部编第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题.docx
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部编第二次工业革命和近代科学文化材料练习题
部编第二次工业革命和近代科学文化材料练习题
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．图片信息题：
（1）根据所学知识，指出图1、2历史人物分别是谁?
（2）结合所学知识概括图中人物的主要成就分别是什么?
（3）结合所学知识分析近代科技发展的原因有哪些?
【答案】
（1）牛顿、达尔文
（2）牛顿：
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他出版了《自然哲学的数学原理》一书，物理学成为一门独立的学科。
达尔文：
出版了《物种起源》，提出了进化论思想。
（3）①资本主义的产生和发展；②受文艺复兴和启蒙运动的影响，人们逐渐摆脱封建神学的束缚，解放了思想；③科学家们的积极思考和探索，促进了科技进步。
【解析】
【详解】
（1）依据题干信息图一和图二，结合所学知识可知，图一是牛顿，图二是达尔文。
（2）依据所学知识可知，牛顿发现万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他出版了《自然哲学的数学原理》一书，物理学成为一门独立的学科。
牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大；英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展，完整地确立了生物进化学说。
《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的发展。
（3）注意从多方面分析原因，要把此题和近代社会联系起来，尽可能多的回答原因，这样才全面，如：
近代科技发展的原因有①资本主义的产生和发展；②受文艺复兴和启蒙运动的影响，人们逐渐摆脱封建神学的束缚，解放了思想；③科学家们的积极思考和探索，促进了科技进步。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。
……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。
水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。
宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。
——根据任海滨：
《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理
（1）根据材料一并结合所学知识概述工业革命有何影响？
（不得摘抄原文，答出四点，
材料二1858年是泰晤士河的“奇臭年”。
这年6月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。
——引自李宏图：
《英国工业革命时期的环境污染与治理》
（2）根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题？
【答案】
（1）工厂制出现；女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女；促进了科技教育的发展；英国积累了大量财富，促进资本主义经济发展；巩固英国资产阶级的统治；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（每点，任意4点得，不得摘抄原文。
）
（2）环境污染
【解析】
（1）根据材料一，结合所学知识可知，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（2）根据材料二“泰晤士河，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，结合所学知识可知，工业革命过程中出现了环境污染问题。
点睛：
解答此题关键是立足于材料，联系所学分析出各题的答案，如抓住材料一“工业革命的展开是由一系列发明所引发的”，联系所学分析工业革命的过程及影响，即可回答，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
分析材料二时抓住“1858年是泰晤士河的‘奇臭年’”，“臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，这些关键信息可知，工业革命过程中出现了环境污染问题。
3．阅读材料，回答问题。
材料一摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
——《世界文明史》
（1）根据所学知识回答，第二次工业革命从哪两个国家展开？
（2）史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。
（3）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。
根据所学知识，绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示三项发明。
（4）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？
【答案】
（1）美国，德国
（2）材料一，第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。
材料二，第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡
材料三，第二次工业革命促进了人口增长
（3）言之有理即可（要求必须时间，事件相对应）
（4）牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，第二次工业革命中，美国和德国是走在前面的国家。
（2）依据材料一“摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
”可知，材料一反映第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。
依据材料二“到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手”可知，材料二反映第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡。
依据材料三“1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
”可知，材料反映第二次工业革命促进了人口增长。
（3）依据所学可知，第二次工业革命中，1885年德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功。
1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。
1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。
（4）本题是开放性题目，只要言之有理即可，例如：
牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等。
4．工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。
（科技改变社会生活）
材料一19世纪末的科技发明（如下图）
（科技促进交通革新）
材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
你的儿子乔治（1918年12月23）
（科技推动经济腾飞）
材料三生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表
国别项目
英
法
德
美
1870年工业产量位次
1
2
3
4
1913年工业产量位次
3
4
2
1
（科技带给人们启迪）
材料五历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。
在英语里，雾霾被称为“烟雾（smog）”，由煤烟（smoke）和雾（fog）合成而来。
经过两个世纪的治理，伦敦已是花园城市。
材料六狄更斯（1812—1870年，代表作《雾都孤儿》）曾评价工业革命：
“这是最坏的时代，也是最好的时代；是愚蠢的时代，也是智慧的时代。
”
（1）图一中的发明与谁有关？
从材料一的图片中，你能获取哪些历史信息？
（写出两点即可）
（2）材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具？
（3）结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。
材料四表格的变化与哪一事件有关？
（4）结合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。
【答案】
（1）人物：
爱迪生。
信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）汽车、飞机。
（3）影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
事件：
第二次工业革命。
（4）科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
【解析】
【详解】
（1）依据图一的图片信息可知图一是电灯，电灯的发明者是美国的爱迪生。
从材料一的图片中，能获取信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）依据材料二的“英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
”可知材料二中的事件涉及了第二次工业革命中汽车、飞机这两种新的交通工具。
（3）结合材料三的“1870—1900年世界工业总产值增长了200%”所学知识可以概括出第二次工业革命的影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
依据材料四的“1870—1913年英、法、德、美实力变化表”结合所学知识可知材料四表格的变化与第二次工业革命有关。
（4）综合题干材料，结合所学知识可知，科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
在发展科技的同时，我们要注意趋利避害。
5．材料论述题
材料:
第二次工业革命期间内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
1886年德国人奥托研制成功内燃机，1886年本茨发明了第一台汽车。
1900至1929年美国汽车的等级总数由8000辆猛增到2675万辆，平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源。
1903年莱特兄弟发明了第一架飞机，到第一次世界大战结束时。
美国已有24家飞机制造厂，年生产飞机21000架。
汽车和航空工业兴起标志着交通运输业的第二次革命，它推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
——摘编自徐玮《世界历史》1989第6期
（1）材料中“促进了汽车和航空工业的兴起”的技术成果是什么
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和所学世界历史知识加以论述（要求：
观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】观点1：
科技发明改变人类社会生活。
论述：
第二次工业革命期间，内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
汽车、飞机的发明开辟了交通运输的新时代，使人类的交通由陆地发展到空中，大大缩短了世界各地的距离，加强了经济文化的交流，改变了人类社会的面貌与生活方式。
综上所述，科技的发明提高人类社会生活质量。
观点2：
科技的发明推动了社会的发展。
论述：
汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
观点3：
美、德是第二次工业革命的科技中心。
（或美德是第二次工业革命期间世界科技的中心）
论述：
第二次工业革命时期，德国人奥托发明了内燃机，其后卡尔•本茨发明了世界第一辆汽油内燃机汽车，推动了世界科技的发展。
美国人福特利用流水线装配工艺生产汽车，降低了生产成本，提高了生产质量，莱特兄弟发明了飞机，这些发明促进了汽车和航空工业的发展，引发了交通领域的第二次革命，又推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系，因此美德用科技改变了世界。
综上所述，美、德是第二工业革命的科技中心。
【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，19世纪80年代，德国的卡尔本茨发明了内燃机，内燃机的发明和应用促进了汽车和航空工业的兴起，例如1885年，卡尔本茨发明了汽车，1903年美国的莱特兄弟发明了飞机，开辟了交通领域的新纪元。
（2）我提炼的观点是科技的发明推动了社会的发展；根据材料“平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源”的信息，结合所学知识可知，汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
6．观看下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题
注：
电是一种高效的便于输送的能源。
19世纪初，奥斯特关于电流磁效应的发现和法拉第关于电磁感应的发现，为制造电动机和发电机提供了科学的基本原理，法拉第还制造出了电动机和发电机的实验模型，在许多科学家长期研究的基础上，1866年，德国科学家韦纳西门子试制出一种实用、轻巧的发电机。
这为人类利用电力这一神奇的能源开辟了光明的前景。
电力出现后，很快就被应用到炼钢、建筑、纺织、制鞋等生产行业，以及电车、地下铁路等城市公共交通部门：
不久，家庭也成为电力的主要使用者之一图一：
是1900年举行的巴黎博览会，大量使用了人类发明不久的电灯来照明。
图二：
1879年，美国发明大王托马斯。
爱迪生发明了电灯。
对这项新发明，纽约一家报纸惊喜地报道：
这种灯不会产生有毒气体，也不会释放出烟和难闻的气味儿；它没有火焰、没有危险，也不需要用火柴去点燃。
这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。
图三：
1876年，美国波斯顿大学教授贝尔成功地发明出世界上第一部电话，并于次年成立美国电报电话公司。
电话的发明，大大缩短了时空的距离。
（1）从上面文字和图片中你能获得哪些历史信息点？
信息点一：
信息点二：
信息点三：
（2）根据所获取的信息，电这个新能源的应用有什么影响？
【答案】
（1）可以从发电机和电动机的科学原理、实用发电机的发明时间和发明人、电的作用、电灯的发明人和发明时间、电灯的优点、电话的发明时间和发明人等角度表述。
（2）运用到生产领域促进了第二次工业革命的深入进行；运用到交通领域提高了交通效率；运用到社会生活领域优化了生活，电话的发明，大大缩短了时空的距离。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据所学和材料可知：
发电机和电动机的科学原理：
奥斯特关于电流磁效应的发现和法拉第关于电磁感应的发现，为制造电动机和发电机提供了科学的基本原理。
实用发电机的发明时间和发明人：
1866年，德国科学家韦纳.西门子试制出一种实用、轻巧的发电机。
电的作用：
很快就被应用到炼钢、建筑、纺织、制鞋等生产行业，以及电车、地下铁路等城市公共交通部门；不久，家庭也成为电力的主要使用者之一。
电灯的发明人和发明时间：
1879年，美国发明大王托马斯爱迪生发明了电灯。
电灯的优点：
不会产生有毒气体，也不会释放出烟和难闻的气味儿；它没有火焰、没有危险，也不需要用火柴去点燃。
电话的发明时间和发明人：
1876年，美国波斯顿大学教授贝尔成功地发明出世界上第一部电话。
（2）根据所学和材料可知：
电这个新能源的应用产生了巨大影响，它运用到生产领域促进了第二次工业革命的深入进行；运用到交通领域提高了交通效率；运用到社会生活领域优化了生活，电话的发明，大大缩短了时空的距离。
【点睛】
电力的广泛应用是第二次工业革命的特点之一。
7．工业化对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读下列材料，回答问题。
材料一第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
（1）根据材料一，写出第二次工业革命中的两个发明及其发明者。
材料二资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业，竟占有总数的之三的汽车和电力。
（2）根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响。
材料三工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆九英里草木不生。
纺织厂女工每天干活12－16小时，平均寿命17岁，工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，疾病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。
在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。
——黄正华《世界现代化进程十五讲》
（3）材料三的内容主要反映了什么问题？
【答案】
（1）碳丝灯泡：
爱迪生：
；汽车：
卡尔・本茨；飞机：
莱特兄弟（回答两个即可）
（2）资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化，社会趋于相对稳定。
（3）工业革命导致环境污染严重，贫富差距悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等。
【解析】
【详解】
（1）根据所学可知，19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，被迅速应用于工业生产，标志着第二次工业革命开始。
在此期间，美国发明家爱迪生发明碳丝灯泡，德国工程师卡尔・本茨发明了汽车，美国莱特兄弟发明了飞机。
（2）根据材料二，结合所学可知，第二次工业革命使生产和资本高度集中，产生了垄断，资本主义国家开始进入垄断资本主义，即帝国主义阶段，社会政治制度也发生来变化，社会趋于相对稳定。
（3）根据材料三，结合所学可知，工业革命虽然促进了生产力的发展，但是也同时也带来了许多问题。
一方面，工厂排放大量的废气和废水，导致环境污染严重；另一方面，资本家攫取大部分财富，越来越富有，而工人得到的回报却很少，造成贫富差距悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等。
8．阅读下列材料:
资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们的未来。
（资源开发）
科技革命影响下的资源开发
阶段
第一阶段（第一次工业革命）
第二阶段（第二次工业革命）
第三阶段（第三次工业革命）
开始时间
18世纪60年代
①________
20世纪四、五十年代
资源
煤炭
②________
石油
原子能（核能）
进入时代
蒸汽时代
③
信息时代
（1）请你围绕主题一，写出上表中序号的相关内容
（科技生活）
材料一：
新的钢铁材料、新的内燃机…带来了铁路、汽车等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
（2）请从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果（至少二例），并结合所学知识谈谈第二次工业革命中新发明成果突出出现在哪两国？
从发源国看，第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点？
（和谐发展）
材料二：
地球是人类的共同家园，然而随着科技的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
（3）请你围绕主题三，说明科技发展对社会进步和人类生存环境的影响
【答案】
（1）①19世纪70年代，②电力或电能③电气时代
（2）内燃机、汽车、电报、电话（任答两点即可）；美国、德国；同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）科技是一柄双刃剑。
一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
（兼顾利弊即可得满分）
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
因此，①19世纪70年代②电力或电能③电气时代。
（2）依据材料一及所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
其间的新成果主要有内燃机、汽车、电报、电话等。
在电力技术的发展方面，美国和德国走在最前面。
第二次工业革命与第一次工业革命相比，第一次工业革命主要集中于英国，之后向其它国家发展；第二次工业革命同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）本题是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。
如科技是一把双刃剑，一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境等。
9．科学技术的发展是革命性的，同时也是不平衡的。
迄今为止，历史上共同发生了三次工业革命与科技革命。
它们在极大地改变人类社会面貌的同时，对世界局势也产生重大而深远的影响。
阅读下列材料，回答相关问题。
（辉煌远去）
材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计
中外科技发明成果比较
时期
科技发明（件）
中国
世界其它国家
1-1500年
157
98
59
1501-1840年
472
19
453
（1）依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化？
（巨浪西来）
材料二铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。
乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。
割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。
（2）“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？
“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约？
（惊涛拍岸）
材料三19世纪末20世纪初，爱迪
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