说明方法及作用ppt课件.ppt

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,说明文阅读之说明方法及作用,本课学习目标,1、了解说明的知识;2、辨别说明方法,分析其作用;3、体会说明语言的准确性。

1.说明文是以表达方式为主式。

2.说明类型包括：

、。

3.说明顺序包括：

、。

考考你,说明,事物性说明文,事理性说明文,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,平实说明文,生动说明文,任务一、辨别说明方法,常见说明方法:

举例子列数字分类别打比方作比较下定义列图表摹状貌作诠释引用,、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

方法：

注意语言标志,举例子：

例如、比如、据说列数据：

数词（与年代区别）分类别：

一类（种）一类（种）作比较：

也、相对于、较下定义：

是、叫（判断句）打比方:

像、如、仿佛列图表：

表格、插图,下面这段文字运用了哪些说明方法？

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。

列数据引用打比方分类别,下面这段文字运用了哪些说明方法？

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。

列数据引资料打比方分类别,作用:

说明事物特征,任务二、分析说明方法的作用,举例子,列数字,打比方,下定义,分类别,作比较,引用,是,这就是,叫,一种是,另一种是,例如、又如、比如、再如、如,像、是、当作,而、比和、相对于,数词（概数、确数）,引号,具体形象地说明,准确具体地说明,突出强调了,生动形象地说明,准确简明科学地揭示了的本质特征,使说明更具有说服力,条理清晰说明,下定义：

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

区别：

下定义“是”左右内容可以互换，作诠释则不能。

摹状貌：

具体生动形象画图表：

直观形象作诠释：

简明准确、通俗易懂,说明对象：

介绍的某种事物或事理,说明内容（特征）:

说明对象+特征,特征：

就是这一事物区别于其他事物的标志,结合中考题型，归纳说明内容做题技巧,例题1、苏州园林“苏州园林里都有假山和池沼”一段说明的内容是什么？

（2010德州市中考题）,模式:

介绍了（说明了）的（对象+特征）。

解答：

介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美。

例题2、苏州园林“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

”1、本段说明的对象是_，说明对象的共同特征是_,（2010铜仁市中考题）,2、本段说明的内容是__,说明方法的作用,看以下2015年滨州市中考题：

例题、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。

”一句运用了_、说明方法，作用是什么（2010年滨州市中考题）,解答：

列数字、作比较；列数字，准确具体说明了上海世博会规模之大。

作比较，突出强调地说明了上海世博会规模之大。

技巧分析：

指出说明方法+其方法的作用+说明了对象的什么特征,回答模式：

“这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的特点。

”,说明方法的作用答题技巧：

说明方法+关键词+说明事物内容（特征）,运用了列数字的说明方法，准确具体说明了上海世博会规模之大。

1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。

”,运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

使说明内容更充实，有说服力。

实战演习,当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。

所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。

例题2、中考题节选（2011重庆揭开害羞之谜）,21.指出第段中划线句子的说明方法及其作用。

（3分）说明方法：

作用：

作比较,运用作比较的说明方法，+突出+害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。

人体生物能发电还有其它形式。

当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。

此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。

当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。

阅读下面选文自给自足的人体生物能发电第段运用了什么说明方法？

有什么作用？

运用举例子的说明方法+具体有力地+说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。

说明方法：

举例子,作用：

任务三、分析说明语言的准确性,分析说明语言的准确性,“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

”加横线的词“往往”能否去掉？

为什么？

（4分）不能去掉。

（1分）“往往”指一般情况，特殊情况除外（1分）。

用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，（1分）“往往”体现了说明文语言的准确性。

（1分）,铜仁市中考题,重庆市2010年“中国古代木结构建筑的抗震智慧”,22.品析语言，回答问题。

（2）“当今建筑设计以抵御9度地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。

”“基本上”能否去掉？

说说理由。

不能去掉。

句中的“基本上”既表明我国传统木结构建筑抗震性强的特点，又留有余地，去掉后与实际不符，体现了说明文语言的准确性。