中国民航大学毕业设计(论文)工作管理办法--定稿(带附件)Word文档格式.docx

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第十条毕设选题

(一)经批准后的题目,向学生公布,学生与教师进行双向选择。

(二)对没有选定题目的学生,各学院负责统一安排。

第四章 指导教师

第十一条指导教师要求

(一)指导教师必须具有中级及以上专业技术职称。

(二)学校鼓励各学院积极吸纳校内优秀教师参加指导毕设,积极拓展民航企业工程技术人员共同指导毕设。

(三)参与指导毕设的民航企业工程技术人员应具有中级及以上职称、5年以上实际工作经历和指导毕设的能力。

(四)独立指导学生人数不可超过8人。

凡校内外两名教师、或教授带领助教共同指导毕设的,指导学生人数不可超过4人,即具有独立指导学生毕设的指导教师,同时还带领校外教师或校内助教共同指导,学生总数可放宽到12人。

第十二条指导教师的职责

(一)负责拟定毕设题目,填写《毕业设计(论文)题目申请表》(附件2)。

(二)学生选题后,填写《毕业设计(论文)任务书》(附件

3)并下达。

(三)负责审定学生的《毕业设计(论文)开题报告》(附件

4)及进度安排。

(四)保证精力投入、时间投入,认真、耐心指导学生积极、主动、独立完成毕设。

(五)为学生提供实验室、实验设备等必需的条件。

(六)毕设过程中随时督促进度、检查质量、反馈意见。

(七)每周指导每名学生至少一次,对学生在毕业设计管理系统中填写的“毕业设计(论文)进度记录”进行反馈。

(八)若因特殊情况必须变更题目,负责题目变更的申请,填写《毕业设计(论文)题目更改表》(附件5)。

(九)认真审核学生撰写的毕设论文,并提出修改意见,指导学生修改。

(十)要及时向本专业汇报学生的设计进展中出现的新情况、新问题。

(十一)掌握毕设经费的使用,确保经费有效运用。

(十二)负责学生答辩资格预审。

负责对学生毕业设计工作进行全面考核,给出评语及恰当的评分。

(十三)负责学生论文及相关材料归档。

第五章 学生

第十三条学生要求

(一)尊重指导教师,虚心学习。

在教师指导下,按时保质保量独立完成毕设任务。

(二)严格遵守纪律,因事因病离校者,经指导教师批准后,按规定履行请假手续。

(三)每周按指导教师要求进行毕设工作进展情况汇报,并在毕业设计管理系统中填写“毕业设计(论文)进度记录”。

负责填写《毕业设计(论文)中期检查报告》(附件6)。

(四)讲诚信,不弄虚作假,不抄袭他人的成果。

(五)遵守操作规程及实验室有关规章制度,注意节约材料,爱护仪器设备,确保实验安全。

(六)运用所学理论知识结合有关资料进行研究,提出独立见解,培养科研精神。

通过毕设工作,能够在理论与实际相结合的能力上、撰写论文的能力上、在分析问题和解决问题的能力上有较大的提高。

(七)经批准在校外企业完成毕设的学生,必须遵守所在单位的各项规章制度,提高安全意识,确保人身安全,并保证每周与校内指导教师联系一次。

毕设答辩及评阅工作必须回校完成,并与校内学生同步进行。

(八)学生应签署毕设《创见性声明》和《本科毕业设计(论文)版权使用授权书》(附件7)。

(九)毕设作品、成果、资料应及时交指导老师,由学院保存,学生不得擅自带离学校。

第十四条 能力要求。

学生应有严谨科学的工作态度,增强创新意识,并基本达到如下能力:

(一)信息检索、资料查阅与分析综述能力。

(二)运用所学知识分析问题和解决问题能力。

(三)计算机应用能力。

(四)外文阅读和翻译能力。

(五)数据收集与处理能力。

(六)方案设计和论证能力。

(七)独立工作和团队协作能力。

(八)正确运用国标和行标语言,语言表达和报告撰写能力。

第六章 论文检测

第十五条 为遏制学术不端行为,保证公平公正,在毕设答辩前,对毕设论文实行重复率检测。

第十六条检测数量依据当年参加毕业设计人数决定。

申报参评校级优秀毕设的论文必须进行检测,其他采取随机抽取的方式,并及时公布。

第十七条 检测结果依据文字复制比(文字复制比指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比)确定:

(一)A类:

文字复制比≤30%,通过检测,可以参加答辩。

(二)B类:

30%<文字复制比≤50%,疑似有抄袭行为,由指

导教师根据检测结果指导学生进行论文修改,修改后的毕业论文须进行复检,复检机会只有一次。

(三)C类:

文字复制比>50%,疑似有严重抄袭行为,由各学院学术分委员会组织认定,若认定有严重抄袭行为的,则取消该生毕设答辩资格;

若认定有抄袭行为但未达到严重抄袭行为的,论文需进行必要修改,修改后的毕业论文须进行复检,复检机会只有一次。

(四)参评校级优秀毕设评选的论文,文字复制比≤20%。

第七章 毕设答辩

第十八条有毕设答辩资格的学生应按时在校参加毕设答辩,确因特殊情况无法在校参加答辩学生,必须提前向指导教师申请,指导教师上报学院答辩委员会同意,再由学院报教务处备案,必须通过现场视频方式答辩。

第十九条每年毕设答辩允许安排两次。

第一次答辩时间为6月,第二次答辩时间为7月,第二次答辩安排由各学院根据下一条情况确定。

第二十条有下列情况之一者可参加第二次答辩:

(一)在首次毕设论文检测中,被抽到者未在规定时间内参加检测,而不能参加第一次答辩者;

(二)在首次毕设论文检测中,需复查仍未达到A类标准者;

(三)指导教师认为毕设质量未达到要求,不允许参加第一次答辩者;

(四)参加第一次答辩未通过者;

(五)主动申请参加第二次答辩者。

第二十一条 毕设答辩场所由答辩委员会确定,并在答辩场所醒目位置张贴“XXX专业本科毕业设计答辩”字样的横幅。

第二十二条 毕设答辩时间每生平均30分钟,学生讲解时间一般控制在15分钟左右,重点讲述毕设的成果要点;

教师提问及学生回答问题时间15分钟左右,提问内容主要围绕与毕设内容相关的基础理论、基础知识、基本设计、计算方法、基础实验方法及计算机程序等。

外语类毕业论文答辩必须用外语答辩。

第二十三条凡有下列行为之一者取消其当年答辩资格:

(一)无故未按指导教师要求进行毕设工作情况汇报达5次及以上者;

(二)经指导教师确认,未按要求完成毕设,且认定无法在短时间内完成者;

(三)毕设有较大错误,经指导教师指出而未修改者;

(四)毕设检测结果达到取消答辩资格者。

第八章 成绩评定与评优

第二十四条 凡取消答辩资格者,其毕设成绩按取消考试资格处理。

第二十五条 学生的毕设成绩由指导教师评分(占30%)、评阅教师评分(占20%)和答辩小组评分(占50%)综合评定。

评分按

百分制给定,但综合评定的毕设成绩须折算成五级制(优、良、中、

及格、不及格)录入教务管理系统。

各专业毕设成绩优秀率控制在专业人数的10%,良好率控制在专业人数的40%。

第二十六条指导教师评定成绩。

毕设结束后,学生将毕设论文及任务书中要求规定材料,在答辩前一周交给指导教师,指导教师要对其毕设进行评阅,根据学生的工作态度、工作能力、工作质量给出评语并给出恰当的评分,并填写《毕业设计(论文)指导教师评阅表》(附件8)。

第二十七条 评阅教师评定成绩。

指导教师评阅后,交给答辩委员会(或答辩小组)确定的本专业负责评阅学生毕设的评阅教师,

评阅教师根据学生毕设质量写出评语、给出评分,并填写《毕业设

计(论文)评阅教师评阅表》(附件9)。

第二十八条 答辩小组评定成绩。

学生答辩后,答辩小组根据学生毕设质量及答辩情况,评定毕设答辩成绩,并填写《毕业设计

(论文)答辩评语及成绩评定表》(附件10)。

学生答辩过程指导教师应回避。

第二十九条 为鼓励优秀,优中选优,由各学院从毕设成绩优秀的论文中推荐参评校级优秀毕设,占毕业设计(论文)总数的5%以内,评选程序按照《优秀毕业设计(论文)评选办法》(附件11)执行。

学校优秀毕设有资格推荐参评市级优秀毕设。

第九章 经费管理

第三十条 毕设经费以学院为单位,按实际参加毕设的学生人数确定总额(生均金额由学校决定),一次性划拨到学院,专款专

用,不得挪作它用。

第三十一条经费使用范围:

学生调研费、实验材料费、资料购买和资料复印费、论文装订费、其它相关费用。

对工科专业工程设计类毕设,可适当增加元器件材料费。

凡结合科研、生产单位的课题,应从该科研、生产单位的经费中开支。

第三十二条各学院对指导教师的经费使用情况负有监督责任,保障经费用于毕设工作中。

第十章 档案管理

第三十三条 按照《毕业设计(论文)文稿工作要求》(附件12)装订成册,毕设论文和材料(包括成绩单)是重要的教学档案,各学院应予以妥善保管,保存期至少四年。

第三十四条 优秀毕设纸质文档由学校档案馆保存,所有电子文档由图书馆保存。

第三十五条毕设借阅,应办理借阅手续。

第十一章 附则

第三十六条 本办法自公布之日起开始实施,由教务处负责解释。

附件:

1.毕业设计(论文)工作程序及时间安排表

2.毕业设计(论文)题目申请表

3.毕业设计(论文)任务书

4.毕业设计(论文)开题报告

5.毕业设计(论文)题目更改表

6.毕业设计(论文)中期检查报告

7.创见性声明及本科毕业设计(论文)版权使用授权书

8.毕业设计(论文)指导教师评阅表

9.毕业设计(论文)评阅教师评阅表

10.毕业设计(论文)答辩评语及成绩评定表

11.优秀毕业设计(论文)评选办法

12.毕业设计(论文)文稿工作要求

附件1

毕业设计(论文)工作程序及时间安排表

序号

阶段

时间要求

内容

1

毕设准备及选题

第7学期

第10周

教师申报题目

2

第12周

毕设工作领导小组审定题目

3

第13-14周

学生选题

4

第15-16周

指导教师与学生见面

5

第20周前

指导教师下达毕设任务

6

毕业设计过程

第8学期

第2周前

学生查阅资料、英文翻译、开题报告

7

第2周

开题审查或答辩

8

第9周

中期检查

9

第14周前

完成论文初稿

10

第16周前

完成论文上报稿

11

毕设答辩

完成答辩安排

12

第15周前

论文检测

13

第16周

指导教师与评阅教师完成毕业论文审阅

14

第16-17周

第一次毕设答辩

15

第17周

校优评定

16

第21周前

第二次毕设答辩

17

总结与归档

第22周前

毕业设计相关材料的归档整理

18

第9学期

第4周前

毕设工作总结与材料归档

附件2

毕业设计(论文)题目申请表

题目名称

题目英文名称

职工号

姓 名

性 别

年 龄

职 称

学 位

学 院

学 期

学 年

拟带人数

起止周

课程名称

面向年级

面向学院

毕设场所

校内 校外

面向专业

题目类型

毕业设计毕业论文

题目来源

科学技术;

生产实践;

社会经济;

自拟;

典;

其他

题目难易程度

难;

较难;

中;

易;

毕业设计(论文)简介

任务内容

主要参考资料

完成设计的

特殊要求

专业审核意见

毕设工作小组

意见

教务处审批意见

附件3



中国民航大学

毕 业 设 计(论 文)任 务 书

课 题:

完成期限:

自20 年 月 日至20 年 月 日

学生姓名:

学 号:

学 院:

专 业:

指导教师:

主管院长:

(签章)

批准日期:

20 年 月 日

一、课题的目的与意义

二、课题在专业技术上的要求和具体的量化指标(包括外文资料翻译、论文的字数、完成期限等)

三、课题成果与形式(文本、实物、图纸、实验报告、设计说明书等)

四、主要参考文献

附件4

毕业设计(论文)开题报告

班 级

学 号

课题名称

指导教师

一、课题的目的和意义

二、课题的任务和要求

三、主要设计思路

四、课题成果与形式(文本、实物、图纸、实验报告、设计说明书等)

毕业设计(论文)进度安排表

第1周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第11周

第13周

第14周

第15周

指导教师意见

附件5

毕业设计(论文)题目更改审批表

学生姓名

原题目

更改后题目

更改后指导教师

原题目类型

更改后题目类型

原题目性质

更改后题目性质

原题目来源

更改后题目来源

原题目难易程度

更改后题目难易程度

更改原因

指导教师签字:

专业意见

专业负责人签字:

毕设工作领导小组意见

组长签字:

年 月

附件6

毕业设计(论文)中期检查报告

题 目

开题报告

英文翻译

毕业设计

(论文)进度情况报告

1000字以内

负责人签字:

学院意见

组长:

年日

附件7

创见性声明

本人声明:

所呈交的毕业论文是本人在指导教师的指导下进行的工作和取得的成果,论文中所引用的他人已经发表或撰写过的研究成果,均加以特别标注并在此表示致谢。

与我一同工作的同志对本论文所做的任何贡献也已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

毕业论文作者签名:

签字日期:

年 月 日

本科毕业设计(论文)版权使用授权书

本毕业设计(论文)作者完全了解中国民航大学有关保留、使用毕业设计(论文)的规定。

特授权中国民航大学可以将毕业设计

(论文)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。

同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计(论文)的复印件和磁盘。

(保密的毕业设计(论文)在解密后适用本授权说明)

毕业设计(论文)作者签名:

指导教师签名:

签字日期:

年 月 日 签字日期:

附件8

毕业设计(论文)指导教师评阅表

专 业

(论文)

评价内容

评分

工作态度、遵守纪律(满分10分)

工作进展、独立完成情况(满分10分)

摘要、正文文字通顺、条理清楚、格式规范(满分

15分)

广泛阅读参考文献,引文规范(满分10分)

外文翻译基本无原则性差错(满分10分)

问题综述清晰,基本概念及原理运用恰当,方案设计合理,计算方法正确,论证充分,有一定创新(满分

40分)

有一定创新或独到见解(满分5分)

总 分

评语:

附件9

毕业设计(论文)评阅教师评阅表

评阅教师

评分

20分)

问题综述清晰,基本概念及原理运用恰当,方案设计合理,计算方法正确,论证充分(满分50分)

符合专业培养目标,工作量饱满,难易程度适中

(满分15分)

评阅教师签字:

年 月 日

附件10

毕业设计(论文)答辩评语及成绩评定表

专业

学号

答辩小组成员

评价内容

(论文)及答辩

论文整体思路清晰;

论点正确;

方法科学,分析归纳合理;

较好完成毕设任务,有应用价值。

(满分40分

对前人工作有改进或突破,有一定创新或独特见解。

(满分10分)

答辩准备充分,态度认真。

主要问题回答正确。

语言表述清楚,基本概念清楚,有理论依据。

(满分40分)

总分

答辩评语

答辩成员签字:

指导教师评分

(30%)

评阅教师评分

(20%)

答辩小组评分

(50%)

成绩

(五分制)

注:

1.毕业设计(论文)的成绩由答辩小组根据指导教师评定成绩(30%)、论文评阅成绩

(20%)和答辩成绩(50%)综合评定。

2.五分制与百分制对照:

优(100-90);

良(89-80);

中 (79-70);

及格(69-60);

不及

格(59以下)。

附件11

优秀毕业设计(论文)评选办法

为表彰在毕业设计(论文)中做出优异成绩的学生,特设立本评选办法。

一、评选条件

毕业设计(论文)成绩评定为优秀级;

(一)选题科学,有一定的学术水平和独到的见解,有一定的创造性;

(二)设计成果有较好的实用价值、社会效益或潜在的经济效益;

(三)校级优秀毕业设计(论文)选送占毕业设计(论文)总数的5%以内。

二、奖励办法

凡被评选为“优秀毕业设计(论文)”的学生,学校授予《中国民航大学优秀毕业设计(论文)证书》。

三、评选办法

(一)参评学生名单由毕业设计答辩委员会推荐;

(二)各学院将“毕业设计(论文)文稿”和“学院优秀毕业设计(论文)推荐汇总表”送交教务处;

(三)教务处初审,提交教学工作委员会审批。

四、注意事项

(一)各单位上报推荐材料务必实事求是,不得弄虚作假;

(二)非工程实践类题目的毕业设计(论文)不得入选(理科

和文科专业除外)。

附件12

毕业设计(论文)文稿工作要求

一、使用学校统一的论文封面;

二、论文须用A4纸打印,上、下页边距2.5cm,左边距3.0,右边距2.5,固定行距20磅,其它要求可见毕业设计(论文)说明书格式样本;

三、撰写论文要符合科技论文、学位论文撰写方面的国家标准;

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