沪科版高中生物第一册第一章《走进生命科学》知识点总结.docx

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沪科版高中生物第一册第一章《走进生命科学》知识点总结

沪科版高中生物－第一册第一章《走进生命科学》知识点总结

第一节走进生命科学的世纪

1、生命科学进展简史：

古代生命科学成就：

17世纪显微镜的发明，使生命科学的研究进入细胞水平；

18世纪瑞典博物学家林耐创立了“生物分类法则”；

1838年德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说；

1859年英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，提出了进化论；

1900奥地利遗传学奠基人孟德尔用豌豆作为实验材料提出了遗传的两个规律得到承认。

1910年美国遗传学家摩尔根提出了遗传的第三个规律：

基因的连锁和互换定律

近代和现代生命科学进展：

要紧成就：

1953年美国沃森和英国克里克提出DNA双螺旋结构分子模型，

1965年我国科学家成功合成了结晶牛胰岛素，

1981年我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸，

1

990年人类基因组打算启动

2021年英国科学家成功的培养出了克隆羊“多利”

2021年成功分离人体胚胎干细胞（万能细胞）—世界十大科学成就之首

2000年6月26日人类基因组草图绘制成功

2021年中国科学家绘制完成了全世界第一张籼稻全基因组框架序列图

2003年4月14日人类基因组打算全部目标达成

（4）研究方法：

在生命科学进展的早期，要紧采纳了描述法和比较法，近代和现代要紧是实验法

注意点：

1、科学史的考核：

注意经历相关的年代、国籍、奉献，经常显现排序题

2、生命科学进入细胞水平和分子水平的标志。

3、酵母丙氨酸转移核糖核酸的实质是tRNA，组成单位为核糖核苷酸，完全水解的产物为一分子磷

酸、一分子核糖、一分子含氮碱基。

4、人类基因组打算：

被誉为生命科学“阿波罗登月打算”

参与国：

美、英、日、德、法、中六国

涉及的染色体：

22条常染色体和两条性染色体（X染色体和Y染色体）

目标：

测定人类DNA的30亿碱基对的序列，识别人类基因及其在染色体上的位置

我国加入时刻2021年9月，任务1%，即3号染色体3000万个碱基对的测序工作。

第2节走进生命科学实验室

1、生命科学探究的差不多步骤

学习或生活实践提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论解答疑问

新的疑问

进一步探究

2、生命科学实验设计的差不多原则

对比原则：

设立对比组和实验组（注意实验组可

能不止一组，例如探究温度对酶活性的阻碍实验等）

单一变量原则：

依照阻碍因素确定，注意表述用语：

适量的，等量的

可行性原则

科学性原则

3、细胞的观看和测量

3.1显微镜

结构：

1、镜座2、镜柱3、镜臂4、镜筒5、目镜6、转换器7、物镜8、粗调剂器

9、细调剂器10、弹簧夹片11、通光孔12、光圈和聚光器13、载物台14、反光镜

使用方法及步骤：

转动转换器，使低倍镜正对通光孔；

调剂反光镜，左眼凝视目镜，使视野变明亮

把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的下方；

眼睛从侧面凝视物镜，转动粗调剂器，使镜筒下降至物镜接近装片；

用左眼观看，同时转动粗调剂器，上升镜筒，直到看清物像，再用细调剂器，使视野中物像清晰；

将要观看的物体移到视野中央；

转动转换器，使用高倍镜到位；

转动细调剂器，直到物像最后清晰。

注意点：

1、显微镜下成立的倒向，物象的移动方向和载玻片的移动方向相反。

2、由低倍镜转化到高倍镜时不应该显现转动粗调剂器的操作。

3、物像放大倍数的运算为：

目镜放大倍数X物镜放大倍数；显微镜下放大的倍数就观看物体的长度和宽度而言。

4、显微镜下放大的倍数越大，视野中观看到的细胞数目越少、细胞越大、视野越小，视野越暗，现在应先调剂聚光

器和光圈使视野明亮。

5、目镜和物镜的区别：

目镜无螺纹，物镜有螺纹；目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。

6、观看到物像时，物镜镜头离装片越近说明，物镜放大倍数越大。

7、不同放大倍数下细胞数目的变化：

关键看是直径上，依旧整个视野，假如位于直径上则乘以或除往常后放大倍数的比值，假如位于整个视野中，则乘以或除往常后放大倍数的比值的平方。

8、显微镜视野中污物位置的判定：

移动相应的结构，观看污物是否移动

9、视野中亮度不平均的缘故判定：

未放置装片，可能是反光镜未调好。

放置好装片，则可能是切片是否平均

视野亮度的选择：

若观看部分与周围环境色差明显可考虑视野适当明亮，现在用较大的光圈和凹面反光镜，有助于光线的汇聚；若观看部分与周围环境色差不明显可考虑视野适当暗一些以便于观看，现在应用较小的光圈和平面反光镜。

例1：

下列目镜和物镜的使用组合中，能够使视野中看到细胞数目最多的是（），细胞体积最大的是（），视野最明亮的是（），视野最暗的是（）

A.目镜10x，物镜10xB.

目镜16x，物镜10x

C.目镜10x，物镜40xD.目镜16x，物镜40x

例2：

在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并查找物像的过程中，不应显现的操作（）

A.转动细调剂器B.转动粗调剂器

C.转动物镜转换器D.调剂反光镜和光圈

例3：

使用显微镜观看装片，在10倍物镜下观看到的图像清晰、柔和，再直截了当转换至40倍物镜观看。

现在，除调剂细调剂器外，还需调剂反光镜（或亮度调剂钮）和光圈。

正确的操作是

A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大

C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小

例4：

用显微镜观看标本时，已知目镜的放大倍数为10x，物镜的放大倍数为40x，则物象的放大倍数为（）

A.长度和宽度均放大了400倍B.面积放大了400倍

C.长度或宽度放大了400倍D.体积放大了400倍

例5：

在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）

A.10

B.90

C.180D.270

3.2视野中异物的位置判定

只有三种可能：

载玻片上、在目镜上、在物镜上。

判定方法如下：

1、移动玻片：

污点随载玻片移动而移动，则其位于载玻片的标本上，用纱布擦去。

2、换目镜：

污点不随载玻片移动，换目镜消逝，则其位于目镜上，擦镜纸擦去。

3、换物镜：

污点不随载玻片移动，换目镜后不消逝，但换物镜后消逝，则其位于物镜上，擦镜纸擦去。

3.3显微测微尺

显微测微尺的种类：

目镜测微尺和物镜测微尺。

目镜测微尺：

安放部位目镜镜筒的光阑上，注意平放,每一刻度值为：

0.1mm

功能测量物像的大小

物镜测微尺：

安放部位载物台上,每一刻度值为：

0.01mm

功能标定目镜测微尺每小格的长度。

运算公式：

目微尺每一小格的长度=台尺重叠格数x10/目尺重叠格数

例如：

目镜尺上的第五小格与测微台尺上的第八格重叠得：

目镜测微尺上的每小格=8x10/5

注意：

1、显微测微尺使用时应先用物镜测微尺分别在低倍镜和高倍镜下标定目镜测微尺每小格的长度，实际测量时只使用目镜测微尺。

2、视野中目镜测微尺每小格代表的长度低倍镜下要高于高倍镜下。

3、不管处于何种状态下，物体的实际长度差不多上不变的

例：

安装于10x目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜10x视野中央的每小格长度为7um。

目镜不变，换用物镜后，视野中每小格长度为1.75。

假如在10x目镜和10x物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞

长度是5格，则X物镜的放大倍数与其测得的酵母菌长度依次是（）

A.40x；20格B.40x;1.25格

C.25x;15格D.5x;25格

[来源:

学|科|网]

生命的物质基础

一．知识网络

二、细胞中的无机化合物：

水和无机盐

1、水：

（1）含量：

占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

（2）形式：

自由水、结合水

自由水：

是以游离形式存在，能够自由流淌的水。

作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④坚持细胞的形状；⑤体温调剂

（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量

一样较多）

结合水：

是与其他物质相结合的水。

作用是组成细胞结构的重要成分。

（结合水的含量增多，能够使植物的抗逆性增强）

2、无机盐

（1）存在形式：

离子

（2）作用：

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。

（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）

第二节细胞中的生物大分子

一、糖类

1、元素组成：

由C、H、O3种元素组成。

[来源:

Zxxk]

2、分类

概念

种类

分布

主要功能

单糖[来源:

1ZXXK]

不能水解的糖

核糖

动植物细胞[来源:

Z.xx.k][来源:

学&科&网]

组成核酸的物质

脱氧核糖

葡萄糖

细胞的重要能源物质

二糖

水解后能够生成二分子单糖的糖

蔗糖

植物细胞

麦芽糖

乳糖

动物细胞

多糖

水解后能够生成许多个单糖分子的糖

淀粉

植物细胞

植物细胞中的储能物质

纤维素

植物细胞壁的差不多组成成分

糖原

动物细胞

动物细胞中的储能物质

附：

二糖与多糖的水解产物：

蔗糖→1葡萄糖+1果糖

麦芽糖→2葡萄糖

乳糖→1葡萄糖+1半乳糖

淀粉→麦芽糖→葡萄糖

纤维素→纤维二糖→葡萄糖

糖原→葡萄糖

3、功能：

糖类是生物体坚持生命活动的要紧能量来源。

（另：

能参与细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调剂等生命活动。

）

4．糖的鉴定：

（1）淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。

（2）还原性糖（单糖、麦芽糖和乳糖）与斐林试剂在隔水加热条件下，能够生成砖红色沉淀。

斐林试剂：

配制：

0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）+0.05g/mLCuSO4溶液（4-5滴）

使用：

混合后使用，且现配现用。

二、脂质

1、元素组成：

要紧由C、H、O组

成（C/H比例高于糖类），有些还含N、P

2、分类：

脂肪、类脂（如磷脂）、固醇（如胆固醇、性激素、维生素D等）

3．功能：

脂肪：

细胞代谢所需能量的要紧储存形式。

类脂中的磷脂：

是构成生物膜的重要物质。

固醇：

在细胞的营养、调剂、和代谢中具有重要作用。

脂肪的鉴定：

脂肪能够被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

（在实验中用

50%酒精洗去浮色→显微镜观看→橘黄色脂肪颗粒）

三、蛋白质

1、元素组成：

除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S

2、差不多组成单位：

氨基酸（组成

蛋白质的氨基酸约20种）

氨基酸结构通式：

：

氨基酸的判定：

①同时有氨基和羧基

②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。

（组成蛋白质的20种氨基酸的区别：

R基的不同）

3．形成：

许多氨

基酸分子通过脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘旋折叠形成有功能的蛋白质

二肽：

由2个氨基酸分子组成的肽链。

多肽：

由n（n≥3）个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。

蛋白质结构的多样性的缘故：

组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同；

构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同

4．运算：

一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）＝氨基酸数－肽链条数。

一个蛋白质分子中至少含有氨基数（或羧基数）=肽链条数

5．功能：

生命活动的要紧承担者。

（注意有关蛋白质的功能及举例）

6．蛋白质鉴定：

与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应

双缩脲试剂：

配制：

0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）和0.01g/mLCuSO4溶液（3-4滴）

使用：

分开使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。

四、核酸

1、元素组成：

由C、H、O、N、P5种元素构成 

2、差不多单位：

核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成）

1分子磷酸

脱氧核苷酸1分子脱氧核糖

（4种）1分子含氮碱基（A、T、G、C）

1分子磷酸

核糖核苷酸1分子核糖

（4种）1分子含氮碱基（A、U、G、C）

3、种类：

脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）

种类

英文缩写

差不多组成单位

存在场所

脱氧核糖核酸

DNA

脱氧核苷酸（4种）

要紧在细胞核中

（在叶绿体和线粒体中有少量存在）

核糖核酸

RNA

核糖核苷酸（4种）

要紧存在细胞质中

4、生理功能：

储存遗传信息，操纵蛋白质的合成。

（原核、真核生物遗传物质差不多上DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。

）