
理解让我学会了担当。
理解——沟通之路
临近第三次月考，班主任要找我们谈话。
因为班主任向很严厉，而我的成绩也不算突出，所以我非常害怕他云批评我。
当他把我叫到办公室的时候，我只是紧张地站在那儿，什么也不敢说:
，但班主任拍了拍我的肩膀，语重心长地说:
“第三次月考也快到了，你不要害怕，认真复习，虽然第一名只有一个，但我还是希望你能向第一名使劲。
”一句很平常的话，却包含了班主任的期望与鼓励，也让我理解了班主任的用心良苦，从那时起，我忽然不再害怕班主任了。
理解是最好的沟通。
理解，能维系人与人之间的感情;理解，能增添人与人之间的温暖。
多一点理解，世界将变得更加美好。
【满分作文】2
多一点坚持
那一天，鱼缸里的过滤器意外地坏了，当时天气很热，有一条“狮子头”金鱼一直浮在水面上，张着嘴巴，十分费力地呼吸着。
起初以为只是暂时性的缺氧，并没有大碍，于是就关上了阳台的门，蹦蹦跳跳地去到了奶奶家。
在奶奶家和香港回来的表姐疯玩了好几个小时，才回到家中。
好在我晚上有去阳台的习惯，一看，那只狮子头已经翻了。
只露出一个白肚子，就这么漂浮在水面上，嘴巴只能一张一张，看起来已经没有什么希望了。
其他的鱼也都发生了异常，或许我换一下水，打一下氧气，它们就能幸免遇难，但是这条鱼呢?
连老爸都开始劝我放弃，因为我也从来没有成功地救活过一条，哪怕只是擦伤的鱼。
有些悲催的鱼，还因为我的“细心”坐上了天堂的“高铁”，既然结果已经注定，要不就放弃治疗吧!
想起平日里那些血腥的画面，我实在不敢再去尝试着挽救。
但看着这只与我相伴已久的好伙伴，就要这样离我而去，又实在于心不忍。
难道我要眼睁睁的看着它死去?
至少我做不到，我不能就这样看着它死去。
我决定动手对它的生命进行最后一次的挽救。
假若这一次再失败，或许我就将再也没有勇气去面对那些鱼了。
我在心中默默祈祷，但是那条鱼死的样子，不断在我眼前闪现，我努力让自己平静下来。
我从柜子底下取出那个曾经养过小丑鱼，海葵，还有水母的鱼缸，它们也都曾经得到过我的“医疗”，但最后都是因为种种意外而离我而去。
但愿这次能不一样吧!
我将整个缸里灌注了新鲜的纯净水，再配上甲基蓝，再放一点点鱼盐，重症监护室就这样投入使用了。
在里面打起氧气，请君入瓮，将它轻轻地放入水缸中。
这之间，它甚至连一点挣扎的力气都没有，只是用一种可怜的眼神凝视着我。
到了水中，它似乎还是依旧，照样翻着身子，露出一个白白的肚子，反而好像更加加剧了它的病情。
我的心里凉了半截，但我已经做了我所能做的一切，接下来的，或许也就只能看命运了……
突然，它翻了过来，但不知为何又翻了回去，我看到它很努力，我看到了它求生的欲望，我的希望似乎也被点燃。
接下来的时间里，它不断地尝试，不断地失败，一次次眼见着就要平衡住了，却又一个不小心，依旧翻了过去。
直到，它终于找到了平衡点，说真的，我替它高兴，看着它还有些许虚弱却又重新焕发生机的样子。
我也真的在内心中暗自庆幸，我没有放弃，我终于抓住命运之神的尾巴，最终我将它拯救。
其实，或许那个晚上，它的命运至始至终就一直没有掌握在死神手里，而掌握在了我的手上，只因为那一份坚持，我将它拯救。
或许有时候，你已经离目标只有寸步之距离，可是在这个时候，人却总是会选择放弃，其实只用再多一点点的坚持，你就可以站上那个高峰。
望着你曾经走过的高原、山地、丘陵，那种上去高山望平川之快感，会带给你无限的迷人风景。
请再多一点坚持吧!
【满分作文】3
多一点情怀
夜映阑干，独倚江楼，远眺苍穹。
汉霄苍茫。
牵住繁华哀伤，命中注定，成为过往。
可那天地日月，恒静无言，青山长河，世代绵延，就像我心中那些文人墨客的情怀，给予我的坚定的力量，从未离去，从未改变，美好如初。
灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
翻开历史的书卷，范仲淹，作为一名战士，他可以金戈铁马，血战疆场。
但他作为一位词人竟如此多愁善感。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
当悠悠月光铺满边塞，这月光似乎都成了寒霜，成了思乡的清酒，折磨着远在他乡的征夫的心。
悠悠乡愁，让他涕泪沾襟。
可他明白自己身上的重任，社稷为重，燕然未勒，谈归从何?
于是，他挂帅上阵，提着宝剑，冲入到与敌人新一轮的厮杀中。
透过千年的时光，我看到了范仲淹那渴望杀敌报国、建功立业的情怀与抱负。
感受到了它无穷的力量。
月光如瀑，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
又是一年中秋佳节，丹桂飘香，琼楼玉宇今安在?
在这个本应家人团聚的日子，苏轼依然孑然一身，孤鸿飘零，一句简单的祝福，对于一个落魄的词人来说已成奢望，和苏轼望月怀人仰天大笑：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
金钱荣华非吾所慕，玉壶冰心，苏轼有一颗澄澈而明净宁静的心，使他笑对人生百态，纵论古今成败，浮世又何足畏哉!
品味这映满月光的宋词，我感受到了苏轼那旷达乐观的情怀与力量，体会到了他那执着的坚定与担当。
让他循规蹈矩的瘦金体，沧桑得只剩下轮廓，宋词那薄薄的稿纸却依然掷地有声。
词人将自己或坚忍或正直的情怀寄寓其中，成为一种年年相传、代代相守的精神力量。
风雨能侵蚀的只有物质，而情怀的力量却源远流长，芳香恒久。
回顾历史，千年古韵，道不完的情怀，说不尽的力量，成为华夏儿女心中最美丽的风景，绚烂无比。
【满分作文】4
多一点关心
光阴似箭，岁月如梭。
就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水般，悄然无声的走了。
岁月无情的在每个人身上划下了痕迹，时间老人为我套上了15圈光环，生命树上缓缓地飘下了15片落叶，我长大了，走进了人生的第一个起点——中学时代。
对于这个陌生的环境，我充满了畏惧，四周好象都是黑暗的墙壁，不过很庆幸，我是个乐观派的人，我大胆地尝试去结交新朋友，结果还是蛮幸运的，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关心。
只要人人都献出一点关心，世界将会变成美好的人间。
我献出了爱心，学会了如何去关心别人。
做事不论大小，关心不论程度深浅，我已经尽力了。
“哎”每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛，如汪洋大海一样深沉。
每当这时，我都会试着去关心他。
就如那一次，我看见一位同学愁眉紧琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去，小心翼翼地问：
“这位同学，你有遇到什么难题吗?
我能帮你什么吗?
希望我能助你一臂之力。
”“我，我”起初，他有点犹豫不决，大概是在思考该不该把他的烦恼告诉我，可最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。
他终于开金口了，他说“我英语总是学不好，成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺，你说我该如何是好?
”这个还不简单，我真诚地对他说：
“这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复习，单词多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。
”“哈哈哈，你说得倒简单，我也知道要背单词啊，可我就是记不住，这其中难道有什么锦囊妙计吗?
还请你多多指教。
”他有点不服气。
“天才出于勤奋。
天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。
你应该多读，多写，多背。
”我一本正经的说。
“我”他不知道要说什么，可又把话咽了回去，他已经被我说得心服口服了。
在以后的日子里，随处都可以看到他捧着书本，专心致志地背英语的认真样。
他的英语也随着他的努力提升了。
天下无难事，只怕有心人。
只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在脚下，抵达世界最高峰。
我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。
对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。
我决定了，关心别人多一点，伤害别人少一点，或许我会变成一个小天使。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
”关心别人，使我不由得高兴起来，忍不住哼起了小曲儿。
【满分作文】4
多一点欢笑
学校，紧张;家里，紧张……
有多久，不曾放飞自我，在郊外尽兴奔跑。
且让初三多一点欢笑!
学校里，初三的一切都不脱离轨道，不与中考挂钩，一切课外活动几乎都已同初三隔离，听着初一、初二外出春游时的欢声笑语，心中的嫉妒竞相迸发，望着他们活泼还略显纯真的面容，心中的羡慕喷涌而出。
我们曾经也是这般欢乐，我们曾经也是这般无忧无虑。
且让初三多一点欢笑，枯燥日子会天降甘霖，且让初三多一点欢笑，老师会更轻松，学生会更快乐!
且让初三多一点欢笑!
家里，所有成员进入备战状态，妈妈的唠叨更多了，片刻的休息成了偷懒，刹那的欢笑便是不学好;爸爸的怒火更多了，一句话的失误，便是引起半天的思想教育。
那一刻，还有心思欢笑吗?
我似乎面临了人生一项特别重大的挑战。
Friday不再福来，Saturday不再洒脱。
我明白父母的心情，但我也好想让他妈理解我心中的苦涩，让我何时，再洒脱一回呢?
让初三多一点欢笑，苦涩的心灵将受到爱抚与滋润，让初三多一点欢笑，父母会更轻松，孩子会更快乐!
让初三多一点欢笑，让我们的心境更加豁达，让初三多一点欢笑，让我们的心灵更加开朗，让初三多一点欢笑，让我们以豁达、开朗之心直面中考，让我们在中考中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”
【满分作文】6
多一点茶香
多年以前，外婆为了生计在城角开了一家小茶馆，生意清淡，可那茶壶里的武夷岩茶的茶香却从茶馆里飘出，染上了整个城角，走在城角路上，如同走在漫山的茶林中。
日子就随着这多一点的茶香不急不慢的走着……
记事起我就和外婆住一起，她常常带我识茶认茶品茶，那一点点茶香如同在我血液中流淌，刻在了我的心间。
放学回家时，正是茶馆生意最好的时候，仿佛能闭着眼，随着茶香而归，这时外婆给我倒一杯苦荞茶，看着热水如银线一般冲出水壶，把茶杯底的苦荞搅得天翻地覆，这种叫做点茶的技法已在中国历史上流传了几千年，亦是平淡生活里不可多得的一种享受。
我喜欢苦荞那种带点苦味的口感，外婆说，苦荞的苦能清热生津，也是让我多尝点苦头，对人生这条路有好处。
生活因为这点点滴滴的茶苦，似乎其它坎坷就成了甜。
又一个开岁，城角改造计划也正式启动了，大大的红叉把外婆赶回了乡下，有时走在城角，那充盈的茶香不在了，被钢铁大厦盖住了，外婆的茶馆和茶香随着岁月飘散、凋零，我望着四周车流人流无尽的喧嚣，空气里是呛鼻的飞尘的味道，那点茶香无处可寻。
口渴难耐的我走进一家便利店，看着货架上花花绿绿的各种饮品，没有一抹泥土的芬香，没有一滴泉水的滋润，没有一点外婆的手泡制的温度，连存在阳光下的证据都没有，只是工厂流水线的化工品而已，打开没有任何历史的传承，岁月的味道。
想到这里我扭过了头：
难道那个能在茶馆里品一下午的茶的时间过去了吗?
难道那个在那一点点茶香里漫步的日子不复存在了吗?
……
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